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Malasia436EducaciΓ³n2 494

πŸ“ˆ AnΓ‘lisis del canal de Telegram 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ

El canal 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ (@studywithadmin) en el segmento lingΓΌΓ­stico de Malayo es un actor destacado. Actualmente la comunidad reΓΊne a 65 433 suscriptores, ocupando la posiciΓ³n 2 494 en la categorΓ­a EducaciΓ³n y el puesto 436 en la regiΓ³n Malasia.

πŸ“Š MΓ©tricas de audiencia y dinΓ‘mica

Desde su creaciΓ³n el Π½Π΅Π²Ρ–Π΄ΠΎΠΌΠΎ, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 65 433 suscriptores.

SegΓΊn los ΓΊltimos datos del 27 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los ΓΊltimos 30 dΓ­as la variaciΓ³n de miembros fue de -804, y en las ΓΊltimas 24 horas de -15, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificaciΓ³n: No verificado
  • Tasa de interacciΓ³n (ER): El promedio de interacciΓ³n de la audiencia es 8.80%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicaciΓ³n recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer dΓ­a suele acumular 0 visualizaciones.
  • Reacciones e interacciΓ³n: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicaciΓ³n es 0.

πŸ“ DescripciΓ³n y polΓ­tica de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
β€œHye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❀️‍πŸ”₯ Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (ΓΊltimos datos recibidos el 28 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analΓ­tica demuestra que la audiencia interactΓΊa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categorΓ­a EducaciΓ³n.

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-2017 dΓ­as
-80430 dΓ­as
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🎢 Lagu Sejarah : Undang - Undang Kesultanan Melayu Melaka ( B1 T4 ) Penyanyi : Cikgu Norhayati Ishak ( youtube ) Lagu asal : Goyang Dumang ᡎ .ﾟ @sejarahwithipang κ’§  ΰΉ‹.

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6_5_Tragedi_Hubungan_antara_kaum_lagu_asal_Tragedi_okt_7CGH2uPbkI.mp39.38 MB

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9_3_Malaysia_dalam_Komanwel_Lagu_asal_Farhana_Jinbara_jF1iojToy5Q.mp36.41 MB

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Sistem_Pentadbiran_Kesultanan_Melayu_Melaka_B1F4_lagu_a_HWAO5uKQU6A.mp36.10 MB

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10_2_Persediaan_Menyambut_Pemasyhuran_Kemerdekaan_Negar_Fi6jWBSPKGY.mp35.20 MB

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Ciri_ciri_Negara_Bangsa_Kesultanan_Melayu_Melaka_Lagu_a_kpiW3UJmBqg.mp35.29 MB

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4_2_Ciri_ciri_Malayan_union_M_U_lagu_asal_tanya_sama_po_mCcPKhQ2.mp31.63 MB

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5_3_ciri_ciri_PTM_1948_Lagu_asal_Bourgenvilla_Spring_xk_jVjRnqGg.mp37.24 MB

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7_3_Sistem_Ahli_lagu_asal_Saawalisi_ekalarki_Mujese_Dos_hXHKRADh0E0.mp35.43 MB

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Lagu_Undang_Undang_Kesultanan_Melayu_Melaka_lagu_asal_G_zrRMFoCx.mp33.71 MB

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Kssm_Ting_4_bab_3_Dasar_pentadbiran_ekonomi_dan_sosial_G9AGLX5H_.mp33.89 MB

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KSSM_Ting_5_Bidang_Kuasa_Yang_Dipertuan_Agong_Lagu_asal_pDM2Ie6dOns.mp35.69 MB

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KSSM_TING_4_BAB_3_FAKTOR_PERANG_DUNIA_KEDUA_️_️_️LAGU_A_KKaM1q_hZYA.mp35.74 MB

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KSSM_TING_5_DASAR_PEMBANGUNAN_NASIONAL_DPN_1imjZnidwIM_140.mp35.47 MB

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KSSM_SEJARAH_T4_Dasar_Sosial_Jepun_di_negara_kita_Lag_XG7yHyvr4P8.mp37.51 MB

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KSSM_Dasar_Pembangunan_Nasional_DPN_Lagu_asal_Anak_Kamp_Iv3BPjcJFew.mp35.03 MB

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Tajuk_Ancaman_Komunis_di_Negara_Kita_KSSM_Sejarah_T4_la_kSTLLikN.mp32.33 MB

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Faktor_Kedatangan_Jepun_ke_Negara_Kita_Kssm_T4_lagu_a_ku32R_0g.mp31.95 MB

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Faktor_Kemunculan_Nasionalisme_di_Negara_Kita_lagu_asal_cdc_rNTK.mp32.10 MB