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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

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📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

Канал CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) у мовному сегменті Хінді є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 15 526 підписників, посідаючи 13 064 місце в категорії Освіта та 27 720 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 15 526 підписників.

За останніми даними від 19 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -25, а за останні 24 години на -6, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 8.52%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 323 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 20 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

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शिक्षा मनोविज्ञान महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई वर्तमान में नाम है - (1) कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय ✅ (2) हारवर्ड विश्वविद्यालय (3) साइकोलॉजिकल इंस्टीट्यूट (4) इनमें से कोई नहीं 2. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है - (1) कक्षा-कक्ष में छात्रों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं का (2) स्वयं की ✅ (3) असाधारण बच्चों की (4) उपरोक्त सभी का 3. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ? (1) माटेसरी (2) हेनरी कॉल्डवैल कुक (3) फ्रोवेल (4) सुकरात ✅ 4. "बाल केन्द्रित शिक्षा" किसकी देन है:? (1) शिक्षा के राष्ट्रीकरण की (2) सर्व शिक्षा अभियान की (3) शिक्षा मनोविज्ञान की ✅ (4) उपरोक्त सभी की 5. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन है ? (1) स्वामी विवेकानन्द ✅ (2) बी.एफ. स्किनर (3) पेस्टालॉजी (4) रविंद्रनाथ टैगोर 6. थार्नडॉईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ? (1) निश्चित एवं स्पष्ट ✅ (2) अनियमित (3) आंशिक स्पष्ट (4) उपरोक्त सभी 7. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को माने जाने लगा - (1) आत्मा का विज्ञान (2) व्यवहार का विज्ञान ✅ (3) मन का विज्ञान (4) चेतना का विज्ञान 8. विकास का अर्थ है ? (1) परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला (2) परिपक्वता एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की श्रृंखला (3) अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला ✅ (4) अभिप्रेरणा के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला 9. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ? (1) विलियम वुन्ट (2) विलियम जेम्स ✅ (3) स्किनर (4) वाटसन 10. निम्नलिखित में से कौनसा वृद्धि और विकास के सिद्धान्तों से सम्बन्धित नही है ? (1) निरन्तरता का सिद्धान्त (2) वर्गीकरण का सिद्धान्त ✅ (3) समन्वय का सिद्धान्त (4) वैयक्तिकता का सिद्धान्त

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से कौन - सा है ? A. परिवार का वातावरण B. कक्षा का वातावरण C. पास-पड़ोस का वातावरण D. उपरोक्‍त सभी Ans ➺ D 2. पियाजे की कौन सी अवस्था का सम्बन्ध अमूर्त एवं तार्किक चिन्तन से है ? A. संवेदी गामक अवस्था B. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था C. अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था Ans ➺ C 3. छात्र की प्रयोगात्मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप निम्न में से कौन - सा है ? A. साक्षात्‍कार B. अवलोकन C. प्रश्‍नावली D. लिखित परीक्षा Ans ➺ B 4. मानसिक तनाव को कम करने का अचूक उपाय कौन - सा है ? A. संशोधन B. पलायन C. दिवास्वप्न D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 5. रमेश और अंकित की समान बुद्धि लब्धि 120 है। रमेश अंकित से दो वर्ष छोटा है। यदि अंकित की आयु 12 वर्ष हो, तो रमेश की मानसिक आयु कितना वर्ष होगी ? A. 9 वर्ष B. 10 वर्ष C. 12 वर्ष D. 14 वर्ष Ans ➺ C 6. प्रभावी और स्थायी शिक्षा ग्रहण करने के लिए विद्यार्थी के पास क्या होना चाहिए ? A. केवल शिक्षा प्राप्त करने के अवसर B. योग्यता और अभिप्रेरणा का वांछित स्तर C. केवल उपयुक्त बौद्धिक स्तर D. केवल सीखने की योग्यता Ans ➺ B 7. सीखने की परिघटना में से कौन आवश्यक घटक नहीं है ? A. अधिगमकर्ता B. आंतरिक व्यवस्था C. प्रेरक D. शिक्षक Ans ➺ D 8. अभिभावक बालक के संबंध के निर्धारक तत्व कौन - सा है ? A. अभिभावक अभिवृतियाँ B. अभिभावक का पक्षपात C. परिवार का आकार D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 9. इनमें से कौन-सा सिद्धांत यह दर्शाता है कि अपेक्षित व्यवहार के सन्निकट सकारात्मक प्रतिक्रिया तथा पुनर्बलन के फलस्‍वरूप व्यवहारात्मक विकास किया जा सकता है ? A. शास्‍त्रीय अनुबंधन सिद्धांत B. वैध अनुबंधन C. ऑपरेंट अनुबंधन D. सामाजिक अनुबंधन Ans ➺ C 10. प्रतिभा परिस्थिति अथवा संयोग से उत्पन्न होती है। यह प्रतिभा सम्पन्नता का कौन - सा सिद्धांत है ? A. रोग विज्ञानात्मक सिद्धान्त B. मनोविश्लेषणात्मक सिद्धान्त C. गुणात्मक उत्कृश्टतात्मक सिद्धान्त D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ D 11. माता - पिता से वंशजों में स्थानांतरित होने वाले लक्षणों को कहा जाता है ? A. पर्यावरण B. जीन C. आनुवंशिकता D. होमियोस्टैसिस Ans ➺ C 12. बाल अपराध का सामाजिक कारण क्या है ? A. भग्न परिवार B. अशिक्षित माता-पिता C. अनैतिक परिवार D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 13. निम्नलिखित में से बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि ‘g’ और विशिष्ट बुद्धि ‘s’ की उपस्थिति का समर्थन करता है ? A. नियम प्रतिकूल सिद्धांत B. गिलफोर्ड के बुद्धि का सिद्धांत C. स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत D. वर्नोन का पदानुक्रम का सिद्धांत Ans ➺ C 14. शिक्षा में कार्यरत संस्थाओं को किस प्रकार से कार्यक्रम आयोजित करने चाहिए ? A. सामान्य शिक्षा B. पाठ्य वस्तु विशेषता C. व्यावसायिक शिक्षा D. गृह निर्माण शिक्षा Ans ➺ B 15. व्यक्तित्व किसके साथ स्थायी समायोजन है ? A. पर्यावरण के साथ B. जीवन के साथ C. प्रकृति के साथ D. ये सभी Ans ➺ D 16. किस विधि का उपयोग छोटे बच्चों और शिशुओं की समस्या के अध्ययन के लिए किया जाता है ? A. साक्षात्कार विधि B. निरीक्षण विधि C. प्रयोगात्मक विधि D. प्रश्नावली विधि Ans ➺ B 17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ? A. शैशवावस्था B. बाल्‍यावस्‍था C. किशोरावस्था D. वृद्धावस्‍था Ans ➺ B 18. जो अध्यापक काम संबंधी शिक्षा दे उसमें कौन सा गुण होना चाहिए ? A. संवेगात्मक परिपक्वता B. विनोदी स्वभाव का C. काम विषय की अच्छी जानकारी D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 19. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से कौन - सी नहीं है ? A. सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति C. चिंतन प्रक्रिया D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रक्रिया Ans ➺ C 20. क्रियात्मक विकास कब से प्रारंभ हो जाता है ? A. गर्भकालीन अवस्था के तीसरे माह से B. जन्म के बाद से C. एक वर्ष की आयु से D. तीन वर्ष की आयु से Ans ➺ A 21. किसी विद्यार्थी के सबसे महत्वपूर्ण विशेषता निम्न में से कौन - सा है ? A. दायित्‍व B. ईमानदारी C. सहभागिता D. आज्ञाकारिता Ans ➺ D 22. वैयक्तिक विभिन्नता के मिलन के संबंध में एक अध्यापक की भूमिका क्या होनी चाहिए ? A. व्यक्ति के दृष्टिकोण, अभिरुचि और अयोग्यता को जानने की कोशि B. व्यक्ति आधारित पाठ्यक्रमों को उनकी आवश्यकता के अनुसार जानने की कोशिश C. उपरोक्त दोनों D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ C

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CDP Previous Year Questions 1. डिस्लेक्सिया शब्द को सर्वप्रथम किसने खोजा था ? Ans ➺ रुडोल्फ बर्लिंग 2. अंतर्मुखी, बहिर्मुखी तथा उभयमुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण किसके द्वारा किया गया था ? Ans ➺ युंग 3. उदारहण, निरीक्षण, विश्लेषण, वर्गीकरण, नियमीकरण किस विधि के सोपान हैं ? Ans ➺ आगमन विधि 4. अवधान के आंतरिक अथवा व्यक्तिनिष्ठ निर्धारक क्या हैं ? Ans ➺ रुचि, लक्ष्य, अभिवृत्ति 5. बाल मनोविज्ञान का क्षेत्र किसका अध्ययन करता है ? Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था की विशेषताओं का अध्ययन 6. वह अवस्था जो माता के 21 वें गुणसूत्र जोड़े के अलग न हो पाने के कारण होती है, क्या कहलाती है ? Ans ➺ डाउन्स सिंड्रोम 7. कोलबर्ग के अनुसार किस अवस्था में नैतिकता बाह्य कारकों द्वारा निर्धारित होती है ? Ans ➺ पूर्व परम्परिक अवस्था 8. एस-ओ-आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया है ? Ans ➺ गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक 9. वह मापनी जिसमें अंतराल मापनी के समस्त गुण के साथ परम शून्य भी हो, क्या कहलाती है ? Ans ➺ अनुपात मापनी 10. छात्र में रुचि उत्पन्न करने की कला क्या है ? Ans ➺ प्रेरणा 11. एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग क्या कहलाता है ? Ans ➺ सीखने में स्थानांतरण 12. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ? Ans ➺ सीखना 13. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ? Ans ➺ किशोरावस्था 14. शिशु का अधिकांश व्यवहार किसपर आधारित होता है ? Ans ➺ मूल प्रवृत्ति पर 15. अंतर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धांत में कोहलर ने किसपर प्रयोग किया था ? Ans ➺ वनमानुषों पर 16. अधिगम में, किसने प्रभाव का नियम दिया था ? Ans ➺ थार्नडाइक 17. किस विधि का उपयोग स्मृती के मापन के लिए नहीं किया जाता है ? Ans ➺ तार्किक विधि 18. प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.A.T) का विकास किसके द्वारा किया गया था ? Ans ➺ मरे 19. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ? Ans ➺ तत्परता का नियम 20. अभिप्रेरणा का वर्गीकरण कैसा होता है ? Ans ➺ जन्मजात तथा अर्जित 21. कौन सा मत अंतदृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है ? Ans ➺ गेस्टाल्टवाद 22. किस मनोवैज्ञानिक ने सीखने की सामग्री के रूप में निरर्थक शब्दों का प्रयोग किया ? Ans ➺ ऐबिंगहॉस 23. मनोविज्ञान को आत्‍मा का विज्ञान किसने कहा ? Ans ➺ अरस्‍तू ने 24. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ? Ans ➺ अभिवृद्धि 25. ' चिंतन संज्ञानात्मक पक्ष में एक मानसिक क्रिया है ।' यह कथन किसके द्वारा दिया गया है ? Ans ➺ रॉस द्वारा

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