CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

𝗞͟𝗩͟𝗦͟ 𝗣͟𝗥͟𝗧͟......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗞͟𝗩͟𝗦͟ 𝗣͟𝗥͟𝗧͟......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ? A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र में चिन्हित करना B. उपचारात्मक कार्यक्रम की खास प्रकृति की आवश्यकता C. अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता करना D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना Ans ➺ C 2. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है वह कौन - सी प्रक्रिया कहलाती है ? A. प्रत्यक्षण B. समायोजन C. समावेशन D. स्‍कीम Ans ➺ C 3. CCE में, औपचारिक और योग्यात्मक निर्धारण का कुल मूल्य का क्रमशः कितना प्रतिशत होता है ? A. क्रमशः 40% और 60% B. क्रमशः 60% और 40% C. क्रमशः 50% और 50% D. .इनमें से कोई नहीं Ans ➺ A 4. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत दोनों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ? A. सहयोग की नैतिकता B. नैतिक तर्कणा C. नैतिक यथार्थवाद D. नैतिक दुविधा Ans ➺ B 5. समाजीकरण का उद्देश्य क्या है ? A. आकांक्षाओं की पूर्ति B. आधारभूत नियमबद्धता का विकास C. क्षमता एवं योग्यताओं का विकास D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ D 6. शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे अपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त और यह किसमें सहायता करती है ? A. दुश्चिंता B. समाजीकरण C. मूल्य द्वंद्व D. आक्रामकता Ans ➺ B 7. जड़ बालकों की बुद्धि लब्धि कितनी होती है ? A. 70 से कम B. 25 से 50 के बीच C. 25 से कम D. 80 से 90 के बीच Ans ➺ C 8. निम्‍नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं ? A. पौष्टिक की गुणवत्ता B. संस्‍कृति C. शिक्षा की गुणवत्ता D. शारीरिक गठन Ans ➺ D 9. शिक्षा में विकास को लेकर फ्रोबेल का मुख्य योगदान क्या है ? A. वाणिज्यिक शिक्षणालय B. बालवाड़ी C. पब्लिक स्कूल D. लैटिन स्कूल Ans ➺ B 10. बाल्‍यावस्‍था में बालक भौतिक वस्तुओं के निम्न में से किस आवश्‍यक तत्‍व में परिवर्तन समझने लगता है ? A. द्रव्यमान B. द्रव्यमान और संख्या C. संख्‍या D. द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र Ans ➺ D 11. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और D के मध्य अंतर नहीं कर पाता है, तो यह कैसा है ? A. दृष्टि-दोष B. सीखने में अक्षम C. मानसिक दोष D. मानसिक क्षय Ans ➺ B 12. विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्नलिखित में से क्‍या शामिल है ? A. रूप B. दर C. अनुक्रम D. ये सभी Ans ➺ D 13. आदत उस व्यवहार का नाम है जो इतनी अधिक बार दोहराया जाता है कि वह व्यवहार स्वचालित हो जाता है| यह कथन किसका है ? A. एच. ई. ग्रेट B. एम. आर. लैडेल C. एच. जे. आइजनेक D. स्किनर Ans ➺ A 14. ‘खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है ?’ A. पूर्व बाल्‍यावस्‍था को B. Ans बाल्‍यावस्‍था को C. शैशवावस्था को D. ये सभी Ans ➺ A 15. मानसिक तनाव को कम करने का प्रत्यक्ष उपाय क्या है ? A. बाधाओं को नष्ट या दूर करना B. अवधान प्राप्ति की युक्ति C. अन्य मार्ग खोजना या कार्य विधि में परिवर्तन करना D. उपरोक्त सभी। Ans ➺ D 16. संवेदी पेशीय अवस्था कितने वर्ष तक होती है ? A. 0-2 वर्ष तक B. 2-7 वर्ष तक C. 7-12 वर्ष तक D. 12 से अधिक Ans ➺ A 17. सीखने के वे कौन से कारक है जो सीखने को प्रभावित करते हैं ? A. शिक्षार्थी का शारीरिक एवं मानसिक स्वास्थ्य B. प्रेरणा और उपलब्धि का अभिप्रेरणा स्तर C. उत्सुकता और इच्छाशक्ति D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 18. बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है ? A. खेल के मैदान में B. विद्यालय एवं कक्षा में C. गृह में D. ऑडिटोरियम में Ans ➺ B 19. विद्यालय में कक्षा का वातावरण कैसा हो सकता है ? A. प्रजातंत्रात्मक वातावरण B. निरंकुशवादी वातावरण C. स्वतंत्रता का वातावरण D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 20. निम्नलिखित में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्‍व नही है ? A. सामाजिक संचरण B. अनुभव C. संतुलीकरण D. इनमें से कोई नही। Ans ➺ A 21. एक मेधावी छात्र अध्ययन में बेहतर उपलब्धि हासिल नहीं कर पा रहा है शिक्षक को निम्न में से उसके लिए कौन सी गति विधि अपनानी चाहिए ? A. उसके लिए बेहतर प्रदर्शन की प्रतिज्ञा B. उसकी कम उपलब्धि के कारण का पता लगाना C. उसे परीक्षा में क्रमांक देना D. उसके माता - पिता से कहना कि वे उसे स्कूल से निकाल ले Ans ➺ B

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्‍ट अवस्‍थाओं की पहचान किसके द्वारा की गई है ? A. कोहलबर्ग द्वारा B. एरिक्‍सन द्वारा C. स्किनर द्वारा D. पियाजे द्वारा Ans ➺ D 2. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ? A. स्किनर B. पावलव C. वाटस D. थार्नडाइक Ans ➺ B 3. पियाजे के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है ? A. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. संवेदी प्रेरक अवस्था D. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ B 4. किस अवस्था में प्रतिभा प्रदर्शन के अवसरों की प्रतिकूलता के कारण द्वन्द्व पैदा होता है ? A. किशोरावस्था B. बाल्यावस्था C. शैशवावस्था D. पूर्व शैशवावस्था Ans ➺ A 5. निम्न कक्षाओं में खेल विधि किस सिद्धांत पर आधारित है ? A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर B. शिक्षण की विधियों पर आधारित C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतों पर Ans ➺ C 6. किसी विषयवस्तु को अधिगम कराने के लिए शिक्षक को निम्न मे सें किस बात पर सर्वाधिक बल देना चाहिए ? A. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु याद करना B. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु समझाना C. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु लिखवाना D. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु दिखाना Ans ➺ B 7. वह कौन - सी अवस्था है, जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ? A. संवेदी-प्रेरक अवस्था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था D. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ D 8. अधिगम को सर्वाधिक प्रभावित करने वाला क्या तत्व है ? A. परिपक्वता B. अवसर C. रुचि D. आवश्यकता Ans ➺ A 9. निम्नलिखित में से क्‍या बच्‍चों के सृजनात्मकता के विकास में सहायक नही है ? A. खेल B. भाषण C. कहानी लेखन D. निर्माण संबंधी क्रियाएँ Ans ➺ D 10. पिछड़े बालक के सम्बन्ध मे निम्न मे सें कौन - सा कथन सत्य है ? A. उस बालक की शैक्षिक उपलब्धि, सामान्य से कम होती है B. उस बालक की जाति, संस्कृति और मान्यताएं पिछड़ी होती है C. वह बालक मंदबुद्धि का होता है D. वह कुसमायोजित बालकों की वर्ग में आता है Ans ➺ A 11. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्यय से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? A. 7 से 12 वर्ष तक B. 12 से वयस्‍क तक C. 2 से 7 वर्ष तक D. जन्‍म से 2 वर्ष तक Ans ➺ A 12. क्रियात्मक अनुसंधान मौलिक अनुसंधान से क्यों भिन्न है ? A. क्योंकि इसका क्षेत्र व्यापक है B. क्योंकि इसका क्षेत्र सीमित है C. क्योंकि यह दीर्घकालिक प्रक्रिया है D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ B 13. एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है ? A. किशोरावस्था B. प्रारंभिक बाल्‍यावस्‍था C. युवावस्था D. बाल्‍यावस्‍था Ans ➺ A 14. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के प्रावधानानुसार किसी प्राथमिक विधालय मे न्यूनतम कितने शिक्षकों का प्रावधान है ? A. 2 B. 1 C. 3 D. 6 Ans ➺ B 15. निम्नलिखित में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है ? A. दल/समूह में रहने की अवस्था B. अनुकरण करने की अवस्था C. करने की अवस्था D. खेलने की अवस्था Ans ➺ D 16. बालक की कुंठा या भग्नाशा ( Frustration ) को दूर करने के लिए शिक्षक द्वारा उठाया जाने वाला सर्वोत्तम कदम है ? A. ऐसे बालक की भग्नाशा के कारण जानकर उसके माता - पिता को उचित निर्देश देना B. बालक को नियमित कक्षा से पृथक कर व्यक्तिगत देखरेख में रखना C. बालक को नियमित कक्षा के साथ व्यक्तिगत अनुदेशन द्वारा मदद करना D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ C 17. वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो सकती है ? A. रचनात्मकता B. अभिनव C. बुद्धिमत्‍ता D. नवविचार Ans ➺ A 18. किसी सीखे गए कार्य या व्यवहार की आवृति कहलाती है ? A. रुचि B. अभिवृत्ति C. आदत D. अभिक्षमता Ans ➺ C 19. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के निम्न में से किस चरण पर बच्चा ‘वस्‍तु स्‍थायित्‍व’ को प्रदर्शित करता है ? A. मूर्त संक्रियात्‍मक चरण B. औपचारिक संक्रियात्‍मक चरण C. संवेदी प्रेरक चरण D. पूर्व संक्रियात्‍मक चरण Ans ➺ D 20. अधिगम की प्राणवायु किसे कहा जाता है ? A. अभिप्रेरणा को B. बालक को C. संवेग को D. वातावरण को Ans ➺ A

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✅CDP Previous Year Questions 1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ? Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक 2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ? Ans ➺ टरमैन 3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ? Ans ➺ 71 से काम 4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ? Ans ➺ सामान्य बुद्ध 5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ? Ans ➺ 2 - 7 वर्ष 6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ? Ans - चार भागों में 7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष 8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ? Ans ➺ 11 - 15 वर्ष 9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ? Ans ➺ नहीं 10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ? Ans ➺ खेलकूद 11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ? Ans ➺ मुख्य भूमिका 12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ? Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य 13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ? Ans ➺ खेल 14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ? Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व 15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ? Ans ➺ परिवार 16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ? Ans ➺ बाल्यावस्था 17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ? Ans ➺ शिक्षा 18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ? Ans ➺ बाल्यावस्था में 19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ? Ans ➺ स्वनिम 20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ? Ans ➺ पहले से योजना बनाना

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𝗞͟𝗩͟𝗦͟ 𝗣͟𝗥͟𝗧͟......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗞͟𝗩͟𝗦͟ 𝗣͟𝗥͟𝗧͟......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ? A. विशिष्ट से सामान्य की ओर B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है। C. दिशा सिर से पैर की ओर D. वर्तुलाकार गति Ans ➺ A 2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ? A. शिशु अवस्था में B. किशोरावस्था C. युवा अवस्था में D. बाल्यावस्था Ans ➺ D 3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ? A. शैशवावस्था B. डिम्ब C. बीजकरण D. भ्रूणावस्था Ans ➺ A 4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ? A. समूह में रहने की B. अनुकरण करने की C. करने की D. खेलने की Ans ➺ A 5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ? A. मन तथा शरीर का विकास B. शरीर तथा हड्डियों का विकास C. शरीर तथा हृदय का विकास D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास Ans ➺ A 6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ? A. सहयोग लेना B. अनुकरण करना C. आश्रित होना D. ये सभी Ans ➺ D 7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ? A. पैर B. सिर C. घड़ D. सभी का Ans ➺ B 8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ? A. 11 माह B. 16 माह C. 20 माह D. 24 माह Ans ➺ A 9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ? A. 206 B. 230 C. 300 D. 320 Ans ➺ C 10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ? A. राजभाषा B. राष्ट्रीय भाषा C. मातृभाषा D. सांकेतिक भाषा Ans ➺ C 11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ? A. 6 माह B. 8 माह C. 9 माह D. 3 माह Ans ➺ D 12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ? A. सभी बच्चे एक जैसे होते है B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है. D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है Ans ➺ B 13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ? A. 300 ग्राम B. 350 ग्राम C. 400 ग्राम D. 450 ग्राम Ans ➺ B 14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ? A. पूर्व बाल्यावस्था B. बाल्यावस्था C. किशोरावस्था D. प्रौढ़ावस्था Ans ➺ C 15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ? A. शैशवावस्था B. किशोरावस्था C. बाल्‍यावस्‍था D. शैशवावस्था व किशोरावस्था Ans ➺ D 16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ? A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों B. विकास की दर C. अभिप्रेरणा D. विकास की सामान्य क्षमता Ans ➺ B 17. बालक मुख्‍य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ? A. 5 वर्ष B. 2 वर्ष C. 3 वर्ष D. 4 वर्ष Ans ➺ A 18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ? A. धर्म में B. मानव शरीर में C. यौन सम्बन्धों में D. विद्यालय में Ans ➺ D 19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ? A. शैशवावस्था B. बाल्‍यावस्‍था C. किशोरावस्था D. प्रौढ़ावस्था Ans ➺ A 20. बुद्धि क्या है ? A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय B. एक अकेला और जाती विचार C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता D. एक विशिष्ट योग्यता Ans ➺ A 21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ? A. बाल अपराध B. कमजोरों को डराने वाला C. भगोड़ापन D. स्वाधीनता Ans ➺ D 22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है। A. प्रकाश B. मॉ C. ध्वनि D. भोजन Ans ➺ A 23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ? A. विडियो अनुकरण को B. प्रदर्शन को C. स्वयं के अनुभव D. उपयुक्त सभी Ans ➺ C 24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ? A. दमन B. शांत C. उत्तेजित D. सक्रिय Ans ➺ B 25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ? A. 100 शब्द B. 60 शब्द C. 50 शब्द D. 10 शब्द Ans ➺ A

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