همیار دانشگاه تهران
ما جمعی از دانشجویان دانشگاه تهران اینجا جمع شدیم تا راهنماییتون کنیم برای زندگی دانشجویی! اخبار و اطلاعیه های دانشگاه رو از کانال ما دنبال کنید! هرسوالیم، درمورد دانشگاه داشتید همیارهای ما کمکتون میکنن!🌷 @hamyarUT_admin
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу همیار دانشگاه تهران
Канал همیار دانشگاه تهران (@hamyarut) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 23 315 підписників, посідаючи 8 487 місце в категорії Освіта та 14 681 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 23 315 підписників.
За останніми даними від 26 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 108, а за останні 24 години на 4, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 21.01%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 13.91% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 898 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 3 242 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 31.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як همیار, علم, دانشکده, ۱۴۰۴, امتحان.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“ما جمعی از دانشجویان دانشگاه تهران اینجا جمع شدیم تا راهنماییتون کنیم برای زندگی دانشجویی!
اخبار و اطلاعیه های دانشگاه رو از کانال ما دنبال کنید!
هرسوالیم، درمورد دانشگاه داشتید همیارهای ما کمکتون
میکنن!🌷
@hamyarUT_admin”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 27 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
