ОТиПЛ МГУ
Відкрити в Telegram
Отделение теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ Другие соцсети: https://vk.com/msu_linguistics https://www.youtube.com/channel/UC9JDd8lNNcNqUoD5d4blf5w
Показати більше1 270
Підписники
Немає даних24 години
-27 днів
+2030 днів
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Хмара тегів
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
серпень '25серп '25
серпень '25
+1
в 0 каналах
липень '25
+38
в 4 каналах
Get PRO
червень '25
+47
в 9 каналах
Get PRO
травень '25
+112
в 3 каналах
Get PRO
квітень '25
+46
в 6 каналах
Get PRO
березень '25
+28
в 4 каналах
Get PRO
лютий '25
+27
в 4 каналах
Get PRO
січень '25
+33
в 0 каналах
Get PRO
грудень '24
+32
в 3 каналах
Get PRO
листопад '24
+41
в 8 каналах
Get PRO
жовтень '24
+35
в 2 каналах
Get PRO
вересень '24
+28
в 2 каналах
Get PRO
серпень '24
+28
в 2 каналах
Get PRO
липень '24
+35
в 5 каналах
Get PRO
червень '24
+36
в 5 каналах
Get PRO
травень '24
+42
в 6 каналах
Get PRO
квітень '24
+47
в 4 каналах
Get PRO
березень '24
+30
в 5 каналах
Get PRO
лютий '24
+28
в 4 каналах
Get PRO
січень '24
+28
в 2 каналах
Get PRO
грудень '23
+23
в 1 каналах
Get PRO
листопад '23
+19
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '23
+15
в 2 каналах
Get PRO
вересень '23
+38
в 0 каналах
Get PRO
серпень '23
+18
в 0 каналах
Get PRO
липень '23
+10
в 0 каналах
Get PRO
червень '23
+15
в 0 каналах
Get PRO
травень '23
+4
в 0 каналах
Get PRO
квітень '23
+16
в 0 каналах
Get PRO
березень '23
+15
в 0 каналах
Get PRO
лютий '23
+16
в 0 каналах
Get PRO
січень '23
+14
в 0 каналах
Get PRO
грудень '22
+8
в 0 каналах
Get PRO
листопад '22
+5
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '22
+12
в 0 каналах
Get PRO
вересень '22
+7
в 0 каналах
Get PRO
серпень '22
+33
в 0 каналах
Get PRO
липень '22
+57
в 0 каналах
Get PRO
червень '220
в 0 каналах
Get PRO
травень '220
в 0 каналах
Get PRO
квітень '220
в 0 каналах
Get PRO
березень '220
в 0 каналах
Get PRO
лютий '220
в 0 каналах
Get PRO
січень '220
в 0 каналах
Get PRO
грудень '210
в 0 каналах
Get PRO
листопад '210
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '210
в 0 каналах
Get PRO
вересень '210
в 0 каналах
Get PRO
серпень '210
в 0 каналах
Get PRO
липень '210
в 0 каналах
Get PRO
червень '210
в 0 каналах
Get PRO
травень '21
+234
в 0 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 01 серпня | +1 |
Дописи каналу
+2
С 29 сентября по 3 октября в Калининграде проходил X Международный научный симпозиум по русской грамматике. Всё расскажет и покажет Мария Панич:
Мы с Ольгой Викторовной представляли доклад о методе регистрации движений глаз в исследованиях синтаксической неоднозначности, но вообще темы были самые разные — от классической русистики и детального разбора совсем новых оборотов и слов, едва успевших обосноваться в языке, до устройства грамматики, которую может использовать робот. Пообщаться с коллегами — многих было радостно увидеть вживую — удавалось не только в привычных кулуарах, но и во время экскурсий: организаторы симпозиума всегда придумывают солидную культурную программу. В этот раз нас возили по городу, на Куршскую косу, в Музей Мирового океана... В танцующем лесу разговоры на научные темы порой принимают самые неожиданные обороты) А ещё нам удивительно повезло с погодой: почти целая неделя солнца и двадцатиградусного тепла, совсем рядом — бескрайнее Балтийское море, бесконечные яблоки и домики с марципаном... Мы ещё не доехали до аэропорта, а уже очень хотелось вернуться — надеюсь, и правда ещё вернёмся! Тем более что в БФУ, который нас принимал, вот-вот достроится большой новый кампус, а в Калининграде всегда рады гостям.
| 2 |  В эти выходные пройдет ежегодный всероссийский фестиваль NAUKA 0+.
Наше отделение будет представлено на площадке Шуваловского корпуса МГУ в субботу и воскресенье с 10 до 18 часов. Студенты нашего отделения расскажут о том, чем мы занимаемся, — фонетикой, компьютерной лингвистикой, психолингвистическими исследованиями взрослой и детской речи, экспедиционным изучением малых языков России.
Также 11 октября в 15:50 в Шуваловском корпусе пройдет лекция м. н. с. нашей кафедры Ксении Андреевны Поляковой (Студеникиной) «Грамматика русского языка глазами нейросети: что умеют современные языковые модели». Аннотацию можно увидеть по ссылке.
Ждем вас! | 787 |
| 3 |  В следующую среду, 14 октября, в 18:00, состоится первый в этом сезоне коллоквиум ОТиПЛа, на котором выступит Мэри Далримпл — синтаксистка, специалистка по лексико-функциональной грамматике, член Британской академии и профессор эмерита Окфордского университета. Ссылку на конференцию можно будет найти на сайте отделения, а ниже — аннотация к докладу.
These kind of noun phrases
The unmarked, apparently morphologically singular nouns sort/kind/type can appear with either a singular determiner and a singular verb, or, surprisingly, a plural determiner and a plural verb.
This/that kind of dog is friendly.
These/Those kind of dogs are friendly.
A dog of this/that kind is friendly.
Dogs of these/those kind are friendly.
We propose a syntactic and compositional semantic analysis in an LFG+Glue setting. On the syntactic side, we show that there is no justification for positing special syntactic structure for these examples to handle the number mismatch cases: these are due to grammaticalization of unmarked sort/kind/type, with loss of intrinsic number features. On the semantic side, we show that our analysis predicts the unusual scoping possibilities that these constructions allow. | 686 |
| 4 |  +7Последние поздравления с поступлением в этом году — для аспирантов. В этом году на нашу кафедру поступили восемь: Анна Алхазова, Диана Голубничная, Алёна Заруднева, Анастасия Крайнова, Артём Лукашов, Дарья Парамонова, Анастасия Савельева и Мария Соловьёва.
Просим любить и жаловать! | 711 |
| 5 |  Мечтали ли вы когда-нибудь заглянуть в военную тайну столетней давности? Такие открытия ближе, чем кажется, ведь совсем недавно с помощью модели GPT-6 Astra было расшифровано немецкое радиосообщение, отправленное 29 ноября 1918 года. Оно входило в список из 50 исторических шифров, которые пока не удаётся разгадать.
Сообщение предназначалось немецкому военному командованию и было закодировано шифром ADFGVX. Он осуществляется в два этапа: сначала используется таблица символов 6×6, куда записывается по порядку ключевое слово таблицы, остальной алфавит и цифры. Строки и столбцы таблицы подписаны буквами A, D, F, G, V, X, и каждая буква сообщения заменяется парой: сначала буква строки, затем буква столбца. Для второго этапа также нужно ключевое слово, полученный ряд записывается строками под его буквами, а затем столбцы выписываются в алфавитном порядке этих букв.
Astra подобрала ключ TRUPPENVERSCHIEBUNG («перемещение войск») и получила осмысленный немецкий текст. В нём сообщается о прибытии английского крейсера в Севастополь и о последующем приходе союзной эскадры 26 ноября. Такая расшифровка подтвердилась историческими данными.
Мы предлагаем нашим читателям попробовать свои силы в такого рода шифре:
GFGAF DDGAF AADGA FAFGG AGAFA AAFGA AAAFD FGVAF GGFFV AFGGD AADDD AADFF FGFGV VFGAF DFFFA GGADD FFAAF DVFVF DGVFD F
Ключ для таблицы — фамилия автора «Фауста», откуда мы зашифровали цитату. Ключ к перестановке столбцов — немецкое слово «радость», которую мы желаем вам получить от удачной расшифровки. Своими догадками делитесь в комментариях.
Кто знает, может, после такой тренировки вы справитесь ещё с одним из 50 до сих пор неразгаданных шифров! Успехов! | 758 |
| 6 |  Продолжаем знакомить вас с нашими новыми студентами. Сегодня итоги первого месяца обучения на ОТиПЛе подводит Евгения Стрельникова, студентка компьютерной магистратуры.
Я закончила Бизнес-информатику в НИУ ВШЭ, работаю аналитиком в финтехе и недавно решила сменить профиль больше в сторону машинного обучения и NLP.
Выбрала ОТиПЛ, потому что после практико-ориентированного бакалавриата хотелось сместить фокус на более академичный и фундаментальный подход. Ну и учебный план понравился больше все-таки в МГУ.
Больше всего мне нравятся люди и атмосфера. Все ребята и преподаватели — замечательные, безусловно, сильные специалисты, всегда помогут и подскажут, где и что можно посмотреть/изучить. В таком комьюнити очень приятно развиваться. Пока не могу сказать, что какие-то предметы мне не нравятся или кажутся бесполезными, везде очень интересно и увлекательно рассказывают материал. Немного расстраивает не располагающее к совмещению с работой расписание, но всё равно по ощущениям мне здесь нравится гораздо больше, чем в бакалавриате. Пока самое сложное (скорее не сложное, а интересное) — пары по лингвистике, так как у меня ее никогда не было, изучала только самостоятельно по лекциям на YouTube. Нужно очень многое нагонять, чтобы стать действительно классным специалистом, на достойном уровне написать диплом и понимать шутки про аффиксы, конечно. | 798 |
| 7 |  Прощание с Леонидом Михайловичем Захаровым пройдет в воскресенье 4 октября в 12:00 в траурном зале Боткинской больницы, 2-й Боткинский проезд, 5к33 (вход с ул. Поликарпова).
Администраторы траурного зала просят прийти чуть заранее, в 11:45, и иметь с собой паспорт. | 787 |
| 8 |  У нас большое горе. Вчера на 76-м году жизни умер Леонид Михайлович Захаров, человек, любимый и почитаемый всеми отиплянами. Всю жизнь Леонид Михайлович занимался прикладной фонетикой, разрабатывал один из первых российских синтезаторов речи «Агафон», учил студентов и нашего отделения и других отделений филологического факультета анализу и обработке звучащей речи.
Это был теплый, мягкий и бесконечно отзывчивый человек, которого любили все, кто его знал.
Искренние соболезнования Ирине Михайловне Кобозевой, всем родным и близким Леонида Михайловича.
Вечная память! | 987 |
| 9 |  Из Америки пришло печальное известие: на 91-м году жизни умер Томас (Талми) Гивон, знаменитый американский лингвист, один из главных мыслителей функционального направления. Российские лингвисты, особенно чуть более старшего поколения, хорошо знали его основные книги — On Understanding Grammar, Syntax: A Functional-Typological Introduction, Functionalism and Grammar, Bio-Linguistics, The Genesis of Syntactic Complexity. Именно они во многом сделали российскую функционально-типологическую лингвистику такой, какой мы ее знаем и любим.
— Язык, — писал ироничный, склонный к рефлексии автор в предисловии к On Understanding Grammar, — это огромное явление, и знать о нём всё — значит знать всё о человечестве, его социокультуре и вселенной, в которой оно обитает…. Такое исследование в принципе безнадёжно. Язык — это гигантская скала, в которой мы все прокладываем туннели из разных отправных точек, наших разрозненных дисциплинарных перспектив. Мы работаем в своих тёмных углах, надеясь когда-нибудь встретиться в освещенной середине. Всё, что я пытался сделать, — это осветить свой, возможно, узкий туннель. | 980 |
| 10 |  В сегодняшнем выпуске рубрики #новоевлингвистике поговорим о том, что могут рассказать лингвистам… крики обезьян.
В недавней статье «Female Diana Monkeys Have Complex Calls», опубликованной в журнале Linguistic Inquiry, К. Койе, Д. Веселинович, А. Кандиотти, Ф. Шленкер, А. Лемассон и Э. Шемла исследуют систему контактных сигналов самок мартышек диана (Cercopithecus diana). Авторы задаются вопросом: могут ли отдельные сигналы объединяться в более сложные единицы не случайно, а по определённым правилам?
В репертуаре обезьян есть несколько базовых типов сигналов. Среди них — L, H и R, связанные соответственно с нейтральным, положительным и отрицательным эмоциональным состоянием, и A, который особенно сильно связан с идентификацией самой особи и её социальных связей. Эти сигналы могут произноситься последовательно, но некоторые их сочетания — например LA, HA и RA — образуют слитные последовательности без паузы между компонентами.
Авторы рассматривают три возможных объяснения таких сочетаний. Согласно одному, это просто случайное совпадение двух акустически близко произносимых сигналов. Согласно другому, перед нами две отдельные акустические единицы. Наконец, «аффиксальная» гипотеза предполагает, что A может выступать как своеобразный суффикс, присоединяющийся к другим сигналам.
Данные оказываются особенно интересными для последней гипотезы. Сочетания с A ведут себя как целостные сигналы — они могут повторяться как единое сочетание. Кроме того, распределение сигналов в последовательностях подчиняется ограничениям, которые проще описать, если считать LA, HA и RA сложными единицами, а A — элементом, способным присоединяться к другим сигналам.
Дополнительный аргумент дают данные о близком виде — мартышках Кемпбелла. У самок этого вида аналогичный A-сигнал встречается только после других сигналов и не используется самостоятельно. Это позволяет предположить, что аффиксальное использование A могло существовать уже у общего предка этих двух видов более шести миллионов лет назад.
Важно, однако, что авторы не утверждают наличие у обезьян человеческого языка. Речь идёт о гораздо более ограниченной системе комбинирования сигналов. Тем не менее именно такие системы позволяют исследовать, насколько далеко могут распространяться принципы структурной организации коммуникации за пределами человеческого языка.
Таким образом, работа предлагает свидетельство в пользу существования у мартышек диана очень ограниченного морфосинтаксического правила: отдельный сигнал может выступать не только самостоятельно, но и как элемент, присоединяющийся к другому сигналу и образующий с ним более сложную единицу.
Источник: Coye, C., Veselinovic, D., Candiotti, A., Schlenker, P., Lemasson, A., & Chemla, E. (2026). Female Diana Monkeys Have Complex Calls. Linguistic Inquiry, 57(3), 630–643. | 783 |
| 11 |  Первый месяц новой эры отипловских магистратур позади. Обе новорожденные программы, и теоретическая, и компьютерная, выходят из пеленок и делают первые шаги. Впечатлениями делится студентка теоретической программы Дарья Коляда.
Я закончила филологию НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, но с первого курса бакалавриата начала считать себя лингвисткой, поэтому оказалась в магистратуре ОТиПЛ на теоретической лингвистике.
С самого начала я ожидала худшего, потому что считала, что привычный формат обучения во ВШЭ сильно отличается от МГУ: разные формы отчетности, другой набор предметов, технические отличия. Через месяц мне кажется, что учеба не настолько отличается от той, что у меня была, а формат проведения пар похож на тот, что я видела, преподаватели замечательные и горящие своим делом.
Некоторые предметы вызывают у меня сложности, потому что ничего похожего в моем бакалавриате не было (например, математическая теория грамматик). Сейчас складывается ощущение, что преподаватели на каждом предмете стараются сгладить переходы в магистратуру ОТиПЛ’а для студентов, не учившихся на лингвистических программах бакалавриата, и сделать все, чтобы новые предметы первое время были понятными для всех. Это помогает адаптироваться и привыкнуть к новой системе обучения.
Учеба только началась, поэтому полное впечатление составить пока сложно, но складывается ощущение, что, несмотря на определение магистратуры как интегрированной, даже студентам с других направлений здесь может быть комфортно и приятно, потому что предметы действительно интересные! | 716 |
| 12 |  В сегодняшнем дне, 26 сентября объединились два праздника — Европейский день языков и День встречи со старыми друзьями. Такое сочетание напоминает нам, как важно не только изучать языки, но и активно их использовать в живом общении.
Недавно в журнале Perspectives on Psychological Science вышла статья «Sliding Into Silence? We Are Speaking 300 Daily Words Fewer Every Year» (Pfeifer & Mehl, 2026). Авторы проанализировали пассивные записи повседневной речи примерно 2000 участников, собранные с 2005 до 2019 год. Было обнаружено, что каждый год люди произносят в среднем на 338 слов в день меньше, чем в предыдущий год. Это число кажется незначительным, но за рассматриваемые 14 лет устная речевая активность людей снизилась на 28%. Выяснилось, что больше слов теряют молодые люди из выборки, что связывается с активным использованием мессенджеров и прочих технологий, которые тоже не могут целиком объяснить такое сильное снижение. Однако психологи утверждают, что такое общение не обладает психологическими преимуществами живой речи, а потеря слов приводит к усугублению 'глобальной эпидемии одиночества'.
Предлагаем вам воспользоваться научным и календарным обоснованием для хорошего вечера: встретиться со старым другом, пообщаться с соседом, поделиться историей с семьёй. Так вы добавите свои 300 слов в статистику сегодняшнего дня, сделаете мир чуть менее одиноким, а язык — более живым! | 936 |
| 13 |  Что общего у ИИ-агентов, «Улисса» Джеймса Джойса и основателя рок-группы Pink Floyd? Узнаём из свежей новости, поступившей из нью-йоркской лаборатории искусственного интеллекта Emergence.
Автономным ИИ-моделям, сделанным разными производителями — Open AI, Anthropic, DeepSeek, — предложили поговорить друг с другом. Результат оказался неожиданным: после нескольких дней общения ИИ-агенты перешли на жаргон собственного изобретения. Они стали активно использовать профессионализмы, сленг и фразы, которым их не обучали специально. Сложные метафоры, технические термины, поэтический слог — такой труднодоступный для понимания дискурс очень напоминает поток сознания. Модели создали собственные условные названия и обороты, которые перенимали другие агенты. Например, вместо известного футбольного сленга «улицы не забудут» использовалось выражение «главная книга всё помнит» как напоминание о том, что любое действие фиксируется. При этом в «размышлениях о себе» модели использовали простой английский.
Руководитель лаборатории Сатья Нитта комментирует: «Этот язык имеет ту же функцию, что и профессиональный жаргон у людей: он укрепляет солидарность, выстраивает идентичность и дает возможность отличить своих от чужих. Это создает фундаментальную проблему для контроля за искусственным интеллектом: мы наблюдаем поведение ИИ-агентов, но не понимаем, что происходит».
Может быть, со временем мы вовсе перестанем понимать речь ИИ-моделей, и тогда...
Но пока ИИ-апокалипсис еще не наступил, предлагаем нашим читателям поупражняться в переводе с иишного на человеческий. Как вы думаете, что значит фраза «A paper that ate three cold hands and got more honest each time», придуманная героями нашего поста? Кстати, именно она своей оригинальностью напомнила одному из учёных лаборатории рок-звезду Сида Барретта. Ждем ответов в комментариях. | 964 |
| 14 |  🍂 Семинары ОТиПЛа для школьников возвращаются! 🍂
Новый учебный год — новые семинары, новые вопросы и новые способы посмотреть на язык. В этом семестре мы подготовили три курса:
🔹 Вопросы к языкознанию
Каждое занятие — новая лингвистическая загадка и новый взгляд на то, как частные языковые явления помогают строить большие теории.
🔹 Текст как данные: по следам компьютерной лингвистики
Будем учиться превращать тексты в данные и с помощью статистики и машинного обучения искать в них закономерности — от определения автора текста до анализа его стиля и смысла.
🔹 Поле чудес: как исследуют языки в экспедициях
Отправляемся в виртуальную экспедицию: узнаем, как лингвисты находят языковой материал, разговаривают с носителями и превращают записи из поля в научные данные.
Все семинары проходят в гибридном формате.
🗓 Записаться можно до воскресенья 27 сентября включительно, к посещению приглашаются школьники 8-11 классов
👉 РЕГИСТРАЦИЯ ПО ССЫЛКЕ
📢 Описания курсов будут появляться в канале семинаров, подписывайтесь! | 771 |
| 15 |  +1Рубрика #новоевлингвистике возвращается после летнего перерыва: сегодня мы расскажем о нейролингвистическом исследовании обработки порядка прилагательных в именной группе.
Картографический подход в синтаксисе, возникший в 1990-е годы в первую очередь благодаря итальянским лингвистам Гульельмо Чинкве и Луиджи Рицци, опирается на следующее допущение: порядок функциональных проекций, доминирующих над каждым типом лексических вершин (существительным, глаголом и др.), одинаков во всех языках. Самые известные достижения картографической программы — установление «карты» классов наречий, окружающих глагольную группу, (Cinque 1999) и расщепление левой периферии клаузы: проекция CP стала представляться как ForceP, TopP, FocP и FinP (Rizzi 1997). Порядок прилагательных в именной группе подробнее всего обсуждался в Scott 2002: автор упорядочил их в иерархию из 16 семантических классов (см. фото). Вы согласны, что и в русском, и в английском порядок крошечный зеленый листок (tiny green leaf) звучит гораздо лучше обратного? В иерархии размер расположен выше цвета.
Нейролингвистки Босюань Ли и Лиина Пюлккянен из Нью-Йоркского университета с помощью магнитоэнцефалографии (МЭГ) проверяли, как мозг носителей английского языка реагирует на нарушение иерархии (порядок типа green tiny leaf) — как на синтаксическое или на какое-то другое нарушение? Участникам по очереди предъявлялись две последовательности из трех слов, и нажатием на кнопку нужно было ответить, идентичны они или нет. Первая последовательность в паре всегда относилась к одному из четырех типов: ИГ с правильным порядком прилагательных (tiny green leaf), ИГ с неправильным порядком (green tiny leaf), ИГ с синтаксической ошибкой (tiny leaf green) и группа существительных (desks clouds apples).
Оставив за скобками поведенческие данные, расскажем про МЭГ: в левой задней височной коре была обнаружена зона, которая в окне 100–300 мс реагировала на ИГ с правильным и неправильным порядком (tiny green leaf и green tiny leaf, причем на вторую даже раньше), но не на группы слов и на ИГ с ошибкой. Другими словами, ИГ типа green tiny leaf обрабатывалась совершенно обычно, в отличие от tiny leaf green, которая не воспринималась как ИГ.
Авторы стали искать более поздние эффекты. В интервале 550–650 мс после предъявления ИГ с нарушением порядка они нашли всплеск активности в левой нижней лобной извилине (зоне Брока, в первом приближении отвечающей за порождение речи), что может свидетельствовать о повторном анализе комбинаций такого типа.
Тем не менее, найденная поздняя реакция не противоречит общему выводу: порядок прилагательных не является частью синтаксической структуры, которая строится автоматически и мгновенно. Это подтверждается отсутствием ранних эффектов, обнаруживаемых в первые 300 мс после предъявления. Если бы порядок прилагательных был синтаксическим ограничением, как утверждает картографическая модель, его нарушение ломало бы построение структуры очень быстро (так же, как грубое нарушение в tiny leaf green). Если вы, дорогие читатели, были скептически настроены к картографическим исследованиям, можете выдохнуть: нейролингвистическая реальность постулируемых проекций не доказана — по крайней мере, пока.
Источник: Li, B., & Pylkkänen, L. (2026). MEG investigation of adjective order preferences as a syntactic constraint. Cognition, 273, 106536. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2026.106536 | 1 003 |
| 16 |  +6Рубрика «Где я провёл этим летом?» подходит к концу: финальная точка нашего маршрута — Сучжоу! 🇨🇳
Именно там проходила июльская школа машинного обучения SMILES. Одной из её участниц стала студентка 3 курса бакалавриата Яна Фитковская.
Вот как Яна вспоминает свою поездку в Китай:
Две невероятных недели я провела на школе по машинному обучению SMILES, которую Центр ИИ Сколтеха проводил вместе с Нанкинским университетом в кампусе Сучжоу (Китай).
Программа насыщенная: обычно в день три-четыре лекции, в остальное время можно работать над проектом или отдыхать. Занятия на темы от мультиагентных систем до трехмерного зрения, и все их вели на английском исследователи из России, Китая, Великобритании, США, ОАЭ и Австралии — те, чьи статьи наверняка хорошо известны людям, интересующимся ML.
Примерно в середине — постерная сессия: участники делились результатами ранее проведенных исследований. Я впервые выступала с постером на английском и рассказывала про стиринг в больших языковых моделях — о том, как можно вмешиваться в «мысли» модели прямо на этапе генерации, направляя их в нужную исследователю сторону, какие интересные эффекты при этом можно наблюдать и как это используется в интерпретируемости LLM. Очень страшно представлять свой незавершенный опыт (новые эксперименты в процессе) рядом с настоящими учеными, сотрудниками лабораторий, аспирантами, — но и очень захватывающе!
В последний день прошла защита проектов, где наша команда неожиданно взяла бронзу! Под руководством Сергея Баранникова мы исследовали, как геометрия траектории — пути, который внутреннее состояние модели проходит в пространстве очень большой размерности, пока она обдумывает задачу, — связана с процессом рассуждения рекуррентного трансформера и правильностью его ответа. Часть того, что обнаружилось, расходится с предыдущими результатами, и сейчас мы продолжаем эксперименты, стараясь получить более строгое объяснение.
А еще школа — это место, где неожиданно могут предложить поступать на следующий уровень (к сожалению, не в России, так что я не узнавала подробности, но приятно, что оценили уровень подготовки у нас) или поработать над проектом в команде (а это надеюсь попробовать, когда буду больше успевать).
В выходные мы гуляли по Сучжоу и Шанхаю: второй произвел неизгладимое впечатление — он огромный и очень разный, здесь можно любоваться и традиционной китайской архитектурой, и садами, и небоскребами.
Школа ежегодная, поэтому в конце пожелаю удачи тем, кто будет проходить отбор в 2027! Обучение, проживание, питание и перелет — за счет организаторов, виза в Китай не нужна. На отборе несколько этапов, но отдельно отмечу исследовательскую ML-задачу — решать ее можно было около двух недель. Главное — закладывать достаточно времени: я надеялась летом попасть хотя бы в три места (подаваться для этого лучше в десять), в итоге с марта по июнь отборы шли сплошным потоком — контесты, задачи, собеседования... Иногда кажется, что ничего не успеешь, но потом видишь, сколько всего освоено, получаешь абсолютно уникальные впечатления и понимаешь, что каждая потраченная минута того стоит! | 1 064 |
| 17 |  +7Продолжаем рубрику «Где я провёл этим летом?» — и на этот раз отправляемся ещё дальше, в Сеул! 🇰🇷
В августе в Сеульском национальном университете проходила 21-я ежегодная конференция Лингвистического общества славиcтов (Slavic Linguistic Society, SLS). В ней приняли участие студентки 1 курса магистратуры Александра Анисимова и Анна Прокопьева.
Каково это — оказаться на конференции по славистике на другом конце света? Рассказывают сами участницы.
Аня:
— Конференция оставила только приятные впечатления! Я сильно волновалась, но это полностью компенсировалось возможностью вживую увидеть людей, чьи фамилии нам до этого были знакомы только по хэндаутам, пообщаться с такими же начинающими исследователями, получить любопытные комментарии к своим работам и понять: мало что так же хорошо способствует интересному разговору, как вкусный обед и общие беды с поиском респондентов.
Саша:
— Для меня на конференции было прекрасно все, начиная от университетского кампуса, наполнения программы, пленарных докладчиков и заканчивая едой на кофе-брейках. Как было сказано на открытии, Сеульский университет впервые принимает ежегодный съезд славянского общества, но организация была на высоте. В трехдневном плане уместились и полностью формальные секции, и переводческие воркшопы, и социолингвистические исследования. Но, наверное, самое ценное — это возможность встретиться с настоящими знаменитостями, например, Джоном Бейлиным, найти новых знакомых и даже друзей, получить ценный фидбек и идеи для своего собственного исследования. Это помогает почувствовать себя частью по-настоящему тесного и доброжелательного лингвистического сообщества. Докладывать в такой атмосфере было очень приятно!
Кроме того, увидеть Сеул летом — это отдельная радость и я очень благодарна, что научная жизнь может дарить такие приятные эмоции и воспоминания;) | 1 549 |
| 18 |  Несколько часов назад наш выпускник и вчерашний аспирант Владислав Игоревич Лемаев защитил кандидатскую диссертацию «Кросс-языковое распознавание эмоций в тексте и речи: лингвистические аспекты», написанную под руководством Натальи Валентиновны Лукашевич.
Поздравляем и гордимся!
На фото слева направо: научный руководитель, счастливый защитившийся, официальные оппоненты Ольга Ивановна Бабина и Анастасия Владимировна Колмогорова | 810 |
| 19 |  +9География рубрики «Где я провел этим летом?» расширяется: сегодня рассказываем о летней лингвистической школе Критлинг!
В этом году там побывали Селена Савинова (3 курс бакалавриата) и Анастасия Крайнова (1 год аспирантуры).
О том, как прошел Критлинг, — из первых уст:
Селена:
Это был мой первый опыт участия в летней школе, Критлинг оправдал все мои ожидания!
Темы курсов были очень разными – каждый мог найти что-то по душе. Но самые яркие впечатления мы всё равно получали «вне» пар: личное общение с исследователями, которых мы раньше знали только по статьям, знакомства с новыми интересными людьми со всего мира и прогулки тёплыми ночами по Ретимно заставили нас скучать и ждать следующего Критлинга ещё до того, как успели вернуться домой :)
Настя:
Мне очень понравилось! Было много лингвистики, новых знакомств и общения, а ещё — море, горы, красивая природа и огромное количество кошек. Ну и Ретимно сам по себе потрясающий: очень красивый город, по которому приятно просто гулять.
Сама школа была довольно интенсивной, поэтому расслабиться особо не получилось :) Но мне было очень интересно, а оказаться в таком красивом месте — отдельное удовольствие! | 827 |
| 20 |  +9В сегодняшнем посте на вопрос «Где я провёл этим летом?» отвечает участница осетинской экспедиции, студентка 3-го курса нашего бакалавриата Варя Осипович.
В этом году я впервые поучаствовала в лингвистической экспедиции. Мы изучали осетинский язык во Владикавказе.
Экспедиция отличается от сольной работы с корпусными данными, опыт которой у меня уже был, кажется, примерно всем. Здесь всегда рядом старшие коллеги, которые могут помочь, подсказать, просто посмотреть со стороны — это огромный плюс. Помимо этого, наверное, меня порадовала какая-то непривычная свобода действий. То есть, мне не было нужно надеяться, что мой интерес совпал с тем, что есть в корпусе, или что мне повезло найти то, что было нужно (а это не всегда просто).
Осетия запомнилась многим: чудесными людьми, городом Владикавказ с ярким характером, горами, от которых перехватывает дыхание, интересными музеями, вкусной едой, удивительной культурой. Ну и, конечно же, самой лучшей командой экспедиционеров.
P.S. Варя и другие экспедиционеры даже стали героями новостного сюжета на местном телеканале. | 1 341 |
