مبادرة تربية الطفل والمراهق

📕📔📙📗📒 *ترشح لكم مبادرة تربية الطفل والمراهق مجموعة كتب تربوية في السير والأخلاق، مناسبة للقراءة مع الأسرة في رمضان والإجازات:* *كتاب السيرة النبوية الجزء الأول :* https://t.me/trbih/3311 *كتاب السيرة النبوية الجزء الثاني :* https://t.me/trbih/3312 *كتاب السيرة المستنيرة :* https://drive.google.com/file/d/1sgeeqRLnmXWFCwiCCQzvjPiLBjSNQcEs/view?usp=drivesdk *كتاب هذا الحبيب ﷺ يا محب:* https://t.me/trbih/3159 *كتاب السيرة النبوية المصورة للأطفال:* https://t.me/trbih/3160 *كتاب سيرة أبو بكر الصديق رضي الله عنه:* https://t.me/trbih/3907 *كتاب سيرة عثمان بن عفان رضي الله عنه:* https://t.me/trbih/3909 *كتاب سيرة علي بن أبي طالب رضي الله عنه:* https://t.me/trbih/3910 *كتاب سيرة عمر بن الخطاب رضي الله عنه:* https://t.me/trbih/3912 *كتاب سيرة الحسن بن علي رضي الله عنهما:* https://t.me/trbih/3908 *كتاب سيرة صلاح الدين الأيوبي:* https://t.me/trbih/3911 *كتاب سيرة الإمام أحمد بن حنبل:* https://t.me/trbih/542 *كتاب صور من حياة الصحابة ١:* https://t.me/alhidayaLibrary/3098 *كتاب صور من حياة الصحابة ٢ :* https://t.me/alhidayaLibrary/3099 *كتاب موسوعة الأخلاق والزهد والرقائق الجزء الأول :* https://t.me/Libraryii/1183 *كتاب موسوعة الأخلاق والزهد و الرقائق الجزء الثاني :* https://t.me/Libraryii/1182 #أطفالنا_ورمضان #كتاب #السيرة_النبوية *•┄┉❈•⚘•❈┉┄•* *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الواتساب* https://whatsapp.com/channel/0029VawFYRBKWEL0Uba9L145 *تليجرام* http://t.me/trbih *تويتر* https://twitter.com/mobadarh2017?t=MAKujCXCnJIup_P-zjGtow&s=09 *انستجرام وفيسبوك* @mobadarh2017

💫 *تربية الأطفال والشباب في السيرة النبوية* https://youtu.be/SyHrZnmYSkM ملخص بحث قدمته د. هداية الله أحمد الشاش بمؤتمر القيم الأسرية في السيرة النبوية بالجامعة الإسلامية- بهاولبور- باكستان 💡 الاشتراك والتعليق والإعجاب يدعم ظهور مقاطعنا في نتائج البحث في اليوتيوب وبالتالي تعم الفائدة والوعي. شاركنا العطاء والأجر. https://goo.gl/gBzjAU

🔹 تسجيل أمسية الأمس: *كيف نربي ابنائنا على قيمة الرضا والقناعة* تقديم أ. صقرة العنزي https://t.me/trbih/4597 ❁✿❁✿❁✿❁✿❁❁✿❁✿❁ *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الوتساب* https://chat.whatsapp.com/Ef7V1CCEdfF2ZFBV54GAdC *ويمكنكم متابعة حساباتنا على وسائل التواصل الاجتماعي من خلال الرابط الآتي* https://taplink.cc/mobadarh2017

🔹 تسجيل أمسية الأمس: *كيف نربي ابنائنا على قيمة الرضا والقناعة* تقديم أ. صقرة العنزي https://t.me/trbih/4597 ❁✿❁✿❁✿❁✿❁❁✿❁✿❁ *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الوتساب* https://chat.whatsapp.com/Ef7V1CCEdfF2ZFBV54GAdC *ويمكنكم متابعة حساباتنا على وسائل التواصل الاجتماعي من خلال الرابط الآتي* https://taplink.cc/mobadarh2017

📖 *اكتشف خريطة الوقاية التربوية من خلال مواقف "الكيد" في سورة يوسف.* https://youtu.be/RrLjuQpA4sg الاشتراك والتعليق والإعجاب يدعم ظهور مقاطعنا في نتائج البحث في اليوتيوب وبالتالي تعم الفائدة والوعي شاركنا العطاء والأجر https://goo.gl/gBzjAU

💬 موضوع للنقاش | هل المهارات تُكتسب تلقائيًا؟ إذا كنا نريد أبناءنا أكثر استقلالًا وتنظيمًا ومسؤولية، فهل يكفي أن نطلب منهم ذلك ونكرر التعليمات؟ أم أن الطفل يحتاج إلى أن يتدرب عمليًا، ويخطئ، ويحاول من جديد، حتى تصبح المهارة عادة؟ 🔸 برأيك: ما المهارة التي يحتاج أبناؤنا إلى التدريب عليها أكثر من غيرها؟ 🔸 وهل ترى أن الآباء أحيانًا يطلبون من الطفل مهارات لم يدرّبوه عليها أصلًا؟ 🔸 شاركونا موقفًا أو تجربة تربوية مررتم بها، وما الذي تعلمتموه منها. 📌 لمن ليس موجودًا في مجموعة النقاش: يمكنكم الانضمام إلى المجموعة من خلال الرابط التالي: 🔗 https://chat.whatsapp.com/ITvhHQJYK8MKaIa1bKxbEP?s=cl&p=a&ilr=0 ملاحظة: لا حاجة للتواجد في أكثر من مجموعة نقاش، يكفي الانضمام إلى مجموعة واحدة والمشاركة فيها؛ حتى يكون النقاش أكثر تنظيمًا ويستفيد الجميع.

📩 *استشارة من السعودية:خوف الطفل من الروضة وإدمان الأجهزة الذكية* ابني عمره ٤ سنوات و٨ أشهر، يرفض الذهاب إلى الروضة تمامًا، تأثرت نفسيته السنة الماضية بسبب قفل باب الفصل، فأصبحت عنده ردة فعل وخوف من الفصل، كما أن لديه مشكلة أخرى، وهي أنه كثير الجلوس على الآيباد. *الرد:* حياكِ الله أختي الكريمة، وشكرًا على تواصلكِ وثقتكِ. الطفل مرّ بتجربة غير آمنة العام الماضي، قفل باب الفصل عليه وتركه وحده، فأصبح عنده خوف طبيعي. هذا الخوف في عمر ٤ سنوات و٨ أشهر طبيعي، ولكنه لو تُرك بدون علاج سيصبح ارتباطًا زائدًا، وتجنبًا كاملًا للمدرسة. لمساعدة الطفل لا بد من اتباع بعض الخطوات. علاج الخوف عن طريق اللعب وتنويع طريقة اللعب اللعب عن طريق تمثيل مشهد اللعب في الروضة. حاولي أن توفري أطفالًا يلعبون معكم دور الطلاب، وواحدًا يأخذ دور المعلمة. يذهب أحد الطلاب ويغلق باب الغرفة ويتعطل القفل، ثم تقول المعلمة: «سوف نجلس بهدوء يا صغاري ونفكر في الحل. لدينا عدة حلول؛ إما أن نفتح النافذة وننادي لأحدهم أن يفتح لنا الباب من الخارج، أو أن أطرق الباب من الداخل وأطلب من أحدهم أن ينادي للمشرف يأتي ويفتح الباب، أو نتصل من جوال المعلمة بإدارة المدرسة». ثم يجلس الأطفال المميزون بهدوء واطمئنان، ينتظرون أن يفتح الباب. اللعب معه بالرمل، كأن تنسجي له من خياله من علبة، بأن يتخيلها صفًا بالروضة، والعيدان مثلًا أطفال يجلسون في الصف، وعندما أُغلق باب الصف جلسوا كالأبطال بهدوء، وأخذوا يبحثون عن حل؛ لأنهم أبطال وشجعان يستطيعون إيجاد الحل. وهكذا حتى فُتح الباب وخرجوا إلى الباحة يلعبون. أما عن تقبله للجلوس في الروضة: اسردي له قصة الولد الذكي الذي كان يحب الروضة، ويذهب كل يوم إليها ويلعب مع أصحابه ويتعلم ويمضي وقتًا ممتعًا معهم. *وبعد ذلك يمكنكم التدرج في الذهاب إلى الروضة بالخطوات التالية:* • زيارة قصيرة للروضة، يذهب معكِ، تجلسين معه، يلعب لدقائق، نخرج قبل التوتر، يعني تدرج آمن. • لا تقدمي له وعودًا ثم تخلفيها، مثل قول: «لن أتركك أبدًا». تحدثي معه بهدوء أن يوم المدرسة ستكون لوحدك، لكن سأعود في الساعة كذا لأخذك. حددي الساعة والتزمي بالوقت تمامًا. • اتفقي مع المعلمة والإدارة أن لا يُغلق الباب فترة من الوقت حتى يهدأ ويشعر بالأمان. • يجب تسليمه للمعلمة بهدوء وصبر، وأن تكون المعلمة ثابتة. • أن يكون الأسبوع الأول الدراسي قصيرًا، ليس دوامًا كاملًا، يبدأ بساعة أو ساعتين بالتدرج. • أن يُكافأ على كل يوم يمر بنجاح، ونعترف بجهده ونمدحه ونشجعه بحوافز بسيطة، مثل ملصقات يحبها، لعبة بسيطة، أو وقت نلعب معه لعبة هو يختارها. *ثانيًا: مشكلة الجلوس على الآيباد* للأسف أصبح الآيباد هو من يدير سلوك الأبناء، ولعلاج ذلك إليكِ بعض المقترحات: • تقليل مدة الجلوس السابقة إلى النصف، بدل ٤ ساعات ساعتان، بدون صراخ ولا تفاوض، بل قرار. • جدول ثابت وواضح، مثلًا: بعد الغداء ساعة، وتقسم الساعة الثانية حسب ما ترى الأم. • عدم الرضوخ عند البكاء، وهذه أهم نقطة، لماذا؟ لأنه لو أخذ الجهاز بالصراخ سيتعلم الطفل أن الصراخ زر التحكم. *إليكِ عزيزتي بعض البدائل المفيدة لمثل عمره:* • يحتاج الأطفال في هذه الأعمار إلى لعب حركي، مكعبات، صلصال، رسم، رحلات قصيرة. • يجب أن تكون البدائل لديكِ جاهزة وحاضرة بقوة. *الخلاصة:* الخوف من الروضة في البداية طبيعي، والعلاج بالتدرج ليس بالإجبار، وبالصبر والهدوء والثبات، سيتحسن سلوكه بإذن الله. أنصحكِ بمتابعته في المواظبة على قراءة أذكار الصباح والمساء وتشغيل سورة البقرة يوميًا، لتحل البركة والسكينة في النفوس والبيت. *نرفق لكِ أيضًا روابط تتضمن ما يفيدكِ، ويمكنكِ الاطلاع عليها والاستفادة منها* https://t.me/trbih/3809 https://t.me/trbih/4264 https://t.me/trbih/3688 أسأل الله العلي القدير أن يصلح لكِ ولدكِ ويقر عينكِ به. ❁✿❁✿❁✿❁✿❁❁✿❁✿❁ *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الوتساب* https://chat.whatsapp.com/Ef7V1CCEdfF2ZFBV54GAdC *ويمكنكم متابعة حساباتنا على وسائل التواصل الاجتماعي من خلال الرابط الآتي* https://taplink.cc/mobadarh2017

📩 *استشارة من السعودية:خوف الطفل من الروضة وإدمان الأجهزة الذكية* ابني عمره ٤ سنوات و٨ أشهر، يرفض الذهاب إلى الروضة تمامًا، تأثرت نفسيته السنة الماضية بسبب قفل باب الفصل، فأصبحت عنده ردة فعل وخوف من الفصل، كما أن لديه مشكلة أخرى، وهي أنه كثير الجلوس على الآيباد. *الرد:* حياكِ الله أختي الكريمة، وشكرًا على تواصلكِ وثقتكِ. الطفل مرّ بتجربة غير آمنة العام الماضي، قفل باب الفصل عليه وتركه وحده، فأصبح عنده خوف طبيعي. هذا الخوف في عمر ٤ سنوات و٨ أشهر طبيعي، ولكنه لو تُرك بدون علاج سيصبح ارتباطًا زائدًا، وتجنبًا كاملًا للمدرسة. لمساعدة الطفل لا بد من اتباع بعض الخطوات. علاج الخوف عن طريق اللعب وتنويع طريقة اللعب اللعب عن طريق تمثيل مشهد اللعب في الروضة. حاولي أن توفري أطفالًا يلعبون معكم دور الطلاب، وواحدًا يأخذ دور المعلمة. يذهب أحد الطلاب ويغلق باب الغرفة ويتعطل القفل، ثم تقول المعلمة: «سوف نجلس بهدوء يا صغاري ونفكر في الحل. لدينا عدة حلول؛ إما أن نفتح النافذة وننادي لأحدهم أن يفتح لنا الباب من الخارج، أو أن أطرق الباب من الداخل وأطلب من أحدهم أن ينادي للمشرف يأتي ويفتح الباب، أو نتصل من جوال المعلمة بإدارة المدرسة». ثم يجلس الأطفال المميزون بهدوء واطمئنان، ينتظرون أن يفتح الباب. اللعب معه بالرمل، كأن تنسجي له من خياله من علبة، بأن يتخيلها صفًا بالروضة، والعيدان مثلًا أطفال يجلسون في الصف، وعندما أُغلق باب الصف جلسوا كالأبطال بهدوء، وأخذوا يبحثون عن حل؛ لأنهم أبطال وشجعان يستطيعون إيجاد الحل. وهكذا حتى فُتح الباب وخرجوا إلى الباحة يلعبون. أما عن تقبله للجلوس في الروضة: اسردي له قصة الولد الذكي الذي كان يحب الروضة، ويذهب كل يوم إليها ويلعب مع أصحابه ويتعلم ويمضي وقتًا ممتعًا معهم. *وبعد ذلك يمكنكم التدرج في الذهاب إلى الروضة بالخطوات التالية:* • زيارة قصيرة للروضة، يذهب معكِ، تجلسين معه، يلعب لدقائق، نخرج قبل التوتر، يعني تدرج آمن. • لا تقدمي له وعودًا ثم تخلفيها، مثل قول: «لن أتركك أبدًا». تحدثي معه بهدوء أن يوم المدرسة ستكون لوحدك، لكن سأعود في الساعة كذا لأخذك. حددي الساعة والتزمي بالوقت تمامًا. • اتفقي مع المعلمة والإدارة أن لا يُغلق الباب فترة من الوقت حتى يهدأ ويشعر بالأمان. • يجب تسليمه للمعلمة بهدوء وصبر، وأن تكون المعلمة ثابتة. • أن يكون الأسبوع الأول الدراسي قصيرًا، ليس دوامًا كاملًا، يبدأ بساعة أو ساعتين بالتدرج. • أن يُكافأ على كل يوم يمر بنجاح، ونعترف بجهده ونمدحه ونشجعه بحوافز بسيطة، مثل ملصقات يحبها، لعبة بسيطة، أو وقت نلعب معه لعبة هو يختارها. *ثانيًا: مشكلة الجلوس على الآيباد* للأسف أصبح الآيباد هو من يدير سلوك الأبناء، ولعلاج ذلك إليكِ بعض المقترحات: • تقليل مدة الجلوس السابقة إلى النصف، بدل ٤ ساعات ساعتان، بدون صراخ ولا تفاوض، بل قرار. • جدول ثابت وواضح، مثلًا: بعد الغداء ساعة، وتقسم الساعة الثانية حسب ما ترى الأم. • عدم الرضوخ عند البكاء، وهذه أهم نقطة، لماذا؟ لأنه لو أخذ الجهاز بالصراخ سيتعلم الطفل أن الصراخ زر التحكم. *إليكِ عزيزتي بعض البدائل المفيدة لمثل عمره:* • يحتاج الأطفال في هذه الأعمار إلى لعب حركي، مكعبات، صلصال، رسم، رحلات قصيرة. • يجب أن تكون البدائل لديكِ جاهزة وحاضرة بقوة. *الخلاصة:* الخوف من الروضة في البداية طبيعي، والعلاج بالتدرج ليس بالإجبار، وبالصبر والهدوء والثبات، سيتحسن سلوكه بإذن الله. أنصحكِ بمتابعته في المواظبة على قراءة أذكار الصباح والمساء وتشغيل سورة البقرة يوميًا، لتحل البركة والسكينة في النفوس والبيت. *نرفق لكِ أيضًا روابط تتضمن ما يفيدكِ، ويمكنكِ الاطلاع عليها والاستفادة منها* https://t.me/trbih/3809 https://t.me/trbih/4264 https://t.me/trbih/3688 أسأل الله العلي القدير أن يصلح لكِ ولدكِ ويقر عينكِ به. ❁✿❁✿❁✿❁✿❁❁✿❁✿❁ *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الوتساب* https://chat.whatsapp.com/Ef7V1CCEdfF2ZFBV54GAdC *ويمكنكم متابعة حساباتنا على وسائل التواصل الاجتماعي من خلال الرابط الآتي* https://taplink.cc/mobadarh2017

🏡 ✦ البيت نعمة... فلا تملّ ما يتمناه غيرك ✦ 📖 قال الله تعالى: ﴿وَاللَّهُ جَعَلَ لَكُمْ مِنْ بُيُوتِكُمْ سَكَنًا﴾. هذه الآية من أعظم آيات الامتنان، فالله لم يقل: جعل لكم بيوتًا، وإنما جعلها سكنًا، لأن وظيفة البيت الحقيقية أن يكون موطنًا للطمأنينة، والأمان، والاستقرار. فإذا فقد البيت هذه المعاني، فقد أهم وظيفة أرادها الله له. 📌 ومن تأمل هذه الآية أدرك أن البيت نعمة تستوجب الشكر، وأن السكينة رزق لا يقل قيمة عن المال، وأن البيت ليس مجرد مكان للنوم، بل بيئة لبناء النفوس، وتربية الأبناء، وصناعة الذكريات، وحفظ الخصوصية، وستر الإنسان. وشكر هذه النعمة لا يكون باللسان فقط، وإنما بالمحافظة عليها، وإصلاحها، واستحضار فضل الله فيها. 📖 قال رسول الله ﷺ: «مَنْ أَصْبَحَ مِنْكُمْ آمِنًا فِي سِرْبِهِ، مُعَافًى فِي جَسَدِهِ، عِنْدَهُ قُوتُ يَوْمِهِ، فَكَأَنَّمَا حِيزَتْ لَهُ الدُّنْيَا». حديث حسن. تأملوا كيف جعل النبي ﷺ الأمن في المسكن من أعظم نعم الدنيا، حتى كأن من اجتمعت له هذه النعم قد حاز الدنيا بأسرها. 🏠 ومع بداية الإجازات تتكرر عبارات نسمعها كثيرًا: مللنا من البيت، نريد تغيير هذا البيت، سئمنا الجلوس فيه. وهي عبارات قد تخرج دون قصد، لكنها تستحق أن نتوقف عندها؛ فكم من إنسان يتمنى اليوم أن يعود إلى بيته، وكم من أسرة أُخرجت من دارها، أو اضطرتها الحروب أو الهجرة إلى مغادرتها، وتتمنى العودة إليه بأي ثمن، ولو كان متواضعًا. عندها يدرك الإنسان أن البيت في ذاته نعمة عظيمة قبل أن يكون فخمًا أو واسعًا. 🌍 ملايين البشر اليوم لا يبحثون عن بيت أجمل، بل عن بيت يؤويهم، أو غرفة تسترهم، أو مكان يشعرون فيه بالأمان. لذلك لا يعرف قيمة البيوت حق المعرفة إلا من فقدها، أو فقد الأمن فيها، أو حيل بينه وبين العودة إليها. 💡 والسكن الحقيقي لا تصنعه الجدران وحدها، بل نعمة الأمن والاستقرار التي يغرسها الله في البيت، ولذلك قد يكون البيت صغيرًا، لكنه يساوي الدنيا عند صاحبه لأنه يأوي إليه آمنًا مطمئنًا. 🌿 ومن أعظم أسباب دوام هذه النعمة أن يبقى البيت عامرًا بذكر الله، وتلاوة القرآن، وتشغيله في أرجائه، ولا سيما سورة البقرة، فقد قال رسول الله ﷺ: «إن الشيطان ينفر من البيت الذي تُقرأ فيه سورة البقرة». حديث صحيح. فالبيت الذي يكثر فيه القرآن والذكر تطيب أجواؤه، وتحل فيه البركة، وتتنزل فيه السكينة بإذن الله. ⚖️ ومن أجمل صور شكر نعمة البيت أن نجعل وجودنا فيه مصدر امتنان لله، وأن نذكر أبناءنا دائمًا أن كثيرًا من الناس فقدوا هذه النعمة أو يعيشون مشتاقين إليها، فلا يجوز التذمر من بيت آواهم، بل يحمدوا الله عليه، ويسألوا الله أن يديمه عليهم. 🌱 إن الطفل الذي ينشأ وهو يشعر بقيمة البيت، يحافظ عليه عندما يكبر، ويبني بيتًا جديدًا وهو يدرك أن السكن نعمة ورسالة، وليس مجرد جدران وأثاث. 📎 فلنحذر أن نعتاد النعم حتى نصبح نتذمر منها، فكم من إنسان يتمنى اليوم أن يعود إلى بيته، وكم من أسرة فقدت سقفها، وكم من مشرد يتمنى زاوية آمنة يضع فيها رأسه آخر النهار. اللهم اجعل بيوتنا سكنًا، ومودةً، ورحمةً، وبارك لنا فيها، وأدم علينا نعمة الأمن والاستقرار، واجعل القرآن نور بيوتنا، ولا تحرمنا خير ما أنعمت به علينا. 🖊️ د. هداية الله أحمد الشاش *•┄┉❈•⚘•❈┉┄•* *قناة مبادرة تربية الطفل والمراهق على الواتساب* https://whatsapp.com/channel/0029VawFYRBKWEL0Uba9L145 مجتمع مبادرة تربية الطفل والمراهق https://whatsapp.com/channel/0029VawFYRBKWEL0Uba9L145 *قناتنا على التليجرام* http://t.me/trbih

🎁🌟 المكرمون أعضاء وعضوات مبادرة تربية الطفل المراهق 🌟🎁 يسرنا أن نقدم لكم خدمة مجانية لتحليل رسوم أطفالكم بالتعاون مع د. جيهان حدادي https://t.me/brightlife https://www.instagram.com/j_wali96/ 📅 المدة: من الآن وحتى الساعة 11:00 مساءً بتوقيت مكة المكرمة. 📧 إرسال الرسومات عبر البريد الإلكتروني: jihanwali.96@gmail.com 📌 يرجى إرفاق المعلومات التالية مع الرسمة: اسم الطفل الجنس العمر ترتيبه بين إخوته هل يعيش مع والديه؟ ⚠️ لن يتم النظر في الرسومات المرسلة خارج البريد الإلكتروني المذكور أو الرسومات التي تفتقد أيًا من البيانات المطلوبة. 🌱 دعم المربين لبناء الأجيال الرائدة شرف لنا.. شاركونا الهدف. 🌱 ❁✿❁✿❁✿❁✿❁❁✿❁✿❁ *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الوتساب* https://chat.whatsapp.com/Ef7V1CCEdfF2ZFBV54GAdC

📩 *تتمة استشارة من أمريكا: ابني يخاف من الظلام* _استخدمي التشجيع ،لا نعني هنا التشجيع على مواجهة الخوف فقط، بل تشجيع الطفل على مشاركة ما يشعر به من خوف والحديث بحرية عن مخاوفه دون الشعور باللوم أو الذنب يوّلد السماح للطفل بالتعبير عن مشاعر الخوف في بيئة آمنة نفساً سوية قادرة على تخطي العقبات بثقة فيما بعد. _قبول الخوف عندما يستشعر طفلك قبولك لما يشعر به سيساعده هذا على تقبل مشاعره هو أيضاً، وبالتالي سيسهل عليه تخطي عقبة الخوف. _المصداقية وتبسيط الأمور، يجعل مخاوفه أقل عندما يعلم أنه قد يتعرض لهذه المخاوف لكنه بذات الوقت قادر على التعامل معها. _الوضوح ،إذا كان الخوف ناتج عن تغيير في الوضع الراهن سيحتاج طفلك إلى شرح واضح للأسباب التي ستؤدي إلى هذا التغيير يجعل الشرح المسبق وقع الحدث ألطف على نفسية الطفل. _دعم ثقة الطفل بذاته وأول من يعطيه الدعم أنتم كوالدين. _عدم التركيز على الخوف ،لا يعني قبولك لمشاعر طفلك أنّه عليك الحديث مراراً وتكراراً عن ما يخيفه لا تجعليه يتوقف عند خوفه، إذ إن هناك العديد من الأشياء في الحياة التي يمكنه فعلها واستكشافها والشعور بها والخوف هو جزء بسيط منها فقط. _ابتعدي عن إجبار الطفل على مواجهة خوفه بالإكراه حيث أن هذا قد يزيد الأمر سوءاً وقد يفقد الطفل الثقة بكِ. _تجنبي السخرية من الأمور التي تخيف الطفل سيفقد الطفل الثقة بنفسه وقد يقوده هذا أيضاً إلى كتم ما يشعر به في المستقبل. _حاولي الإنصات لمخاوفه وعدم اشعاره بعدم الاهتمام لما يقوله ليبقى يشاركك مايخيفه. _عدلي البيئة من حوله التي تشعره بهذه المخاوف دون اظهار ذلك ، مثلا شعوره بالخوف من الظلام ركبي له ضوء بالقرب من مكان نومه لاينطفئ ، حاولي أن تقفي بالقرب منه عند شراء شيء ما وتدريجياً زيدي المسافة لكن لاتتركيه فجأة لوحده. بالنسبة لعدم احترامه لك والرد بشكل غير مناسب : يفسر ذلك نتيجة وصوله لنهاية مرحلة الطفولة ووضع أقدامه على أعتاب المراهقة والتي تكون فيها الانفعالات أقوى واشد تعبير ، لذلك قد يظهر هذا التغير لك أنه مشكلة في علاقتكما معاً لكن هو تطور في الشخصية يحتاج للاحتواء والتفاهم وإعادة توضيح طريقة التعامل بينكم كأم وابنها. _اظهري دعمك ومحبتك له والوقوف جنبه في حال احتاج للمساعدة . _حاوريه واكتشفي مشاعره تجاهك وما أكثر مايحبه ومايزعجه في علاقتكم. _اظهري له محبتك وابحثي عن الطرق التي تلفت انتباهه ويحبها وقدمي له التشجيع والكلام اللطيف بشكل مستمر. _خصصي له وقت خاص بينكما للعب أو أحضار أشياء يحبها أو الاعتناء بأمور تخصه. _اقتربي منه بالتقبيل والعناق والربت على الكتف وعبارات الرضا والامتنان له . _لاتركزي كثيراً على كل خطأ يفعله بل تجاهلي الغير مهم وركزي انتباهك فقط على الخطأ الكبير وحاولي أن لاتواجهيه به بشكل مباشر. _انتبهي للعبارات التي توجهيها له إذا كانت تحوي إزعاج له أو توبخه دون قصدك . _لاتقارنيه مع أحد وخصوصاً أخيه الاصغر فقد يخلق بينهم نوع من الغيرة . _ركزي على جوانبه الإيجابية وعززيها . وأخيراً ، عزيزتي المراحل العمرية التي يمر بها أبناؤنا تحمل معها مشاكل مختلفة وكل منها يظهر بشكل مختلف عن ماسبق منها لذلك عليكِ باتباع هذه الإرشادات إضافة للصبر والحكمة والتفهم لتجاوز هذه المرحلة ومساندة طفلك .. _ادعي له بالهداية والصلاح واكثري من الرضا عليه . _واظبي على سورة البقرة و متابعة ابنك في قراءة أذكار الصباح والمساء فهي حصن يومي من كل داء لك ولأبنائك. *انصحك بمتابعة هذه المقاطع فهي تفيدك بالتعامل مع ابنك* https://youtu.be/HkCaz8CL2I4?si=oUJsM9PwFp2RGpTj https://www.youtube.com/watch?v=FypqNWIebrE&list=PLE_BXG567xDXhIloLP0-6ZAdOo_nVmIHH *•┄┉❈•⚘•❈┉┄•* *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الواتساب* ‏https://whatsapp.com/channel/0029VawFYRBKWEL0Uba9L145 *تليجرام* http://t.me/trbih *تويتر* https://twitter.com/mobadarh2017?t=MAKujCXCnJIup_P-zjGtow&s=09 *انستجرام وفيسبوك* @mobadarh2017

📩 *استشارة من أمريكا: ابني يخاف من الظلام* عمره ١١ سنة وهو الابن الأكبر، يشعر بالخوف الكثير من الظلام، والخوف أن يفعل أشياء لوحده مثل: شراء أشياء من الخارج بالقرب من المنزل، عدم احترام الأم، الجواب على أي شيء تفعله وتقوله له، ضرب إخوته الأصغر منه. *الرد* حياك الله أختي الكريمة ، نشكر تواصلك معنا ، من المهم الوعي بأن المرحلة العمرية لطفلك حساسة ومهمة فهي بين مرحلتين عمريتين كل منها له نموه بجوانب مختلفة لذلك يصعب فهم شخصيته في هذا العمر، فهو يفهم ما يحدث حوله بشكل أعمق في مراحل متقدمة من العمر نتيجة تطور نموه العقلي والنفسي، يمثل الخوف في سن ١١ سنة جزءاً طبيعياً بسبب مواجهته لمخاوف متنوعة تتعلق بالمدرسة، العلاقات الإجتماعية، أو المجهول، فبالرغم أن بعض هذه المخاوف تكون مؤقتة وعادية، إلا أن استمرارها أو شدتها يؤدي إلى تأثير سلبي ملحوظ على صحته النفسية وسلوكياته اليومية. ومتى ماعرفت الأسباب يكون حل المشكلة أسهل والتعامل معها بشكل مناسب أكثر ، فقد تكون هذه المخاوف سببها مايلي : _القلق والتوتر من المجهول وعدم الاستعداد لمواجهة المواقف الاجتماعية بشكل جيد . _الخلافات الأسرية المتكررة تفقد الطفل الشعور بالأمان وبالتالي ينقل هذه المخاوف لخارج الأسرة. _انفصال الوالدين فعلياً أو عاطفياً يشعر الطفل بأنه وحيد وضائع وغير قادر على التعامل مع الناس حوله لأنه يرى نماذج متسلطة أو هشة وبشخصية ضعيفة . _ قد يكون لفقد أو موت أحد أفراد الأسرة مؤخراً تزايد شعور طفلك بالخوف . _التخيلات غير الواقعية ومشاهدة أفلام ومقاطع مرعبة أو الألعاب الالكترونية العنيفة. _التعرض للعنف النفسي والجسدي من قبل الأهل مثل الضرب والتوبيخ يقلل ثقة الطفل بذاته وتجعله غير قادر على التعامل مع المواقف التي يمر بها. إليك الإرشادات الآتية للتعامل معه: *•┄┉❈•⚘•❈┉┄•* *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الواتساب* ‏https://whatsapp.com/channel/0029VawFYRBKWEL0Uba9L145 *تليجرام* http://t.me/trbih *تويتر* https://twitter.com/mobadarh2017?t=MAKujCXCnJIup_P-zjGtow&s=09 *انستجرام وفيسبوك* @mobadarh2017

⁉️ *هل تعرف لغة الحب الخاصة بابنك؟* "مقاييس د. هداية الله أحمد الشاش لمعرفة لغة الحب الخاصة بابنك " *1️⃣مقياس لغة الوقت الخاص* https://www.weaam.org.sa/measurements/?u=zFQsh *2️⃣مقياس لغة الهدايا* https://www.weaam.org.sa/measurements/?u=JGcyn *3️⃣ مقياس لغة الخدمات* https://www.weaam.org.sa/measurements/?u=Aasvt *4️⃣ مقياس لغة التلامس والتقارب الجسدي* https://www.weaam.org.sa/measurements/?u=Gc7IR *5️⃣مقياس لغة التقدير* https://www.weaam.org.sa/measurements/?u=cQc31 ملاحظة يمكنك تطبيق المقياس لمعرفة لغة الحب الخاصة بك، أو بشريك حياتك أيضا. #مبادرة_تربية_الطفل_والمراهق .

💡 *حقيقة الحياة.. كيف تعرّف ابنك بها؟* تشارك مع ابنك مشاهدة هذا المقطع وناقشه فيه، وذكره باستمرار بما تعلمه فيه https://youtu.be/0GoTSkz0eS8 💡 الاشتراك والتعليق والإعجاب يدعم ظهور مقاطعنا في نتائج البحث في اليوتيوب وبالتالي تعم الفائدة والوعي. شاركنا العطاء والأجر. https://goo.gl/gBzjAU

*🛡️ الأذكار.. درع أطفالكم الحقيقي بإذن الله!* في عالم مليء بالمشتتات والمخاوف، نحتاج دائمًا إلى ما يمنح أطفالنا شعورًا بالأمان والطمأنينة. هذا المقطع يجسّد للأبناء بطريقة بصرية ذكية كيف تحميهم أذكار اليوم والليلة، مثل أذكار دخول الخلاء، وتناول الطعام، والخروج من المنزل، والنوم، وكيف تكون لهم حصنًا منيعًا بفضل الله عز وجل. *همسة لكل مربٍّ ومربية:* لا تجعلوا الأذكار واجبًا ثقيلًا، بل علّموهم أنها «قوة» يمنحها الله لهم بمجرد أن يحرّكوا بها شفاههم. ابدأوا معهم اليوم، وشاركوهم ترديدها حتى تصبح أسلوب حياة. شاركونا في التعليقات: ما الطريقة التي اتبعتموها ونجحت في تشجيع أبنائكم على الالتزام بالأذكار؟ *ما السن المناسبة لعرض هذا المقطع؟* 🛡️ المشاهد البصرية التي تحتوي على تجسيد لـ«الشيطان» أو الكائنات المخيفة قد تنعكس سلبًا على الأطفال إذا عُرضت في سن مبكرة جدًا. 1. السن غير المناسبة: أقل من 7–8 سنوات البديل لهذه السن: نركز على زرع حب الله، وتعليم الطفل أن الأذكار تجلب الملائكة الطيبة، وتحيط به بنور يحميه، دون التركيز على إظهار صورة «الشيطان» بشكل مرعب أو مخيف. 2. السن المناسبة: من 8 إلى 9 سنوات فما فوق — مناسب مع التوجيه السبب: في هذه المرحلة العمرية، يبدأ تفكير الطفل بالانتقال إلى الجانب المنطقي والواقعي، ويدرك أن هذا تمثيل بصري لتقريب الفكرة، وليس كائنًا حقيقيًا سيظهر له في الغرفة بهذا الشكل. *كيفية العرض في هذه السن:* • لا تتركوا الطفل يشاهده بمفرده للمرة الأولى، بل شاهدوه معه. • علّقوا على المشهد بأسلوب واثق وهادئ، مثل: «رأيت كيف أن الشيطان ضعيف أمام ذكر الله؟ بمجرد أن نذكر الله، يضعف أثره ويزول، والله أعطانا سلاحًا قويًا وسهلًا!» • ركزوا على قوة الذكر ونورانية الحماية التي ظهرت في الفيديو، بدلًا من التركيز على شكل الشيطان المخيف. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الواتساب* *تليجرام:* https://t.me/trbih

📣 المكرمون والمكرمات أعضاء مبادرة تربية الطفل والمراهق.. تسعدنا خدمتكم اليوم مجانًا، وذلك للرد على استشاراتكم القانونية المتعلقة بالأبناء حول: حضانة الأبناء، أو نفقتهم، أو حقوقهم وواجباتهم، أو مخالفاتهم القانونية. وستكون معكم خبيرتنا القانونية الأستاذة نهلة محمود قلعةجي للرد على استشاراتكم المتعلقة بالأبناء في قانون الأحوال الشخصية، أو أي قانون رسمي في العالم. 📌 سيكون استقبال الاستشارات اليوم من الساعة 7 مساءً إلى 10 مساءً بتوقيت مكة المكرمة. 📱 عبر رابط الواتساب: http://Wa.me/+966591522570 أو الاتصال على الرقم: +966591522570 📢 نأمل إرسال الآتي ضمن الاستشارة: - الاسم. - المنطقة/الدولة. - عنوان الاستشارة. - نص الاستشارة واضحًا. 📢 ملاحظات: - استقبال الاستشارات خلال الوقت المحدد فقط. - مجال استشارات اليوم هو القانوني حصراً، وليس التربوي. بخدمتكم نفخر، وبثقتكم نعتز. ✨

📣 المكرمون والمكرمات أعضاء مبادرة تربية الطفل والمراهق.. تسعدنا خدمتكم اليوم مجانًا، وذلك للرد على استشاراتكم القانونية المتعلقة بالأبناء حول: حضانة الأبناء، أو نفقتهم، أو حقوقهم وواجباتهم، أو مخالفاتهم القانونية. وستكون معكم خبيرتنا القانونية الأستاذة نهلة محمود قلعةجي للرد على استشاراتكم المتعلقة بالأبناء في قانون الأحوال الشخصية، أو أي قانون رسمي في العالم. 📌 سيكون استقبال الاستشارات اليوم من الساعة 7 مساءً إلى 10 مساءً بتوقيت مكة المكرمة. 📱 عبر رابط الواتساب: http://Wa.me/+966591522570 أو الاتصال على الرقم: +966591522570 📢 نأمل إرسال الآتي ضمن الاستشارة: - الاسم. - المنطقة/الدولة. - عنوان الاستشارة. - نص الاستشارة واضحًا. 📢 ملاحظات: - استقبال الاستشارات خلال الوقت المحدد فقط. - مجال استشارات اليوم هو القانوني حصراً، وليس التربوي. بخدمتكم نفخر، وبثقتكم نعتز. ✨