uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 798 підписників, посідаючи 15 838 місце в категорії Освіта та 6 009 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 798 підписників.

За останніми даними від 18 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 14, а за останні 24 години на -3, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 8.81%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.62% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 127 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 335 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 19 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 798
Підписники
-324 години
-127 днів
+1430 день
Архів дописів
برنامج انطلاقة للقراءة http://edaat2.com/amra/

مجلة التربية الخاصة العدد 13 👆

Mag 13.pdf5.97 MB

الأدلة واللوائح في التربية الخاصة https://departments.moe.gov.sa/SPED/Pages/Evidence.aspx

هذا التقويم الدراسي بعد التعديلات الجديدة بتمديد إجازات منتصف العام للسنوات الثلاث القادمه أسبوعين. https://w10w.net/i/d

يقوم الباحث حسين الزين ببحث علمي *لواقع الممارسات التشخيصية لذوي صعوبات التعلم في بيئات التعلم بالمملكة العربية السعودية ونموذج مقترح لتجويدها*. وذلك للحصول على درجة الماجستير في التربية الخاصة. نرجوا من معلمي ومعلمات صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية المشاركة في تطوير الميدان التعليمي من خلال الإستجابة على الاستبيان التالي: https://goo.gl/eWdfkr

‎⁨أساليب_زيادة_دافعية_التعلم_للطلاب⁩.pdf2.14 MB

mahii aldin alali.pdf8.61 MB

JEPS Vol. 11 Issue 2.pdf10.96 MB

IIJOE_12_04_06_2017.pdf8.49 KB

IIJOE_04_04_06_2017.pdf7.17 KB

121761.pdf2.50 MB

https://goo.gl/G1g1xV رابط يحوي عدة روابط وورد +بي دي إف + باور بوينت تحوي عدة : ١. أوراق عمل ٢. مذكرات ٣. قياسات ٤. عروض بوربوينت ٥. بطاقات تعليمية لمادة لغتي للصفوف الأولية خلاصة تدريس ٢٧ سنة حافلة بالعطاء والنماء والوفاء والإخلاص للمعلم المربي الفاضل : *سلطان بن عبدالعزيز التركي* رحمه الله رحمة واسعة

وللتحميل على أجهزة أندرويد 👇

تطبيق بائعة الكلمات من إعداد معلمة صعوبات التعلم الأستاذة نوف العتيبي لتحميل التطبيق على أجهزة أبل https://itunes.apple.com/sa/app/%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA/id1450157019?mt=8

photo content