ru
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Открыть в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 12 798 подписчиков, занимая 15 838 место в категории Образование и 6 009 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 12 798 подписчиков.

Согласно последним данным от 18 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 14, а за последние 24 часа — -3, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 8.81%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 2.62% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 127 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 335 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 19 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

12 798
Подписчики
-324 часа
-127 дней
+1430 день
Архив постов
برنامج انطلاقة للقراءة http://edaat2.com/amra/

مجلة التربية الخاصة العدد 13 👆

Mag 13.pdf5.97 MB

الأدلة واللوائح في التربية الخاصة https://departments.moe.gov.sa/SPED/Pages/Evidence.aspx

هذا التقويم الدراسي بعد التعديلات الجديدة بتمديد إجازات منتصف العام للسنوات الثلاث القادمه أسبوعين. https://w10w.net/i/d

يقوم الباحث حسين الزين ببحث علمي *لواقع الممارسات التشخيصية لذوي صعوبات التعلم في بيئات التعلم بالمملكة العربية السعودية ونموذج مقترح لتجويدها*. وذلك للحصول على درجة الماجستير في التربية الخاصة. نرجوا من معلمي ومعلمات صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية المشاركة في تطوير الميدان التعليمي من خلال الإستجابة على الاستبيان التالي: https://goo.gl/eWdfkr

‎⁨أساليب_زيادة_دافعية_التعلم_للطلاب⁩.pdf2.14 MB

mahii aldin alali.pdf8.61 MB

JEPS Vol. 11 Issue 2.pdf10.96 MB

IIJOE_12_04_06_2017.pdf8.49 KB

IIJOE_04_04_06_2017.pdf7.17 KB

121761.pdf2.50 MB

https://goo.gl/G1g1xV رابط يحوي عدة روابط وورد +بي دي إف + باور بوينت تحوي عدة : ١. أوراق عمل ٢. مذكرات ٣. قياسات ٤. عروض بوربوينت ٥. بطاقات تعليمية لمادة لغتي للصفوف الأولية خلاصة تدريس ٢٧ سنة حافلة بالعطاء والنماء والوفاء والإخلاص للمعلم المربي الفاضل : *سلطان بن عبدالعزيز التركي* رحمه الله رحمة واسعة

وللتحميل على أجهزة أندرويد 👇

تطبيق بائعة الكلمات من إعداد معلمة صعوبات التعلم الأستاذة نوف العتيبي لتحميل التطبيق على أجهزة أبل https://itunes.apple.com/sa/app/%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA/id1450157019?mt=8

photo content