uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 802 підписників, посідаючи 15 846 місце в категорії Освіта та 6 013 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 802 підписників.

За останніми даними від 17 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 16, а за останні 24 години на 4, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.73%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.52% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 246 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 322 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 18 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 802
Підписники
+424 години
-67 днів
+1630 день
Архів дописів
موقع مميز لتعليم الحروف الهجائية بطريقة مميزة https://www.alefbata.com/lessons

photo content

photo content

photo content

photo content

الاستجابة للتدخل : الاستخدام والفاعلية في التعرف على صعوبات التعلم https://fac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mql_4.pdf

واقع تشخيص صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية في الوسط المدرسي http://search.shamaa.org/PDF/Articles/AEAjjpses/AjjpsesNo6Y2017/Ajjpses_2017-n6_200-210.pdf

photo content

يسرنا في أكاديمية علم النفس وبالتعاون مع عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الملك عبد العزيز الإعلان عن ( 20 دورة ) مجاناً للاطلاع على جدول الدورات والتسجيل : https://acofps.com/storage/app/media/social/dor-mjana.pdf يمكنك إضافة الشهادة إلى نظام فارس الخاص بالمعلمين والمعلمات — للاستفسارات : اتصال : 00966508213699 واتساب : https://goo.gl/9BWbQZ تحياتنا اكاديمية علم النفس💐

photo content

المراهقين والراشدين ذوي صعوبات التعلم https://fac.ksu.edu.sa/sites/default/files/_mn_dhwy_Swbt_ltlm.pdf

_دليل_الأسرة_في_الإملاء_للصف_الأول_الوحدة_الثانية.pdf1.19 MB