Объясняем учебу
Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки! По всем вопросам: @SnezhkovOfficial Доверенные менеджеры: @ManagSetka На бирже - telega.in/c/study_explain РКН № 7352927046
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Объясняем учебу
Канал Объясняем учебу (@study_explain) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 24 768 подписчиков, занимая 599 место в категории Факты и 26 868 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 24 768 подписчиков.
Согласно последним данным от 22 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -1 412, а за последние 24 часа — -62, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 4.62%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 2.85% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 146 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 706 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 38.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как дробь, знаменатель, числитель, дробей, poresh.ai.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки!
По всем вопросам: @SnezhkovOfficial
Доверенные менеджеры: @ManagSetka
На бирже - telega.in/c/study_explain
РКН № 7352927046”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 23 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Факты.
Вакуоль – это пузырёк или мешочек внутри клетки, заполненный жидкостью. Он как бы "отгорожен" от остальной части клетки тонкой плёнкой. Представь себе клетку как дом. Вакуоль в этом доме может быть: 🔴Кладовкой: Хранит воду, питательные вещества (сахара, соли), а иногда и "ненужные" вещества или отходы. 🔴Баком для воды: Поддерживает давление внутри клетки, чтобы она не сжималась и держала форму (особенно важно для растительных клеток). 🔴Мусорным ведром: Накапливает вредные вещества, чтобы они не мешали работе клетки. 🔴Мешком для окраски: В клетках растений вакуоли часто содержат пигменты, которые придают цвет лепесткам цветов или листьям. Где встречаются вакуоли? 🔴В растительных клетках: У растений вакуоли обычно очень большие, часто занимают большую часть клетки. Они очень важны для поддержания формы растения. 🔴В клетках грибов: Тоже есть, выполняют похожие функции. 🔴В некоторых простейших животных (одноклеточных): У них вакуоли могут быть "пищеварительными" (переваривают пищу) или "сократительными" (выводят лишнюю воду).Фиксики объясняют
🟣Вакуум — разряженный газ, концентрация молекул в котором так мала, что они не сталкиваются друг с другом. 🟣Вес тела — сила, с которой тело, притягиваемое Землёй, действует на горизонтальную опору или растягивает подвес. 🟣Внутренняя энергия тела — сумма кинетической энергии теплового движения его атомов и молекул и потенциальной энергии их взаимодействия между собой. 🟣Деформация — изменение взаимного расположения точек тела, в результате которого меняется его размеры, форма и объём. 🟣Гравитационные силы — силы всемирного тяготения, в результате действия которых все тела притягиваются друг к другу. 🟣Механическая энергия тела — энергия, связанная с его скоростью и положением относительно других тел, равная сумме кинетической и потенциальной энергий тела.Фиксики объясняют
🔴Химическая связь (между атомами): 🌸Ионная связь: Это когда один атом "отдает" электрон другому. Получается, один атом становится положительно заряженным (ион), а другой – отрицательно заряженным (ион). Они притягиваются друг к другу, как магниты. 🌸Ковалентная связь: Это когда атомы "делят" электроны друг с другом. Они как бы "сцепляются" этими общими электронами. 🌸Металлическая связь: Это когда атомы металлов делят между собой много-много электронов. Электроны как бы "плавают" вокруг всех атомов. 🔴Межмолекулярные связи (между молекулами): 🌸Это более слабые связи, которые действуют между уже готовыми молекулами. Они определяют, как вещества ведут себя (например, кипят ли они при низкой температуре).Фиксики объясняют
🟢Первый Крестовый поход (1096-1099 гг.): 🌷Кто: Европейские рыцари. 🌷Что сделали: Самый успешный! Они дошли до Иерусалима и захватили его. Основали там свои христианские государства. 🌷Почему: Призыв Папы Римского. 🟢Второй Крестовый поход (1147-1149 гг.): 🌷Кто: Короли Франции и Германии. 🌷Что сделали: Неудачный. Потерпели поражение и вернулись домой, почти ничего не добившись. 🌷Почему: Мусульмане начали отвоевывать земли. 🟢Третий Крестовый поход (1189-1192 гг.): 🌷Кто: Три знаменитых короля – Англии, Франции и Германии. 🌷Что сделали: Иерусалим снова захватил могущественный мусульманский правитель Саладин. Короли пытались его вернуть, но не смогли. Договорились, что христиане могут ходить в Иерусалим как паломники. 🌷Почему: Сильный мусульманский правитель Саладин. 🟢Четвертый Крестовый поход (1202-1204 гг.): 🌷Кто: Европейские рыцари. 🌷Что сделали: Вместо того, чтобы идти в Иерусалим, они напали на христианский город Константинополь (столицу Византии) и разграбили его. 🌷Почему: Рыцари не смогли оплатить корабли венецианцам и решили "заработать" на Константинополе. 🟢Пятый Крестовый поход (1217-1221 гг.): 🌷Кто: Воины из Венгрии и других стран. 🌷Что сделали: Хотели захватить Египет, чтобы потом было легче взять Иерусалим. Но потерпели неудачу. 🟢Шестой Крестовый поход (1228-1229 гг.): 🌷Кто: Император Священной Римской империи (немецкий король) Фридрих II. 🌷Что сделали: Этот король был хитрым! Он договорился с мусульманским султаном, и тот мирно отдал ему Иерусалим и несколько других городов. Без больших боев! 🟢Седьмой Крестовый поход (1248-1254 гг.): 🌷Кто: Французский король Людовик IX (святой). 🌷Что сделали: Попытался захватить Египет, но его армию разгромили, а сам король попал в плен. 🟢Восьмой Крестовый поход (1270 г.): 🌷Кто: Снова французский король Людовик IX. 🌷Что сделали: Отправился в Тунис (Северная Африка), но там началась болезнь, и король умер. Поход провалился.Фиксики объясняют
Финансовая арифметика проста: лучше получить 100 рублей, чем потратить 50 на утилизацию.Мы не имеем права афишировать это. Но мы не имеем права это скрывать. Пока система не изменилась — пользуйтесь. ▶️ Умный унитаз — 852 руб [смотреть...] ▶️ Надувная кровать — 107 руб [смотреть...] ▶️ Led-картина — 91 руб [смотреть...] ▶️ Обувница — 238 руб [смотреть...]
🟡Абсолютизм – это такая форма правления, когда власть монарха (короля, царя) является абсолютной, то есть неограниченной. 🟡Представь себе страну, где главный правитель (например, король или царь) имеет абсолютно всю власть. Его слово – закон, и никто не может ему перечить. Он сам решает, когда объявить войну, когда ввести новые налоги, кого назначить на важные должности. 🟡Вот это и есть абсолютизм: вся власть сосредоточена в руках одного человека, и он правит без каких-либо ограничений со стороны других органов власти, законов или народа. 🟡Проще говоря: царь/король – всё, остальные – ничего.Фиксики объясняют
💞сбросить 10 кг без диет 💞 убрать щеки и сделать скулы 💞 сделать талию как у айдола 💞 притягивать к себе людейПодпишись, ещё не поздно всё изменить — @Эстетик GiRL 🎀
🔴Арифметический квадратный корень —неотрицательное число, квадрат которогоравен определённому числу. 🔴Внесение множителя под знак корня — арифметическая операция, необходимая при сравнении нескольких чисел, каждое из которых находится под знаком корня. 🔴Вынесение множителя за знак корня — разложение подкоренного выражения на множители и извлечение корня из тех множителей, из которых это возможно сделать. 🔴Гипербола — график функции y=k/x. 🔴Действительное (вещественное) число — это рациональные и рациональные числа, множество которых обозначается R. 🔴Дискриминант — выражение, находящееся под корнем в формуле корней квадратного уравнения.Фиксики объясняют
🟣Block Blast! 🟣Goods Sort 🟣Bubble Pop! 🟣Homescapes 🟣100 игр без интернета 🟣Subway Surfers 🟣Helix Jump 🟣Temple Run 🟣Geometry Dash (Lite) 🟣Paper.io 2Фиксики объясняют
🔴Тема — главная идея, которую автор передаёт. Помогает понять смысл и поступки героев. 🔴Герой — персонаж, вокруг сюжета которого строится повествование. Может быть один или несколько. 🔴Конфликт — столкновение взглядов, интересов или чувств персонажей. Бывает внешним (между людьми, природой, обществом) и внутренним (сомнения, выбор). 🔴Символ — образ, предмет или событие с глубоким значением, передающим идеи, сложно выражаемые напрямую. 🔴Авторская позиция — отношение писателя к героям, событиям, теме. Проявляется через сюжет, описание, стиль, тон. 🔴Композиция — структура произведения, порядок частей (глав, сцен). Обеспечивает логичность, целостность повествования.Фиксики объясняют
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
