محطة السادس | Al-Mahatta
⊙ بوت القناة الرسمي :- @LNOO68_BOT ⊙ القناة الرسمية لطلاب السادس الاعدادي ⊙ خطط | نصائح وتوجيهات | ملخصات ودورات ⊙ قناتي الشخصية يوتيوب للفلوكات ⬇️ https://youtube.com/@amaynalamri?si=5yvlABfPGatihDQ9
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала محطة السادس | Al-Mahatta
Канал محطة السادس | Al-Mahatta (@lnoo6) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 85 948 подписчиков, занимая 1 714 место в категории Образование и 504 место в регионе Саудовская Аравия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 85 948 подписчиков.
Согласно последним данным от 20 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -6 132, а за последние 24 часа — -436, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 34.09%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 14.74% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 29 329 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 12 682 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как دُخُول, مَحَطَّة, دَورَة, دَرَجَة, تَربِيَة.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“⊙ بوت القناة الرسمي :- @LNOO68_BOT
⊙ القناة الرسمية لطلاب السادس الاعدادي
⊙ خطط | نصائح وتوجيهات | ملخصات ودورات
⊙ قناتي الشخصية يوتيوب للفلوكات ⬇️
https://youtube.com/@amaynalamri?si=5yvlABfPGatihDQ9”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 21 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
