الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام
📈 Аналитический обзор Telegram-канала الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام
Канал الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام (@lakblakb) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 19 292 подписчиков, занимая 10 318 место в категории Образование и 6 175 место в регионе Ирак.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 19 292 подписчиков.
Согласно последним данным от 28 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 2 902, а за последние 24 часа — 11, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 22.76%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 19.58% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 399 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 3 785 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 42.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как مُرَشِّح, مَادَّة, إِستَاذ, قِسم, طَالِب.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“@Llakab”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 29 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 29 июня | 0 | |||
| 28 июня | +14 | |||
| 27 июня | +7 | |||
| 26 июня | 0 | |||
| 25 июня | +2 | |||
| 24 июня | 0 | |||
| 23 июня | 0 | |||
| 22 июня | 0 | |||
| 21 июня | +35 | |||
| 20 июня | +1 | |||
| 19 июня | +29 | |||
| 18 июня | +35 | |||
| 17 июня | +62 | |||
| 16 июня | +18 | |||
| 15 июня | +20 | |||
| 14 июня | +483 | |||
| 13 июня | +444 | |||
| 12 июня | +268 | |||
| 11 июня | +374 | |||
| 10 июня | +161 | |||
| 09 июня | +163 | |||
| 08 июня | +145 | |||
| 07 июня | +138 | |||
| 06 июня | +189 | |||
| 05 июня | +102 | |||
| 04 июня | +149 | |||
| 03 июня | +65 | |||
| 02 июня | +70 | |||
| 01 июня | +85 |
| 2 | الفصل الرابع.PDF.pdf | 817 |
| 3 | 2_5296605191854890535.pdf | 815 |
| 4 | علوم فصل ثاني.PDF.pdf | 811 |
| 5 | طلاب ما حاجة تجيني بالخاص الي عدنا جاي انشره بالقناة ونشرنا لاغلب الاقسام بس انت ما منتبه هذا مو ذنبي اصعد بالمنشورات ودور | 1 272 |
| 6 | الوزارية في الصيانة 2.pdf | 1 845 |
| 7 | ملخص منشات مروه البياتي دور اول.pdf | 2 306 |
| 8 | مرشحات_الانتاج_والعمليات_مروه_البياتي_دور_اول.pdf | 2 196 |
| 9 | 2_5195141386965391516.pdf | 2 188 |
| 10 | ملزمة العلوم ميكانيك ٢٠٢٤.pdf | 2 193 |
| 11 | مرشحات_العلوم_الصناعية_البناء_المرحلة_3_الدور_الاول.pdf | 2 631 |
| 12 | +1 ملزمة انتاج الفاكهة.pdf | 3 692 |
| 13 | تطبيقات الاتصالات 6.pdf | 3 784 |
| 14 | التضمين.pdf | 3 761 |
| 15 | اتصالات_نظري_الفصل_الثالث_منقحة_2020.pdf | 3 660 |
| 16 | تطبيقات_الاتصالات_الفصل_الثاني_التضمين_التماثلي.pdf | 3 647 |
| 17 | PDF_٢٠٢٠٠٤٢٢_٠٠٥٠٣٣_5543992333860186849.pdf | 3 493 |
| 18 | هواي طلاب يريدون مني اشرحلهم علوم ورياضيات ورسم حقهم عيني ذني مو اختصاصي | 3 244 |
| 19 | 2_5323739498150930072.pdf | 2 920 |
| 20 | قسم توليد الطاقة ونقلها رسم وعملي وعلوم وزاريات سابقة .pdf | 1 035 |
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
