الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام
📈 تحلیل کانال تلگرام الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام
کانال الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام (@lakblakb) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 18 216 مشترک است و جایگاه 11 137 را در دسته آموزش و رتبه 6 666 را در منطقه العراق دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 18 216 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 11 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 2 528 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 374 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 23.41% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 14.12% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 4 254 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 565 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 39 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند مُرَشِّح, مَادَّة, إِستَاذ, قِسم, طَالِب تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“@Llakab”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 12 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 12 ژوئن | +48 | |||
| 11 ژوئن | +374 | |||
| 10 ژوئن | +161 | |||
| 09 ژوئن | +163 | |||
| 08 ژوئن | +145 | |||
| 07 ژوئن | +138 | |||
| 06 ژوئن | +189 | |||
| 05 ژوئن | +102 | |||
| 04 ژوئن | +149 | |||
| 03 ژوئن | +65 | |||
| 02 ژوئن | +70 | |||
| 01 ژوئن | +85 |
| 2 | شارك القناة اليوم باقين وياكم وراح نصعد بث ايضا نحدد وقته لاحقا
https://t.me/lakblakb | 3 676 |
| 3 | هام | 3 883 |
| 4 | CamScanner ٠٥-٠٩-٢٠٢٤ ٢٠.٠٣.pdf | 3 497 |
| 5 | هو الاسئلة ما يجيبوها رسم قراني شلون يطالبك برسم | 3 432 |
| 6 | اكو مبالغة من بعض مدرسين التربية الاسلامية المشاهير حول الرسم القراني طبعا مركز الفحص ما يطلبون رسم قراني بل هو نفسة المدرس الي جاي يسولف بالرسم القراني هو ما يدبرها اصلا لذلك الرسم القراني غير مطلوب وهاي نماذج واجوبة نموذجية واكو بعد كم واحد مو مدرس يكمز ويسولف بكيفه ليش نگلك اسال مدرس اختصاص معليك بالكلام الفارغ الي يصدر بدون دليل ليحجي طالبه بدليل حتى ما يعقدون الامور عليك | 3 282 |
| 7 | الي ماعنده او ماشين بمعاملة او شي اخذ مستنسخه عادي او مستمسك ثبوتي اخر هي بس اول يوم تاخذوها | 3 462 |
| 8 | شوف حبيبي اكو طلاب حيل مصعبين الامور من ناحية الاسئلة الي بيها شرح خاصة طلاب العلمي وهذا خطية السبب مو منهم من المدرسين الي مسوين جواب كل سوال صفحة او صفحة ونص علموهم شغلات ماكو بالوزاري المصحح يريدك تنطي لب الاجابة كثرة الكتابة والاسهاب احيانا ماله داعي لا تعتقد المصحح راح يشوف او يقرا جوابك كله وانت كاتبلة صفحة كاملة شرح فرع والله الاستاذ الفلاني كاتبه هيج الاستاذ الفلاني لو عنده خبرة كافية جان نطاك لب الاجابة المصحح عنده الاف الدفاتر ما يكعد يقرالك صفحتك لكاتبها شرح لفرع علي خمسة درجات يريدك تكتب الزبدة شوف هاي اجوبة نموذجية مالت العلمي الي عدهم طبية وتنافس مع هذا كاتبين تقبل فكرة الطالب والاختصار الشواهد ما يريدها وشوف نمط الاجابة يمهم شكد مختصرة وانت مخلي ملزمة كل سوال مسوي صفحتين هذا يدل على ان صاحب الملزمة ماعنده خبرة وان كان مشهور الي يكتب اجابة طويله معناها ما يعرف زبدة الجواب فيكتب كلشي ويكلك المصحح يختار ف هاي الاجوبة كدامكم ما يريد اسهاب بالحجي يريد زبدة الجواب | 3 493 |
| 9 | حذف الوحدة الخامسة نشرته الوزارة والمديرية العامة للتعليم المهني وجريدة الصباح الرسمية اضافة الى اني اتصلت للجنة الفرعية للامتحانات المهني كلهم كالوا حذف الوحدة الخامسة بالاسلامية اذا انت ما مقتنع اقراها يا اخي والله نشرتها عشر مرات والاسئلة لهسة تجيني عليها | 978 |
| 10 | لو بس اعرف منين يجيبون هالسوالف انوب ياخذ سيكارا ويعاكس فتيات | 3 368 |
| 11 | حاول تطاطا راسك اليوم وتنام لا تبقى للصبح كاعد لا تطاطا على الرحلة وتنام | 3 277 |
| 12 | هنا تلاكي شرح منهاج التربية الاسلامية بس تطب القناة هاي بثوث سابقة
https://t.me/+HJWSHILtTVM1ZTdi | 3 245 |
| 13 | لا تكتب يطاطا ترة يطاطائلك الصفر تطئطئ | 3 244 |
| 14 | بدون متن... | 3 427 |
| 15 | هاي الصيغتين ومهم هذا السوال ارجع واكول لا تكتب يرقص ويلبس قلادة ذولة مو اختصاص من بداية السنة نحذرك منهم بس شنسويلك هسة بديت تنصدم بالملازم او الورقات | 3 396 |
| 16 | عدنا سوال ماهي السلوكيات التي يستخدمها الشباب ضنا منهم انها من الرجولة
واحد دازلي ورقة مكتوب بيها يرقص ويطاطا نفسه ويلبس قلادة ويرقص مثل النساء ويلبس ملابس نساء ويتمايل عيني هاي السوالف من تتعلل وي صاحبك بليل سوالف مال كص وقشبه هاي ما عدنا هيج سوالف بالمنهج ديربالك تكتبه يضحك عليك المصحح مو هذا الجواب وهذا السوال مهم بي صيغتين دير بالك تكتب يرقص ويطاطا | 3 336 |
| 17 | اترك الاختبارات مال الاسلامية راح يتبرمج عقلك على جواب من كلمة واحدة والشغلة الثانية جاي يخلون اسئلة من الوحدة الخامسة محذوفه كل اختبار هسة بالقنوات اتركه هذا ميفيدك | 3 240 |
| 18 | هذا شرح اكثر موضوع جاف وصعب بالتربية الاسلامية وراح يجي منه سؤال او فرع ف بسطنا قدر الامكان تكدرون تسمعوا | 3 338 |
| 19 | محاظرة اسلامية | 1 217 |
| 20 | قصة مريم عليها السلام بطريقة تخليك تفهمها وتعلق بذهنك | 1 185 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
