Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
Coding Courses
Открыть в Telegram
🔴Declaimer🔴 We do not hold this content or stored in our drive, we just redirect telegram or website link where this content is already shared
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Coding Courses
Канал Coding Courses (@coding_learning1) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 18 035 подписчиков, занимая 11 233 место в категории Образование и 24 578 место в регионе Индия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 18 035 подписчиков.
Согласно последним данным от 08 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -211, а за последние 24 часа — 2, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 9.87%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 780 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 8.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как javascript, array, html, learning, recognition.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“🔴Declaimer🔴
We do not hold this content or stored in our drive, we just redirect telegram or website link where this content is already shared”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 09 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
18 035
Подписчики
+224 часа
-317 дней
-21130 день
Архив постов
18 035
Repost from Coding Learning
🔰 Artificial Intelligence A-Z™ 2023: Build an AI with ChatGPT4
🌟 4.3 - 27972 votes 💰 Original Price: $74.99
Combine the power of Data Science, Machine Learning and Deep Learning to create powerful AI for Real-World applications!
Taught By: Hadelin de Ponteves, Kirill Eremenko
18 035
Please guy's report this account after ban this account I will send premium course for you❤️...
Please guy's report this account and save our society
18 035
🎄✨ 𝗠𝗲𝗿𝗿𝘆 𝗖𝗵𝗿𝗶𝘀𝘁𝗺𝗮𝘀! ✨🎅
Wishing you joy, love, and festive cheer! 🌟
May your days be merry, and your hearts light.
Spread love, cherish moments, and enjoy the festive vibes.
18 035
Repost from Coding Learning
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/7838/material/79121bb953a3bd47c076f20234bafd2e/zoom_0.mp4
c)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/7856/material/961f1e759d4e9cca6754b1477b3b491a/zoom_0.mp4
d)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/7906/material/ad7bdcafbea74680e11d25162a145507/zoom_0.mp4
18 035
Repost from Coding Learning
Recursion
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8400/material/4e38d30e656da5ae9d3a425109ce9e04/zoom_0.mp4
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8439/material/c480540d4e8c0cf7ad03ba949e3a5280/zoom_0.mp4
c)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8480/material/5f7695debd8cde8db5abcb9f161b49ea/zoom_0.mp4
d)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8558/material/a9cf46a38a9b05e959f33215e5cdc38a/zoom_0.mp4
e)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8601/material/d2ab2b971ff0dc34b54c0eaa664873f0/zoom_0.mp4
f)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8638/material/5c376f6d20024c7448dcc13bdf090086/zoom_0.mp4
2)Merge sort and Quick Sort
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8681/material/4dbf29d90d5780cab50897fb955e4373/zoom_0.mp4
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8767/material/c3cbd51329ff1a0169174e9a78126ee1/zoom_0.mp4
3)Backtracking
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8802/material/4c92d46d3b1aad8a64eb35d7312d067c/zoom_0.mp4
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8837/material/b97f138920c54acf5eb77d23bc318b12/zoom_0.mp4
c)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/8874/material/55063089b08df5797d3eebca7c087ed4/zoom_0.mp4
4)Dynamic Programming [DP]
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/11032/material/b43500a3d5362c75c3b893ca2d8a3c0f/video1066581703.mp4
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/11054/material/d5a24856959a183b69834f99fad86e5d/video1031480526.mp4
c)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/11092/material/6605cf6f932aa6510d637af51c820a6a/video1067820332.mp4
d)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/11096/material/50c257453449e7c4b40cf5a13cea6ca7/video1296453407.mp4
e)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/11168/material/0ae7b3a91ddd6335899134fbdf2587cb/video1747770801.mp4
f)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/11262/material/3029352d500acce2c1d5b2c6575c5718/video1588248578.mp4
5)Linked List
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/7675/material/0660895c22f8a14eb039bfb9beb0778f/zoom_0.mp4
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/7719/material/48d4167a0f3bc10686a1ad20a8008c73/zoom_0.mp4
c)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/7815/material/430a27748f3853d3745bda9d32419fef/zoom_0.mp4
6)Binary Search
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10514/material/206bb45f944accb7a4cd1f135786c415/zoom_0.mp4
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10630/material/547e254ad67a3f2b4cd98de28e663293/video1277549431.mp4
c)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10647/material/31c49b512f199bc6f8734034a87dd9fa/video1871490225.mp4
7)Greedy
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10753/material/761213bcd999998a5b22d22b13db075f/video1752581521.mp4
b)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10775/material/b951782ef245e750f4bb131e66fb3825/video1732070038.mp4
c)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10892/material/39375e8559373aede34f6f15b8dab4dc/video1275620492.mp4
8)Sliding Window
https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10146/material/f52a7b2610fb4d3f74b4106fb80b233d/zoom_0.mp4
9)sub sequence
https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/10013/material/0023a1e3447fdb31836536cc903f1310/zoom_0.mp4
10)two pointer technique
https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/6591/material/486fbd761bfa5400722324fdc9822adc/zoom_0.mp4
11)Time and Space Complexity
a)https://masai-course.s3.ap-south-1.amazonaws.com/lecture/7740/material/38ed4039c0b33e2ec51cc4579405d03e/zoom_0.mp4
