وزارة التربية ، مرشحات اسئلة ،نتائج
قناة متخصصه لطلاب الوزاري فقط (الهدف تخريج الاوائل من قناتنا ) دورات وكويزيات ونصائح لحل اخطائك الاخبار الحقيقيه فقط من مصادر موثواختبارات وامتحانات يوميه ملازم ومحاضرات الخصوصي وكتب ووزاريات
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала وزارة التربية ، مرشحات اسئلة ،نتائج
Канал وزارة التربية ، مرشحات اسئلة ،نتائج (@wo_fv) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 76 583 подписчиков, занимая 2 009 место в категории Образование и 1 374 место в регионе Ирак.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 76 583 подписчиков.
Согласно последним данным от 28 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -4 441, а за последние 24 часа — -246, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 7.79%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 5.99% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 5 972 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 4 595 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 17.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как تَعطِيل, دَوَام, مُحَافَظَة, مُحَافِظَة, عُطلَة.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“قناة متخصصه لطلاب الوزاري فقط (الهدف تخريج الاوائل من قناتنا )
دورات وكويزيات ونصائح لحل اخطائك
الاخبار الحقيقيه فقط من مصادر موثواختبارات وامتحانات يوميه
ملازم ومحاضرات الخصوصي وكتب ووزاريات”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 29 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
