ru
Feedback
رابع ابتدائي- التعليم السعودي

رابع ابتدائي- التعليم السعودي

Открыть в Telegram

قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала رابع ابتدائي- التعليم السعودي

Канал رابع ابتدائي- التعليم السعودي (@elementary4thclass) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 25 872 подписчиков, занимая 7 607 место в категории Образование и 2 679 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 25 872 подписчиков.

Согласно последним данным от 01 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -319, а за последние 24 часа — -35, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 4.15%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 074 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 3.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как صَفّ, دَرس, مَجمُوعَة, مَرحَلَة, تَعلِيم.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 02 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

25 872
Подписчики
-3524 часа
-2487 дней
-31930 день
Архив постов
خطة_التعلم_الاسبوعية_لمادة_اللغة_الانجليزية_الفصل_الثاني_من_الاسبوع.pdf4.99 KB

🟣الخطة الاسبوعية منهج Top Goal 1🟣 ✅ الفصل الثاني ✅ من الأسبوع الأول إلى الاسبوع الرابع ✅ كل اسبوع في ورقة مستقلة . ✅ سيتم طرح بقية الخطط للأسابيع المتبقية قريبا بإذن الله . ✅PDF & WORD 👇👇👇

خطة الاسبوع الثالث الرابع.pdf4.67 KB

كشف اسماء خامس.pdf1.34 KB

+1
تشخيصي رابع ف2.pdf6.97 KB

‎⁨اوراق_عمل_رابع_ف2_أمل_الزهراني⁩.pdf9.75 KB

أسئلة نافس علوم ٤ ف١.pdf2.16 MB

كشف اسماء رابع.pdf1.66 KB

+1
تشخيصي رابع ف2.pdf6.97 KB

+1
تشخيصي رابع ف2.pdf6.97 KB

الخطة_الأسبوعية_علوم_رابع_ف٢_فاطمة_صديق.pdf19.98 MB

حل_ملزمة_رابع__سكره الشمري 1445.pdf1.98 MB

sticker.webp0.15 KB

+9
خطة أسبوعية للصف الرابع للفصل الثاني

sticker.webp0.15 KB

الخطة_الأسبوعية_مقرر_المهارات_الرقمية_4إ_ف2_نسخة_1446_هـ_أ_متعب.docx1.41 MB

تقديم درس عن التكرارات في سكراتش للصف الرابع الابتدائي يمكن أن يكون ممتعًا وإبداعيًا إذا ركزت على التفاعل وربط المفهوم بحياتهم اليومية والأخلاق. إليك خطة مقترحة: --- ### 1. مدخل الدرس: قصة بسيطة - ابدأ القصة بطرح سؤال: *"هل لاحظتم أن الشمس تشرق كل يوم، والطيور تغرد كل صباح؟ كيف لو كان علينا تذكير الشمس كل يوم بالظهور؟*" اشرح أن الطبيعة تعمل بالتكرار، وهذا يجعل حياتنا منظمة. - اربط الفكرة بالقيم: "النظام والتكرار يعلمنا الالتزام والمسؤولية". --- ### 2. شرح مفهوم التكرارات (Loops) - عرّف التكرار بطريقة بسيطة: "التكرار يعني أن الحاسوب يعيد نفس المهمة دون أن نطلب منه كل مرة." - استعمل أمثلة قريبة من حياتهم: - تنظيف الأسنان يوميًا. - الذهاب للمدرسة كل صباح. - تكرار كلمات الأذكار بعد الصلاة. --- ### 3. نشاط عملي في سكراتش - قدم مشروعًا بسيطًا: - ارسم قطة تمشي خطوة صغيرة للأمام وتقول "مرحبًا!" كل مرة. - اطلب منهم استخدام التكرار لتكرار الحركة 10 مرات بدلاً من كتابة الكود عدة مرات. - شجعهم على التفاعل عبر طرح أسئلة: - "ماذا لو أردنا أن تمشي القطة 50 مرة؟ هل سنكرر الكود يدويًا؟" --- ### 4. ربط بالواقع والأخلاق - ناقش كيف يمكن استخدام التكرار لأعمال مفيدة: - تصميم ألعاب تعليمية للأطفال الصغار. - برمجة أذكار أو أدعية تتكرر لتذكرنا بها. - ناقش القيم الأخلاقية: - "التكرار يعلمنا الصبر والمثابرة، لأن النجاح يحتاج إلى تكرار المحاولة." --- ### 5. نشاط ختامي (إبداعي) - اطلب منهم تصميم برنامج بسيط باستخدام التكرار، مثل: - قطة تمشي حول مربع (إظهار كيف تعمل التكرارات مع الحلقات المدمجة). - بالون ينفجر بعد أن يكبر حجمه بالتدريج باستخدام التكرار. - قدم جائزة رمزية لأكثر فكرة إبداعية (حتى لو كانت بسيطة). --- ### 6. ختام الدرس - اسألهم: *"ماذا تعلمنا اليوم عن التكرار؟ وكيف يمكننا استخدامه في حياتنا؟"* - اربط الدرس مرة أخرى بالأخلاق: "كما أننا نكرر العمل في البرمجة ليكون منظمًا ومفيدًا، يجب أن نكرر أفعال الخير يوميًا، مثل مساعدة الآخرين، أو قول الكلمة الطيبة." بهذا الشكل سيكون الدرس ممتعًا وذا مغزى!

💢الصف الرابع💢 الوحدة الأولى: الدرس الأول/ الموقع الإلكتروني https://youtu.be/K0EbCQ43DrA الدرس الثاني/ البحث في الإنترنت https://youtu.be/zi3AVKULUlg الدرس الثالث/ مصادر المعلومات https://youtu.be/YxYrKQUAAUk الدرس الرابع/ السلامة على الإنترنت https://youtu.be/P2QGVnzRsqY

✍🏻 الاختبارات الإلكترونية - (Forms): 🟫 مقرر المهارات الرقمية (4إ ف2): 🖊 الفاقد التعليمي: ✍🏻 نموذج (1): اضغط هنا 🔶 الوحدة (1): عالمي المتصل: ✍🏻 النموذج (1) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (2) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (3) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (4) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (5) - (عملي): اضغط هنا 🔷 الوحدة (2): استخدام الوسائط المتعددة: ✍🏻 النموذج (1) - (تحريري): اضغط هنا 🟢 الوحدة (3): أبدأ البرمجة باستخدام سكراتش: ✍🏻 النموذج (1) - (تحريري): اضغط هنا #رابع_ابتدائي_الفصل_2

رابع ابتدائي الفصل الثاني.pdf4.10 MB