رابع ابتدائي- التعليم السعودي

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education

إظهار المزيد

الشبكة:خامس ابتدائي- التعليم السعودي المملكة العربية السعودية2 679 التعليم7 607...

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام رابع ابتدائي- التعليم السعودي

تُعد قناة رابع ابتدائي- التعليم السعودي (@elementary4thclass) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 25 872 مشتركاً، محتلاً المرتبة 7 607 في فئة التعليم والمرتبة 2 679 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 25 872 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 01 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -319، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -35، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 4.15‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 074 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 3.
الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صَفّ, دَرس, مَجمُوعَة, مَرحَلَة, تَعلِيم.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 02 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

25 872

المشتركون

-3524 ساعات

-2487 أيام

-31930 أيام

1 074

عرض المشاهدات

لا توجد بيانات24 ساعات

لا توجد بيانات48 ساعات

4.15%

معدل المشاركة

~ 1

المشاركات في اليوم

Ads index

beta

أرشيف المشاركات

25 872

Repost from سادس ابتدائي- التعليم السعودي

خطة_التعلم_الاسبوعية_لمادة_اللغة_الانجليزية_الفصل_الثاني_من_الاسبوع.pdf4.99 KB

25 872

Repost from سادس ابتدائي- التعليم السعودي

🟣الخطة الاسبوعية منهج Top Goal 1🟣 ✅ الفصل الثاني ✅ من الأسبوع الأول إلى الاسبوع الرابع ✅ كل اسبوع في ورقة مستقلة . ✅ سيتم طرح بقية الخطط للأسابيع المتبقية قريبا بإذن الله . ✅PDF & WORD 👇👇👇

25 872

خطة الاسبوع الثالث الرابع.pdf4.67 KB

25 872

كشف اسماء خامس.pdf1.34 KB

25 872

تشخيصي رابع ف2.pdf6.97 KB

25 872

‎⁨اوراق_عمل_رابع_ف2_أمل_الزهراني⁩.pdf9.75 KB

25 872

أسئلة نافس علوم ٤ ف١.pdf2.16 MB

25 872

كشف اسماء رابع.pdf1.66 KB

25 872

تشخيصي رابع ف2.pdf6.97 KB

25 872

تشخيصي رابع ف2.pdf6.97 KB

25 872

الخطة_الأسبوعية_علوم_رابع_ف٢_فاطمة_صديق.pdf19.98 MB

25 872

حل_ملزمة_رابع__سكره الشمري 1445.pdf1.98 MB

25 872

sticker.webp0.15 KB

25 872

خطة أسبوعية للصف الرابع للفصل الثاني

25 872

sticker.webp0.15 KB

25 872

الخطة_الأسبوعية_مقرر_المهارات_الرقمية_4إ_ف2_نسخة_1446_هـ_أ_متعب.docx1.41 MB

25 872

تقديم درس عن التكرارات في سكراتش للصف الرابع الابتدائي يمكن أن يكون ممتعًا وإبداعيًا إذا ركزت على التفاعل وربط المفهوم بحياتهم اليومية والأخلاق. إليك خطة مقترحة: --- ### 1. مدخل الدرس: قصة بسيطة - ابدأ القصة بطرح سؤال: *"هل لاحظتم أن الشمس تشرق كل يوم، والطيور تغرد كل صباح؟ كيف لو كان علينا تذكير الشمس كل يوم بالظهور؟*" اشرح أن الطبيعة تعمل بالتكرار، وهذا يجعل حياتنا منظمة. - اربط الفكرة بالقيم: "النظام والتكرار يعلمنا الالتزام والمسؤولية". --- ### 2. شرح مفهوم التكرارات (Loops) - عرّف التكرار بطريقة بسيطة: "التكرار يعني أن الحاسوب يعيد نفس المهمة دون أن نطلب منه كل مرة." - استعمل أمثلة قريبة من حياتهم: - تنظيف الأسنان يوميًا. - الذهاب للمدرسة كل صباح. - تكرار كلمات الأذكار بعد الصلاة. --- ### 3. نشاط عملي في سكراتش - قدم مشروعًا بسيطًا: - ارسم قطة تمشي خطوة صغيرة للأمام وتقول "مرحبًا!" كل مرة. - اطلب منهم استخدام التكرار لتكرار الحركة 10 مرات بدلاً من كتابة الكود عدة مرات. - شجعهم على التفاعل عبر طرح أسئلة: - "ماذا لو أردنا أن تمشي القطة 50 مرة؟ هل سنكرر الكود يدويًا؟" --- ### 4. ربط بالواقع والأخلاق - ناقش كيف يمكن استخدام التكرار لأعمال مفيدة: - تصميم ألعاب تعليمية للأطفال الصغار. - برمجة أذكار أو أدعية تتكرر لتذكرنا بها. - ناقش القيم الأخلاقية: - "التكرار يعلمنا الصبر والمثابرة، لأن النجاح يحتاج إلى تكرار المحاولة." --- ### 5. نشاط ختامي (إبداعي) - اطلب منهم تصميم برنامج بسيط باستخدام التكرار، مثل: - قطة تمشي حول مربع (إظهار كيف تعمل التكرارات مع الحلقات المدمجة). - بالون ينفجر بعد أن يكبر حجمه بالتدريج باستخدام التكرار. - قدم جائزة رمزية لأكثر فكرة إبداعية (حتى لو كانت بسيطة). --- ### 6. ختام الدرس - اسألهم: *"ماذا تعلمنا اليوم عن التكرار؟ وكيف يمكننا استخدامه في حياتنا؟"* - اربط الدرس مرة أخرى بالأخلاق: "كما أننا نكرر العمل في البرمجة ليكون منظمًا ومفيدًا، يجب أن نكرر أفعال الخير يوميًا، مثل مساعدة الآخرين، أو قول الكلمة الطيبة." بهذا الشكل سيكون الدرس ممتعًا وذا مغزى!

25 872

💢الصف الرابع💢 الوحدة الأولى: الدرس الأول/ الموقع الإلكتروني https://youtu.be/K0EbCQ43DrA الدرس الثاني/ البحث في الإنترنت https://youtu.be/zi3AVKULUlg الدرس الثالث/ مصادر المعلومات https://youtu.be/YxYrKQUAAUk الدرس الرابع/ السلامة على الإنترنت https://youtu.be/P2QGVnzRsqY

25 872

✍🏻 الاختبارات الإلكترونية - (Forms): 🟫 مقرر المهارات الرقمية (4إ ف2): 🖊 الفاقد التعليمي: ✍🏻 نموذج (1): اضغط هنا 🔶 الوحدة (1): عالمي المتصل: ✍🏻 النموذج (1) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (2) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (3) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (4) - (تحريري): اضغط هنا ✍🏻 النموذج (5) - (عملي): اضغط هنا 🔷 الوحدة (2): استخدام الوسائط المتعددة: ✍🏻 النموذج (1) - (تحريري): اضغط هنا 🟢 الوحدة (3): أبدأ البرمجة باستخدام سكراتش: ✍🏻 النموذج (1) - (تحريري): اضغط هنا #رابع_ابتدائي_الفصل_2

25 872

رابع ابتدائي الفصل الثاني.pdf4.10 MB