cookie

Мы используем файлы cookie для улучшения сервиса. Нажав кнопку «Принять все», вы соглашаетесь с использованием cookies.

avatar

Генезис. Книги по психологии

📚Издательство и интернет-магазин психологической литературы. Доставка по всей России! 👩🏻‍🎓 Обучающие мероприятия для психологов 💻 genesisbook.ru

Больше
Рекламные посты
868
Подписчики
+224 часа
+47 дней
+430 дней

Загрузка данных...

Прирост подписчиков

Загрузка данных...

​​Ни одна фотография не может быть проинтерпретирована однозначно, любая вызывает ассоциации и размышления, которые будут у каждого человека свои. Ваша интерпретация и моя, скорее всего, будут отличаться и одновременно будут одинаково верны, потому что ни у кого нет права утверждать, что он знает, что на самом деле означает та или иная фотография. Вот, например, фото Елисейских Полей, увенчанных Триумфальной аркой. Для меня это воспоминания об учебе в Сорбонне, для моей мамы — тоже воспоминания, но о туристических поездках в Париж, а для мужа — о мальчишнике перед свадьбой. Но даже когда фотографию рассматривает один человек, его восприятие меняется, если дать ему время на рассматривание. Наблюдение за этим внутренним процессом — отличное упражнение. Вот, например, приведенная ниже фотография — о чем она для меня? Позволю себе посмотреть на нее в течение какого-то времени. Какая-то реакция возникает сразу же — картинка либо нравится, либо нет, в ней либо есть что-то интересное, либо нет. После этого начинают приходить первые ассоциации, воспоминания. Колеса воображения начинают вращаться, и я начинаю замечать те элементы фотографии, которые я не увидела сразу. Одновременно изменяется и восприятие — на смену привычному, стереотипному образу приходят новые мысли. В связи с контекстом изображения вспоминается разный опыт — необязательно тот, который пришел в голову сразу же, при первом взгляде. Этот опыт видится более сложным и разнообразным. Изображение не ограничивает семантическое поле, по сравнению с текстом оно может толковаться более широко. Например, если слова «смерть», «радость», «мужество», «осуждение» имеют определенное значение и тем самым ограничивают нас в интерпретации их, то изображения допускают более широкий спектр ассоциаций. Возможности их толкования безграничны. Фотографии могут быть полезны психологу для решения самых разных задач. Я чаще всего использую их при работе с проблемами в отношениях, для расширения взгляда клиента на жизнь, обращения к ресурсам и восстановления радости и гармонии. Кроме того, фотографии разнообразят формы и методы моей работы. Я использую фотографии для того, чтобы моим клиентам было легче взаимодействовать друг с другом. Работа с образами активизирует бессознательное. Когда мне нужно выразить мысль, которую трудно сформулировать словами, и есть возможность сделать это через визуальный образ, я выбираю его интуитивно. Это дает мне возможность сначала увидеть смысл того, что я хочу сказать, а уже потом облечь этот смысл в доступные мне слова. Всегда легче говорить о том, что у меня перед глазами, чем о том, что я сейчас не могу увидеть. - Отрывок из нашей новинки - книги Д. Ранишевской "Один образ - много смыслов. Использование фотографий в психологическом консультировании, обучении и коучинге". До 14 июля на бумажную и электронную версию книги, а также на весь ассортимент нашего магазина, действует скидка 10%! #ГенезисПрактика
Показать все...

👍 2
Заказать книгу
Акция "Летний дождь цен"
00:28
Видео недоступноПоказать в Telegram
Представляем 5 инструментов для развития пространственных представлений у детей от издательства «Генезис»! В подборку вошли нейропсихологические игры и сборники упражнений. До 14 июля на все эти инструменты (также, как и на остальной ассортимент «Генезиса») действует летняя скидка 10%. Итак, знакомьтесь: 🎲 Четыре ключа В дальней башне волшебного замка спрятаны сокровища. Башня закрыта на 4 замка, и чтобы открыть их, нужно получить 4 ключа. А для этого надо выполнить 4 непростых задания… Только внимательные и настойчивые герои смогут достичь цели. Кто первым доберется до сокровищ? 🎲 Почеши мне спинку В предлагаемой игре дети «чешут друг другу спинки»: один ребенок рисует на спине другого, а тот отгадывает. Чтобы было интереснее и полезнее, мы предлагаем рисовать не только знакомые буквы и цифры, но и непонятные графические изображения. 🧠 Изучаем пространство с нейропсихологом Если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности. Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только. 🎲 Попробуй повтори В этой игре участник должен воспроизвести положение рук или позу, которую он видит на картинке, для чего ему необходимо совершить некоторое конкретное движение. Воспроизведение нарисованных на карточках движений – задача нетривиальная. Трудность заключается в их непривычности и непохожести на те, что люди осуществляют в быту каждый день. 🧠 Расшифровки и не только Комплект предназначен для развития логического и пространственного мышления у детей от 6 до 12 лет и состоит из трех блоков: «Расшифровки», «Перестановки» и «Замены». В каждом блоке задания выстроены по степени сложности и представляют собой систему упражнений, тренирующую навык поэтапного решения задач. ❗️Бонус: до 14 июля на весь ассортимент "Генезиса" действует скидка 10%!
Показать все...
video-02-07-24-08-26.mov34.53 MB
👍 3
​​Приглашаем на ближайшие онлайн-мероприятия нашего издательства! 💻 18 июля пройдет встреча клуба Т. Ушаковой "Пробуем на себе", а 25 сентября стартует наш новый проект - "Книжный клуб" главреда "Генезиса" Е. Кирюшиной. Регистрация открыта! 📅 18 июля в 18:30. Онлайн-встреча клуба "Пробуем на себе". Тема: "Книжная новинка - знакомимся вместе!". Встреча, посвященная книге, изданной совсем недавно - это всегда интересно. Конечно, за время вебинара мы не прочитаем ее целиком, но прикоснемся, полистаем, а главное - попробуем выполнить упражнения, связанные с её содержанием. Такой опыт у нас уже был, и получалось неизменно увлекательно. Повторим! В этот раз - в фокусе нашего внимания будет книга Татьяны Красильщиковой "Мир сошёл с ума, а ты - нет. Как жить в условиях неопределённости" 💰 Стоимость участия - 600 рублей. 👤 Ведущая - Т. Ушакова. 🖥 Онлайн в Zoom 📅 25 сентября в 19:00. "Книжный клуб: обсуждаем книгу "Почему со мной никто не дружит"" Каждый месяц мы выбираем одну книгу издательства для совместного чтения и обсуждения в онлайн-формате на платформе Zoom. Так как начало работы клуба совпадает с началом учебного года, мы решили первой выбрать для обсуждения книгу Яэль Авраам «Почему со мной никто не дружит. Помощь детям, которых отвергают сверстники». 💰 Стоимость участия - 1000 рублей. ❗️ В стоимость включена электронная книга "Почему со мной никто не дружит" 👤 Ведущая - Е. Кирюшина 🖥 Онлайн в Zoom #ГенезисЦентрОбучения #ГенезисПробуемНаСебе #ГенезисКнижныйКлуб
Показать все...

Все ближайшие события
Обзор комплекта «Что за чем и почему?» 👇 Предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей от 4 лет. Подходит для работы как с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. Комплект состоит из: 🔸методического пособия; 🔸материалов, оформленных на отдельных листах. Занятия проводятся индивидуально или в мини-группах (2-4 ребенка). В комплекте представлено три вида заданий: 🔸Разложи по порядку🔸 Цель — формирование и развитие умения выявлять и воспроизводить закономерности составления ряда. Набор материалов включает в себя карточки с изображением простых, знакомых детям предметов (яблоки, груши, машинки, домики и т. д.). Каждый из предметов представлен в двух цветах (яблоки — красные и желтые, машинки — синие и зеленые и т. д.). Ребенок должен понять закономерность составленного взрослым ряда картинок и повторить ее, продолжив ряд, а в более сложном варианте — найти ошибку в предлагаемом ряду и исправить ее. Также этот блок позволяет развивать умение различать цвета и форму, классифицировать предметы. 🔸Что сначала, что потом? 🔸 Цель — развитие понимания простых причинно-следственных отношений. Набор включает серию парных картинок с изображением простых бытовых сюжетов. Ребенок должен понять, что является причиной, а что — следствием изображенного на картинках. Этот же материал может быть использован для развития речи, в частности для усвоения предложно-падежных конструкций. 🔸Расскажи историю🔸 Цель — развитие умения понимать подтекст изображенного на картинке сюжета, выделять не очевидные, но определяющие ситуацию признаки изображений. Набор материалов включает серии картинок (по 3 или 4 карточки в каждой серии), объединенных общим сюжетом. Ребенок должен понять сюжет и изложить его на доступном ему уровне. Примеры разместили на картинках! 👥 Пособие адресовано педагогам-психологам, дефектологам и логопедам, но его могут использовать и родители в самостоятельной работе с детьми. 📌 Стоимость без скидки — 900 рублей. До 14 июля на весь ассортимент нашего интернет-магазина действует скидка 10%! #ГенезисРекомендует
Показать все...
👍 1
​​Наши последние новинки теперь доступны и в электронном варианте. Это книги: 📲 Д. Ранишевская - "Один образ - много смыслов. Использование фотографий в психологическом консультировании, обучении и коучинге" Книга посвящена фотографии, ее психологическому потенциалу. В ней излагаются неординарные вдохновляющие идеи и описываются конкретные рабочие упражнения. 📲 И. Млодик - "Катастрофа (не) случится. Тревога и что с ней делать" Книга дает возможность поразмышлять о том, что мы выбираем — постоянно пытаться предотвратить воображаемую личную катастрофу, радуясь лишь в те моменты, когда все плохое случилось именно так, как мы предсказывали, или научиться узнавать тревогу в лицо и не потакать ей. 📲 Д. Марстен и др. - "Зовем воображение на помощь. Детская нарративная терапия" Книга предлагает смотреть на решение проблем сквозь призму творческого подхода, в первую очередь опираясь на возможности, ценности и умения самого ребенка, а не его родителей или терапевта. Ребенок таким образом становится героем создающейся истории, героем в прямом смысле - его достоинств и уникальных качеств достаточно для того, чтобы вступить в схватку с коварной и опасной проблемой. 📲 Т. Красильщикова - "Мир сошел с ума, а ты - нет. Как жить в условиях неопределенности" Жить в постоянном страхе, злости, грусти, растерянности непросто. Где же искать опоры в таком случае и как продолжать строить планы на будущее в условиях неопределенности? В книге вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы. #ГенезисНовинкаИздательства
Показать все...

​​☔️ Вы захватили зонтик? В "Генезисе" - "Летний дождь цен"! В самый разгар лета мы объявляем традиционную скидку 10% на весь ассортимент нашего интернет-магазина. 🙈 Все, что необходимо практикующему психологу, полезно педагогу, интересно родителю и любопытно читателю, вы можете найти у нас: ✅ книги для профессионалов и интересующихся, ✅ учебные и методические пособия и монографии, ✅ психологические и нейропсихологические игры, ✅ метафорические инструменты ✅ и многое другое. ❗️ Акция продлится до 14 июля. Предложение распространяется на заказы физических лиц, сделанные в интернет-магазине. Скидка не суммируется с персональной накопительной скидкой постоянных клиентов. #ГенезисНеделяСкидок
Показать все...

Перейти в магазин
​​Предпочитаете слушать книги, а не читать? 🔊 Тогда у нас для вас хорошие новости! Аудиоверсии наших книг теперь доступны на Литрес! Среди них такие хиты, как: 🔸Бесконечный ноябрь. Депрессия и что с ней делать Книга представляет собой психологический анализ депрессии: описание ее проявлений, анализ причин и возможных рисков, размышления о необходимости и возможности помощи. 🔸Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить Эта книга о родительской любви. О том, каким образом мамы и папы, абсолютно убежденные в том, что творят благо, пытаются влиять на своих детей, и к чему это может привести. О том, как и когда родительская власть превращается из опоры и необходимости в разрушительную силу. О последствиях такого насильственного воспитания и альтернативных способах выстраивать отношения с собственными детьми. 🔸Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, и пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми. Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции. 🔸Как полюбить себя, или Мама для Внутреннего Ребенка В психологических статьях часто пишут, что любовь к себе — ключ к тому, чтобы и все остальное наладилось. Но как полюбить себя? Наоми Рейн пишет о своем опыте психотерапии, в процессе которой она знакомилась с Ребенком и другими внутренними фигурами. Дневниковые записи автора дополнены анализом ситуации с точки зрения практикующего психотерапевта. 🔸Пять шагов из расставания Эта книга для тех, кому когда-либо пришлось пережить расставание с любимым человеком. Вам говорят: забудь, прости, отпусти и живи дальше. Не получается. Вы все понимаете, но вам по-прежнему больно. В книге собраны техники и упражнения, которые помогут вам освободиться. Никакого волшебства — только психология, техники и приемы из арсенала эмоционально-образной терапии, а также истории клиентов, рассказанные с их согласия. 📌 Приобрести можно на сайте litres.ru #ГенезисНовинкаИздательства
Показать все...

👍 3
Выбрать аудиокниги
​​❗️ Последняя возможность попасть в летнюю очную группу Татьяны Ушаковой по модели срессоустойчивости Basic PH! 📅 1-2 июля стартует семинар-сопровождение по многомерной модели стрессоустойчивости Basic PH «Лето, проведенное не зря». ✅Семинар является практико-ориентированным, предполагает проигрывание "на себе" тренинговой программы, состоящей из десяти занятий, и ее методическое обсуждение. 👩‍🎓 Курс состоит из 5 двухдневок, которые пройдут по понедельникам и вторникам во второй половине дня (с 15 до 20 часов) в течение июля и августа. Место встречи - офис издательства "Генезис". 🎥 Видео-приглашение от ведущей прилагается!👇 #ГенезисЦентрОбучения
Показать все...
Приглашение на семинар «Лето, проведенное не зря»

1 и 2 июля в 15:00 в "Генезисе" стартует летний очный семинар-сопровождение по многомерной модели стрессоустойчивости Basic Ph "Лето, проведенное не зря"!Сем...

Регистрация
​​Встречайте наш очередной #ГенезисТоварНедели - с 24 по 30 июня это книга С. Ладейщиковой "Пять шагов из расставания". На бумажное и электронное издания действует скидка 15%. 💔 В этой книге автор подробно описала все этапы расставания. К каждому из них она подобрала специальные терапевтические техники и истории, их проясняющие. Кроме того, в книге даны теоретические материалы, которые помогут вам понять, как устроен тот или иной психологический механизм и почему к нему применяется определенная техника. 📝 А еще в каждой главе есть практический блок: упражнения для самоанализа, вопросы, медитации. ❗️Самое главное в книге — ваша работа над собой, поскольку никакие теоретические выкладки или примеры из практики психолога не заменят вам личного чувственного опыта. Хотите узнать о книге наиболее подробно? Тогда рекомендуем вам посмотреть ее авторский вебинар-презентацию! Таймлайн видео: ⏰ Структура материала: 11:12 ⏰ Основная идея ЭОТ: 21:10 ⏰ Зона свободного воображения: 25:37 ⏰ Эмоциональная зависимость: 33:40 ⏰ Отрицание: 35:20 ⏰ Механизмы самопомощи: 43:21 ⏰ Работа с обидой: 48:00 ⏰ Удовлетворение жертвы. Месть: 49:45 ⏰ Возвращение подарка: 51:03 ⏰ Работа с внутренним ребенком: 54:51 ⏰ Анализ и трансформация: 1:00:10 ⏰ Свет в конце тоннеля: 1:01:19 ⏰ Стыд и вина: 1:02:22 ⏰ Ожидания и авансы: 1:05:47 ⏰ Самооценка и самоуценка: 1:10:50 ⏰ Направляем энергию в будущее: 1:11:56 #ГенезисПосмотретьПочитать #ГенезисПрактика
Показать все...
"5 шагов из расставания". Презентация книги

Ведущая - С. Ладейщикова. Структура материала: 11:12 Основная идея ЭОТ: 21:10 Зона свободного воображения: 25:37 Эмоциональная зависимость: 33:40 Отрицание: 35:20 Механизмы самопомощи: 43:21 Работа с обидой: 48:00 Удовлетворение жертвы. Месть: 49:45 Возвращение подарка: 51:03 Работа с внутренним ребенком: 54:51 Анализ и трансформация: 1:00:10 Свет в конце тоннеля: 1:01:19 Стыд и вина: 1:02:22 Ожидания и авансы: 1:05:47 Самооценка и самоуценка: 1:10:50 Направляем энергию в будущее: 1:11:56 Подписывайтесь на Наш канал:

https://www.youtube.com/c/ИздательствоГенезис?sub_confirmation=1

Купить книгу: http://www.knigi-psychologia.com/internet-magazin/pyat-shagov-iz-rasstavaniya.html Сайт Издательства - http://www.knigi-psychologia.com/ Группа в VK -

https://vk.com/knigipsychologia

Группа в Facebook -

https://www.facebook.com/genesis.msk/

Профиль в Instagram -

https://www.instagram.com/genesis_msk/

Канал в telegram -

https://t.me/genesis_msk

Заказать книгу
Снова в продаже колода метафорических ассоциативных карт «Тотемные животные» (авторы — Кузнецова Л.Б., Раннева А.А.) 👇 ⠀ В набор входят: • 67 карт с изображениями реальных и мифических животных; • 74 карточки со словами, обозначающими стратегии поведения животных; • инструкция; • мешочек для хранения карт. ⠀ Колода нацелена на использование образов животных, как метафоры индивидуальности личности. Подходит для работы с проблемами: • преодоления отрицательных эмоций (обида, гнев, вина, стыд, зависть, ревность и др.); • разрешения противоречий между различными подструктурами личности; • разрешения межличностных конфликтов; • повышения самооценки и уверенности в себе; • целеполагания и самомотивации; • осознания и актуализации потенциальных ресурсов и др. ⠀ Сегодня в рубрике #ГенезисПрактика хотим поделиться с вами техникой из инструкции к этой колоде 👇 ⠀ 🔺Техника «МОЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ» (автор — Е. Сморжаник)🔺 ⠀ Цель: помочь клиенту определиться с его предназначением. Инвентарь: колода «Тотемные животные» или любая ресурсная колода. Возраст: от 15 лет. ⠀ Алгоритм: ⠀ 1️⃣ Объясняем клиенту, что существует 3 важные составляющие для определения своего предназначения: хочу, могу, надо людям. Их сочетание образует 4 зоны: 1 зона — зона совпадения стремлений личности с потребностями общества; 2 зона — зона совпадения возможностей личности с потребностями общества; 3 зона — зона внутреннего комфорта; 4 зона — зона предназначения. Наглядную схему разместили в карусели 👉 ⠀ 2️⃣ Затем предлагаем клиенту вслепую или в открытую выбрать 4 карты: • что я хочу; • что я могу; • что надо людям; • моё предназначение. Размещаем карты как показано на схеме (последняя карта помещается в центр). ⠀ 3️⃣ Клиент характеризует каждую карту, рассказывая какими качествами обладает выбранное животное. ❓Какие из перечисленных качеств, откликаются клиенту? ❓Какие из качеств ему следует развить? ⠀ 4️⃣ Обсуждаем полученный результат. Делаем выводы. ⠀ 📌 Стоимость колоды — 2400 рублей. #ГенезисРекомендует
Показать все...
🤔 1
Выберите другой тариф

Ваш текущий тарифный план позволяет посмотреть аналитику только 5 каналов. Чтобы получить больше, выберите другой план.