قواعد اللغة العربية
مرحبا بكم في قناة ( قواعد اللغة العربية ) تختص القناة بتقديم الشروحات ونشر الاسئلة الوزارية و الاثرائية و مناقشة الافكار و الامتحانات العامة والخاصة بالمدارس عن اللغة العربية للصف السادس الاعدادي المخــزن : https://t.me/+TkfDqIRnQX5lOTE6
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала قواعد اللغة العربية
Канал قواعد اللغة العربية (@gr_arab_lang000) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 41 304 подписчиков, занимая 4 375 место в категории Образование и 1 421 место в регионе Саудовская Аравия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 41 304 подписчиков.
Согласно последним данным от 05 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 307, а за последние 24 часа — -40, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 5.55%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 4.29% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 2 295 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 776 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 14.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как دَرَجَة, سَلَام, أَدَب, اِستِفهَام, جُزء.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“مرحبا بكم في قناة ( قواعد اللغة العربية )
تختص القناة بتقديم الشروحات ونشر الاسئلة الوزارية و الاثرائية و مناقشة الافكار و الامتحانات العامة والخاصة بالمدارس عن اللغة العربية للصف السادس الاعدادي
المخــزن :
https://t.me/+TkfDqIRnQX5lOTE6”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 07 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 07 сентября | +2 | |||
| 06 сентября | 0 | |||
| 05 сентября | +2 | |||
| 04 сентября | +7 | |||
| 03 сентября | +1 | |||
| 02 сентября | 0 | |||
| 01 сентября | +15 |
| 2 | ع طاري النفي هاي اداتين😁 | 996 |
| 3 | https://youtu.be/o8BQXfc-WGM?si=-ikHEertflIh7xX0 | 993 |
| 4 | ◐ملزمة اسئلة النفي كاملة
٥٠٠ سؤال
◐والاستفهام كذلك قريبا تكمل و باقي الاساليب مع الوقت.
ان شاء الله نبعثهن الكم و بالتوفيق لكم. | 1 052 |
| 5 | مثلا انتم ما بيكم شدة شلون تستاهلون شيء اتعبت عليه فترة ليست بقليلة؟
تستاهلون مثل هيج مثلا؟
يحتاج نسويلكم تصفية عدلة | 1 046 |
| 6 | △☜مَلحوظةَ صَغيرة( للاطلاعِ فَقطْ)
اذا جَاءَت قَبل لَم اداةُ شَـرطٍ جازمةٌ، تَكون لَم حَرف نَفي وجَزم فقط، ولا تَكون حرف قَلب ( بِمَعنى آخر لا تَقلب دَلالةُ الفِعل المضارع الى الزَمن الماضي) لان أدوات الشَرط تَدل على المُستقبل
إِذَا المَرءُ لَمْ يَدْفَعْ يَدَ الجَوْرِ إِنْ سَطَتْ
عَلَيْهِ فَلا يَأْسَفْ إِذَا ضَاعَ مَجْدُهُ
وَلَكِنْ إِذَا لم يُسْعِدِ الْمَرءَ جَدُّهُ
عَلَى سَعْيِهِ لَمْ يَبْلُغ السُّؤْلَ جِدُّهُ | 1 026 |
| 7 | ▲ تُستَبدل (لَم) بـ ما النافيةَ المُؤكدة بالقَسم وبالعَكس
△☜لَم + مُضارع ⇦ والله (القَسم) + ما + فِعلٌ ماضٍ
△☜القَسم + ما + فِعل ماضٍ ⇦ لم + مُضارع
▲ ببساطة اذا شفت لَم وفعل مضارع و طلب منك ان تسبدلها بأداة أُخرى وبدون ما يحدد بدون تفكير استبدلها بـ ما والقسم والفعل الماضي
إِذا المَرءُ لَم يَكفُف عَنِ الناسِ شَرَّهُ
فَلَيسَ لَهُ ما عاشَ مِنهُم مُصالِحُ
س/ استَبدل اداة النَّفي بأداة أُخرى
ج/
▲احذف لم
▲حول الفعل المُضارع الى ماضٍ
يَكفف ⇦ كَفَّ
▲ ضع القسم وما
والله ما كَفَّ عن الناس شَرهُ | 1 011 |
| 8 | ما بيكم( ّ ) 🫠 | 891 |
| 9 | △☜يَختَلف النَفي بِـ لَم عَن ما الدآخِلةَ عَلى الفِعل الماضي بـ
▲لَم تَدخل عَلى الفِعَل المٌضارع و نَفيُها مُؤَكدلَا يَحتـاج للقَسم ( أي إنَّ لَم لا تَقع في جَواب القَسم) في حِين أنّ الأَداة ما نَفيها غَيْر مُؤكـد وَيحتاج للقَسم لذلك تَقَع في جَواب القَسم لِتَوكـيـد نَفيها)
وزاري / فَلستُ مصاحبا يَوماً بَخيلاً و ما لُمت البَخيل عَلى اجتنابي
س/بِمَ تختَلف الأداة لَم عن الأَداة ما | 932 |
| 10 | لم أُتلفْ مالاً كسبته. | 891 |
| 11 | #النفي
لَعَمركَ مَا أَتلَفْـــتُ مَالًا كَسَبْتُهُ
إذَا كُنْتُ مُعتاضًا بِإِتلَافِهِ نُبلاً
س/ ضَعْ "لَم" مَكانَ "ما" مُغَيَّراً مَا تَرَاهُ مُنَاسِباً
@UUMMPP8BOT | 923 |
| 12 | △لَمْ تَكُنْ
△لم تُصِبْكَ | 896 |
| 13 | #النفي
كانَــــت لِقَلبي أَهـــــــــــــواءٌ مُفَرَّقَةٌ
فَاِستَجمَعَت مُذ رَأَتكَ العَينُ أَهوائي
أصابَتْكَ يا عيْنُ عيْنُ الحَسَدْ
فتَجْرُ النّـــدى والنّدامَى كَسَدْ
س/ اِنْفِ مَا تَحتَهُ خَطّ بِأَداةِ نَّفِي مُنَاسِبة
@UUMMPP8BOT | 909 |
| 14 | أعارتك جناحها | 837 |
| 15 | #النفي
وَأَيّ قَطاةٍ لَم تُعِركَ جَناحَها
فَعاشَت بِضُرٍّ وَالجَناحُ كَسيرُ
س/اِجْعَلْ جُمْلَةَ( لَم تُعِركَ جَناحَها) مُثْبَتَةً
@UUMMPP8BOT | 902 |
| 16 | △☜ نَفَتْ الفَعل المُضارع في الزَّمَن الْمَاضي
△☜تَأثِيرُها :جَزم الفِعل المُضَارَع الوَاقِع بَعْدَها
△☜ وَاللّه مَا رَأَيتُ مَن أَهوى | 876 |
| 17 | #النفي
أَقــــولُ وَقَــد أَرسَلتُ أَوَّلَ نَظرَةٍ
وَلَم أَرَ مَن أَهوى قَريباً إِلى جَنبي
س/ وَرَدتْ أَدَاةُ النَّفْي ‹لَم› فَما الزَّمَن الَّذِي نَفَتْهُ؟ وَما تَأثِيرُها الإِعْرَابِيّ عَلَى مَا بَعْدَها، اِسْتَبدلهَا بِأدَاة نَّفْي أُخرَى
@UUMMPP8BOT | 931 |
| 18 | امثلة :
لم أرضَ العيشَ والأيامُ مقبلةٌ
فكيف أرضَى وقد ولَّتْ على عَجَلِ
☜أَرضَ: فِعل مُضارَع مَجزوم وَعلامَة جَزمه حَذفُ حَرف العِلةَ الأَلف لانهُ مُعتل الآخر
لَم يَفرط مُحَمد بِالامانةِ
☜يَفرط : فِعل مُضارَع مَجزوم وَعلامَة جَزمه السِكون لانهُ صَحيح الاخر
قال تَعالى : (قَالُوا بَل لَّمْ تَكُونُوا مُؤْمِنِينَ )
☜ تَكونوا : فِعل مُضارَع مَجزوم وَعلامَة جَزمه حَذفُ النون لانهُ من الأَفعال الخَمسة | 1 002 |
| 19 | طالب سادس اعدادي ما تعرف علامات جزم الفعل المضارع مال صف سادس ابتدائي فشلة | 995 |
| 20 | لم أهوِ كفي لريبَةٍ | 1 026 |
