قواعد اللغة العربية
مرحبا بكم في قناة ( قواعد اللغة العربية ) تختص القناة بتقديم الشروحات ونشر الاسئلة الوزارية و الاثرائية و مناقشة الافكار و الامتحانات العامة والخاصة بالمدارس عن اللغة العربية للصف السادس الاعدادي المخــزن : https://t.me/+TkfDqIRnQX5lOTE6
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام قواعد اللغة العربية
کانال قواعد اللغة العربية (@gr_arab_lang000) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 41 973 مشترک است و جایگاه 4 335 را در دسته آموزش و رتبه 1 401 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 41 973 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 12 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -1 811 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -59 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 7.83% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 4.48% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 3 290 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 883 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 17 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند دَرَجَة, سَلَام, أَدَب, اِستِفهَام, جُزء تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“مرحبا بكم في قناة ( قواعد اللغة العربية )
تختص القناة بتقديم الشروحات ونشر الاسئلة الوزارية و الاثرائية و مناقشة الافكار و الامتحانات العامة والخاصة بالمدارس عن اللغة العربية للصف السادس الاعدادي
المخــزن :
https://t.me/+TkfDqIRnQX5lOTE6”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 13 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 13 ژوئیه | +4 | |||
| 12 ژوئیه | +4 | |||
| 11 ژوئیه | +1 | |||
| 10 ژوئیه | +5 | |||
| 09 ژوئیه | 0 | |||
| 08 ژوئیه | +6 | |||
| 07 ژوئیه | +1 | |||
| 06 ژوئیه | +3 | |||
| 05 ژوئیه | +2 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
| 2 | قال الشاعر : فإن تَسأَلِيني كيف صبري فإنني
صبورٌ على رَيب الزّمانِ صَليب
ما اعراب اسم الاستفهام معللا | 1 088 |
| 3 | بدون متن... | 1 060 |
| 4 | نوع (أم) الواردة في البيت هي أم منقطعة (بمعنى بل والهمزة)؛ لأنها لم تسبق بهمزة التسوية ولا بهمزة استفهام يطلب بها التعيين.أما الغرض الذي خرج إليه الاستفهام في البيت فهو التعجب والإنكار. | 1 689 |
| 5 | إِنّي لَأَعجَبُ مِنّي كَيفَ آفِكهُم
أَم كَيفَ أَخدَعَ قَوماً ما بِهِم حُمُقُ
📌 س- ما نوع (أم) الواردة؟ وما الغرض الذي خرج إليه الاستفهام ؟
@Gr_arab_bot | 1 854 |
| 6 | ممتاز عاجبتني اجاباتكم 👏🏻 | 1 887 |
| 7 | _كم: اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب مفعول فيه ظرف زمان
_السبب: تلاه فعل تام(لبثتم)
_هنا تمييز كم جاء متأخر(يوماً) ويجوز حذف او تأخير تمييز
الجملة «كم يوماً لبثتم»
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أي: اسم استفهام مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
السبب: تلاه اسم نكرة | 1 932 |
| 8 | محد يعرف؟🤕 | 459 |
| 9 | استخرج اسم الاستفهام ثم أعربه معللاً.( مهم 🔴)
@Gr_arab_bot | 1 958 |
| 10 | التسجيل سينتهي
ملاحظة ، دورة الأدب وحصته من الامتحان الوزاري لا تقل أهميّةً عن القواعد فكلاهما بحوزته أربعون درجةً، فإن تكاسلت عن الأدب ستقع بمشكلة لا نهايةَ لها . | 2 048 |
| 11 | خلصت المجموعة الثانية
نتفق ع وقت امتحان من بداية الاستفهام إلى نهاية المحاضرة هذه | 2 378 |
| 12 | https://youtu.be/FPmEXnXnA3A?si=5sPSJkB98lYxZhLj | 2 320 |
| 13 | 📢 إعلان عن دورة في مادة الأدب والنصوص للجزء الأول فقط
تتشرف ( قناة قواعد اللغة العربية ) بدعوة طلبتنا الأعزاء من الصف السادس الإعدادي للدورة الخاصة بـ مادة الأدب والنصوص
كل التفاصيل موجودة في الصور
📅 التاريخ: ( الانطلاق قريبا جدا )
⏰ العدد محدود
📍المزيد من التفاصيل : @arablang00
https://t.me/Gr_arab_lang000 | 2 766 |
| 14 | س- ما اعراب ( كم ) الواردة ؟ موثقّا بالقاعدة .
@Gr_arab_bot | 2 679 |
| 15 | اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب حال تلاه فعل تام | 2 533 |
| 16 | يَقولُ(كثير عزة) :
فَيا قَلبُ خَبِّرني فَلَستَ بِفاعِلٍ
إِذا لَم تَنَل وَاِستَأسَرَت كَيفَ تَصنَعُ
🔺أعرِبْ (كَيْفَ) معَلِّلًا.
@YousifAldarajibot | 2 502 |
| 17 | پیام صوتی | 2 650 |
| 18 | اسم استفهام مبني على الفتح في محل رفع خبر مقدم وجوبا ، تلاه معرفة ( تقدم الجنود )
اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم وجوبا ، تلاه معرفة( تفاوت الوقت ) | 2 889 |
| 19 | نقول : أين تقدمُ الجنودِ
متى تفاوتُ الوقتِ
اعرب اسم الاستفهام معللا
@Abdulrahmanarab_bot | 2 736 |
| 20 | اسم استفهام مبني على الفتح في محل رفع خبر مقدم وجوبا ، تلاه معرفة ( تصابي المرء ) | 2 368 |
