ru
Feedback

Не попадитесь на канал ботавода! Telemetrio находит и помечает такие каналы 👉 Хотите видеть метку — оформите подписку 👈

أفكار للمعلمات💡🌸

أفكار للمعلمات💡🌸

Открыть в Telegram

أفكار منتقاة للمعلمات💡تناسب معلمات الحلقات، ومعلمات المدارس🤍 واجعل لنا في كل دربٍ همّة ،، محفوفةً باليُسرِ والإيراقِ 🛣🪴

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала أفكار للمعلمات💡🌸

Канал أفكار للمعلمات💡🌸 (@afkar50) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 30 025 подписчиков, занимая 6 388 место в категории Образование и 2 187 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 30 025 подписчиков.

Согласно последним данным от 11 октября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 612, а за последние 24 часа — 0, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 24.37%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 7.70% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 7 315 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 2 310 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 19.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как سُؤَال, طَالِبَة, مَجمُوعَة, سُورَة, حَلقَة.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“أفكار منتقاة للمعلمات💡تناسب معلمات الحلقات، ومعلمات المدارس🤍 واجعل لنا في كل دربٍ همّة ،، محفوفةً باليُسرِ والإيراقِ 🛣🪴”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 12 октября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

30 025
Подписчики
Нет данных24 часа
+987 дней
+61230 дней
Архив постов
فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃 تكتب المعلمة على السبورة اسم (إسماعيل) وتطلب من الطالبات في ثلاث دقائق استخراج ١٠ أسماء من هذا الاسم. 📝الإجابة: سما علي ميس مي علا امل لميس سامي ليال إياس #فاصل

sticker.webp0.10 KB

فكـــ💡ــــرة 🟨البطاقات المُلوّنة🟥 تكتب المعلمة الأسئلة داخل أوراق ملونة وتغلقها وتُرقّمها.. 🟩 تُثبّت الأسئلة على السبورة
+3
فكـــ💡ــــرة 🟨البطاقات المُلوّنة🟥 تكتب المعلمة الأسئلة داخل أوراق ملونة وتغلقها وتُرقّمها.. 🟩 تُثبّت الأسئلة على السبورة بشكل عشوائي.. ومع كل مجموعة ورقة فارغ لكتابة الإجابات..📝 تخرج طالبة من المجموعة وتفتح سؤال من السبورة وتقرأه ثم تغلقه وتعود لمجموعتها وتعطيهم (رقم السؤال + السؤال الذي قرأته) وفي الورقة الفارغة يكتبون (رقم السؤال + إجابته)✍️ والمجموعة التي تنتهي أولاً وجميع الإجابات صحيحة يستحقون نقاط✨ #الدرس_السابق 📤 مرفق| صور توضيحة للفكرة.

sticker.webp0.19 KB

الأشكال_الهندسية_طريقة_تسميع_قناة_أفكار_للمعلمات.pdf0.07 KB

طريقة تسميع 🌧✨ النصف الآخر🔗 أشكال هندسية تُقص من المنتصف✂️ ويُكتب على كل نصف النصاب✏️ تضع المعلمة الأوراق في ظرف أو صندوق،
+1
طريقة تسميع 🌧✨ النصف الآخر🔗 أشكال هندسية تُقص من المنتصف✂️ ويُكتب على كل نصف النصاب✏️ تضع المعلمة الأوراق في ظرف أو صندوق، وكل طالبة تختار ورقة، بعد ذلك تبحث عن نصفها الآخر، ويسمعون لبعضهم، وكل واحدة منهم تقرأ النصاب الذي اختارته. 📌تناسب هذه الفكرة: المراجعة مرفق: 📤صور توضيحية للفكرة. 📥ملف الأشكال pdf #طريقة_تسميع

sticker.webp0.07 KB

03سور القرآن____مقاصد وفوائد.pdf27.31 MB

02سور القرآن____مقاصد وفوائد.pdf24.32 MB

01سور القرآن____مقاصد وفوائد.pdf25.63 MB

03سور القرآن____مقاصد وفوائد.pdf27.31 MB

📚سور القرآن الكريم مقاصد وفوائد📚 كتاب يحتوي على مقدمات في السورة ومقاصدها وموضوعاتها وفضائلها ومناسبتها لما قبلها وبعض الفوائد المقتبسة… لـ د. فلوة الراشد 💡📌يوجد فهرس في أول الكتاب ليسهل التنقل بين السور بالضغط على اسم السورة. 📥مرفق: الكتاب pdf #كتب_تفيد_معلمة_القران .

sticker.webp0.22 KB

استراتيجية_الوردة_قناة_أفكار_للمعلمات.pdf0.50 KB

فكـــ💡ــــرة 🌸استراتيجية الوردة🌸 تعطي المعلمة الطالبات سؤال [إجابته تعداد] وكل مجموعة معها بتلات الوردة 🪷 يقومون بكتابة ا
+2
فكـــ💡ــــرة 🌸استراتيجية الوردة🌸 تعطي المعلمة الطالبات سؤال [إجابته تعداد] وكل مجموعة معها بتلات الوردة 🪷 يقومون بكتابة المطلوب داخل البتلة وإلصاقه على السبورة بلاصق أبو وجهين بالمكان المناسب (يشترط أن الإلصاق يكون في المكان الصحيح، بحيث يكون بالنهاية شكل الوردة مرتب) 🥇والمجموعة الفائزة التي تنتهي من وردتها أولاً. 📌تناسب: ▪️أسئلة #الدرس_السابق ▪️أحكام #تجويد ( ممكن المعلمة تطلب أمثلة على حكم، ويكتبون داخل البتلات كلمات من الآيات لهذا الحكم). ▪️تمهيدات بعض الدروس، مثلاً تعداد السور التي ورد فيها كذا… ويكون من ضمنها السورة التي ستُدرس اليوم. مرفق| 📤صور توضيحية للفكرة. 📥ملف pdf للطباعة.

sticker.webp0.09 KB

+2
فكـــ💡ــــرة القلم السحري🖊️ تكتب المعلمة على أوراق الكلمات وعلى أوراق أخرى المعاني …📃 📩يتم وضع جميع الأوراق في صندوق أو ظرف لكل مجموعة. تطلب من الطالبات فتح المصحف والاطلاع على الكلمات ومعانيها من نفس الدرس ثم يغلقون المصاحف. 📤تأخذ المجموعة الظرف ويُخرجون الأوراق ويقرؤون كل ورقة بالكشاف ثم يكتبون ما ظهر لهم بالأزرق.. بعد ذلك يقومون بترتيب كل كلمة مع معناها.. 📌تناسب: ▪️معاني الكلمات. ▪️مراجعة #الدرس_السابق والتجويد، بحيث تكتب المعلمة الأسئلة ويقرؤونها بالكشاف ثم يجيبون. ▪️#طريقة_تسميع : تكتب أسماء الطالبات ومن تُسمّع تسحب ورقة وتضع الكشاف عليها ومن يظهر اسمها تُسمّع. 🛍️القلم السحري من شي إن: 67090580 #فكرة 📤مرفق| صور + فيديو توضيحي للفكرة.

sticker.webp0.26 KB

sticker.webp0.13 KB

فكـــ💡ــــرة ثنائيات💕 ✉️ كل اثنتان معهم ظرف يحتوي على مجموعة أسئلة من الدرس السابق.. ويبدؤون بالتعاون مع بعضهما بحل الأسئلة
فكـــ💡ــــرة ثنائيات💕 ✉️ كل اثنتان معهم ظرف يحتوي على مجموعة أسئلة من الدرس السابق.. ويبدؤون بالتعاون مع بعضهما بحل الأسئلة 📝 🎈وتوزع النقاط عليهم على حسب السرعة وصحّة الإجابات.. 📌تناسب هذه الفكرة كذلك مراجعة أسئلة #تجويد #الدرس_السابق #فكرة 📤مرفق| صور توضيحية للفكرة.