کانال روش تدریس
دکتر محمد حافظی نژاد مـــعـــلمِ معـــلـــم ها ✨ مربی رشد مدرسان ایران 🔹تـــکـــنولـــوژیست آمـــوزشـی 🔸مدرس روشهای نوین تدریس 🔹مولف کتاب کلید های تدریس 🔸مدیر اولين وبسایت روش تدریس در ایران جهت ارتباط : 👇 @RaveshTadris_Ttelegram
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала کانال روش تدریس
Канал کانال روش تدریس (@raveshtadris) языкового сегмента Фарси является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 23 496 подписчиков, занимая 8 327 место в категории Образование и 14 520 место в регионе Иран.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 23 496 подписчиков.
Согласно последним данным от 05 октября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 14, а за последние 24 часа — 4, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 4.49%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 3.26% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 056 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 765 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как نابغه, وبینار, معلم, همایش, برگزاری.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“دکتر محمد حافظی نژاد
مـــعـــلمِ معـــلـــم ها ✨
مربی رشد مدرسان ایران
🔹تـــکـــنولـــوژیست آمـــوزشـی
🔸مدرس روشهای نوین تدریس
🔹مولف کتاب کلید های تدریس
🔸مدیر اولين وبسایت روش تدریس در ایران
جهت ارتباط : 👇
@RaveshTadris_Ttelegram”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 06 октября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
