fa
Feedback
﴿قناة﴾ يحيى بن محسن الغريب

﴿قناة﴾ يحيى بن محسن الغريب

رفتن به کانال در Telegram

{وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا} نذكّركم بالله، ننشر ما يُحيي القلوب من كتاب الله وسنة نبيه ﷺ، دعوة صادقة لتكون زادك في طريق الاستقامة. بوت التواصل @yahia_comm_bot تعزيز القناة https://t.me/boost/y_m_zk

نمایش بیشتر
3 069
مشترکین
-224 ساعت
+217 روز
-330 روز

در حال بارگیری داده...

کانال‌های مشابه
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+46
در 15 کانال‌ها
اوت '26
+46
در 12 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '26
+74
در 11 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '26
+77
در 10 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+300
در 25 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+81
در 18 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+176
در 19 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+124
در 15 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+361
در 21 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+167
در 14 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+179
در 14 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+420
در 23 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+201
در 13 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+239
در 18 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+414
در 21 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+1 657
در 54 کانال‌ها
تاریخ
رشد مشترکین
اشارات
کانال‌ها
16 سپتامبر+2
15 سپتامبر0
14 سپتامبر+3
13 سپتامبر+4
12 سپتامبر0
11 سپتامبر+9
10 سپتامبر+11
09 سپتامبر+6
08 سپتامبر0
07 سپتامبر0
06 سپتامبر+2
05 سپتامبر+6
04 سپتامبر+1
03 سپتامبر+1
02 سپتامبر+1
01 سپتامبر0
پست‌های کانال
2
أدب الطلب 1 https://t.me/ibnsalah?livestream
1
3
بدون متن...
114
4
📢 انشروا على أوسع نطاق الطلبة المحتاجون إلى الكفالة كُثُر، وعدد الكفالات قليل، فوسِّعوا بالنشر والمشاركة. واعلموا أن من خير استثماركم: الاستثمار في طلاب العلم؛ فلعلك تكون سببًا في بناء طالب علم ينفع الله به الأمة، فيمتد أجرك بإذن الله. انشروا، فالدال على الخير كفاعله.
1 191
5
🔹كفالة طالب علم 🔹 بسم الله الرحمن الرحيم تنويه مهم: أنا لستُ مديرًا في معهد التأصيل العلمي، ولا مشرفًا فيه، وإنما أنا حالي كحالكم طالبٌ من طلاب العلم. وقد أحببتُ أن نقيم مبادرةً طيبةً نتعاون فيها على كفالة طلاب العلم، وقد سبق أن أُقيمت هذه المبادرة من قبل، وبفضل الله ثم بفضل مساهماتكم وكفالاتكم استطعنا أن نُعين على دخول ما يقارب ٢٠٠ طالب، فالحمد لله على فضله وتوفيقه. والآن يوجد عدد من الطلاب الراغبين في الدخول وطلب العلم، ممن لديهم الجدية والرغبة في الاستمرار، ولكنهم لا يملكون رسوم التسجيل، وهي بحمد الله مبلغ يسير، ٣٥ دولارًا للطالب الواحد. فمن كان عنده القدرة على كفالة طالب علم فليبادر، ولعل الله أن يجعل له نصيبًا من الأجر فيما يتعلمه هذا الطالب وينتفع به ويعمل به ويدعو إليه. ولا يلزم أن تكفل طالبًا كاملًا؛ فمن أحب أن يساهم بجزء من الرسوم، أو بنصفها، أو بثلثها، أو بكفالة طالب كامل أو أكثر، فكل ذلك باب من أبواب التعاون على الخير. قال الله تعالى: ﴿وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى﴾. فمن أراد كفالة طالب علم أو المساهمة في هذه المبادرة، فليتواصل معي: @ym_o0o نسأل الله أن يبارك في أموالكم، وأن يجعل ما تقدمونه في موازين حسناتكم، وأن يرزقنا وإياكم الإخلاص والقبول.
2 148
6
sticker.webp
449
7
إعلان افتتاح الدفعة الإلكترونية الثالثة ومبادرة كفالة طلاب العلم الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. 🔹تم بحمد الله افتتاح الدفعة الإلكترونية الثالثة من معهد التأصيل العلمي. وقد سبق أن أقمنا في الدفعات السابقة مبادرة كفالة طلاب العلم، وهي مبادرة تهدف إلى إعانة الطلاب الجادين الذين لديهم رغبة صادقة في طلب العلم، ولكنهم لا يملكون القدرة على دفع رسوم الدراسة، وستكون هذه المبادرة -بإذن الله تعالى- مستمرة في هذه الدفعة أيضًا. 🔹 رسوم تسجيل الطالب الواحد: ٣٥ دولارًا فقط. ويمكن لمن أراد المساهمة في كفالة طلاب العلم أن يتبرع بما يستطيع، سواء: - بثلث رسوم طالب. - أو بنصف الرسوم. - أو بكفالة طالب كاملة. - أو بكفالة عدد أكبر من الطلاب. فمن أراد المساهمة في كفالة طالب علم فليتواصل معي على الخاص: @ym_o0o ونحب أن نطمئن المتبرعين أن الطلاب الذين سيتم اختيارهم للكفالة سيُختارون بعناية، ونشترط فيهم: - الهمة في طلب العلم. - الجدية والاستمرار. - الحرص على الاستفادة من البرنامج. - عدم القدرة على دفع رسوم الدراسة. والمبلغ -بحمد الله- زهيد يسير، وقد تكون مساهمتك سببًا في إعانة طالب على بداية طريقه في طلب العلم، وما يدريك لعل الله ينفع به ويجعله من أهل العلم والدعوة والتعليم. 🔹أما الطلاب الذين لا يملكون القدرة على دفع الرسوم: فلا تستعجلوا في مراسلة الخاص في هذه المرحلة، فسيُعلن لكم قريبًا عن موعد خاص لتسجيل بياناتكم، ثم تدخلون في دورة تأهيلية علمية يسيرة، وبعد ذلك يتم اختيار الطلاب المستحقين والأجدر بالكفالة بحسب الجدية والهمة والاستمرار. 📌 تنبيه: في هذه المرحلة التواصل على الخاص مخصص للمتبرعين والراغبين في كفالة طلاب العلم فقط. أما الطلاب المستفيدون من المبادرة، فانتظروا أيامًا قليلة، وسننشر لكم -بإذن الله- رابط التسجيل في الدورة التأهيلية. نسأل الله أن يبارك في أموال المتبرعين، وأن يجزيهم خير الجزاء، وأن يبارك في طلاب العلم، وأن يرزق الجميع الإخلاص والثبات والعلم النافع والعمل الصالح.
1 464
8
⛔️رابط التسجيل: https://forms.gle/cuFXAjowF72zi7Ph6
⛔️رابط التسجيل: https://forms.gle/cuFXAjowF72zi7Ph6
147
9
فيديو مهم
فيديو مهم
360
10
@Al_sh120abot بوت إستقبال الإجابات
181
11
أسئلة في التوحيد بث مباشر meet.google.com/tor-wvde-xuf
190
12
sticker.webp
420
13
https://youtu.be/3xEb7sIDjG8?si=PAsxIuEvtbQ8J3__
440
14
https://t.me/mohamedobad/2314
462
15
صوتية مفيدة جدا وازيد عليها بعض اقوال شيخ الإسلام في هذه المسألة 👇🏻 قال ابن تيمية رحمه الله في الفتاوى (28/130): «... إنَّ تحقيق المصلحة ودرء المفسدة أمرٌ مطلوبٌ في الأمر والنهي» وقال شيخ الإسلام رحمه الله في الفتاوى (28/127-128) «[من الناس] مَن يريد أن يأمر وينهى إما بلسانه وإما بيده مطلقاً؛ من غير فقه وحلم وصبر ونظر فيما يصلح من ذلك وما لا يصلح، وما يقدر عليه وما لا يقدر... فيأتي بالأمر والنهي معتقداً أنه مطيعٌ في ذلك لله ورسوله، وهو مُعتدٍ في حدوده! كما انتصب كثير من أهل البدع والأهواء؛ كالخوارج والمعتزلة والرافضة وغيرهم ممن غَلِط فيما أتاه من الأمر والنهي والجهاد على ذلك، وكان فساده أعظم من صلاحه؛ ولهذا أمر النبي ﷺ بالصبر على جَوْر الأئمة...». وقال رحمه الله في الفتاوى (14/472): «فإذا كان من المحرمات ما لو نُهي عنه حصل ما هو أشدُّ تحريماً منه لم يُنه عنه ولم يبحه أيضاً؛ ولهذا لا يجوز إنكار المنكر بما هو أنكر منه... وإذا كان قومٌ على بدعة أو فجور، ولو نُهوا عن ذلك وقع بسبب ذلك شرٌّ أعظم مما هم عليه من ذلك، ولم يُمكِن منعهم منه، ولم يحصل بالنهي مصلحة راجحة لم يُنهوا عنه، بخلاف ما أمر الله به الأنبياء وأتباعهم من دعوة الخلق؛ فإنَّ دعوتهم يحصل بها مصلحة راجحة على مفسدتها».
1
16
پیام صوتی
919
17
▪️متى يصبح نشر المسائل العلمية فتنة⁉️
876
18
sticker.webp
431
19
بدون متن...
195
20
بدون متن...
126