Лекторис
رفتن به کانال در Telegram
Открытая образовательная площадка для сотрудников университетов 🔹Бесплатный обмен знаниями 🔹Профессиональное сообщество 🔹Еженедельные вебинары Сайт: lectoris.ru Вконтакте: https://vk.com/lectoris Макс: https://clck.ru/3V2YbJ Связь: @lectorisadminbot
نمایش بیشتر925
مشترکین
-124 ساعت
-47 روز
-530 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+7
در 3 کانالها
ژوئن '26
+2
در 1 کانالها
Get PRO
مه '26
+4
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+8
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+10
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+26
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+4
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+27
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+69
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+239
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+125
در 3 کانالها
Get PRO
اوت '25
+693
در 4 کانالها
Get PRO
ژوئیه '250
در 13 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+14
در 4 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 30 ژوئیه | 0 | |||
| 29 ژوئیه | 0 | |||
| 28 ژوئیه | 0 | |||
| 27 ژوئیه | 0 | |||
| 26 ژوئیه | 0 | |||
| 25 ژوئیه | 0 | |||
| 24 ژوئیه | 0 | |||
| 23 ژوئیه | 0 | |||
| 22 ژوئیه | +1 | |||
| 21 ژوئیه | +1 | |||
| 20 ژوئیه | 0 | |||
| 19 ژوئیه | 0 | |||
| 18 ژوئیه | 0 | |||
| 17 ژوئیه | 0 | |||
| 16 ژوئیه | 0 | |||
| 15 ژوئیه | 0 | |||
| 14 ژوئیه | +1 | |||
| 13 ژوئیه | +1 | |||
| 12 ژوئیه | +1 | |||
| 11 ژوئیه | 0 | |||
| 10 ژوئیه | 0 | |||
| 09 ژوئیه | +1 | |||
| 08 ژوئیه | 0 | |||
| 07 ژوئیه | 0 | |||
| 06 ژوئیه | +1 | |||
| 05 ژوئیه | 0 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
پستهای کانال
📍Важная информация!
Вебинар переносится на 7 августа в то же время, в 12.00МСК. Регистрироваться повторно не нужно.
Отличная новость для тех, кто не успевал сегодня, но очень хотел поприсутствовать онлайн😄
Благодарим за понимание и ждем вас на других наших вебинарах🩵
| 2 |  +9⭐️ Брендинг вузов: как кастдев превращает ВУЗ в бренд, который считывают все четыре аудитории
Такая тема прозвучала 21 июля в подкасте от наших партнеров интернет-агентства «Ливень».
Ульяна Рудько (CEO агентства «Ливень») вместе с Данилом Снитко (владелец и креативный директор брендингового агентства «Два слова», преподаватель АлтГУ и РАНХиГС, входит в губернаторскую группу по развитию креативных индустрий Алтайского края) подробно разобрали:
🔸 Логотип – это еще не все: с чего на самом деле начинается бренд ВУЗа
🔸 Четыре разных «мира» университета: абитуриенты, студенты, преподаватели и работодатели
🔸 Карты стейкхолдеров и гипотез: с каких этапов начинается кастдев
🔸 Как одна сильная сторона университета может по-разному упаковываться под каждую аудиторию
🔸 Первая «встреча» с брендом: как понять, что аудитория не считывает бренд как нужно?
🔸 Мерч как инструмент комьюнити: формула желанного мерча
Мы собрали все самое важное в статье для вас!
🧑💻 Полная статья | 68 |
| 3 | بدون متن... | 69 |
| 4 | بدون متن... | 3 |
| 5 |  ⚡️Вебинар «Как настроить лояльность индустриального партнера»
Инновационный научно-технологический центр — это не про стены и лаборатории. Это про людей и отношения. Главный актив любого ИНТЦ — доверие и долгосрочные партнёрские связи с промышленными компаниями. Без них проект остаётся просто инфраструктурой. С ними — становится точкой роста для всей экономики региона.
🗣Эксперт Андреянова Инна Валерьевна, генеральный директор Фонда развития ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК», кандидат юридических наук, доцент, поделится практическим опытом выстраивания взаимодействия с индустриальными партнёрами на примере ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК».
В программе вебинара:
✅ Почему индустриальный партнёр — это не спонсор, а соавтор. Как перейти от формата «дайте денег» к формату «давайте вместе создавать ценность».
✅ Четыре уровня лояльности: от интереса к соинвестированию. Как последовательно выстраивать отношения: от участия в экспертных сессиях и профориентационных программах — до совместных НИОКР и инвестиционного партнёрства.
✅ Механика вовлечения: что работает на практике. Кейсы реальных проектов: кадровый заказ, проектная деятельность студентов на базе предприятий, целевое обучение, цифровой профиль школьника и маршрутизатор профессий.
✅ Ошибки, которые разрушают доверие. Чего категорически нельзя делать при работе с индустрией — и как этого избежать.
✅ Дорожная карта первых шагов. С чего начать, если вы только хотите заинтересовать первых партнёров.
Кому будет полезно👩💻:
🔹 руководителям и управленческим командам ИНТЦ, технопарков и инновационных кластеров;
🔹 руководителям университетов и образовательных организаций, заинтересованным в практическом взаимодействии с реальным сектором;
🔹 сотрудникам корпораций и крупных предприятий, которые развивают партнёрские программы с наукой и образованием;
🔹 региональным управленцам, курирующим вопросы научно-технологического развития.
После вебинара вы получите не только концептуальное понимание, но и конкретные инструменты, которые можно применять сразу — начиная с завтрашнего дня🔥
P.S. После вебинара все зарегистрированные участники получат авторский чек-лист «10 шагов к лояльному индустриальному партнёру».
⏰ 4 августа в 11.00МСК
Регистрация открыта! | 76 |
| 6 | ⏳ Уже завтра!
Присоединяйтесь к нам на «Вебинар, который продаёт: как привлекать слушателей на программы ДПО».
Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию.
Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵 | 77 |
| 7 | 🎙 28 июля мы провели практикум: «С чего начать внедрение ИИ в деятельность преподавателя»
Поговорили о том, что искусственный интеллект уже стал рабочим инструментом преподавателя: он помогает быстрее готовить занятия, создавать задания и тесты, адаптировать материалы под разные уровни студентов, формировать обратную связь и находить новые идеи для учебного процесса.
На вебинаре-практикуме Алексей Шиманский рассказал, как грамотно и поэтапно встроить ИИ в повседневную преподавательскую работу без технической подготовки и сложных настроек.
Что разобрали:
✅ Какие задачи преподавателя можно безопасно передавать ИИ
✅ Как готовить планы занятий, задания, тесты и учебные материалы
✅ Как адаптировать один материал под разные уровни подготовки студентов
✅ Как использовать ИИ для разработки практических заданий и учебных сценариев
✅ Как формировать понятную обратную связь для обучающихся
✅ Как составлять запросы, чтобы получать не общие рассуждения, а полезные рабочие заготовки
✅ Как проверять ответы ИИ и не переносить ошибки в учебный процесс
✅ Где ИИ помогает преподавателю, а где решение должно оставаться за человеком
Благодарим всех за участие!
▶️ Запись вебинара можно найти здесь | 89 |
| 8 | 🗣 Мероприятие «Вебинар, который продаёт: как привлекать слушателей на программы ДПО»
Как превратить вебинар из разового онлайн-мероприятия в инструмент привлечения заявок и продаж?
На практическом вебинаре разберём, как выбрать тему, которая цепляет аудиторию, выстроить логику выступления, удержать внимание слушателей и мягко подвести их к покупке вашей программы ДПО.
Спикер🌸:
Елена Осетрова — директор Центра онлайн-образования МАИ, маркетолог-смысловик, архитектор продающих мероприятий.
Расскажем:
✅ какие элементы делают вебинар действительно продающим;
✅ как встроить его в воронку продвижения и каких ошибок стоит избегать, чтобы не потерять потенциальных слушателей.
Для кого👩💻:
для руководителей образовательных подразделений, маркетологов, продюсеров и специалистов, отвечающих за продвижение программ ДПО.
На вебинаре вас ждет уникальный контент: разборы кейсов, ответы на ваши вопросы, а также подарки🔥
Вы сможете получить практические инструменты для подготовки вебинара:
✅Чек-лист “Оценка вебинара”
✅Гайд «Продающий вебинар»
✅Шаблон “Продающая презентация” со структурой эффективного онлайн-мероприятия.
Зарегистрируйтесь на вебинар и узнайте, как создавать онлайн-встречи, после которых аудитория не просто слушает, а оставляет заявки на обучение!
⏰ 30 июля в 12.00 (по МСК) | 86 |
| 9 | ⏳ Уже завтра!
Присоединяйтесь к нам на «Практикум: с чего начать внедрение ИИ в деятельность преподавателя».
Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию.
Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵 | 83 |
| 10 |  🔥Уже совсем скоро ждем всех на «Практикум: с чего начать внедрение ИИ в деятельность преподавателя»
Искусственный интеллект уже стал рабочим инструментом преподавателя: он помогает быстрее готовить занятия, создавать задания и тесты, адаптировать материалы под разные уровни студентов, формировании обратной связи и находить новые идеи для учебного процесса.
🤔Но для многих преподавателей главный вопрос не в том, “какую нейросеть выбрать”, а в другом: с чего начать, чтобы ИИ действительно экономил время, не снижал качество учебных материалов и не создавал лишней нагрузки.
⚡️Приглашаем вас на вебинар-практикум, где Алексей Шиманский расскажет, как грамотно и поэтапно встроить ИИ в повседневную преподавательскую работу без технической подготовки и сложных настроек.
Вы узнаете:
✅ какие задачи преподавателя можно безопасно передавать ИИ;
✅ как готовить планы занятий, задания, тесты и учебные материалы;
✅ как адаптировать один материал под разные уровни подготовки студентов;
✅ как использовать ИИ для разработки практических заданий и учебных сценариев;
✅ как формировать понятную обратную связь для обучающихся;
✅ как составлять запросы, чтобы получать не общие рассуждения, а полезные рабочие заготовки;
✅ как проверять ответы ИИ и не переносить ошибки в учебный процесс;
✅ где ИИ помогает преподавателю, а где решение должно оставаться за человеком.
Для кого👩💻
Для преподавателей, которые хотят начать использовать ИИ в работе, но пока не знают, какие инструменты выбрать, как правильно формулировать запросы и с каких задач лучше начать.
📍После встречи у вас останется простой алгоритм первых шагов: с какой задачи начать, какие данные подготовить, как сформулировать запрос, как проверить результат и как использовать его в подготовке занятий.
P.S. Бонус за участие в вебинаре: доступ к мини-курсу: «Преподавание-2026: эффективные стратегии работы с ИИ в высшем образовании»🔥
Зарегистрируйтесь прямо сейчас, чтобы заранее получить доступ к участию и забрать бонусный мини-курс. Даже если вы только начинаете разбираться в нейросетях, этот практикум поможет сделать первый шаг уверенно и без перегрузки.
⏰28 июля в 12.00МСК | 109 |
| 11 | 🎙 23 июля мы провели подкаст о том, как сделать приток лучших студентов со всей РФ и СНГ в вуз с помощью SEO и ИИ.
Обсудили, как выстроить связь вуза/ссуза с потенциальными абитуриентами через поисковые системы и ИИ.
А также:
🔹 Как меняется поведенческий паттерн абитуриента при поступлении в вуз/ссуз
🔹 Как работать с формированием осведомлённости абитуриентов по лестнице Ханта
🔹 Как забрать абитуриента из чужих регионов с помощью SEO и ИИ
🔹 GEO и AEO — почему это ключ к выживанию вуза/ссуза на ближайшие 10 лет
Благодарим всех за внимание!
▶️ Запись вебинара можно найти здесь | 102 |
| 12 | 🗣 Мероприятие «Вебинар, который продаёт: как привлекать слушателей на программы ДПО»
Как превратить вебинар из разового онлайн-мероприятия в инструмент привлечения заявок и продаж?
На практическом вебинаре разберём, как выбрать тему, которая цепляет аудиторию, выстроить логику выступления, удержать внимание слушателей и мягко подвести их к покупке вашей программы ДПО.
Спикер🌸:
Елена Осетрова — директор Центра онлайн-образования МАИ, маркетолог-смысловик, архитектор продающих мероприятий.
Расскажем:
✅ какие элементы делают вебинар действительно продающим;
✅ как встроить его в воронку продвижения и каких ошибок стоит избегать, чтобы не потерять потенциальных слушателей.
Для кого👩💻:
для руководителей образовательных подразделений, маркетологов, продюсеров и специалистов, отвечающих за продвижение программ ДПО.
На вебинаре вас ждет уникальный контент: разборы кейсов, ответы на ваши вопросы, а также подарки🔥
Вы сможете получить практические инструменты для подготовки вебинара:
✅Чек-лист “Оценка вебинара”
✅Гайд «Продающий вебинар»
✅Шаблон “Продающая презентация” со структурой эффективного онлайн-мероприятия.
Зарегистрируйтесь на вебинар и узнайте, как создавать онлайн-встречи, после которых аудитория не просто слушает, а оставляет заявки на обучение!
⏰ 30 июля в 12.00 (по МСК) | 1 |
| 13 | Начинаем подкаст «Как сделать вуз видимым для абитуриента в ИИ»! Ссылка для подключения уже на почте | 105 |
| 14 | 🎙 21 июля мы провели подкаст «Как построить бренд университета, который считывают все — от абитуриента до работодателя»
Что обсудили:
✅ Как устроена платформа бренда университета и с чего начинается её анализ
✅ Какие зарубежные практики упаковки бренда вуза реально работают
✅ Как сделать мерч, который хотят носить, а не прячут в шкаф
✅ Как проводить кастдевы по четырём аудиториям — абитуриенты, студенты, преподаватели и те, о ком часто забывают, работодатели
✅ Живые кейсы: как это было сделано
Благодарим всех за внимание!
▶️ Запись вебинара можно найти здесь | 127 |
| 15 | ⏳ Уже завтра!
Присоединяйтесь к нам на подкаст «Как сделать вуз видимым для абитуриента в ИИ».
Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию.
Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵 | 102 |
| 16 | Начинаем подкаст от наших партнеров «Как построить бренд университета, который считывают все — от абитуриента до работодателя».
Подключайтесь! https://pruffme.com/webinar/?id=922b86651b809614df806892e3503910 | 142 |
| 17 | ⏳ Уже завтра!
Присоединяйтесь к нам на подкаст «Как построить бренд университета, который считывают все — от абитуриента до работодателя».
Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию.
Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵 | 154 |
| 18 |  +8🗣 Язык абитуриента: маркетинг смыслов и психология выбора
Почему в нынешнее время стандартные приёмы привлечения студентов перестали работать? Как «заземлить» амбиции поколения Z в реальность университета?
Эти вопросы прозвучали на подкасте 23 июня с Ульяной Рудько (CEO агентства «Ливень») и Юлией Конычевой (кандидат филологических наук, психолог и эксперт с 20-летним опытом в рекламе, доцент кафедры психологии и развития человеческого капитала Финансового университета при Правительстве РФ).
Мы собрали все самые важные тезисы с подкаста в одной статье.
Вы узнаете:
🔹 Психолингвистика вместо ярких лозунгов. Почему «престиж» университета больше не продается?
🔹 Важность понимания психологического состояния абитуриента: «депрессия успеха» и кризис профориентации
🔹Кто приходит в вуз? Сегментация абитуриентов по психологическому профилю
🔹Реклама без рекламы: как правильно работать с блогерами
🔹Образование как продукт: цепочка фидбэка от лицея до MBA
Самый неожиданный поворот разговора: вопрос удержания встал не только в отношении студентов, но и преподавателей! Об этом поговорим уже на следующем подкасте. 🤫
📝 Полная статья | 202 |
| 19 | Продуктивной пятницы! Делимся полезностями, которые пригодятся прямо сейчас🔥 | 117 |
| 20 |  🔊 Новый подкаст о том, как сделать приток лучших студентов со всей РФ/СНГ в ваш ВУЗ с помощью SEO и ИИ.
Абитуриентов физически стало меньше, они всё меньше выбирают высшее образование и чтобы поддерживать свои планы наборы, каждый ВУЗ должен работать уже за рамками своего региона и отвечать на вопросы абитуриентов от куда поступить, до почему именно к вам. Как выстроить связь ВУЗа/СУЗа c потенциальными абитуриентами через поисковые системы и ИИ?
В гостях — Артём Маркелов, со-основатель digital-агентства «Инженеры продаж» (33 место в России по версии Рейтинга Рунета, 16 место по версии SEOnews по SEO-продвижению). Федеральный эксперт в digital, спикер 50+ конференций в РФ и СНГ, автор TG-канала «Понятно о сложном», ведущий подкаста «Начистоту о digital», преподаватель СФУ и Академии ТОП.
Ведёт — Ульяна Рудько, CEO интернет-агентства «Ливень».
О чём поговорим:
🔹 Как меняется поведенческий паттерн абитуриента при поступление в ВУЗ/СУЗ
🔹 Как работать с формированием осведомленностью абитуриентов по лестнице Ханта
🔹 Как забрать абитуриента из чужих регионов с помощью SEO и ИИ
🔹 GEO и AEO — почему это ключ к выживаю ВУЗ/СУЗ на ближайшие 10 лет
⏰ 23 июля в 12.00МСК
Регистрация открыта! | 138 |
