Онлайн школа польского языка RazMOWA
رفتن به کانال در Telegram
🔥 Запишись на бесплатное пробное занятие! Записаться на курсы - @Razmowa_zapis Подробнее на сайте - razmowa.pl
نمایش بیشتر985
مشترکین
+124 ساعت
-17 روز
+830 روز
آرشیو پست ها
Одно русское «ЧТО» и два абсолютно разных слова в польском! Как не запутаться?
Когда мы хотим сказать «что» по-польски, наш мозг сразу выдает два варианта: co и że. И вот здесь начинается настоящий хаос, потому что использовать их в предложениях наугад — это стопроцентный способ запутать поляков и сломать логику фразы.
Почему в предложении «Я знаю, что ты делаешь» и «Я знаю, что ты придешь» будут использоваться абсолютно разные слова, хотя на русском они звучат одинаково?
Экзамены по польскому языку как иностранному в 2027 году ⚡️
Появилось официальное расписание государственных сертификационных экзаменов по польскому языку как иностранному на 2027 год! 📅
Государственная комиссия по сертификации знания польского языка как иностранного (Państwowa Komisja ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego) запланировала 5 экзаменационных сессий.
⚠️ Если вам нужен сертификат B1, не откладывайте регистрацию на последний момент. На этот уровень традиционно большой спрос, а количество мест в экзаменационных центрах ограничено.
Даты и уровни экзаменов:
📌 6–7 февраля 2027 г. (суббота – воскресенье)
Уровни B1 и B2 — для взрослых
📌 10–11 апреля 2027 г. (суббота – воскресенье)
Уровни B1, B2 и C1 — для взрослых
📌 12–13 июня 2027 г. (суббота – воскресенье)
Уровни B1 и B2 — для взрослых
Уровни B1 и B2 — для детей и молодёжи
📌 2–3 октября 2027 г. (суббота – воскресенье)
Уровни B1 и C2 — для взрослых
📌 27–28 ноября 2027 г. (суббота – воскресенье)
Уровни B1 и C1 — для взрослых
Уровень B2 — для детей и молодёжи
Где сдавать экзамен? 🏫
Экзамены проводятся не в одном месте, а в аккредитованных экзаменационных центрах. Для регистрации необходимо обращаться непосредственно в центр, который будет проводить выбранную экзаменационную сессию.
🇵🇱 Если сертификат нужен вам для сталого побыту, резидента ЕС, гражданства или других официальных целей, лучше заранее определиться с датой и начать подготовку.
🔗 Подробнее о расписании экзаменов
Поддержите 🔥, если информация была полезной!
Перешлите пост ➡️ тем, кто планирует сдавать польский в 2027 году.
Подписывайтесь 🔔 — публикуем материалы по польскому языку, экзаменам и подготовке к ним.
Чем отличаются экзамен TELC на B1 и государственный на B1?
Много нам задают вопросов, чем отличается экзамен TELC от государственного? В основном эти вопросы касаются легализации в Польше, получения карт резидента или гражданства.
Мы никогда не занимались и не занимаемся легализацией и смотрим на эти экзамены глазами преподавателей. Что касается подготовки к ним - то для нас нет большой разницы, к чему вас готовить. Уровень B1 одинаков для всех и во всех экзаменах.
Возможно, экзамен TELC чуть проще. Да и на TELC можно сразу сдавать на 2 уровня - B1-B2. Не сдашь на B2, так можно хоть B1 получить. На государственном экзамене такого нет. Пошел на B2, не сдал - значит не сдал, B1 не дадут.
Но вот самое важное различие - для польского гражданства принимают только сертификат государственного экзамена (ECJPJO)), не TELC! TELC может подойти для карты резидента.
А чтобы чуть больше разобраться в разнице этих экзаменов и их подготовке - написали статью на сайте. Надеемся, будет полезно!
Поддержите ❤️ если было полезно!
Пересылайте тем ➡️, кто учит польский!
Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Отработка польских наречий 📖
В начале лета мы писали статью о "простых" польских наречиях. Суть в том, что при всей кажущейся простоте правила образования наречий, это правило практически не имеет никакой логики. Наречия нужно стараться запоминать!
Для облегчения запоминания для наших учеников, мы сделали бесплатный тренажер отработки польских наречий на нашем сайте.
В каждом задании вам даётся польское прилагательное, от которого нужно самостоятельно образовать наречие:
wysoki → wysoko
piękny → pięknie
dobry → dobrze
Упражнение поможет потренировать наречия с окончаниями -o и -e, а также формы, которые образуются с изменением основы.
📚 Упражнение подойдёт для уровней A1–B1
.
Задания выбираются случайным образом, поэтому задания можно проходить многократно — каждый раз вам будут попадаться разные слова.
Удачи! ☘️
Для прохождения понадобится регистрация на сайте — она необходима для сохранения вашего прогресса.
👉 Онлайн упражнения
Поддержите ❤️ если было полезно!
Пересылайте тем ➡️, кто учит польский!
Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Как одна буква «I» полностью меняет роль слова в польском предложении? 🤯🇵🇱
Вы точно замечали эту фишку: в польском языке есть пары слов, которые отличаются буквально одной буквой или хвостиком на конце. Но для поляка эта микро-разница меняет абсолютно всё! Из-за одной буквы слово полностью перепрыгивает из одной части речи в другую.
Библиотека Razmowy 📚
Последнее обновление 14.08.2026
За годы обучения людей польскому языку и подготовке их к различным экзаменам, у нас скопилось множество материалов, которыми мы делились в этом Телеграме со всеми. Со временем они терялись в истории канала, но не потеряли своей актуальности до сегодняшнего дня и постоянно обновляются.
Мы решили сделать этот пост-каталог для удобства навигации по нашим материалам. Они все абсолютно бесплатны для скачивания.
Сохраняйте себе ссылку!
Карта Поляка и ПМЖ
📌 Материалы на Карту Поляка и ПМЖ (от 08.07.2026 года)
📌 Вопросы на Карту Поляка и ПМЖ (от 23.07.2026 года)
📌 Аудиоматериалы на Карту Поляка и ПМЖ (от 29.10.2024)
Изучение польского языка
📌 План самостоятельного изучения польского языка с нуля до A1
📌 План самостоятельного изучения польского языка с А1 до A2
📌 План самостоятельного изучения польского языка с А2 до B1
📌 Онлайн упражнения по польской грамматике
Сертификационный экзамен TELC и B1
📌 Тренировка письменных работ на уровень B1 (к экзамену)
📌 Темы для устного экзамена на уровень B1
Поддержите ❤️ если было полезно!
Пересылайте тем ➡️, кто учит польский!
Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Каким способом лучше учить польский язык?
Простите за кликбейт, но это не кликбейт 😁
Нам такой вопрос задают постоянно. И простого ответа на этот вопрос нет. На эту тему я всегда вспоминаю отличный текст "Moja metoda" из учебника польского языка для иностранцев на уровне B1-B2 "Kiedyś wrócisz tu" Ewa Lipińska. В нем иностранцы рассказывают, как они учат иностранные языки. Если кратко, там было несколько форм:
📌 слушать лекции/подкасты на телефоне в любое свободное время 📌 клеить карточки с названием предметов и действиями на все, что вокруг тебя (np. parzyć herbatę) 📌 чтение журналов и книг 📌 общение с тем, кто также учит тот же иностранный язык 📌 переписка с носителями языкаИз-за того, что статья была написано довольно давно, в ней не были еще описаны сегодняшние технологии, но теперь изменились только инструменты. Методы остались те же - слушать, говорить, читать, писать. И вот когда меня спрашивают, как лучше учить польский язык - я всегда вспоминаю эту статью. Не потому что она дает ответ на вопрос, а потому что нет одного хорошего способа. Каждый способ имеет как свои плюсы, так и минусы. Например, когда мы слушаем подкасты при любо удобном случае, мы в основном тренируем понимание на слух. Это очень слабо помогает в общении. Классическое: я как собака - все понимаю, но сказать ничего не могу! У расклеивания карточек есть естественное ограничение: во-первых, может быть слишком много карточек; во-вторых, что делать с абстрактными словами? Никакой ассоциации слова "ból" со шкафом, на котором висит карточка, слово не имеет.
Многие наши ученики практикуют развешивание карточек, когда готовятся на Карту Поляка и ПМЖ. Напишут разделы Речи Посполитой на листике, прикрепят на холодильник и как минимум 3 раза в день их читают - на завтрак, обед и ужин 😀 И, скажу я вам, достаточно эффективно запоминают!Чтение журналов, газет, книг, форумов также тренируют только один способ - понимание написанного текста. Человек получает большой пассивный запас слов, который не сможет перейти в активный, если не тренировать общение. Более того, если не тренировать еще и понимание на слух, то может сложится частая ситуация, когда человек понимает написанный текст, но не воспримет его на слух. Общение с тем, кто также учит польский язык, может даже ухудшить ваш язык. Если ваш собеседник знает язык на таком же уровне, что и вы - то как минимум вы далеко не продвинетесь, а как максимум понабираете друг у друга ошибок и будете их повторять. Главное правило обучения - преподаватель должен знать предмет лучше, чем ученик. Желательно в несколько раз. Чтобы подмечать ошибки и исправлять. И как вы уже поняли, переписка на польском языке даст умение только писать на польском языке, увеличит ваш пассивный словарь, но не прокачает умение говорить и понимать язык на слух. Так какой же способ лучший? Я всегда говорю, чтобы ученик выбирал такой способ, какой ему нравится. Нравится ему смотреть ТикТок и Истаграм на польском - пусть смотрит. Нравится ему читать книги - пусть читает. Любит читать комментарии поляков в интернете - пусть читает. Музыка, радио, игры - все это отличный способ учить язык.
У меня был ученик, который очень любил фильмы и смотрел фильмы на польском языке десятками. Сначала с субтитрами на русском, потом с субтитрами на польском, а под конец и вовсе без субтитров. И хоть он все понимал, у него были проблемы с общением. Именно поэтому мы с ним и занимались. Другой ученик очень любил игру "Ведьмак" и всю вселенную, с ним связанную. Поэтому еще на начальном уровне стал читать "Wiedźmin" в оригинале и ему очень нравилось, хотя и было тяжеловато. Однако это никак не отменяло наши с ним занятия, т.к. именно на занятиях он учился общаться и использовать новые слова, которые он узнал из книги.Есть простые правила: ✅ Хочешь понимать на слух? Больше слушай! ✅ Хочешь понимать текст? Больше читай! ✅ Хочешь уметь писать? Больше пиши! ✅ Хочешь уметь общаться? Больше общайся! Чтение текстов не заменит общения, слушанье подкастов не заменит чтения, переписка с поляками не заменит слушанья! Поддержите ❤️ если было полезно! Пересылайте тем ➡️, кто учит польский! Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Где на самом деле место частицы SIĘ в польском предложении? ⏱️✨
Если вы каждый раз на секунду задумываетесь, где озвучить или написать слово się — перед глаголом или после него — обязательно сохраняйте это видео
Открываем набор в группы на сентябрь ❤️
Актуально расписание набираемых групп и количество оставшихся мест можно узнать на нашем сайте. По мере приближения сентября будут формироваться новые группы и возможны изменения в этом расписании.
Если вы не нашли подходящей группы, хотите задать вопросы или записаться - пишите нам! Подберем вам нужную группу!
Также, если вы сомневаетесь в своем уровне польского - то можете бесплатно его проверить с преподавателем. Подробности тут!
Группы:
📚 С нуля → A1
💰 359 zł / месяц
⏳ 4 месяца
🌙 Вечерняя группа
🕕 18:00–19:30
👥 Осталось 6 мест
🌅 Утренняя группа
🕘 09:00–10:30
👥 Осталось 6 мест
📅 Старт: начало сентября
━━━━━━━━━━━━━━
📚 A1 → A2
💰 359 zł / месяц
⏳ 4 месяца
🌙 Вечерняя группа
🗓 Понедельник и среда
🕕 18:00–19:30
👥 Осталось 4 места
📅 Старт: 7 сентября
🌅 Утренняя группа
👥 Осталось 6 мест
📅 Старт: начало сентября
━━━━━━━━━━━━━━
📚 B1 → B2
💰 359 zł / месяц
⏳ 6 месяцев
🌅 Утренняя группа
🗓 Понедельник и среда
🕘 09:00–10:30
👥 Осталось 5 мест
📅 Старт: 7 сентября
━━━━━━━━━━━━━━
🇵🇱 Курс на Карту Поляка и ПМЖ
💰 359 zł / месяц
⏳ 3 месяца
🌙 Вечерняя группа
🗓 Вторник и четверг
👥 Осталось 4 места
📅 Старт: начало сентября
━━━━━━━━━━━━━━
✅ Мини-группы
💻 Онлайн
👨🏫 Опытные преподаватели
🗣 Максимум разговорной практики и понятное объяснение грамматики
Также в любое время вы можете начать индивидуальный курс. Вы сами выбираете, сколько раз и когда заниматься польским языком.
Толковый и ленивый или старательный, но не очень способный? 👨🏻👩🏻🦰
В недавнем посте мы писали о выборе шахматного тренера между двумя учениками: один - толковый, но ленивый; второй - не очень способный, но старательный. И шахматный тренер без промедления выбирает старательного. Хотели бы еще немного описать наш опыт преподавания польского языка.
При чему тут шахматы, спросите вы? Дело даже не в самих шахматах, а в преподавании чего угодно. Хоть шахмат, хоть математики, хоть программирования, хоть языков. Суть одинаковая.
Мы, в основном, не выбираем себе учеников и учим всех желающих. Потому что считаем, что польскому языку на уровне B1 может научиться каждый. просто кому-то это дается легче и быстрее, а кому-то надо больше времени уделять языку. Но если бы мы выбирали, то также выбрали не очень способного, но старательного ученика.
Тут есть 1 важный фактор и 1 второстепенный.
Начнем со второстепенного.
Заниматься с ленивым учеником - это тяжело для преподавателя. Как мы уже писали, мы приложим все свои возможности и умения, чтобы ученики достигали своих целей. Но со старательным заниматься все-таки приятнее.
Есть такая хорошая шутка (шутка ли?) про русскую литературу. Что в русской литературе страдают все: герои произведения, писатель, который пишет произведение и читатель, который все это читает.
Ленивый человек не хочет учиться. А если человек не хочет учиться, то это страдание и самому ученику, и преподавателю. Но это второстепенное.
Главная причина, по которой преподаватели выбирают заниматься со старательными, а не с ленивыми, но умными - эффективность.
У нас есть множество конкретных случаев, когда на занятия приходили пары: муж и жена, брат и сестра и т.д., с разными уровнями владения польским. Условно, парень учил польский язык раньше, умеет читать, много чего понимает, немного изъясняется. Языки ему в принципе даются легко и именно из-за этого он сильно не напрягается. А девушка полностью с нуля, даже алфавита не знает. Но из-за природной собранности и прилежности готова учиться до победного. Парень же не очень хочет учить, особенно на первых порах. Он ведь и так все это знает, когда-то проходил. Девушка же делается все, что говорит преподаватель. Задает вопросы. Переспрашивает. Уточняет.
Парень может даже посмеиваться (очень осуждаем, это один из смертных грехов парных занятий!). Как же ты не понимаешь? Это же так легко!
Но проходит некоторое время и девушка по-немногу догоняет своего партнера, просто делая домашку и старательно занимаясь на занятиях. Потом начинает и перегонять парня в знаниях. Отлично это видно, когда парень в начале курса переводил девушке простые слова, а через несколько месяцев уже девушка переводит ему слова, которых он не понимает. Дальше больше.
Проходит полгода занятий. Девушка неплохо говорит, все так же старательно учиться, задает вопросы, переспрашивает, уточняет, записывает как и на первых лекциях. А парень не делает домашку или делает ее устно там, где надо писать. На занятии также мало что записывает, говоря, что он все запомнил и в общем не сильно старается учиться.
Уже и на аудировании девушка понимает в разы больше, и ошибок в разговоре меньше. А у парня провал по всем фронтам.
И вот это разница просто поразительна. Склонность к языкам это конечно хорошо, но старательность и регулярность выигрывает на длинных дистанциях. Как итог - зачастую девушка продолжает заниматься одна, т.к. парень бросает курсы по различным причинам.
Но бывают и обратные случаи. Занимаются девушка и парень. Девушкам языки даются обычно легче, чем парням. Но парень программист. И привык учиться систематически, докапываться до сути любого явления, искать закономерности даже там, где их нет. Начинают оба с нуля. После первого занятия девушка уже свободно читает, быстро запомнила все буквы. А парень сильно погрузился в объяснения, дополнительные вопросы преподавателю и пока читает медленно и с ошибками.
Например, преподаватель говорит, что после букв p, k, ch, t диграф rz читается как sz. Девушка просто запомнила. А парень задает дополнительные вопросы - а почему так? а есть ли исключения и т.д.
И сначала это вроде бы тормозит парня, но такая погруженность дает свои плоды - он строит свои ассоциации с правилом, лучше запоминает, практикует свое понимание. А девушка сейчас запомнила, а через 3 занятия уже забыла правило. Т.е. старательность парня в последствии даст большие плоды, чем хорошая память и способность.
Да и преподавателям интереснее работать с учениками, которые задают дополнительные вопросы. Как говорилось у нас на польской филологии - если студент не задает вопросов, значит он или не слушал, или вообще ничего не понял. 😁
Поэтому, если у вас нет способностей к языкам - это ничего не значит. Просто регулярно занимайтесь польским языком, делайте все задания преподавателей и, по желанию, занимайтесь еще самостоятельно. И вы рано или поздно увидите у себя прогресс и будете знать язык лучше тех, кто способный, но учит язык от случая к случаю.
Поддержите ❤️ если было полезно!
Пересылайте тем ➡️, кто учит польский!
Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Почему польские падежи кажутся такими сложными? Главный секрет окончаний! 🤯🇵🇱
Пытаетесь учить польскую грамматику, просто зазубривая таблицы окончаний? У нас для вас плохая новость: это путь к вечной головной боли. Почему в одном слове пишется -e, а в другом — -y? Почему w oknie, но w pokoju?
Именно характер последней буквы в корне решает, какое окончание примет слово. В этом видео разберем эту триаду раз и навсегда! Смотрите до конца — этот ролик сэкономит вам месяцы зубрежки! 🚀🎥
Новый отчет от нашего ученика о сдаче на ПМЖ в Варшаве
Наш ученик почти не знал польского языка и до собеседования оставалось буквально месяц. Как раз недавно писали, что не очень любим, когда люди тянут до последнего. В этом случае мы взяли, но предупреждали, что гарантии никакой нет. Со своей же стороны, как всегда, мы обещали и сделали все возможное.
Занимались индивидуально каждый день, кроме выходных с преподавателем Вадимом.
Готовились по нашим материалам и вопросам.
Проходил собеседование на сталый побыт в Варшаве. Собеседование длилось около 45–50 минут, за это время мне задали примерно 48 вопросов. В целом вопросы были стандартными. Больше всего внимания уделяли вопросам о семье, себе и польских традициях. Из вопросов по истории и культуре спрашивали: 📌 Мешко I (первый правитель Польши); 📌 битву под Грюнвальдом; 📌 Катынь; 📌 Яна III Собеского; 📌 Николая Коперника; 📌 польских писателей; 📌 польских режиссеров; 📌 Анджея Почобута и Анжелику Борыс. Также спрашивали: 📌свой адрес; 📌фамилию маршалка Сейма; 📌названия польских легенд (пересказывать их не нужно было). На вопрос о маршалке Сейма я не смог назвать фамилию, но сказал, что в Сейме 460 депутатов, в Сенате — 100, вместе они образуют парламент, и экзаменатор это засчитал. На вопросе о Яне III Собеском я сначала запнулся, но экзаменатор задавал наводящие вопросы, благодаря которым я смог дать правильный ответ. В итоге я ответил практически на все вопросы. Экзаменатор отметил в протоколе, что я говорю по-польски, поскольку хорошо понимал его и отвечал. Вообще многое зависит от экзаменатора. Мне повезло — попался очень доброжелательный сотрудник. Он не пытался «завалить», помогал, если видел, что я знаю тему, но не могу сразу сформулировать ответ. Решение, по его словам, обычно приходит примерно через 2–8 недель.Судя по отчету и поведению экзаменатора, решение будет положительным (если не будет каких-то технических проблем с документами). Написание в протоколе, что человек говорит по-польски, а также ответы на все вопросы - это хороший знак! Поддержите ❤️ если было полезно! Пересылайте тем ➡️, кто учит польский! Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Обновление списка вопросов на Карту Поляка и ПМЖ (23.07.2026)
В последние пару лет сдача на Карту Поляка и ПМЖ в Польше стало во много раз дольше и сложнее. Консулы и ужендники выдумывают все новые вопросы и экзамен растягивается на 2-3 часа.
В нашем телеграм часто появляются отчеты учеников о том, как они сдавали. Мы всегда просим рассказывать, как все прошло, чтобы быть na bieżąco с ситуацией. На основе этих отчетов мы создали и обновляем сборник вопросов, который за последние полгода значительно увеличился в объеме.
Мы включили в него вопросы из последних отчетов, разбили на разделы и привели к единому формату. Сборник охватывает 99% задаваемых вопросов.
Вы можете его скачать совершенно бесплатно и готовиться самостоятельно или прийти к нам на курсы!
👩🎓 Материалы для подготовки к экзамену на Карту Поляка и ПМЖ
Поддержите ❤️ если было полезно!
Пересылайте тем ➡️, кто учит польский!
Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Кликбейт на курсах польского языка 😡
Давно ничего не писали, простите нас! Даже не видео не всегда есть время. Хотя лето для нас обычно сезон по-легче, но из-за нашего предложения определить уровень польского языка времени стало еще меньше. Поэтому будем исправляться и писать регулярнее. Сейчас мы готовим обновление нашего сборника вопросов на Карту поляка и ПМЖ, что также занимает много времени.
Недавно видели рекламу у одних курсов польского языка, где они давали 100%-ую гарантию обучения с нуля до C1 за 6 месяцев. Возможно, это дает в моменте учеников, но оферта очень сомнительна. Более того, подобные предложения отражаются негативно и на нас, и на учеников.
Почему это плохо отражается на нас?
В погоне за вниманием потенциальных учеников все прибегают к кликбейту. Это нормально. Но иногда кликбейт выходит просто за грани разумного и прямо говорит неправду.
Выучить польский язык с нуля до C1 за 6 месяцев невозможно!
Во-первых, многие люди никогда не достигнут уровня C1, даже регулярно занимаясь. Это очень серьезный уровень, который предполагает не только знание практически всей польской грамматики на уровне выпускника полонистки, но и очень широкий словарный запас.
Во-вторых, даже если заниматься каждый день по 7 часов чисто физически нельзя достичь такого уровня. Мозгу надо время на обработку огромного количества информации, а также время на запоминание и свободное владение информацией. Конечно, не исключено, что есть какие-то вундеркинды, которые могут иностранный язык за 6 месяцев выучить до такого уровня. Но их ничтожный процент. Если брать полиглотов, которые знают множество языков, то они обычно все языки знают на разных уровнях и точно не все на C1. Вы относите себя к вундеркиндам или полиглотам?
Но как это влияет на нас? К нам приходят ученики с подобными запросами. И если мы начинаем объяснять, что это невозможно, нам не верят. Думают, что мы просто не умеем преподавать польский язык. Написано же у других, что они могут. Значит, мы плохая школа. Но это еще полбеды. А вот действительно тут жалко именно самих людей, которые никогда не учили языки.
Как это влияет на людей?
Увидел обычный человек такую рекламу и она у него отложилась где-то в памяти. И вместо того, чтобы начинать готовиться к экзамену на B2 (для будущих студентов) за 2 года, на B1 за год, они ждут до последнего и за полгода до дня Х ищут курсы. И вот тут реальность побеждает рекламу. Время безнадежно утеряно. Мы очень редко берем к себе таких учеников и только объяснив, что мы не даем никаких гарантий. Мы сделаем все от нас зависящее, но без гарантий. Чем больше у нас времени - тем больше гарантий.
Поэтому удивляет еще и 100% гарантия в рекламе. Вполне возможно там миллион мелких шрифтов. Но главное - в изучении языка гарантии быть не может. Очень много зависит от ученика: его способностей, возраста, старательности, мотивации и т.д.
Было когда-то время, когда курсы обещали вернуть деньги, если человек не сдавал на Карту Поляка. Как реклама это работало хорошо. Но только сдача на Карту Поляка также зависит и от консула/ужендника. Конечно, чем лучше знаешь и говоришь - тем больше имеешь шансов. Но он никогда не будет 100%. И, понятно, у таких курсов при всей эффективности программы также не сдавали ученики. Но вернуть свои деньги они не могли, т.к. было много звездочек в договоре.
Поэтому наш вам совет - начинайте учить польский язык как можно раньше! И не верьте всему, что пишут в рекламе.
Отдельный пост можно писать о различных кликбейтах в видео у блогеров, которые "нашли способ быстро выучить язык" или "открыли тайную, которую от вас скрывают преподаватели" 😁 У одни этот быстрый способ - читать каждый день на иностранном языке, у других не просто читать, а читать вслух, у третьих - слушать аудиокниги, у четвертых - смотреть видео. И каждый говорит, что его способ самый эффективный.
Однако самый эффективный способ очень простой (поэтому никому не нравится) - заниматься языком регулярно! А уже каким способом вы прикасаетесь к языку - это вопрос технических.
P.s. Недавно спросили у тренера по шахматам, какой лучше ученик: талантливый, но ленивый или не очень способный, но трудолюбивый. И тренер выбрал трудолюбивого. И тут мы с ним полностью согласны. Но это отдельная тема для поста. Если хотите, чтобы мы не забыли про это написать - ставьте 🔥
Поддержите ❤️ если было полезно!
Пересылайте тем ➡️, кто учит польский!
Подписывайтесь 🔔, мы делимся полезной информацией!
Как правильно менять окончания в польских именах?
Если вы до сих пор сомневаетесь, какую букву поставить в конце имени, когда пишете сообщение, приглашаете кого-то на кофе или подписываете документы — сохраняйте это видео!
Мой опыт прохождения собеседования на Карту поляка (Белосток) (часть 3)
Вопросы о семье и традициях Спросили: • какие блюда мы готовим на Boże Narodzenie; • что люблю готовить лично я. Я честно ответила, что готовить не люблю. Зато рассказала, что у меня прекрасно готовит муж. Даже пошутила: «Какой красный борщ он готовит — вы себе просто не представляете.» Мы вместе посмеялись) Кто поддерживает польские традиции в семье? Она спросила, кто больше занимается семейными праздниками. Я ответила, что мы оба. При этом отдельно рассказала про мужа. Хотя у него нет польских корней, он очень любит Польшу. Он сам захотел сюда переехать, выучил польский язык и искренне полюбил польскую культуру. Мне показалось, что этот рассказ ей очень понравился. Кто в семье говорил по-польски? Этот вопрос тоже был. Я рассказала: • моя прабабушка говорила по-польски; • дедушка тоже; • мама знает язык немного; • сейчас и мама, и папа его учат, потому что польский стал основным языком общения наших детей; • даже сестра моего папы сейчас учит польский и переписывается со мной на польском языке. Консул отметила, что ей очень приятно слышать такую историю. Истории было совсем немного Честно говоря, исторических вопросов оказалось намного меньше, чем я ожидала. Скорее история появлялась внутри других вопросов. Например, она спросила: Кого вы считаете самым выдающимся поляком? Я ответила: Тадеуш Костюшко. Потом она спросила: Почему именно он? Я объяснила, что для меня это человек принципов, смелости и борьбы за свои убеждения. Сказала, что восхищаюсь тем, что он был готов защищать свои идеи даже ценой собственной жизни. Ей этот ответ очень понравился. Также спросила про Катынь и Курапаты. Поэтому мой совет — даже если вас напрямую не спрашивают историю, старайтесь естественно вплетать исторические факты в свои ответы. Легенды Она попросила рассказать польскую легенду. Я рассказала: • легенду о Варшавской сирене; • почему символом Варшавы является сирена; • легенду о происхождении названия Варшавы. Дослушивать до конца она не стала. Сказала: «Вижу, что пани знает.» Книги Она спросила: • что я сейчас читаю; • каких польских авторов знаю. Я рассказала, что сейчас читаю Януша Корчака „Jak kochać dziecko”. Честно призналась, что книга для меня довольно сложная из-за языка, но я продолжаю читать. Этот ответ ей понравился. Музыка Спросила какую современную польскую музыку я слушаю. Я ответила, что Sanah. Она сразу засмеялась и сказала: «Все, кто приходит на Карту поляка, называют Sanah.» Тогда я сказала, что ещё мой муж очень любит песню „Życie to chwila”. Она эту песню не знала. Я сказала: «Обязательно послушайте, она очень красивая.» Мы снова посмеялись. Чем закончилось собеседование В самом конце консул сказала, что: • мой уровень польского языка очень хороший; • никаких сложностей в общении она не видит; • ответы её полностью устроили. Она также сказала, что с её стороны решение положительное. Но окончательное решение принимает не только она. Ещё: • проверяются все документы; • проверяются её записи; • материалы рассматривает руководитель. Поэтому окончательного ответа нужно ждать около двух месяцев. Мы поблагодарили друг друга, и на этом собеседование закончилось.
Мой опыт прохождения собеседования на Карту поляка (Белосток) (часть 2)
Где сейчас, уже живя в Польше, вы сильнее всего чувствуете себя полькой? Я ответила совершенно искренне. Для меня это — детские дни рождения. У нас две дочери, мы почти каждый месяц ходим на urodziny. Мы живём в районе, где почти нет белорусов или украинцев. В школе и садике мы единственная семья из Беларуси. Мы полностью окружены польскими семьями. И именно на этих праздниках я чувствую себя частью общества, будто всегда здесь жила. Я сказала, что очень ценю то, насколько открыто нас приняли. Ей этот ответ очень понравился. Что нового вы узнали уже в Польше? Я рассказала про обычай “parapetówka”. Наш польский сосед объяснил нам эту традицию. И конечно, такая же есть в РБ, но не уверена , что пани это поняла) просто отметила себе , что я это знаю. Мы потом сами устроили такую встречу и пригласили соседей. Получилась очень тёплая семейная встреча. Что в вашем родном городе связано с Польшей? Я ответила: костёл. Она уточнила: — Почему именно костёл? Я сказала, что большинство поляков — католики, поэтому для меня костёл — один из символов польской культуры. Потом она спросила уже про всю Беларусь. Я рассказала: • про Красный костёл в Минске; • упомянула Станислава Монюшко; • вспомнила Несвиж; • рассказала про Барбару Радзивилл и связь Несвижа с историей Польши. Эти ответы её полностью устроили, как мне показалось Символы Польши Она попросила назвать символы Польши. Я сразу сказала: • godło; • flaga. Потом она спросила: — А что ещё? Я сначала растерялась. Она начала подсказывать наводящими вопросами. И тогда я вспомнила: hymn. Гимн Польши После этого она попросила исполнить весь гимн. Из-за беременности она сказала, что вставать не нужно. Можно было просто рассказать его как стихотворение. Я начала напевать гимн. До конца допеть не пришлось. После нескольких куплетов она сказала: «Хорошо, я уже вижу, что пани его знает.» И мы пошли дальше. Вопросы о Польше и жизни в стране Было несколько вопросов о том, насколько хорошо я ориентируюсь в Польше. Именно здесь я, наверное, чувствовала себя наиболее неуверенно. Хотя я была во многих польских городах — в Кракове, Гданьске, живу в Варшаве, — оказалось, что я плохо помню названия конкретных мест. Например, она спросила: • какой костёл находится на Рыночной площади в Кракове; • что расположено рядом; • как называется это место. Я честно сказала, что мы там гуляли, но таких деталей я уже не помню. Она что-то отметила у себя, и я очень переживала, что этот вопрос может повлиять на результат. Поэтому мой совет — если вы были в крупных польских городах, стоит хотя бы немного освежить в памяти основные достопримечательности, их названия и расположение. Очень много вопросов было о семье Большая часть разговора неожиданно оказалась посвящена именно моей семье. Она подробно спрашивала: • про дедушку, по которому я подавалась; • когда он родился; • где жил; • чем занимался; • каким был человеком; • как умер; • что о нём рассказывала мама. Потом были вопросы про маму: • сколько ей лет; • где она работала; • чем занимается. После этого разговор плавно перешёл уже ко мне.
Наша ученица Марина: Мой опыт прохождения собеседования на Карту поляка (Белосток) (часть 1) Собеседование длилось почти 3 часа. 1. Проверка документов (около 30–40 минут) У меня было много документов, потому что: • я меняла фамилию; • мама меняла фамилию; • нужно было выстроить всю цепочку документов. Консул очень внимательно проверяла: • оригиналы; • переводы; • совпадение написания фамилий. Важный момент У меня разные переводчики по-разному написали фамилию дедушки в документах мамы. Например: • в свидетельстве о рождении — один вариант написания; • в свидетельстве о браке — другой вариант. Пани вернула несколько документов и попросила по возможности сделать новые переводы, чтобы во всех документах фамилия была написана одинаково. Она сказала, что если исправить уже невозможно — это не критично, но лучше привести всё к единому написанию. Поэтому совет — очень внимательно проверяйте переводы, особенно если документы переводили разные переводчики. 2. Атмосфера собеседования У меня была очень приятная и доброжелательная сотрудница. Она сразу заметила, что я беременна, предупредила, что разговор может занять более двух с половиной часов, и сказала, что я могу в любой момент: • выйти; • попить воды; • сделать перерыв. Это очень помогло расслабиться. Кроме того, я приложила: • сертификат польского языка B2; • результаты экзамена. Она сразу забрала копии. 3. Как задавались вопросы Все вопросы она читала с компьютера. У меня сложилось впечатление, что они выбираются системой случайным образом. Недалеко проходила собеседование другая девушка, и я слышала часть её вопросов. Например, её подробно спрашивали о Конституции Польши. У меня подобных вопросов вообще не было. Поэтому, скорее всего, существует большой банк вопросов, из которого программа выбирает разные варианты. Вопросы, которые были у меня 1. Зачем вам Карта поляка? Также спросили: • знаю ли я, какие льготы она дает; • хотела бы я получить Карту поляка, если бы никаких льгот не существовало. Я ответила, что льготы для меня не являются основной причиной, и я не планирую ими пользоваться. Для меня важнее принадлежность к польскому народу. 2. Почему именно сейчас? Спросили: • почему решила подаваться именно сейчас; • сложно ли было искать документы. Я рассказала, что поиск был очень долгим. Мой дедушка, по которому я подтверждала происхождение, умер ещё до моего рождения, многие документы были утрачены, поэтому восстановление всей цепочки заняло много времени. 3. Когда вы почувствовали себя полькой? Я ответила, что еще в детстве 4. В чем разница между: • obywatelstwo • narodowość Я объяснила, что гражданство можно менять и даже иметь несколько гражданств одновременно, а национальность — это другое и это навсегда с тобой. Я ей даже рассказала, что некоторые страны продают свое гражданство ) Мой ответ ей очень понравился. Очень много вопросов было про традиции Особенно подробно спрашивали про праздники. Поскольку: • мамина семья католическая; • папина — православная, я рассказала, что мы многие праздники отмечали дважды. Также сказала, что различий между традициями гораздо меньше, чем многие думают. Wielkanoc Подробно спрашивали: • что кладут в święconkę; • как проходит праздник; • какие традиции существуют. Boże Narodzenie Просили подробно рассказать, как проходит праздник. Andrzejki Я тоже сама рассказала про Andrzejki. Choinka и Święty Mikołaj Я объяснила, что в нашей семье ёлку мы украшаем уже к 6 декабря, потому что у нас дети, и Святому Миколаю нужно куда-то положить подарки. Мы даже посмеялись над тем, что с детьми многие семейные традиции становятся совсем другими. Мне кажется, наличие детей здесь очень помогло — многие польские праздники действительно стали частью нашей жизни именно благодаря детям.
Новый опыт сдачи на Карту Поляка в Белостоке
Вчера, 2 июля, наша ученица сдавала на Карту Поляка. Она очень подробно расписала свой опыт и это не влезло в один пост в Телеграм.
Мы сначала хотели как-то сократить, но решили этого не делать, т.к. каждое слово в нем очень важно для тех, кто планирует сдавать.
Отметим, что ученица уже знала польский язык на уровне B2 и занималась у Вадима Александровича индивидуально по истории и культуре Польши, 2 раза в неделю около 3 месяцев.
