Space-π
رفتن به کانال در Telegram
Научно-образовательный проект, объединяющий школьников, студентов, университеты и отечественные компании для реализации космических экспериментов и вовлечения молодежи в космическую сферу. Вопросы, предложения, идеи — пишите нам на info@spacepi.space🚀
نمایش بیشتر2 110
مشترکین
-224 ساعت
-77 روز
-4530 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+11
در 6 کانالها
ژوئن '26
+24
در 12 کانالها
Get PRO
مه '26
+80
در 20 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+48
در 16 کانالها
Get PRO
مارس '26
+27
در 6 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+63
در 9 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+62
در 8 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+239
در 27 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+727
در 12 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+42
در 8 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+27
در 2 کانالها
Get PRO
اوت '25
+51
در 11 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+47
در 9 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+23
در 14 کانالها
Get PRO
مه '25
+30
در 8 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+215
در 28 کانالها
Get PRO
مارس '25
+142
در 7 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+34
در 6 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+56
در 8 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+268
در 12 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+99
در 22 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+915
در 25 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+45
در 11 کانالها
Get PRO
اوت '24
+33
در 4 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+42
در 7 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+23
در 6 کانالها
Get PRO
مه '24
+11
در 7 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+57
در 4 کانالها
Get PRO
مارس '24
+42
در 5 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+46
در 9 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+48
در 11 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+93
در 19 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+44
در 5 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+350
در 5 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 09 ژوئیه | +1 | |||
| 08 ژوئیه | +2 | |||
| 07 ژوئیه | 0 | |||
| 06 ژوئیه | +1 | |||
| 05 ژوئیه | +4 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | +2 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | +1 |
پستهای کانال
Repost from Летняя Космическая Школа
+3
ЛКШ-2026: новая секция — «Наземный сегмент космической связи»
Работа со спутниковым сигналом — дело непростое. Нужно собрать антенну, подготовить сеанс, настроить станцию, принять сам сигнал, оценить качество данных и расшифровать их. Без этого от спутников на низкой околоземной орбите проку мало. Чтобы погрузиться во все эти задачи, приглашаем на новую секцию «Наземный сегмент космической связи»!
Вместе с Дмитрием Пашковым из R4UAB вы своими руками сделаете антенну для приёма сигнала из космоса: начиная от расчётов и заканчивая пайкой. Научитесь определять время пролёта спутника, наводить на него антенну, принимать сигнал и расшифровывать данные.
Введение в теорию радиоволн и связи проведёт специалист из компании «Образование Будущего». Тему продолжит Александр Короткевич из «Сколтеха» — в том числе расскажет о радиооборудовании первого искусственного спутника и «Востока». А Михаил Киселёв, сотрудник ЦПК и ЦУП, проведёт лекцию и мастер-класс по связи между ЦУП и МКС.
Записывайтесь на секцию «Наземный сегмент космической связи»— и до встречи на Школе: https://space-school.org/letnyaya-kosmicheskaya-shkola-2026/nazemnyy-segment-kosmicheskoy-svyazi
| 2 |  Space-π — партнёр ЛКШ-2026 и ваш проводник на космодром Восточный
Космический научно-образовательный проект Space-π подготовил к Школе лекции по наземной инфраструктуре, радио и лазерной связи; занятия по администрированию школьных космических миссий и не только.
Space-π объединяет школьников, студентов, университеты и отечественные компании, чтобы вовлечь талантливую молодёжь в космонавтику, показать, как конструируются спутники и создаётся полезная нагрузка, и как с её помощью реализовать свой космический эксперимент. Space-π уже отправили на орбиту 66 школьных спутников, а 16 кубсатов готовятся к запуску в ближайшее время.
Сейчас у каждого школьника есть возможность присоединиться к проекту, не выходя из дома. Станьте учеником «Space-π класс» — и вам откроются 10 онлайн-уроков по спутникостроению для ребят 7-11 классов от специалистов и инженеров проекта. Лучший ученик отправится в путешествие на космодром Восточный уже осенью этого года! Регистрация по ссылке: https://class.spacepi.space
А для тех, кому хочется больше творчества, Space-π предлагает стать частью настоящей цифровой космической миссии вместе со своим котиком. Создайте космическую профессию, историю, анимацию или видео про кота — своего или одного из котов Котокафе MoreКот — отправьте работу по ссылке https://cats.spacepi.space и присоединитесь ко Вселенной котов Space-π. Все работы будут отправлены на орбиту вместе с одним из будущих аппаратов проекта.
Научно-образовательный проект Space-π Фонда содействия инновациям реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для космоса» Минобрнауки России.
Официальный сайт проекта: https://spacepi.space/
Телеграмм канал проекта: https://t.me/project_spacepi
Вконтакте проекта: https://vk.com/project_spacepi | 149 |
| 3 |  В Иркутской области запускают космическую лабораторию для школьников 🚀Университет «Синергия» совместно с компанией Геоскан открывает программу «Орбитальная лаборатория Синергии Synergy.Spаce» в рамках проекта Space-π.
Старшеклассники смогут поучаствовать в настоящей космической миссии: изучить устройство спутников, принимать и обрабатывать данные с орбиты, работать с телеметрией и снимками Земли.
Главным учебным инструментом станет спутник «Бабакин» формата CubeSat 3U с гамма-спектрометром и камерой дистанционного зондирования Земли.
В течение двух лет участники будут проводить сеансы связи, анализировать научные данные и даже использовать нейросети для обработки космических снимков.
Читать подробнее:
🔗Университет «Синергия» открывает космическую лабораторию для школьников Иркутской области
🚀 Подписаться на Space-π | 247 |
| 4 |  ⏺Запись вебинара «Программирование служебных систем и устройств полезной нагрузки космического аппарата» 🧑🏻💻
Рассказываем о том, что такое подсистемы космического аппарата, как обеспечить корректную работу устройств полезной нагрузки, как составить алгоритм работы бортового компьютера согласно циклограмме полёта, а затем воплотить его в код на языке С/С++ и многое другое.
🔗Смотреть онлайн
Обучающие вебинары проходят на платформе «Образование будущего» в рамках подготовки к новому сезону конкурса «Орбита-Space-π: Прикладные космические системы и управление спутниками» программы Дежурный по планете совместно с проектным офисом Space-π.
Регистрируйтесь на сайте, перед первым этапом (cовсем скоро) вы получите приглашение на указанный при регистрации электронный адрес!
🚀 Подписаться на Space-π | 273 |
| 5 |  +8Как связаны пирамиды и космос?👽
Нет, серьёзно, мы не про теории заговора.
Сегодня спутники помогают археологам находить древние города, скрытые под песками пустынь и густыми джунглями.
⬆️Собрали для вас несколько захватывающих открытий
Ну что, историки, добро пожаловать в Space-π 🤩
Пора 🔗изучать основы спутникостроения!
🚀 Подписаться на Space-π | 758 |
| 6 |  Молодые учёные НИЯУ МИФИ создают прибор «Светлана» для изучения полярных сияний прямо на CubeSat 3U
Он сможет одновременно фиксировать потоки энергичных электронов из радиационного пояса Земли и свечение атмосферы в зоне сияний.
🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨
В основе разработки лежит многослойный сцинтилляционный спектрометр TwinPad⬆️, способный работать в широком диапазоне энергий и отслеживать процессы во время геомагнитных бурь.
Над проектом работают не только учёные, но и студенты со школьниками: они собирают детекторы, разрабатывают электронику и программируют бортовые алгоритмы.
Такие измерения помогут напрямую связать энергию частиц и яркость сияний — а значит, лучше понять физику взаимодействия магнитосферы и атмосферы.
Читать подробнее:
🔗Молодые учёные НИЯУ МИФИ разрабатывают прибор для изучения полярных сияний
🚀 Подписаться на Space-π | 374 |
| 7 |  ⏺Вебинар «Проектирование и конструирование космических аппаратов»
Вы узнаете что в себя включает проектирование малого космического аппарата формата CubeSat 3U, как смоделировать необходимые элементы конструкции в CAD и подобрать грамотные параметры 3D-печати, познакомитесь с такими понятиями, как прочность, жёсткость и устойчивость.
А также сможете задать все интересующие вопросы, поэтому обязательно подключайтесь!
🗓️ 3 июля 2026 года, 18:00 (МСК)
🎤Спикер: Евгений Ган, студент МГТУ им. Н. Э. Баумана направления «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов».
🔗 Подключиться к конференции Zoom
Обучающие вебинары проходят на платформе «Образование будущего» в рамках подготовки к новому сезону конкурса «Орбита-Space-π: Прикладные космические системы и управление спутниками» программы «Дежурный по планете»
🚀 Подписаться на Space-π | 497 |
| 8 |  +8🛸Космический сет на «Дикой Мяте»
20 июня команда Space-π высадилась на фестивале «Дикая Мята» и провела мастер-класс «Принципы компоновки МКА» в шатре «Науки 0+».
За несколько часов гости фестиваля успели заглянуть внутрь настоящего наноспутника: разобрались, зачем ему служебные системы и полезная нагрузка, чем отличаются форматы 1U, 3U и 6U и как вообще устроены современные космические аппараты.
На практике всё было ещё интереснее. Участники познакомились со спутниками «Охоцимский» и «Рубаков» (наши будущие кубсаты, кстати), потренировались компоновать несколько камер в космическом аппарате и вместе собрали кубсат формата 1U с раскрывающимися солнечными батареями.
Мастер-класс прошёл в рамках научно-образовательного проекта Space-π Фонда содействия инновациям при поддержке федерального проекта «Кадры для космоса» Минобрнауки России.
🚀 Подписаться на Space-π | 573 |
| 9 |  +6Что общего у производства наноспутников, школьной робототехники и шоу дронов? Всем этим занимается группа компаний «Геоскан»🚀
Она проектирует беспилотники и маленькие спутники — кубсаты, делает для них электронику и другие компоненты, сканирует Землю лазерами и магнитометрами, учит детей робототехнике и программированию, а заодно устраивает воздушные световые представления с помощью квадрокоптеров. Услугами и продукцией «Геоскана» пользуются более чем в 50 странах.
С 2021 года компания собрала 17 спутников: 15 небольших, величиной примерно с кирпич, и 2 покрупнее. Они используются для связи, наблюдения за Землёй и научных опытов. Сейчас на орбите 13 аппаратов — 4 уже отработали своё и сгорели в атмосфере.
Дальше — больше: «Геоскан» трудится сразу над несколькими космическими проектами. Рассказываем о них в рубрике #Неземная_экономика — листайте карточки➡️
⚡️ — если тоже не ожидали, что спутник может быть размером с кирпич. | 398 |
| 10 |  Каких результатов могут достичь школьные космические проекты?
Наши спутники уже решают вполне серьезные задачи: от исследований гамма-всплесков до подготовки будущих инженеров ⬇️
239Alferov
🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨
Зафиксировал несколько гамма-всплесков.
Гамма-всплески сопровождают самые мощные события во Вселенной: взрывы сверхновых и слияния нейтронных звёзд. Их природа до сих пор изучена не полностью, поэтому учёные продолжают собирать новые данные. Аппарат является частью группировки малых астрофизических спутников «Охотники за сверхновыми».
«Нанозонд-1»
🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨
На его борту работал первый в мире космический сканирующий зондовый микроскоп.
Он наблюдал за тем, как солнечный ветер, космическая пыль и микрометеориты воздействуют на материалы космических аппаратов. Полученные данные привели учёных к гипотезе, что солнечный свет может разглаживать поверхность материалов в космосе.
«УмКА-1»
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
Один из самых популярных школьных спутников в мире! За годы существования проекта через него прошли десятки школьников, многие из которых поступили на инженерные и технические специальности.Этот кубсат был разработан школьной командой из Подольска и запущен в 2023 году. Центр управления аппаратом находится прямо в школе, а ученики участвуют в его эксплуатации вместе с наставниками.
Новые данные для науки важны, но будущие инженеры и учёные важны не меньше!
🎥10 уроков по спутникостроению для школьников
🚀 Подписаться на Space-π | 3 684 |
| 11 |  Зонд BepiColombo начал этап прибытия к Меркурию 🐶
Европейско-японская миссия BepiColombo вышла на заключительный этап перед началом работы на орбите Меркурия. Выход на орбиту планеты должен завершиться во второй половине ноября 2026 года.
Несмотря на близость к Солнцу, на Меркурии могут сохраняться запасы водяного льда в постоянно затенённых кратерах у полюсов. Именно поиск и изучение таких залежей льда станет одной из важных научных задач миссии.
Чтобы добраться до ближайшей к Солнцу планеты, аппарату потребовалось почти восемь лет. За это время он выполнил девять гравитационных манёвров: один у Земли, два у Венеры и шесть у Меркурия. Такой маршрут позволил постепенно снизить скорость и подготовиться к выходу на орбиту планеты.
Миссия должна помочь учёным лучше понять происхождение и эволюцию Меркурия, особенности его магнитного поля, поверхности и экзосферы.
🇷🇺Российские учёные также участвуют в научной программе миссии. В составе BepiColombo работают приборы, созданные при их участии:
⚫️️️️️️️️️️️️️️️️ нейтронный спектрометр МГНС для поиска воды в полярных областях Меркурия;
⚫️️️️️️️️️️️️️️️️ энерго-масс-спектрометр PICAM для изучения состава поверхности планеты;
⚫️️️️️️️️️️️️️️️️ ультрафиолетовый спектрометр PHEBUS для исследования экзосферы;
⚫️️️️️️️️️️️️️️️️ камера MSASI, созданная совместно с японскими специалистами, которая поможет изучить происхождение натрия в экзосфере Меркурия.
🚀 Подписаться на Space-π | 852 |
| 12 |  Напоминаем, что во Вселенной котов Space-π можно официально трудоустроить кота в космическую отрасль.
И его цифровая копия реально полетит на орбиту 🪩
Если своего кота нет, то в котокафе MoreKoт уже собрана опытная команда мяунавтов, которые ждут от вас новых миссий.
Читайте условия и творите!
Работы принимаются до 31 августа.
🔗Собрать резюме для мяунавта
🚀 Подписаться на Space-π | 569 |
| 13 |  +1🌌 Кубсат 239Alferov зафиксировал ещё два гамма-всплеска
4 июня научная аппаратура спутника 239Alferov зарегистрировала два гамма-всплеска: GRB 260604A и GRB 260604B.
Оба события были обнаружены в фоновом режиме работы детектора.
🕣Что это значит?
Прибор на борту спутника непрерывно регистрирует поток гамма-квантов и каждые 0,5 секунды записывает данные сразу в нескольких энергетических диапазонах. Такой режим не предназначен для детального изучения отдельных событий. Его задача — постоянно вести наблюдения и собирать информацию о происходящем вокруг.
Тем не менее именно в этом режиме 239Alferov смог заметить два слабых гамма-всплеска, которые также зарегистрировали космические обсерватории Fermi и SVOM, а также детектор Glowbug на борту МКС.
По оценкам учёных, оба события относятся к длинным гамма-всплескам. Такие всплески обычно связывают с гибелью массивных звёзд, масса которых в десятки раз превышает массу Солнца.
Источники GRB 260604A и GRB 260604B обнаружить не удалось, поэтому их природа пока остаётся неизвестной. Однако сами регистрации подтверждают, что аппаратура 239Alferov способна фиксировать даже сравнительно слабые гамма-всплески.
А значит, ещё больше интересных наблюдений впереди 🤩
🔗Читать подробнее:
239Alferov поймал два новых гамма-всплеска
🚀 Подписаться на Space-π | 550 |
| 14 |  ⏺Вебинар по основам орбитальной механики
Как спроектировать космическую миссию?
Почему спутники не падают на Землю?
Чем геостационарная орбита отличается от геосинхронной?
На вебинаре разберём основные параметры и типы орбит, а также покажем, как строить орбиты космических аппаратов с помощью профессионального программного обеспечения GMAT.
В конце встречи можно будет задать вопросы спикеру. Обязательно подключайтесь! 🤩
📚Тема: Основы орбитальной механики
🗓️ 23 июня 2026 года, 18:00 (МСК)
🎙 Спикер:
Анна Кудрявцева — наставник конкурса «Орбита-Space-π: Прикладные космические системы и управление спутниками», студентка МАИ по направлению «Проектирование, производство и эксплуатация ракетно-космических комплексов».
🔗 Подключиться к конференции Zoom
Обучающие вебинары проходят на платформе «Образование будущего» в рамках подготовки к новому сезону конкурса «Орбита-Space-π: Прикладные космические системы и управление спутниками» программы «Дежурный по планете».
🚀 Подписаться на Space-π | 1 388 |
| 15 |  🗣Школьный спутник — это настоящий космический аппарат?
Да!
Хотя если посмотреть на таблицу ⬆️, разница между школьным и профессиональным спутником кажется огромной.
Но кубсаты и не создавались как замена большим аппаратам. У них другая задача: сделать космические технологии доступнее для обучения и экспериментов.
А некоторые наши спутники уже помогают учёным получать новые данные и участвуют в исследованиях!
📚 Больше о возможностях спутников стандарта CubeSat можно узнать во втором уроке Space-π Класс
*CubeSat состоит из модулей (юнитов, U) размером 10×10×10 см. Спутник может включать один или несколько таких модулей. В проектах Space-π чаще используются аппараты формата 3U, поэтому для сравнения показаны 1U и 3U.
🚀 Подписаться на Space-π | 612 |
| 16 | Запись вебинара "Исследовательские задачи на борту спутников. Эксперименты на земле и в космосе" 🛰
https://vk.com/video-160453888_456239270
Рассказываем о роли исследователя в команде, знакомимся с научными экспериментами на борту спутника и вариантами полезной нагрузки, а также учимся корректно формулировать цели и задачи проекта ⚗️
➡️ Обучающие вебинары проходят в рамках подготовки к новому сезону конкурса "Орбита-Space Pi: Прикладные космические системы и управление спутниками" программы Дежурный по планете совместно с проектным офисом "Space Pi" 🛰
#ОбразованиеБудущего #ДПП #SpacePi | 420 |
| 17 |  🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 МАЙ 2026
Главная новость месяца — запуск разработки новых 16 спутников проекта Space-π, среди участников МГУ, КНИТУ-КАИ, НИЯУ МИФИ, СПбПУ, ТГУ, ДГУ, БГТУ "Военмех" и другие организации!
И не менее важные события:
4️⃣Старт программы "Инженеры Вселенной"
4️⃣Набор в программу "Дежурный по планете"
4️⃣Горизонт, Нанозонд-1 и TUSUR GO завершили свои миссии
4️⃣"Каспий-орбита" в ДГУ
4️⃣Курс "Оператор спутника"
4️⃣Отправка своего имени на "Иоффе-1"
и многое другое читайте в нашем ДАЙДЖЕСТЕ МАЯ 2026
🚀 Подписаться на Space-π | 450 |
| 18 |  ⬇️Начни свое исследование здесь 🤩
Space-π — научно-образовательный проект, который знакомит школьников с космосом, спутниками и технологиями будущего.
Наша цель — вывести на орбиту 100 научно-образовательных спутников стандарта CubeSat.
На сегодняшний день в рамках проекта уже запущено 66 спутников.
⏪Как начать работу со спутниками в Space-π?⏩
1️⃣ Изучи основы спутникостроения
Пройди бесплатные онлайн-уроки Space-π Класс
3️⃣ Посети портал
🚀spacepi.space
3️⃣ Познакомься со спутниками проекта
На главной странице или в разделе «Энциклопедия» можно узнать, какие аппараты уже работают на орбите и какие задачи они выполняют.
4️⃣ Выбери спутник по интересам
Изучи его возможности и направления исследований.
5️⃣ Присоединяйся к команде
В разделе «Школьникам» найди контакты куратора выбранного спутника и свяжись с ним.
⏪Актуальные возможности Space-π 📚⏩
🟣Поездка на космодром «Восточный»
🟣Онлайн-уроки по спутникостроению
🟣Очная инженерная программа в Москве
🟣Всероссийская космическая смена «Дежурный по планете»
🟣Инженерная смена «Мир беспилотников» в «Артеке»
🟣Вселенная котов Space-π
🟣Отправь своё имя в космос
Участие во всех программах Space-π полностью бесплатное!
Наши соцсети:
ℹ️ Вконтакте
🛫 Telegram
Все вопросы, идеи, предложения пишите в комментарии, личные сообщения ВКонтакте или на почту info@spacepi.space
Мы всегда на связи 🤩
Научно-образовательный проект Space-π Фонда содействия инновациям реализуется при поддержке федерального проекта «Кадры для космоса» Минобрнауки России.
Поехали! 🤩 | 498 |
| 19 |  +3Первый в России радиолокационный кубсат передал первые изображения Земли
«АИСТ-СТ» успешно прошёл испытания на орбите и уже получил данные о территории Японии, Панамского и Суэцкого каналов, а также района Розамонд в США.
🕣Самое интересное, что этот спутник не фотографирует Землю в привычном смысле слова. Он сам отправляет радиосигнал к поверхности и принимает его отражение обратно. Почти как летучая мышь, которая ориентируется с помощью эха, только вместо звука используются радиоволны.
Поэтому «АИСТ-СТ» способен наблюдать Землю ночью, сквозь облака и в сложных погодных условиях.
При этом аппарат весит всего около 30 кг и является самым малым радиолокационным спутником такого класса (CubSat 16U) в мире.
МКА "АИСТ-СТ" создан учеными и инженерами Самарского университета им. Королёва совместно со специалистами Специального Технологического Центра из Санкт-Петербурга в рамках проекта Space-π Фонда содействия инновациям.
🚀 Подписаться на Space-π | 699 |
| 20 |  +1🛰 Томский кубсат нашёл своё имя!
Победителем конкурса на лучшее название для спутника стал ученик 10 класса Лицея при ТГУ Иван Стегасов 🏆
По его предложению спутник назовут «Проскурин» — в честь томского астронома Виталия Фёдоровича Проскурина, чьи работы по расчёту траекторий искусственных спутников внесли вклад в развитие космонавтики и подготовку первого полёта человека в космос.
Запуск кубсата «Проскурин» планируется к 150-летию Томского государственного университета.
Сейчас в Школе юного космонавта ТГУ более 100 школьников работают над прототипом полезной нагрузки для космического спутника, слушают научно-популярные лекции и проходят интенсивы.
Читать подробнее:
🔗Первый школьный спутник ТГУ назовут в честь томского астронома Проскурина
🚀 Подписаться на Space-π | 592 |
