Space-π
前往频道在 Telegram
Научно-образовательный проект, объединяющий школьников, студентов, университеты и отечественные компании для реализации космических экспериментов и вовлечения молодежи в космическую сферу. Вопросы, предложения, идеи — пишите нам на info@spacepi.space🚀
显示更多2 085
订阅者
+324 小时
+17 天
+130 天
数据加载中...
吸引订阅者
九月 '269月 '26
九月 '26
+48
在9个频道中
八月 '26
+32
在10个频道中
Get PRO
七月 '26
+39
在8个频道中
Get PRO
六月 '26
+24
在12个频道中
Get PRO
五月 '26
+80
在20个频道中
Get PRO
四月 '26
+48
在16个频道中
Get PRO
三月 '26
+27
在6个频道中
Get PRO
二月 '26
+63
在9个频道中
Get PRO
一月 '26
+62
在8个频道中
Get PRO
十二月 '25
+239
在27个频道中
Get PRO
十一月 '25
+727
在12个频道中
Get PRO
十月 '25
+42
在8个频道中
Get PRO
九月 '25
+27
在2个频道中
Get PRO
八月 '25
+51
在11个频道中
Get PRO
七月 '25
+47
在9个频道中
Get PRO
六月 '25
+23
在14个频道中
Get PRO
五月 '25
+30
在8个频道中
Get PRO
四月 '25
+215
在28个频道中
Get PRO
三月 '25
+142
在7个频道中
Get PRO
二月 '25
+34
在6个频道中
Get PRO
一月 '25
+56
在8个频道中
Get PRO
十二月 '24
+268
在12个频道中
Get PRO
十一月 '24
+99
在22个频道中
Get PRO
十月 '24
+915
在25个频道中
Get PRO
九月 '24
+45
在11个频道中
Get PRO
八月 '24
+33
在4个频道中
Get PRO
七月 '24
+42
在7个频道中
Get PRO
六月 '24
+23
在6个频道中
Get PRO
五月 '24
+11
在7个频道中
Get PRO
四月 '24
+57
在4个频道中
Get PRO
三月 '24
+42
在5个频道中
Get PRO
二月 '24
+46
在9个频道中
Get PRO
一月 '24
+48
在11个频道中
Get PRO
十二月 '23
+93
在19个频道中
Get PRO
十一月 '23
+44
在5个频道中
Get PRO
十月 '23
+350
在5个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 26 九月 | 0 | |||
| 25 九月 | +3 | |||
| 24 九月 | +1 | |||
| 23 九月 | +1 | |||
| 22 九月 | +1 | |||
| 21 九月 | +3 | |||
| 20 九月 | +1 | |||
| 19 九月 | +3 | |||
| 18 九月 | 0 | |||
| 17 九月 | +5 | |||
| 16 九月 | 0 | |||
| 15 九月 | +2 | |||
| 14 九月 | 0 | |||
| 13 九月 | +5 | |||
| 12 九月 | 0 | |||
| 11 九月 | +1 | |||
| 10 九月 | +2 | |||
| 09 九月 | 0 | |||
| 08 九月 | +1 | |||
| 07 九月 | +2 | |||
| 06 九月 | +5 | |||
| 05 九月 | +3 | |||
| 04 九月 | +5 | |||
| 03 九月 | +1 | |||
| 02 九月 | +1 | |||
| 01 九月 | +2 |
频道帖子
Repost from Летняя Космическая Школа
Ярмарка космических профессий — 2026: участники
Совсем скоро в ИКИ РАН съедутся представители предприятий Роскосмоса, частных компаний, научных институтов и профильных образовательных организаций. Начинаем знакомить вас с участниками Ярмарки и активностями, которые вас ждут 3 октября:
→ Гостеприимный ИКИ РАН покажет научные приборы для космических аппаратов, макеты межпланетных станций и стенд, на котором в реальном времени отображается солнечная активность.
→ Центр подготовки космонавтов привезёт свой тренажёр стыковки — и вы сможете потренироваться в причаливании корабля «Союз МС» к МКС в ручном режиме. Будет и станция космической еды — вы увидите, что входит в рацион на орбите — и даже сможете его продегустировать. А ещё посмотрите на действующий макет центрифуги — специалисты ЦПК подробно расскажут, как она действует и зачем нужна.
→ Молодёжный космический центр МГТУ им Баумана расскажет о своих проектах и проведёт два мастер-класса. Гости Ярмарки соберут модель лунного ровера, подберут колёса для разных типов поверхности и проверят его ход на мини-полигоне. А затем создадут многослойную теплозащиту для ракеты и испытают её под потоком тепла!
→ На стенде Space-π можно будет познакомиться со «Space-π Классом» — бесплатными онлайн-уроками по спутникостроению для школьников 7–11 классов, собрать собственную бумажную модель спутника формата CubeSat и разобраться, из каких основных элементов состоит космический аппарат. А в зоне выступлений можно будет послушать руководителя проектного офиса Людмилу Савельеву — она расскажет о проекте и его активностях.
→ На стенде Геоскана будут макеты спутниковых платформ собственной разработки, образовательные наборы по приёму сигналов со спутников и по сборке и пуску водяной ракеты. Вы сможете пообщаться с представителями компании, узнать о работе в Геоскане и открытых вакансиях 😉
→ Инстутут медико-биологических проблем расскажет о серии изоляционных экспериментов SIRIUS. Для этого на стенд приедут испытатели, которые принимали участие в экспериментах с длительной изоляцией. Их можно будет расспросить о психологических испытаниях и уточнить, как стать участником подобного эксперимента.
Следите за нашими постами — скоро узнаете, что готовят РКК «Энергия» и другие предприятия Роскосмоса, участвующие в Ярмарке, «Образование Будущего», Кружковое движение НТИ, МИИГАиК, ГЕОХИ РАН, ЦЭПЛ РАН и многие другие.
Бронируйте бесплатный билет: https://your-sector-of-space.timepad.ru/event/4189525/ и до встрече на Ярмарке космических профессий — 2026!
| 2 |  Инженеры Вселенной, сегодня итоговый квиз!
Прошли все 10 уроков Space‑π Класс до 23 сентября?
Пора проверить знания и побороться за выход в очный этап программы 👊
🕡Квиз доступен сегодня с 9:00 до 23:59.
Ссылку ищите на почте, указанной при регистрации.
Начать можно в любое удобное время в течение дня.
❕Учтите: попытка только одна, время на ответы ограничено, а скорость прохождения учитывается при подведении итогов.
Перед стартом проверьте интернет-соединение и отключите VPN.
Если не получается войти в квиз:
1. Выйдите из ранее созданного аккаунта myQuiz.
2. Зарегистрируйтесь отдельно на сайте play.myquiz.ru
3. После регистрации перейдите к квизу по ссылке из письма.
Желаем удачи! 🤞
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 252 |
| 3 |  +3— А что у вас тут делают?
— Собирают спутники!😳
Так начиналось знакомство со стендом факультета космических исследований МГУ на Фестивале науки в Минске.
Гости собирали каркасы кубсатов 1U, 3U и 6U, размещали внутри оборудование и устанавливали раскрывающиеся солнечные батареи.
А затем пробовали управлять платформой наноспутника: получали телеметрию, запускали двигатели-маховики и отправляли команды на стабилизацию. Весь ЦУП помещался на ноутбуке.
Принцип работы точно как у настоящего, разве что расстояние до аппарата поменьше 🙄
На лекции ассистента ФКИ Анастасии Самыловской разобрались, как солнечные батареи работают в космосе и что происходит, когда спутник уходит в тень.
Мастер-классы и лекция прошли в рамках проекта Space-π Фонда содействия инновациям и федерального проекта «Кадры для космоса» Минобрнауки России.
🔗Сотрудники ФКИ МГУ участвовали на фестивале «Наука 0+» в Минске
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 982 |
| 4 |  +3Университет «Синергия» получил гамма-спектрометр и длиннофокусную камеру для спутника «Бабакин»
Приборы предназначены для регистрации космических гамма-всплесков и солнечных вспышек, а также дистанционного зондирования Земли.
Сейчас специалисты университета и «Геоскана» дорабатывают и калибруют оборудование. Затем его установят на платформу CubeSat 3U и проверят аппарат в сборе.
«Бабакин» создаётся как орбитальная лаборатория для школьников Иркутской области. Пока спутник готовят к полёту, участники осваивают обработку космических снимков и знакомятся с задачами научных приборов. После запуска и начала работы аппарата его данные планируют использовать в учебных и исследовательских проектах школьников.
Спутник создаётся по программе Space-π Фонда содействия инновациям при поддержке федерального проекта «Кадры для космоса» Минобрнауки России.
🔗ПРЕДЛОЖИТЬ ИДЕЮ ДЛЯ СПУТНИКА
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 472 |
| 5 |  ⏺Открытые вебинары по работе с конструкторами SiriusSat-3U
Если у вас в школе есть конструкторы спутников SiriusSat-3U и вы хотите освоить технологии его сборки и тестирования, мы идем к вам!
Пороект Space-π запускает серию онлайн-вебинаров от разработчиков конструктора SiriusSat-3U компании «Нейро-Мастер».
Вместе мы разберемся со схематотехникой, программированием, сборкой и проведением экспериментов не выходя из школьного класса.
🔗Первый вебинар запланирован на 24 сентября, 14:30 по ссылке:
https://telemost.360.yandex.ru/live/ae31c0262bd6454c8edfee1b68920552
Подключайтесь, учитесь, задавайте вопросы и передавайте знания детям! 🚀
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 491 |
| 6 |  Инженеры Вселенной, завершаем Space‑π Класс к 23 сентября!😏
Впереди итоговый квиз и очный этап программы.
Чтобы продолжить участие, нужно пройти все 10 онлайн-уроков до 23 сентября включительно.
🕡Квиз пройдёт 25 сентября 9:00 до 23:59
До 9:00 того же дня отправим всем участникам ссылки на почту, указанную при регистрации.
Заканчивайте курс и готовьтесь к квизу.
Будем рады увидеть вас на очном этапе! 🏆
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 342 |
| 7 |  🚨Итоговый квиз Space-π Класс уже идёт!
Сегодня все, кто прошёл онлайн-уроки до 1 сентября, могут пройти финальное тестирование и побороться за поездку на космодром «Восточный».
Письма со ссылкой на квиз уже отправлены участникам.
Если письмо затерялось, перейти к квизу можно здесь:
https://play.myquiz.ru/p/01072392
❗️Для входа используйте email, с которым регистрировались на Space-π Класс.
Пройти квиз можно в любое удобное время до 23:59.
Учтите: у каждого участника только одна попытка, а время на ответы ограничено.
Перед началом проверьте интернет-соединение и отключите VPN.
Желаем удачи!🤩
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 455 |
| 8 |  ‼️ Вебинар начнется через час
Тема:«Как стать космонавтом: подготовка и отбор в отряд»
🗓️ 19 сентября 2026 года, 17:00 (МСК)
🔗 Подключиться
🎤 Спикер: Илья Кошкин — студент МАИ, сотрудник Центра космических технологий МАИ, финалист студенческого отбора в отряд космонавтов.
На вебинаре поговорим о космическом здоровье, экстремальной подготовке, работе и жизни в отряде. Узнаем, как проходят будни людей, которые работают на острие науки и техники, и бывает ли у космонавтов своя профдеформация.
Илья поделится опытом участия в студенческом отборе и ответит на ваши вопросы.
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 437 |
| 9 |  +1Нолан, спасибо за повод поговорить о греках и троянцах
На орбите Юпитера 😏
У Юпитера есть две большие группы астероидов — «греки» и «троянцы».
Они обращаются вокруг Солнца вместе с планетой: «греки» примерно на 60° опережают Юпитер, а «троянцы» следуют на таком же расстоянии позади.
Эти области соответствуют устойчивым точкам Лагранжа L4 и L5, где астероиды удерживаются совместной гравитацией Солнца и Юпитера.
Античные имена появились после открытия Ахиллеса(588) в 1906 году, а позже закрепилось правило: астероидам в L4 дают имена греческих героев, а астероидам в L5 – защитников Трои.
Среди астероидов греческого лагеря есть Одиссей (1143), Телемах (15913), рядом с ними Агамемнон (911) и другие участники похода на Трою.
Но двоих распределили раньше, чем придумали правило. Поэтому троянец Гектор (624) оказался среди греков, а грек Патрокл (617) среди троянцев. Теперь летают как шпионы.
🐭Сейчас к ним направляется зонд NASA «Люси»
В августе 2027 года запланирована первая встреча с астероидами греческого лагеря. Затем аппарат посетит ещё несколько астероидов L4, а в марте 2033 года доберётся до двойной системы Патрокл–Менетий в лагере троянцев.
«Люси» изучит поверхности, геологию и состав этих древних тел. Троянские астероиды могут хранить материал, оставшийся со времён формирования планет, и помочь восстановить историю ранней Солнечной системы.
А какой вопрос о космосе не даёт покоя вам?❓
Можем изучить его вместе!
До Юпитера не доберемся, зато в нашем распоряжении низкая околоземная орбита:
🔗Ждем ваши идеи
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 459 |
| 10 | ⏺Вебинар «Как стать космонавтом: подготовка и отбор в отряд»
Как подготовиться к отбору в отряд космонавтов?
Каким здоровьем нужно обладать?
Какие испытания предстоит пройти?
На вебинаре с Ильёй Кошкиным поговорим об экстремальной подготовке, работе и жизни в отряде. Узнаем, как проходят будни людей, которые работают на острие науки и техники, и бывает ли у космонавтов своя профдеформация.
Илья поделится опытом участия в студенческом отборе и ответит на ваши вопросы.
🗓️ 19 сентября 2026 года, 17:00 (МСК)
🔗 Зарегистрироваться на вебинар! 🤩
🎤 Спикер: Илья Кошкин — студент МАИ, сотрудник Центра космических технологий МАИ, финалист студенческого отбора в отряд космонавтов.
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 462 |
| 11 |  Кто отправится на космодром «Восточный»?💪
Узнаем уже на следующей неделе!
Впереди итоговый квиз:
🗓️21 сентября (с 00:00 до 23:59)
для всех участников Space-π Класс
🗓️25 сентября (с 00:00 до 23:59)
для участников очной программы «Инженеры Вселенной»
Ссылка на квиз придёт на почту, указанную при регистрации.
Пройти финальное тестирование можно в любое удобное время в течение дня. Но учтите: время на ответы ограничено.
Советуем заранее проверить соединение и отключить VPN.
А пока есть ещё немного времени, чтобы вернуться к материалам и повторить то, что успело забыться.
Желаем удачи!❤️
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 588 |
| 12 |  +3ЦУП-ЦУП*, диктант уже завтра! 😱
Космос огромный. А сколько ты о нём знаешь? Завтра проверим на диктанте «Реактивное движение»! Ракеты, спутники, космические миссии и история открытий — приготовься отвечать на вопросы и узнавать новое.
💻 Всё онлайн: диктант будет доступен завтра с 10:00 утра (МСК). Чем быстрее ответишь на вопросы, тем выше шанс на успех!
💼 Электронный диплом каждому, кто завершит тестирование и отправит ответы.
🎁 100 победителей получат призы — стань одним из них!
🚀 Уже зарегистрировался? Освежи знания о космосе и следи за информацией о начале диктанта.
Ещё нет? Скорее регистрируйся и присоединяйся!
*ЦУП - центр управления полётами
Проект «Фестиваль „Реактивное движение“», реализуется Фондом содействия инновациям при поддержке федерального проекта „Кадры для космоса“ Минобрнауки России | 590 |
| 13 |  +1Как найти своё место в космической отрасли 👨🚀
🕡С детства Мария Щербакова, руководитель космических образовательных проектов ГК «Геоскан», любила научную фантастику, особенно книги Кира Булычёва. Но космонавтика казалась ей чем-то очень далёким.
В тринадцать лет она услышала от подруги, что та мечтает стать космонавтом.
Это поразило Марию:
«А что, так можно мечтать?»😧
С этого момента она начала глубже погружаться в тему: узнавала о требованиях к космонавтам, читала о конструкторах, занималась ракетомоделизмом. И решила получить образование, связанное с космонавтикой.
По состоянию здоровья путь в отряд космонавтов оказался закрыт.
Но вместе с этим Мария открыла для себя, что космическая отрасль — это огромное количество интересных профессий и направлений, и далеко не все они связаны с полётами в космос.
Сегодня Мария организует мероприятия, конкурсы и квесты для школьников, разрабатывает материалы для педагогов и постоянно ищет новые способы сделать космос ближе, понятнее и интереснее для ребят.
❕Тем, кто выбирает свой путь, Мария советует уделять внимание фундаментальным знаниям и пробовать себя в разных направлениях:
«При этом совсем не обязательно поступать именно в «космический» ВУЗ. Гораздо важнее понять, что действительно интересно именно вам».
Программирование, электроника, дизайн, юриспруденция, медицина — космической отрасли нужны разные специалисты.
И самое главное — помнить, что за любыми технологиями, проектами и достижениями всегда стоят люди.
Поэтому наряду с профессиональными знаниями важно развивать навыки коммуникации, умение работать в команде, слышать других и находить общий язык с окружающими.
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 541 |
| 14 |  ⏺Вебинар для школьных учителей и педагогов «Как начать космическое образование в школе»
Чтобы заниматься космосом в образовательной организации, не обязательно сразу создавать собственный спутник. Можно освоить доступные инженерные задачи, а затем перейти к работе с реальными кубсатами и данными с орбиты.
На вебинаре разберут, как развивать космическое направление и чем оснастить космический класс.
Вебинар проводит партнёр проекта Space-π, компания «Геоскан»
Вы узнаете:
✅️️️как использовать научно-образовательные спутники Space-π и полученные с них данные на занятиях и в проектах;
✅️️️всё о возможностях открытой сети наземных станций «СОНИКС», совместно с которой Space-π запускает 5 октября всероссийский космический онлайн-квест;
✅️️️как работать на уроках с водяной ракетой и набором для приёма спутниковых данных;
✅️актуальную информацию о конкурсах, конференциях и других мероприятиях, где школьники и студенты могут применить полученные навыки и развивать свои проекты.
🗓️17 сентября, 17:00 (мск).
🔗Регистрация
Подключайтесь и помогайте ученикам сделать первый шаг к космическим технологиям!
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 479 |
| 15 |  +3😙Селфи на спутник: как посетители Фестиваля науки в Минске пробовали себя в роли операторов ЦУП
🕡5–6 сентября на Фестивале науки в Минске сотрудники НИИЯФ МГУ Дмитрий Пашков и Георгий Антонюк провели мастер-классы по управлению спутником и приёму сигналов с орбиты. Попробовать себя в роли операторов Центра управления полётами могли и школьники, и взрослые.
🛰️На одном из мастер-классов участники делали «селфи на спутник» Для этого использовали инженерный образец аппарата с бортовым компьютером, камерой и радиосистемой.
Он находился на Земле, а команды получал дистанционно, по радиоканалу. Посетители выходили на связь с аппаратом, проверяли его готовность и отправляли команды.
Так они знакомились с последовательностью действий, которую используют при управлении спутниками на орбите.
📡На соседней станции посетители принимали сигналы с метеоспутников «Электро-Л» № 2 и № 3
Для этого сами наводили на них параболическую антенну диаметром 1,8 метра и добивались устойчивого приёма сигнала. Сотрудники института объясняли, где находятся спутники, какие задачи выполняют и как с ними поддерживают связь.
Во второй день научный сотрудник НИИЯФ МГУ Александр Лаврухин прочитал лекцию о космической погоде. Слушатели узнали, как активность Солнца влияет на работу спутников и систем связи и почему её важно учитывать при подготовке пилотируемых полётов.
Космос на связи: НИИЯФ МГУ провёл мастер-классы и лекцию на Фестивале науки в Минске
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 633 |
| 16 |  💫Открыт набор в научно-исследовательский проект «ReshUSpace»
Университет Решетнёва открывает набор на бесплатную программу для учеников 8–9 классов Красноярского края.
Участники смогут придумать собственный эксперимент, отработать его на Земле, написать ПО и загрузить его на борт университетского спутника.
Что входит в программу?
Лекции, лабораторные и практические занятия, мастер-классы и хакатоны, летний космический лагерь и экскурсии на предприятия «Роскосмоса» и «РосТеха».
❕Участники смогут выступить на международных конференциях и форумах, получат сертификат и дополнительные баллы в портфолио для поступления в ведущие вузы России.
Программа также предусматривает возможность целевого поступления в Университет Решетнёва .
❇️Регистрация в проекте
✅Обучение полностью бесплатное.
Срок обучения: 3 года
Занятия проходят дистанционно 3–4 раза в месяц, во второй половине дня по красноярскому времени.
🔗Подробнее о программе
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 550 |
| 17 |  CubeSat — идеальный формат для эксперимента на орбите ⚛️
Кубсаты компактные и сравнительно недорогие. Готовые системы питания, связи и управления помогают быстрее подготовить миссию и сосредоточиться на эксперименте.
Но у этого формата есть и другие преимущества ⬇️
🛰️ Можно посвятить спутник одной задаче
Время крупных обсерваторий распределяют между множеством исследований. Отдельный кубсат может регулярно наблюдать выбранные объекты.
Например, CUTE изучал атмосферы экзопланет в ультрафиолете. Наблюдения трёх последовательных прохождений WASP‑189b перед звездой помогли обнаружить признаки утекающей атмосферы планеты.
А 239Alferov проекта Space‑π регистрирует гамма-всплески из далёких галактик. Сообщения о наблюдениях публикуют в международной астрономической системе GCN.
🛰️ Можно дополнить наблюдения других спутников
Разные приборы позволяют изучать разные стороны одного явления. Кубсат может взять на себя измерения, которых не хватает для общей картины.
Так, MinXSS измерял часть рентгеновского излучения Солнца, которую другие миссии охватывали недостаточно. Эти данные дополнили наблюдения солнечных вспышек и помогли исследовать их влияние на верхнюю атмосферу Земли.
🛰️ Можно сравнивать измерения нескольких аппаратов
Если спутник заметил усиление потока частиц, важно понять: поток изменился со временем или аппарат влетел в область, где частиц больше?
Два одинаковых кубсата ELFIN помогали различать эти ситуации, исследуя выпадение электронов из радиационных поясов Земли в атмосферу.
🛰️ Можно проверять технологии для будущих миссий
Причём даже между основными наблюдениями. В августе спутник «Лобачевский» проекта Space‑π помог испытать наведение и стабилизацию камеры на Солнце. Отработанные алгоритмы планируют использовать на будущей солнечной обсерватории «Аврора».
А что ты хотел бы проверить на орбите?
Присылай предложение в Банк идей Space‑π. Это может быть исследование, серия наблюдений или испытание прибора, материала, программы.
Опиши, что ты хочешь проверить, зачем для этого нужна орбита и какие данные помогут найти ответ. Заранее знать, как собрать прибор, не обязательно.
✉️ info@spacepi.space
Тема письма — «Банк идей».
Условия и вопросы для подготовки предложения
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 439 |
| 18 |  📡 Space‑π и СОНИКС запускают программу для школьников и педагогов
Будем наблюдать за спутниками и работать с реальными данными с орбиты.
Программа пройдёт в два этапа:
1️⃣9 сентября — 4 октября: для педагогов и образовательных организаций
Педагоги школ, где установлены станции СОНИКС, научатся планировать наблюдения: выбирать спутник, назначать сеансы связи и анализировать полученные данные. К практике можно подключать школьников.
3️⃣ 5 октября — 15 ноября: онлайн-квест для школьников
12 заданий за 6 недель: поиск спутников, разбор сигналов, работа с телеметрией и изображениями с орбиты. Специальная подготовка и собственная наземная станция не нужны, всё доступно онлайн.
Школьники, выполнившие условия программы, получат именные сертификаты, а победитель квеста — мерч Space‑π.
🔗Подробные условия и регистрация
Программа проекта Space‑π Фонда содействия инновациям и сети СОНИКС проходит в рамках федерального проекта Минобрнауки России «Кадры для космоса».
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 535 |
| 19 |  ⏺Запись вебинара «Как человек покорял космос: от первых ракет до МКС»
Рассказываем об истории космонавтики начиная с зарождения идеи о космических полетах:
— как проходили первые космические полёты,
— как развивались автоматические аппараты для исследования космоса,
— почему от одиночных кораблей перешли к орбитальным станциям,
— как станции приобрели современный вид.
Спикер: Олег Кривоносов
🔗Смотреть онлайн
Подписаться на Space-π
🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте | 507 |
| 20 |  А вот если бы Дональд Трамп дошел до 10 урока Space‑π класс, то знал бы, что космические тела нельзя присвоить 🙄
Перевод: Луна наша | 527 |
