Школа «Интеллектуал»
رفتن به کانال در Telegram
2 819
مشترکین
+224 ساعت
+57 روز
+2630 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+52
در 0 کانالها
ژوئن '26
+40
در 2 کانالها
Get PRO
مه '26
+71
در 3 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+125
در 3 کانالها
Get PRO
مارس '26
+106
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+125
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+164
در 4 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+92
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+99
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+87
در 5 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+161
در 3 کانالها
Get PRO
اوت '25
+87
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+27
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+71
در 4 کانالها
Get PRO
مه '25
+85
در 3 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+127
در 5 کانالها
Get PRO
مارس '25
+113
در 4 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+115
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+131
در 5 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+89
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+73
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+81
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+127
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+122
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+50
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+74
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+89
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+126
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '24
+77
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+130
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+100
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+64
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+44
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+66
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+93
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+59
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+31
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+42
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+59
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+67
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+80
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+63
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+88
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+61
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+51
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+81
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+81
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+79
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+29
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+47
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+68
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+413
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 27 ژوئیه | +1 | |||
| 26 ژوئیه | +2 | |||
| 25 ژوئیه | +1 | |||
| 24 ژوئیه | +3 | |||
| 23 ژوئیه | +1 | |||
| 22 ژوئیه | 0 | |||
| 21 ژوئیه | 0 | |||
| 20 ژوئیه | +2 | |||
| 19 ژوئیه | +2 | |||
| 18 ژوئیه | +5 | |||
| 17 ژوئیه | +5 | |||
| 16 ژوئیه | +7 | |||
| 15 ژوئیه | 0 | |||
| 14 ژوئیه | +3 | |||
| 13 ژوئیه | +2 | |||
| 12 ژوئیه | +1 | |||
| 11 ژوئیه | 0 | |||
| 10 ژوئیه | 0 | |||
| 09 ژوئیه | +3 | |||
| 08 ژوئیه | 0 | |||
| 07 ژوئیه | +4 | |||
| 06 ژوئیه | +3 | |||
| 05 ژوئیه | +2 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | +1 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | +4 |
پستهای کانال
Repost from Московское образование
+5
🧭 Арктика, встречай!
Совсем скоро школьники и студенты колледжей отправятся в Большую Арктическую Экспедицию 👏
«В этом году участие в отборочных этапах приняли свыше 10 тысяч ребят. Финальный отбор прошли 14 юных москвичей ― 10 школьников и четыре студента колледжей. Они займутся реконструкцией мемориала полярникам и проведут научные исследования растительного и животного мира Арктики», ― рассказала заммэра Анастасия Ракова.Руководит проектом известный путешественник Матвей Шпаро, подробно об экспедиции он рассказывал здесь. Какие бы трудности ребят не поджидали там, мы уверенны, что они всё преодолеют! 💪 ❤️ Московское образование теперь и в МАКС | #допобразование
| 2 |  +3🎬 Медиаклассники приняли участие в съёмках сериала!
16 ребят из шести школ работали вместе с профессиональной командой на площадках в кинопарке «Москино».
«Старшеклассники московских школ на практике познакомились с работой режиссёров, сценаристов, актёров, операторов и линейных продюсеров. Это отличный пример того, как предпрофессиональное образование помогает школьникам сделать первый шаг в киноиндустрию», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
Результатом совместной работы стала вертикальная микродрама из 30 серий, каждая из которых длится около 1,5 минуты, её покажут на Московской неделе кино.
Уникальность проекта и невероятные возможности медиаклассов отметили и известный режиссёр Антон Маслов, и продюсер Анастасия Шишорина! Подробности — в ролике ⤴️
Ждём премьеру! 👏
❤️ Московское образование теперь и в МАКС | #предпрофы | 625 |
| 3 |  +4➕В июне в рамках проекта "Математическая вертикаль" команда ресурсного центра "Интеллектуала" провела летнюю школу для учителей математики.
В программе были лекции, разборы задач и методические семинары.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_нашиучителя #Инт_наканикулах | 951 |
| 4 |  +2⭐️ У них получилось!
14 тысяч московских школьников воспользовались вторым шансом на пересдачу ЕГЭ.
«Более 10 тысяч выпускников улучшили свои баллы, а 56 из них смогли получить наивысшие 100 баллов. Двое ребят стали 300-балльниками, а 14 — 200-балльниками. Для нас особенно важно, что каждый такой случай — это не просто удача, а системная работа самого школьника, его педагогов и наставников», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
Впереди у выпускников выбор вуза и поступление. Желаем им удачи, пусть всё получится! 🥰
❤️ Московское образование теперь и в МАКС | #экзамены | 874 |
| 5 |  +9В июле наши школьники приняли участие в ежегодной Соловецкой экспедиции, которую основал Евгений Владимирович Маркелов в 1999 году. Нынешние руководители экспедиции — Илья Евгеньевич Маркелов и Мария Сергеевна Искрина.
Что происходит в экспедиции? После длительного пути на Остров участники в течение 10 суток живут буквально одним большим днём, потому что июль — время белых ночей. И программа очень насыщенная.
До обеда ребята занимаются физическим трудом и помогают монастырю. В этот раз школьники пропалывали огороды, кололи и укладывали дрова, убирали щепу, работали в Ботаническом саду, очищали озёра, сортировали и очищали овощи на монастырских складах.
После обеда участники слушают лекции, посещают экскурсии и музеи, играют в настольные и спортивные игры и в квест Бегущие Соловки, много ходят пешком на дальние расстояния и свободно гуляют по поселку. Вечером проходит свечка, на которой все обмениваются впечатлениями о прожитом за сегодня и узнают план на следующий день. А ещё назначаются дежурные, ведь школьники готовят по очереди на всю экспедицию под чутким руководством дежурного взрослого.
Каждая экспедиция уникальна и неповторима, такой её делают новые участники и "осоловевшие" бывалые. Присоединяйтесь в следующем году и узнайте, что такое Соловки!
Подробнее про то, как прошла экспедиция, можно посмотреть здесь.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_наканикулах #Инт_Соловки | 916 |
| 6 |  С прискорбием узнали, что на днях не стало Дины Борисовны Борухиной.
Дина Борисовна в качестве педагога дополнительного образования вела авторские курсы, посвящённые различным мировым религиям, а также выполняла множество самых разнообразных задач, без которых долгие годы нашу школу трудно было себе представить.
Однокурсница Евгения Владимировича Маркелова, которую он в своё время сам пригласил работать в школу, она всегда оставалась скромным и не всегда заметным, но важным и ответственным человеком, неформально относясь ко всему, что происходит в школе. Часто в ходе обсуждения самых разных планов Евгений Владимирович уверенно произносил: «А вот это можно будет поручить Дине Борисовне!..»
Формально занимая должность педагога дополнительного образования, Дина Борисовна на самом деле выполняла множество самых разнообразных задач, без которых долгие годы нашу школу трудно было себе представить: организовывала экскурсионные образовательные программы, органично дополнявшие классные занятия, приводила в школу интересных людей в качестве лекторов и экспертов для конференций школьных исследовательских работ, участвовала в проведении заочной гуманитарной олимпиады.
Через неё школа долгое время поддерживала отношения с выдающимися историками – антиковедом Александром Иосифовичем Немировским, который передал школе часть своей библиотеки, и специалистом по истории России XVIII в. Александром Сергеевичем Орловым, долгое время бессменно возглавлявшим секцию истории России на нашей гуманитарной конференции «Вышгород». Да и саму конференцию «Вышгород» едва ли возможно было представить без участия в работе оргкомитета Дины Борисовны: встреча членов жюри, организация кофе-брейка, экскурсий по городу для участников конференций, лекторов для финального дня…
Дина Борисовна получила историческое образование, окончив с отличием МГПИ им. Ленина в 1983 году. Для учащихся четвертого класса подготовительного отделения школы (пока таковое существовало) она вела пропедевтический курс «Введение в историю», затем по собственному желанию приобрела дополнительную квалификацию преподавателя религиоведческих дисциплин, и в рамках проекта начальной школы несколько лет вела занятия курса «Основы религиозных культур и светской этики», а затем в качестве педагога дополнительного образования год за годом предлагала авторские курсы, посвящённые различным мировым религиям. В её исполнении эти курсы были научно- и культурно-ориентированным, проникнутым уважением разговором о многообразии религиозных традиций народов мира, стремлением разглядеть общность и уникальность религиозных культур.
Существенные педагогические успехи Дины Борисовны были связаны с руководством проектно-исследовательской деятельностью учеников нашей школы, многие из которых делали с её помощью первые шаги в гуманитарную науку, что неоднократно получало признание на внешних конкурсах и конференциях. Дина Борисовна проявляла искренний интерес и участие в судьбе своих воспитанников, подчас самоотверженно включаясь в разрешение социально-педагогических и психологических сложностей, которые, казалось бы, могли ускользать от внимания профильных специалистов, но благодаря её вниманию и ответственности дети не оставались одни с противостоящими им проблемами.
Ведя подчёркнуто скромный образ жизни, Дина Борисовна была очень интеллигентным человеком, много внимания уделяя книгам, книжной культуре, новинкам гуманитарной литературы и букинистическим редкостям. Удивительным образом ей удавалось отыскивать редкие книги, которые она порой щедро преподносила в подарок – и школьной библиотеке, и отдельным коллегам, о научных интересах которых ей было известно. Не меньше внимания уделяла она концертам классической музыки, выставкам и другим культурным событиям текущей жизни, делая много для приобщения к этому учеников нашей школы.
Кафедра истории школы "Интеллектуал"
Выражаем искренние соболезнования родным и близким Дины Борисовны, её коллегам и друзьям. Нам будет не хватать её как надёжного товарища, коллеги и душевного понимающего человека. | 885 |
| 7 |  +5🏺На днях успешно завершилась археологическая практика в Старой Руссе.
В этом сезоне нашим ученикам удалось поучаствовать в изучении наиболее ранних слоёв культурных напластований древнего города солеваров Новгородской земли.
Школьники и учителя расчищали развалы печей XI в., обнаруживали остатки приспособлений для выварки соли, фрагменты кожаной обуви, керамической посуды, изделия из кости, дерева и цветных металлов. Представляет интерес и обнаружение деревянных счётных бирок.
Работа на раскопе органично дополнялась учебными занятиями с текстами новгородских берестяных грамот, торгового договора между Новгородом, Любеком и Готским берегом (тексты этого документа изучались не только в русской, но и в латинской версиях), сагами и летописями. Кроме того, ребята посещали музеи и памятники старины, изучали народные игры.
Окончание практики было ознаменовано торжественным посвящением в археологи.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_наканикулах #Инт_археология | 904 |
| 8 | Заряжаем на прогулки!
Дарим наборы, которые сделают ваши свидания с любимым городом еще приятнее!
🎁 5 счастливчиков из наших подписчиков получат бокс с пауэбанком, стильной футболкой и вместительным шоппером.
Для участия нужно:
✔️Быть подписчиком каналов «Главархив Москвы», «Москва о важном» и «About #Moscow»
✔️Нажать кнопку «Участвовать»
20 июля с помощью бота выберем победителей. На момент вручения подарка необходимо находиться в Москве.
Желаем удачи!
Участников: 841
Призовых мест: 5
Дата розыгрыша: 13:00, 20.07.2026 MSK (6 дней) | 764 |
| 9 |  +8📚В апреле кафедра филологии устроила нашим самым младшим школьникам настоящий праздник — День детской книги.
У ребят была литературная викторина и встреча с писателем-иллюстратором Дарьей Герасимовой.
Специально к этому дню учителя написали для ребят сочинения о своих любимых детских книгах, а ученики 5 йота класса их проиллюстрировали.
А ещё в этот день состоялась премьера спектакля "Тот самый Андерсен" (реж. Малюта Т. А.).
Делимся с вами записью и фотографиями спектакля, а также фотоотчетами этого насыщенного дня.
Литературная игра
Встреча с Дарьей Герасимовой
#театрдома | 826 |
| 10 |  +3❤️ Анастасия Ракова поздравила москвичей с Днём семьи, любви и верности
«Семья — это главная ценность, которая остаётся с нами на всю жизнь. Родные вдохновляют нас на новые достижения, помогают пережить трудные времена и дарят ощущение надёжного дома. Крепкая семья — опора не только для каждого человека, но и для всего города. И мы стараемся сделать всё, чтобы Москва оставалась местом, где можно построить счастливое будущее и крепкую гармоничную семью. Желаю вам тепла, взаимопонимания, крепкого здоровья и как можно больше счастливых моментов, проведённых вместе с родными», — отметила заммэра.
А о том, как в столице поддерживают семьи, Анастасия Ракова рассказала в интервью АиФ. Читайте здесь.
❤️ Московское образование теперь и в МАКС | 1 023 |
| 11 | Воздушные переходы между этажами домов, сады на крышах, грунтовые дороги, тук-туки и пальмы...
Специально для журнала Forbes («Форбс») ребята из тогда ещё 6 класса Тау написали небольшие сочинения «Каким будет город будущего?».
Прочитать статью можно здесь
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_нашиученики | 1 019 |
| 12 |  +9Неделю назад группа учащихся нашей школы отправилась на традиционную археологическую практику на раскопки в Старой Руссе.
Работы ведутся в составе экспедиции Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, который много лет проводит для желающих Летнюю археологическую школу. Ученики нашей школы участвуют в этих научных изысканиях уже шестой год подряд.
За прошедшую неделю ребята познакомились с основными правилами работы на раскопе, научились различать и классифицировать археологические находки, работать с геодезическим инструментом и другими приборами.
В минувший выходной состоялась учебная поездка в Великий Новгород — столицу Новгородской земли.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_наканикулах | 1 092 |
| 13 |  🌼🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🌼
Объявляем фотоконкурс на самое "дачное" настроение😁
Хотим собрать большую, тёплую, уютную галерею летних мгновений.
Правила простые:
📌Сделайте атмосферное фото на даче, в парке, в саду или даже на балконе.
📌Прикрепите фото в комментарии к этому посту (будет в закрепе) и напишите пару слов под фото — расскажите, какой момент вы поймали.
❗От одного участника принимается не более 2 фотографий
⏰В субботу, 11 июля, откроем голосование среди подписчиков и вечером подведём итоги.
🎁Победитель получит приятный приз от редакции нашего канала в сентябре.
#конкурс | 784 |
| 14 |  +8Выбираем профессиональный путь
Девятиклассники уже узнают результаты ОГЭ и могут определиться с дальнейшим маршрутом обучения.
«В этом году экзамен сдавали более 113 тысяч столичных девятиклассников. 90% детей, которые выбрали для себя 4 ОГЭ, сдали его на “хорошо”. Это позволит им успешно поступить в 10 класс и затем продолжить обучение в вузе. Число детей, которые сдали на “тройку” в этом году стало в 2 раза меньше. Почти 42 тысячи выбрали для себя колледж и сдачу двух предметов, что на 6 тысяч человек больше, чем в прошлом году», — отметила заммэра Анастасия Ракова.
Для всех желающих улучшить свой результат есть возможность пройти бесплатную пересдачу ОГЭ в центре независимой диагностики.
О том, какие есть возможности для девятиклассников, рассказали в карточках и на сайте.
❤️ Московское образование теперь и в МАКС | #предпроф #КолледжиМосквы | 791 |
| 15 |  +1На секции по филологии было представлено 7 докладов.
Первой выступала девятиклассница Кира Григорьева. Кира создала и представила на суд публики — а ее собралось немало — свободных мест в аудитории не осталось — два короткометражных мультфильма, в основу которых легли "Горе от ума" А. Грибоедова и "Ревизор" Н. Гоголя. Остроумные и динамичные работы вызвали живой отклик у аудитории. За видимой лёгкостью, минималистичностью стоит титанический труд: отбор сцен и цитат, раскадровка, отрисовка и компиляция требуют кропотливости, точности и внимательности к деталям.
Два следующих доклада тематически перекликались между собой. Десятиклассница Полина Ларионова исследовала сложные темы в испаноамериканской литературе для подростков. Консультантом проекта Полины выступила аргентинская писательница Мария Тереса Андруэтто. Тема этого исследования очень перспективная и представляет большой научный интерес для отечественной латиноамериканистики.
Десятиклассник Федор Назаров обратился к теме страхов в литературе XX века на примере романов "Мы" Е. Замятина и "Приглашение на казнь" В. Набокова.
Проект Вари Климчук представлял собой масштабный экскурс в тему безумия и безумцев в мировой литературе.
Вторая часть секции была посвящена исследованиям в области лингвистики: Женя Фридер и Ульяна Макарова изучали лексику подростковой речи и особенности пунктуации в социальных сетях. А десятиклассник Антон Храмов потряс всех слушателей своим опытом создания искусственного языка. Антон не только подробно рассказал о том, как происходил сам процесс и с какими трудностями ему пришлось столкнуться, но и показал образцы устной и письменной речи на созданном языке.
Получился настоящий научный праздник для любителей литературы и языка.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_проекты | 1 040 |
| 16 |  +513 мая прошла весенняя проектная сессия для старшеклассников.
Работали 7 секций: биология и психология, физика, информатика, МХК, история, филология, экономика и экономическая география. На защиту было представлено более 30 докладов.
Начнём рассказ о проектной сессии с секций биологии.
Первый доклад был от кафедры психологии. Исследование двух десятиклассниц затронуло очень актуальную проблему — тревожность и способы её регуляции. Итогом стала очень интересная и полезная памятка самопомощи, которую можно посмотреть в канале психологической службы.
Второй доклад был о мраморных гекконах. По словам наших биологов, авторы проекта совершили почти невероятное: у них получилось приучить гекконов делать большинство кладок в определённых местах, а не по всему террариуму. Это существенно облегчит жизнь террариумистам!
Третий доклад был посвящён экологии птиц, и о том, какие виды зимуют у нас чаще, а какие — крайне редко. Доклад сопровождал богатый аудиовизуальный материал: красивые фотографии и записи необычных птичьих голосов.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_проекты | 957 |
| 17 |  +5❄️ 28 апреля состоялась премьера спектакля "Волшебная зима" (реж. Лаврова А. П.) по мотивам одноименного произведения Туве Янссон.
Муми-тролли, как известно, впадают зимой в спячку. Но однажды Муми-тролль внезапно просыпается посреди зимы. Весь дом спит, Муми-дол укутан снегом, и весь мир как будто исчез. Впервые в жизни Муми-тролль сталкивается с одиночеством, страхом и необходимостью выживать в совершенно незнакомой ему стихии.
Эта меланхоличная и очень глубокая повесть учит принимать перемены, а также тому, что даже холодную, пугающую своей неизвестностью зиму можно научиться любить и ценить. А это есть опыт взросления.
Предлагаем вам посмотреть фотографии и запись спектакля, а также прочитать интервью с создателями, которое подготовила наша "И-Газета".
#театрдома | 917 |
| 18 |  +2🎨 Возможно, кто-то из вас уже успел заметить керамические таблички, украсившие двери кафедр истории, МХК и филологии на 2 этаже 4 корпуса.
Это проект двух школьниц — Жени Вараевой и Анфисы Шумковой, который они выполнили под руководством учителя МХК Веры Анатольевны Романовой.
В ходе проекта девочки придумали символику трех гуманитарных кафедр, создали эскизы. Лепка выполнялась из трех различных сортов глины.
Расписывались таблички ангобами - тонкими слоями белой и цветной глины. Такая роспись после обжига даёт чистый цвет и слегка рельефный рисунок. Технику ангобирования применяли античные керамисты и мастера итальянской майолики в эпоху Возрождения. После обжига изделия покрывались цветными и прозрачными глазурями.
Обязательно приходите в сентябре полюбоваться этими изящными работами.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_проекты | 956 |
| 19 | А вот и обещанный документальный фильм "Бумажные куклы": как создавался спектакль", который создали участники летнего интенсива студии "Интелвидео".
Чтобы сделать этот проект и воплотить поставленную перед ними художественную задачу, ребятам пришлось изучить много нового: разобраться в устройстве фотоаппаратуры, изучить композицию кадра, научиться управлять камерами и работать в специальных программах для монтажа и многое другое.
Разумеется, работа над фильмом имеет не только техническую сторону. Под руководством Владимира Дмитриевича Ловского ребята постигали разные смысловые уровни монтажа: как выстроить драматургию повествования, управлять вниманием зрителя, создать из разрозненных кадров единое целое, выбрать подходящий ритм и темп повествования. Всё это очень творческие, художественные задачи.
Кроме этого, операторы всё время взаимодействовали с театралами: участвовали в тренингах по сценическому движению, актёрскому мастерству и импровизации. Это позволило создать атмосферу доверия и взаимного уважения между двумя группами, что, в свою очередь, напрямую отразилось в итоговом проекте студии "Интелвидео".
Посмотрите, как бережно, деликатно подан отснятый материал. С какой тщательностью отобраны кадры, всё выверено до мельчайших деталей; с каким тонким юмором и безупречным вкусом показан сложный и многоплановый процесс создания спектакля. Ребят можно только поздравить с такой филигранной работой и пожелать им дальнейших успехов!👏
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Интелвидео #Инт_наканикулах | 885 |
| 20 |  +7🎉Поздравляем участников летнего интенсива театральной студии (No) Drama English с блестящей премьерой спектакля Paper Dolls ("Бумажные куклы") (реж. Иванова де Мендоса Ж.М.)!
Создать меньше чем за две недели самостоятельное и убедительное художественное высказывание — это колоссальный труд и пример очень слаженной командной работы. Результат особенно впечатляет, если учитывать то, что участники интенсива — это ребята 5-8 классов, которые до начала программы даже не были знакомы друг с другом.
Вот несколько любопытных фактов о спектакле:
🔹 В основе сюжета лежит одноимённое произведение английской писательницы Джулии Дональдсон, но внимательный зритель найдёт в спектакле отсылки к "Питеру Пэну", "Мэри Поппинс", "Истории игрушек" и другим шедеврам детской литературы и анимации.
🔹 Действие разворачивается одновременно на двух сценах и в двух параллельных мирах: реальном и воображаемом. Это требует от актёров очень высокой координации.
🔹 Оформление главной сцены состоит преимущественно из детских рисунков. Это было ежедневное задание всех участников — вспоминать и воспроизводить свои детские воображаемые миры. Младшие братья и сёстры ребят тоже приложили руку к созданию такого задника😁
🔹Для воображаемого мира было создано больше 50 бутафорских предметов и элементов декораций (среди прочего, автобус, ракета, корабль, нарядные платья размерами практически с самих ребят). Почти у всех предметов есть уменьшенные копии, которые используют актёры на малой сцене.
🔹 В одной из сцен спектакля заняты все актёры, а это 21 человек!
🔹о том, как создавался этот спектакль, есть документальный фильм, который сделали участники параллельного интенсива студии "Интелвидео". И мы обязательно его вам покажем😊
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаИнтеллектуал #Инт_наканикулах | 1 537 |
