Школа 2086
رفتن به کانال در Telegram
Дошкольное, начальное, основное, среднее, дополнительное образование и 7 предпрофессиональных программ. Официальный сайт школы: http://sch2086uz.mskobr.ru/
نمایش بیشتر2 539
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-57 روز
-430 روز
در حال بارگذاری دادهها
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+36
در 2 کانالها
سپتامبر '26
+48
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '26
+41
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+47
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+34
در 1 کانالها
Get PRO
مه '26
+39
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+61
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+53
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+84
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+60
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+65
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+58
در 3 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+67
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+5 098
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '25
+73
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+47
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+57
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+85
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+82
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '25
+114
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+73
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+65
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+66
در 8 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+86
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+75
در 8 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+131
در 5 کانالها
Get PRO
اوت '24
+132
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+34
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+55
در 1 کانالها
Get PRO
مه '24
+110
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+84
در 6 کانالها
Get PRO
مارس '24
+59
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+61
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+66
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+10 139
در 5 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+69
در 5 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+85
در 4 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+268
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+72
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+28
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+32
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+63
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+64
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+79
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+54
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+72
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+81
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+73
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+75
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+1 327
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 26 اکتبر | 0 | |||
| 25 اکتبر | 0 | |||
| 24 اکتبر | +2 | |||
| 23 اکتبر | +2 | |||
| 22 اکتبر | +2 | |||
| 21 اکتبر | +1 | |||
| 20 اکتبر | +1 | |||
| 19 اکتبر | +1 | |||
| 18 اکتبر | +1 | |||
| 17 اکتبر | +4 | |||
| 16 اکتبر | +2 | |||
| 15 اکتبر | 0 | |||
| 14 اکتبر | +1 | |||
| 13 اکتبر | +2 | |||
| 12 اکتبر | +1 | |||
| 11 اکتبر | +1 | |||
| 10 اکتبر | +2 | |||
| 09 اکتبر | +1 | |||
| 08 اکتبر | +1 | |||
| 07 اکتبر | +3 | |||
| 06 اکتبر | +4 | |||
| 05 اکتبر | 0 | |||
| 04 اکتبر | +1 | |||
| 03 اکتبر | +1 | |||
| 02 اکتبر | 0 | |||
| 01 اکتبر | +2 |
پستهای کانال
+6
Осень — пора тёплых красок, шуршащих листьев и особой атмосферы домашнего уюта. В нашем дошкольном отделении мы стараемся не просто знакомить ребят с красотой этого времени года, а помогать им почувствовать её, прожить через творчество. На очередном занятии по рисованию в старшей группе «Непоседы» ребята создавали символ осеннего уюта — спелую тыкву. Но делали это не совсем привычным способом: главным материалом для создания рисунков стала обычная соль.
Один из самых захватывающих этапов занятия — рождение цвета. Дети с большим интересом смешивали красную и желтую гуашь, чтобы получить тот самый идеальный, сочный и теплый оранжевый оттенок. Для ребят это настоящее маленькое открытие: оказывается, можно не брать готовый цвет из баночки, а создать его своими руками, подбирая пропорции и наблюдая, как краски взаимодействуют друг с другом. В процессе малыши учились понимать, что добавление чуть большего количества красного сделает цвет глубже, а преобладание жёлтого — светлее и солнечнее.
Когда нужный оттенок был найден, пришло время необычного приема — работы с солью. На заранее нанесенный слой гуаши дети аккуратно посыпали соль, которая начинала взаимодействовать с влажной краской, создавая причудливые узоры и интересную фактуру. Соль впитывала влагу, и на поверхности появлялись маленькие кристаллики, придавая тыкве объём и особую «осеннюю» текстуру — будто её кожура покрыта лёгкой росой или инеем. Ребята с восторгом наблюдали, как меняется рисунок прямо на глазах: соль словно оживляла изображение, добавляя ему глубины и характера.
По итогу у каждого получилась своя особенная тыква — с неповторимой текстурой и оттенком. Готовые работы развесили в группе, и они сразу добавили пространству осеннего настроения: теплые оранжевые тона, фактурные детали и искренний детский взгляд на привычные вещи сделали уголок творчества по-настоящему уютным.
Такие занятия напоминают, что искусство — это всегда немного волшебство, а самые интересные эффекты порой рождаются из самых простых материалов. И для этого волшебства совсем не обязательно иметь профессиональные инструменты: достаточно гуаши, щепотки соли и безграничной детской фантазии.
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Дошколка2086 #ГагаринскийРайон
| 2 | У нас отличные новости!
Шолина Дарья, Тарасова Варвара, Лядова Елизавета и Смирнова Альбина, ученицы 10-го Предпринимательского класса, достойно представили нашу школу на престижном кейс-чемпионате «Сколково Старт 2026» и стали победителями и призерами!
Этот чемпионат — настоящая проверка на прочность: старшеклассники со всей страны решают реальные бизнес-задачи от экспертов Школы управления «Сколково» и МФТИ. Наши девочки не просто справились — они показали высочайший уровень командной работы, критического мышления и предпринимательской смекалки.
Победители и призеры получают дополнительные баллы к конкурсу грантов на программы бакалавриата «Сколково» и совместного бакалавриата МФТИ и «Сколково» (10 и 5 баллов соответственно).
Гордимся нашими десятиклассницами! Желаем не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины!
#школа2086 #ДОНМ #ЮныеПредприниматели #Сколково | 127 |
| 3 | СЛОВО УЧИТЕЛЮ: Подражание и независимое поведение дошкольников
Психолог нашего образовательного комплекса Елена Николаевна Самойлова рассказывает, как подражание помогает дошкольнику осваивать мир и почему важно поддерживать его стремление к самостоятельности.
Дошкольный возраст — это время, когда ребёнок активно осваивает мир, учится взаимодействовать с окружающими и формирует собственную личность. В этот период особенно ярко проявляются две, на первый взгляд, противоположные тенденции: стремление подражать взрослым и сверстникам и желание быть самостоятельным, независимым.
Подробности на странице школы в ВКонтакте: https://vk.ru/wall-210943816_6674
#школа2086 #ДОНМ #НашиЛица | 265 |
| 4 | ГРЕБНАЯ ЛИГА В ШКОЛЕ 2086: ЭТО БЫЛО МОЩНО! 🏆
21 октября состоялся школьный этап Гребной лиги, в котором приняли участие ученики 5–11-х классов!
Скорость, азарт, концентрация и воля к победе — наши участники смогли проверить свои силы, проявить спортивный характер и побороться за лучшие результаты.
Соревнования подарили ребятам яркие эмоции, новые впечатления и настоящий командный дух!
Благодарим всех участников, организаторов и болельщиков за этот спортивный день!
А теперь ловите яркие моменты соревнований!
Больше фотографий по ссылке: https://disk.yandex.ru/a/BDXhUvgSquOs4g
Школьный спортивный клуб школы 2086 Быстрее. Выше. Сильнее!
#Школа2086 #ШкольныйСпортивныйКлуб #ГребнаяЛига #Спорт2086 #ВремяПобеждать #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 373 |
| 5 | 🎁Дарим всё для уютной осени в одной сумке!
3 победителя получат стильный набор: сумка-шоппер, плед, носки и зонт.
Для участия нужно:
✔️Быть подписчиком каналов «Москва о важном» и «About #Moscow»
✔️Нажать кнопку «Участвовать» под постом в Макс
28 октября с помощью бота выберем победителей. На момент вручения подарка необходимо находиться в Москве.
Желаем удачи!
⚪️ Москва о важном теперь и в МАКС | 269 |
| 6 | Волонтерский отряд школы принял активное участие в масштабном городском Экомарафоне «С добром к планете», организованном Московским центром воспитательных практик. Экологическая культура и бережное отношение к окружающей среде — это не просто слова, а реальные дела, объединяющие неравнодушных ребят.
Программа марафона получилась по-настоящему насыщенной и охватила самые разные форматы волонтерской и просветительской деятельности. Началом послужила лекция экспертов Департамента природопользования и охраны окружающей среды. 16 октября волонтеры узнали о природных богатствах столицы и уникальных проектах, реализуемых в Москве. Теория обязательно должна подкрепляться практическими действиями. Поэтому наши «Стажеры» 19 и 20 октября выступили в роли юных наставников и экспертов: ребята подготовили и провели для учеников 1–7 классов 8 интерактивных экоуроков. Они рассказали сверстникам и младшим школьникам о богатстве и защите природы, правилах экологичного образа жизни и простых экопривычках, которые под силу внедрить каждому.
Важной частью экомарафона в нашей школе стал масштабный сбор вторсырья. Силами отряда, педагогов, учеников и их родителей был организован раздельный сбор пластиковых крышечек и макулатуры. Общими усилиями удалось собрать внушительный объём вторичных ресурсов: 3500 кг макулатуры и 15 кг крышечек.
Ярким завершением марафона стало участие 21 октября в общегородском онлайн-экоквизе. Команда волонтерского отряда с азартом отвечала на вопросы о флоре, фауне, современных экологических трендах и технологиях переработки, показав отличную командную работу, эрудицию и быстроту реакции.
Благодарим волонтерский отряд «Стажёры» за инициативность и лидерство, а каждого школьника, родителя и учителя — за активную гражданскую позицию и поддержку экологических акций!
#Школа2086 #ДОНМ #Волонтеры #Стажеры #Экомарафон #СДобромКПланете #МЦВП | 290 |
| 7 | Это слово каждый знает, ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавим «я» — и получится... СЕМЬЯ!
В 1 «Е» классе прошёл самый тёплый и душевный «Праздник Семьи»! На мероприятие заглянули не только первоклассники, но и их главные люди — мамы, папы и бабушки.
Почему этот день так важен? Именно в младшем школьном возрасте дети начинают осознавать, что такое семейные ценности. Праздник помог ребятам понять, насколько дороги им родные и как много значат традиции.
Для наших первоклассников семья — это самое главное: объятия, поддержка и любимые ритуалы. Ребята с такой гордостью рассказывали, как они собираются на завтраки всей семьёй, читают перед сном или вместе гуляют по выходным!
Мероприятие прошло в невероятно доброжелательной и уютной атмосфере. Активное участие родителей и бабушек сделало этот день особенным и очень значимым для детей.
Праздник стал важным уроком о любви, ценности семьи и крепких семейных отношениях.
Спасибо всем, кто разделил с нами этот чудесный день!
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Началка2086 #ГагаринскийРайон #ЮЗАО | 299 |
| 8 | Осень — пора, когда природа словно устраивает настоящий праздник красок. Багряные клёны, золотистые березы, тёплые оттенки опавшей листвы… Но в старшей группе «Непоседы» осень зазвучала ещё и в мягких тонах пластилина: дети отправились в удивительное художественное путешествие, посвятив свои работы любимой осенней теме «Овощи».
Пластилинография — это особый вид декоративно-прикладного творчества, где пластилин становится не просто материалом для лепки, а настоящей «краской». Дети создают объемные картины, размазывая, раскатывая и накладывая пластилин слоями, формируя рельеф и фактуру. Для дошкольников это не только способ выразить себя, но и отличная тренировка мелкой моторики, координации движений и пространственного мышления.
Прежде чем приступить к созданию осенних шедевров, ребята учились базовым приёмам:
• раскатыванию — чтобы получить тонкие «колбаски» для контуров и деталей;
• сплющиванию — для создания плоских элементов, например, листочков;
• налепам — когда кусочки пластилина накладываются друг на друга, чтобы придать картине объём;
• размазыванию — самому волшебному этапу, когда пластилин буквально «ложится» на основу, создавая плавные цветовые переходы.
И вот началась магия! На плотном картоне с намеченным контуром овощей дети шаг за шагом «заполняли» их пластилином, подбирая оттенки и смешивая цвета прямо на основе.
Особенно ребятам понравилось создавать фактуру: «полоски» на огурце делали с помощью стека, «пупырышки» — крошечными шариками, а листья — волнистыми краями. В процессе работы дети не только учились новым приёмам, но и активно обсуждали, как передать характер каждого овоща: «Помидор должен быть гладким!», «А у капусты края волнистые!».
В группе царила особая атмосфера: сосредоточенность сочеталась с радостью открытий. Дети с гордостью показывали друг другу свои работы, обсуждали, что получилось особенно удачно, и делились секретами: «Я смешал красный и жёлтый — получился оранжевый!», «Смотри, я сделал хвостик из тонкой колбаски!».
Работы детей получились удивительно теплыми и живыми. Яркие, фактурные, наполненные детской искренностью — они стали не просто поделками, а настоящими произведениями искусства. А главное — каждый ребенок почувствовал себя настоящим художником, который может творить красоту своими руками.
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Дошколка2086 #ГагаринскийРайон | 283 |
| 9 | День пожилых людей — особый праздник, который помогает детям научиться ценить старших, замечать их заботу и выражать благодарность простыми, но искренними словами. В подготовительной группе «Совята» прошло творческое занятие, объединившее знакомство с искусством и тёплое поздравление для бабушек и дедушек.
Занятие началось с небольшого путешествия в мир живописи. Будущие первоклассники рассматривали репродукции картин и познакомились с тремя основными жанрами:
• Портрет — изображение человека, где важно передать не только черты лица, но и его характер, внутренний мир. Дошколята учились замечать детали: улыбку, добрые глаза, морщинки, которые говорят о прожитых годах и накопленной мудрости.
• Пейзаж — картина природы, которая помогает почувствовать атмосферу и состояние места. Ребята обсудили, как художники с помощью цвета передают время года, утро или вечер, спокойствие или движение.
• Натюрморт — изображение предметов: цветов, фруктов, посуды, любимых вещей. Дети потренировались видеть красоту в обыденном и подбирать подходящие цвета для передачи объема и текстуры.
Во время обсуждения дети делились тем, что им нравится на картинах, какие эмоции они вызывают, кого напоминают изображенные люди.
Такой подход помогает развивать наблюдательность, словарный запас и умение выражать свои мысли.
После знакомства с жанрами ребята перешли к главному — созданию портретов своих бабушек и дедушек. Это был не просто рисунок, а настоящее послание любви и благодарности.
Дети вспоминали самые теплые моменты: как бабушка печет пироги, как дедушка рассказывает истории, как они вместе гуляют по парку. Эти воспоминания помогали выделить главные, самые дорогие черты: родной взгляд, тёплую улыбку, любимую шапочку или очки.
Во время занятия в группе царила особая атмосфера: звучали истории о бабушках и дедушках, дети делились воспоминаниями и смеялись над забавными случаями. Лариса Александровна, воспитатель группы «Совята», поддерживала инициативу каждого ребенка, помогала справиться с трудностями и подчеркивала, что главное в портрете — не идеальное сходство, а искренность и теплота чувств.
Готовые портреты превратились в трогательные открытки, которые ждали момента, чтобы любимые внуки вручили их бабушкам и дедушкам.
Такие занятия напоминают, что самое ценное в искусстве — это возможность делиться теплом и говорить о важном простыми и красивыми способами. А для бабушек и дедушек такой подарок, сделанный своими руками, наверняка станет одной из самых дорогих вещей в доме.
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Дошколка2086 #ГагаринскийРайон | 273 |
| 10 | Субботнее утро октября для учеников 3 «Ж» класса началось с настоящего путешествия. Вместе со своим классным руководителем Логин А.С. ребята отправились на увлекательную экскурсию в Ботанический сад МГУ, который прямо сейчас переливается всеми оттенками золота и багрянца.
Третьеклассники на время стали исследователями: они погрузились в удивительный мир редких растений, узнали секреты природы и увидели, как сад готовится к зиме. Прогулка среди вековых деревьев подарила детям не только свежий воздух и яркие впечатления, но и радость дружного общения вне школьных стен.
Такие поездки — это не просто отдых, а живой урок экологии. Они расширяют кругозор, пробуждают в детях искреннюю любознательность и учат самому важному — бережно и с любовью относиться к окружающему миру.
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Началка2086 #ГагаринскийРайон #ЮЗАО | 297 |
| 11 | 🍽 Вкусная перемена в рубрике «Наше питание»!
Сегодня заглядываем в школьную столовую на Ломоносовском, 12, где ребят уже ждут накрытые столы.
Какие блюда ученики едят с особым удовольствием? И что им особенно нравится есть в пасмурные и дождливые дни? 👀
В новом выпуске — прогулка по столовой, улыбки и мнения наших учеников. Присоединяйтесь — будет аппетитно!
#школа2086 #ДОНМ #НашеПитание | 318 |
| 12 | По мнению родителей: «Когда история оживает: зачем ходить в музеи всей семьей»
Сегодня рубрику продолжает наш постоянный автор Виктор Вахтин.
Когда дети начинают изучать историю, они нередко быстро теряют к ней интерес: бесконечные даты, имена и хроники битв в учебниках кажутся им скучными и чужими. Но я заметил одну важную вещь: любая информация мгновенно оживает, как только ребенок видит её свидетельства своими глазами. Именно поэтому я считаю, что совместные походы в музей — не только «культурная программа выходного дня», они могут стать важной частью семейного воспитания.
Недавно мы с семьей выбрались в исторический музей. Я не ставил цели «пройти экспозицию по плану» или «выучить все подписи». Мы просто шли, смотрели, обсуждали. В какой-то момент дочка остановилась у витрины с предметами быта и вдруг сказала: «Получается, раньше люди жили совсем по-другому, но тоже хотели, чтобы дома было уютно, чтобы дети были здоровы…» И вот это «получается» для меня дороже любого пересказа параграфа. Она не заучила, она поняла.
Совместный поход — это ещё и разговор. В музее легче говорить о сложном: о подвигах и ошибках, о том, как люди справлялись с бедой, что считали правильным, а что — нет. В спокойной обстановке, глядя на реальные вещи, ребёнок начинает задавать вопросы, которые в обычной суете не приходят в голову. И самое главное — эти разговоры становятся общими воспоминаниями. Потом дома всплывает: «А помнишь тот меч?» или «А тот старый дневник?». И история перестаёт быть чем-то далёким.
Для меня патриотизм — это не громкие слова, а чувство сопричастности. Когда ребёнок понимает, что история — это про людей, среди которых были и его предки, про решения, которые влияли на судьбы, про ценности, которые передавались из поколения в поколение. И семья здесь играет ключевую роль: именно в семье формируются эти общие ориентиры. Общие дела, общие впечатления, общие обсуждения — всё это помогает ребёнку не просто «знать историю», а чувствовать связь с родной культурой и страной.
Я не призываю устраивать каждую субботу «исторический марафон». Достаточно одного-двух походов в месяц, если они будут осмысленными. Можно заранее выбрать одну тему: «быт XIX века», «город в годы войны», «ремёсла родного края». Можно дать ребёнку задание: найти три предмета, которые его удивили, и объяснить, почему. А можно просто идти и разговаривать.
В школе сейчас много делают для того, чтобы история была не только на уроках: экскурсии, проекты, встречи. И мне кажется, здорово, когда родители становятся не «сопровождающими», а полноценными участниками этого процесса. Ведь когда папа и мама проявляют искренний интерес, ребёнок считывает это как сигнал: «Это действительно важно».
Для нашей семьи такие походы стали способом быть ближе друг к другу и лучше понимать, откуда мы родом. И если школа поддерживает идею совместных семейных дел — я только «за». Пусть у детей будет не только учебник, но и живые впечатления, не только оценки, но и собственные открытия. Ведь именно из таких маленьких открытий и складывается настоящее понимание истории и чувство Родины.
#школа2086 #ДОНМ #НашиЛица | 348 |
| 13 | В октябре для учеников 6 «А» класса стартовал цикл профориентационных встреч с родителями — это возможность вживую пообщаться с людьми из разных сфер и узнать, как устроена их работа.
Первая встреча прошла в начале октября. Гостем стал Михаил Олегович Михеев, директор по продукту серверного продуктового направления компании YADRO. Он не только рассказал ребятам о своей профессии, но и представил учебники по программированию, которые написал сам. Ученики с интересом листали издания и задавали вопросы. Их особенно увлекало, как из идеи рождается реальный продукт, а из строк кода — технологии, которыми пользуются миллионы людей. Михаил Олегович подробно отвечал, стараясь объяснять сложные вещи простым языком, и вдохновил многих задуматься о мире IT и технических профессий.
В середине октября ребята познакомились с совершенно другой стороной профессионального пути. К ним пришёл Михаил Андреевич Тарасов — альпинист с многолетним стажем, покоритель трёх вершин-восьмитысячников, участник клуба «Без О2». Его рассказ был о дисциплине, выносливости и умении принимать решения в экстремальных условиях. Истории о восхождениях захватили класс: школьники живо представляли себе заснеженные склоны и продуваемые ветрами лагеря, а ещё поняли, что за каждым достижением стоит огромная подготовка и работа в команде.
Встречи получились очень разными, но одинаково ценными: они показали ребятам, что профессия — это не просто должность, а целая вселенная знаний, навыков и личных качеств. Цикл продолжается, и впереди у 6 «А» ещё много интересных знакомств!
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 347 |
| 14 | Ученики 10 «И» класса совершили увлекательную двухдневную поездку в Калугу — город, где история переплетается с мечтами о космосе. В путешествии ребят сопровождали классный руководитель Светлана Андреевна Золотарёва и учитель английского языка Светлана Николаевна Резвякова.
Первый день прошёл под девизом «К звёздам». Школьники окунулись в космическую тематику: посетили Музей космонавтики и Дом-музей К. Э. Циолковского — место, где рождались идеи о покорении Вселенной. А ещё ребята устроили настоящий квест: искали по городу символические мини-скульптуры космонавтиков. Каждая найденная фигурка становилась поводом для фото и весёлых обсуждений — получилось и познавательно, и азартно!
Второй день, «Вглубь веков», раскрыл другую сторону Калуги — её богатое историческое наследие. Ученики побывали у монумента, посвящённого 600-летию города, а затем отправились исследовать старинные здания: заглянули в усадьбу Золотарёвых и палаты Коробовых. Эти памятники архитектуры словно перенесли ребят в прошлое — можно было представить, как выглядела Калуга в прежние времена и чем жили её жители.
Поездка получилась насыщенной: за два дня ребята не только узнали много нового, но и по-новому взглянули на связь науки, истории и культуры. Спасибо Светлане Андреевне и Светлане Николаевне за организацию этого путешествия — оно точно останется в памяти надолго!
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Калуга | 336 |
| 15 | Не «гугли» — спроси! 💬
Искать информацию самому можно часами, а на Фестивале колледжей — получить ответы быстро напрямую от тех, кто знает всё изнутри.
Приёмная комиссия Технологического колледжа № 21 собрала вопросы, с которыми стоит отправиться выбирать место учёбы.
Сохраняйте шпаргалку и приходите знакомиться с СПО с 24 октября до 1 ноября💻
❤️ Московское образование теперь и в МАКС | #КолледжиМосквы | 331 |
| 16 | Ученики 7 «В» класса приняли участие в масштабном фестивале «Наука 0+»! Ребята представили нашу школу и показали, что наука — это не только формулы и законы, но и творчество, азарт и настоящие изобретения.
Под руководством учителя физики Юрия Георгиевича Геонджиана школьники подготовили особенный проект: они познакомили гостей с развивающими играми, которые создали своими руками. Каждая игра — результат кропотливой работы и смелой идеи. Воплотить эти задумки ребятам помог лазерный гравировальный станок. Участие в фестивале стало отличным шансом показать, как современные технологии помогают превращать идеи в реальность.
Посетители с интересом изучали игры и задавали вопросы, а наши семиклассники уверенно и увлечённо на них отвечали. Было видно, как здорово они разбираются в своём деле и как искренне хотят делиться знаниями.
Гордимся нашими учениками и их наставником! Вместе они доказали, что наука может быть по-настоящему увлекательной.
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 320 |
| 17 | В 3-И классе на Ломоносовском, 12 состоялись выборы президента класса. Ребята завершили работу по теме «Гражданская позиция человека определяется не только знанием своих прав и обязанностей» и подошли к этому событию осознанно и ответственно.
Пять кандидатов собрали команды поддержки, представили свои предвыборные программы, организовали агитацию и дебаты.
Третьеклассники решили, что президентом станет тот, кто сможет взять на себя ответственность за организацию жизни в классе, дисциплину и микроклимат в коллективе, кто сам служит примером, способен отвечать за свои поступки.
Классу нужен сильный капитан, способный вести корабль сквозь любые учебные штормы! Им стала Гительзон Елена, а остальные кандидаты вошли в её команду и взяли на себя обязательства руководить отдельными направлениями классной жизни.
Кузовкову Кириллу доверен самый сложный фронт — дисциплина в классе, Луньков Иван будет отвечать за успеваемость, Дима Кузин — за порядок, чистоту и дежурство, а Яна Астахова возглавит «Министерство дружбы», помогая ребятам не ссориться и избегать конфликтов. Эти зоны ответственности были ведущими в программах кандидатов, поэтому ребята приступят к выполнению своих обязанностей, уже понимая, как организовать работу.
Так выборы президента класса стали для ребят первой репетицией взрослой гражданской жизни.
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Началка2086 #ГагаринскийРайон #ЮЗАО | 333 |
| 18 | В рамках открытия международного конкурса проектов «Школа реальных дел» 16 октября на Экономическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова прошло награждение золотыми значками ТехноГТО. Наша школа является площадкой для сдачи очных нормативов этого комплекса. По результатам весенней сессии трое участников успешно сдали два и более норматива и стали обладателями этой награды: Андрей Семенов, Алексей Смирнов и Егор Филиппов. Вручали значки ТехноГТО проректор Высшей школы экономики, лидер Кружкового движения НТИ Дмитрий Игоревич Земцов, а также директор нашей школы 2086 Елена Владиславовна Орлова.
Это достижение дает возможность получить до 10 дополнительных баллов ЕГЭ при поступлении в вузы, а также баллы для отборочного этапа Национальной технологической олимпиады для 8–11 классов и НТО Junior для 5–7 классов.
Поздравляем обладателей золотого значка ТехноГТО и приглашаем вас пройти нормативы «Цифровое моделирование и производство», «Цифровая навигация», «Блогинг», «Принятие решений на основе данных» и «Применение беспилотников» на площадке школы 2086 уже в ноябре!
#Школа2086 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ТехноГТО | 378 |
| 19 | 🌿 Школа 2086 присоединяется к Экомарафону «С добром к планете»! 🌍
Дорогие ребята, родители и педагоги! Мы рады сообщить, что наша школа стала участником масштабного экологического марафона.
♻️ Первый этап сбора пластиковых крышечек уже прошёл — мы собрали целых 15 кг!
Спасибо всем, кто принял участие! 💚 15 килограммов крышечек — это не просто цифра, это реальный вклад в переработку и заботу о природе.
Но если вы ещё хотите присоединиться — время есть!
Если кто-то не успел или только узнал о сборе, принести крышечки можно до 26 октября. Мы обязательно передадим их на переработку в рамках марафона.
🙌 Отдельное спасибо нашим волонтёрам!
Они помогали организовывать сбор, сортировали крышечки, следили за порядком и поддерживали участников. Без их энергии и отзывчивости акция не прошла бы так здорово!
Что нужно знать:
✔️ Соблюдайте простые правила сбора (смотрите памятку в карусели) — так вторсырьё будет проще переработать.
✔️ Если делаете фото, фиксируйте объём собранного — это поможет нам оценить общий вклад школы.
Давайте докажем, что Школа 2086 всегда готова поддерживать важные экологические инициативы и заботиться о будущем нашей планеты! 💚
#Школа2086 #Экомарафон #СДобромКПланете #Экология #РаздельныйСбор #КрышечкиДоброТы #ДОНМ | 348 |
| 20 | 🌿 Школа 2086 присоединяется к Экомарафону «С добром к планете»! 🌍
Дорогие ребята, родители и педагоги! Мы рады сообщить, что наша школа стала участником масштабного экологического марафона.
♻️ Первый этап сбора пластиковых крышечек уже прошёл — мы собрали целых 15 кг!
Спасибо всем, кто принял участие! 💚 15 килограммов крышечек — это не просто цифра, это реальный вклад в переработку и заботу о природе.
Но если вы ещё хотите присоединиться — время есть!
Если кто-то не успел или только узнал о сборе, принести крышечки можно до 26 октября. Мы обязательно передадим их на переработку в рамках марафона.
🙌 Отдельное спасибо нашим волонтёрам!
Они помогали организовывать сбор, сортировали крышечки, следили за порядком и поддерживали участников. Без их энергии и отзывчивости акция не прошла бы так здорово!
Что нужно знать:
✔️ Соблюдайте простые правила сбора (смотрите памятку в карусели) — так вторсырьё будет проще переработать.
✔️ Если делаете фото, фиксируйте объём собранного — это поможет нам оценить общий вклад школы.
Давайте докажем, что Школа 2086 всегда готова поддерживать важные экологические инициативы и заботиться о будущем нашей планеты! 💚
#Школа2086 #Экомарафон #СДобромКПланете #Экология #РаздельныйСбор #КрышечкиДоброТы #ДОНМ | 66 |
