fa
Feedback
Математик МГУ | Подготовка к ЕГЭ

Математик МГУ | Подготовка к ЕГЭ

رفتن به کانال در Telegram

Андрей Павликов: ▫️закончил мехмат МГУ ▫️кандидат физ-мат наук ▫️автор YouTube-канала «Математик МГУ» ▫️Хитмэн Курсы и полезные материалы для выпускников и студентов https://t.me/mathmsu/6259 По вопросам: @mathmsu_manager Канал зарегистрирован в переч

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام Математик МГУ | Подготовка к ЕГЭ

کانال Математик МГУ | Подготовка к ЕГЭ (@mathmsu) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 21 072 مشترک است و جایگاه 9 415 را در دسته آموزش و رتبه 31 678 را در منطقه روسيا دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 21 072 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 12 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -686 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -6 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 25.34% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 8.70% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 5 342 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 835 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 61 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند шпаргалка, параметр, предзаписи, спринт, сироп تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
Андрей Павликов: ▫️закончил мехмат МГУ ▫️кандидат физ-мат наук ▫️автор YouTube-канала «Математик МГУ» ▫️Хитмэн Курсы и полезные материалы для выпускников и студентов https://t.me/mathmsu/6259 По вопросам: @mathmsu_manager Канал зарегистрирован в ...

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 13 ژوئیه, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

21 072
مشترکین
-624 ساعت
-1497 روز
-68630 روز
آرشیو پست ها
Нужно ли привести эти три решения или найдете их самостоятельно? ❤️Хочу посмотреть ваши решения 😄Попробую решить самостоятельно

summer2026_dz5.pdf3.49 KB

summer26_web5.pdf2.34 KB

Беда многих учеников – отсутствие уроков по планиметрии в 10-м классе. К чему это может привести? На занятии Летней Школы по №17 мы успели разобрать одну(!) задачу с реального ЕГЭ 2026, так как буквально после каждого шага в решении в чате появлялись вопросы «откуда это взялось?». Приходилось делать паузу и вспоминать какой-то мелкий факт. В итоге помимо решения задачи мы доказывали еще с десяток вспомогательных утверждений (теорем). К слову сказать, все 5 теорем, упомянутых выше, помогают решить задачу с ЕГЭ 2026. Я показал ученикам решение через теорему Пифагора и теорему синусов. Два других – через теорему косинусов, а также через теоремы Фалеса и Менелая. Ниже - материалы к занятию👇

№17 Сложная планиметрия Задача состоит из двух пунктов. В пункте а) нужно доказать геометрический факт, в пункте б) –найти (вычислить) геометрическую величину (угол, отрезок, площадь, отношение отрезков или площадей). Максимум – 3 первичных балла. 1 балл за пункт а), 2  балла за пункт б). Причем можно решить только пункт а) или только пункт б). В последнем случае, если вычисления делаются с помощью недоказанного факта из пункта а), то ставится 1 балл; если вычисления делаются без помощи недоказанного факта из пункта а), то ставится 2 балла. Объем теории здесь наибольший во всём ЕГЭ. Фактически это учебник за 3 года (7, 8, 9 класс) объемом 300-400 страниц. Плюс знание типичных конструкций, которых в учебниках нет. Топ-5 самых важных теорем счетной планиметрии: ·       Теорема Пифагора ·       Теорема косинусов ·       Теорема синусов ·       Теорема Фалеса ·       Теорема Менелая С помощью этих теорем решаются примерно 90% всех задач. Практиковать решение задач по планиметрии надо в течение всего года, чтобы вся теория была в активном состоянии.

Первый поток ДВИ МГУ по математике - сегодня в 15:00. Всем, кто пишет, ни пуха ни пера!

Друзья, напомню, что в августе выходит моя первая книга. Многие из вас спрашивали, что внутри. Прикрепляю развернутое содержание.👇

summer2026_dz4.pdf1.77 KB

summer26_web4.pdf1.88 KB

Продолжаем разговор про задания второй части профиля. №16 Задача с экономическим содержанием Максимум – 2 первичных балла, из которых 1 балл выставляется за правильно составленную математическую модель, и еще 1 балл за правильные вычисления. Виды заданий: • задачи на вклады; • задачи на кредиты (табличные, аннутитетные платежи, дифференцированные платежи, гибридные схемы); • задачи на оптимизацию. Никаких специальных методов решения задач на вклады и кредиты не существует! Важно только уметь хорошо считать (сложение, вычитание, умножение, деление), а также знать, что такое процент. В задачах на оптимизацию можно использовать производную (самый простой путь), или решать ее геометрически, или через параметр. Прикрепляю материалы, которые мы использовали на занятии, а также домашнее задание.👇

🔥 Мы ищем таланты! Открываем несколько вакансий в нашей онлайн-школе Все вакансии будут публиковаться в канале: @vacantmath Мы рады ребятам с опытом работы и без! Прямо сейчас открыты вакансии: ▪️ Куратора (проверять домашние задания) ▪️ Тьютора (общаться с учениками и контролировать успеваемость) ▪️ Чат-менеджера (консультировать учеников по нашим курсам) ▪️ А также распределительная шляпа — если у тебя есть идеи по нашему проекту, но нет подходящей вакансии — расскажи тут

🔥 Мы ищем таланты! Открываем несколько вакансий в нашей онлайн-школе Все вакансии будут публиковаться в канале: @vacantmath Мы рады ребятам с опытом работы и без! Прямо сейчас открыты вакансии: ▪️ Куратора (проверять домашние задания) ▪️ Тьютора (общаться с учениками и контролировать успеваемость) ▪️ Чат-менеджера (консультировать учеников по нашим курсам) ▪️ А также распределительная шляпа — если у тебя есть идеи по нашему проекту, но нет подходящей вакансии — расскажи тут

+1
Виды неравенств: ·       показательные; ·       логарифмические; ·       смешанные. Методы решения неравенств: ·       замена и сведение к квадратному или кубическому; ·       метод интервалов для рационального неравенства; ·       обобщенный метод интервалов; ·       метод рационализации и сведение к рациональному.   А теперь еще раз внимание: действительно сложных неравенств на ЕГЭ в №15 не бывает. Здесь нет ни тригонометрических, ни иррациональных неравенств! Так что вторая задача джентльменского набора по силам многим.   Прикрепляю материалы, которые мы использовали на занятии, а также домашнее задание.

№15 Сложные неравенства (но это не точно😄) Максимум – 2 первичных балла, которые выставляются за обоснованно получен верный ответ. 1 балл можно получить в случае, когда обоснованно получен ответ, отличающийся от верного исключением/включением граничных точек, или получен неверный ответ из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения. В первом случае выставления 1 балла допускаются только ошибки в строгости неравенства «строгое» вместо «нестрогого» или наоборот. ❓Можно ли писать ОДЗ или нужно писать ОГР? Ответ: писать можно по-разному, главное – делать это правильно! Внимание: в критериях у экспертов жирным шрифтом написано, что «Если в ответ включено значение переменной, при котором одна из частей неравенства не имеет смысла, то следует выставлять оценку «0 баллов».   В показательных неравенствах вполне можно обойтись без всего этого, а в логарифмических неравенствах буду настойчиво рекомендовать вам научиться находить ОДЗ. Это пригодится в тот момент, когда будем писать ответ.

Да, записи всех прошедших занятий доступны для просмотра в записи в любой момент времени. (с) Присоединяйтесь, господин барон, присоединяйтесь!😄