Лекции

#У_соседей 🇰🇿В Казахстане школьным педагогам на законодательном уровне запретят оказывать платные репетиторские услуги тем ученикам, которым они преподают в рамках основной школьной программы. В министерстве просвещения республики считают, что нужно категорически запрещать ситуации, когда школьный учитель за деньги проводит дополнительные занятия со своим же учеником. Это этический вопрос. ❓Коллеги, поддерживаете?

Из-за развития искусственного интеллекта (ИИ) практика написания дипломных работ может в будущем исчезнуть и ей на замену придет устный экзамен, который позволит объективно оценить знания студентов, допустил министр науки и высшего образования Валерий Фальков на круглом столе, посвященном использованию ИИ в учебном процессе и оценке выпускных работ.

«Мы возвращаемся к истокам, как это ни странно, к основам высшего образования с помощью ИИ. Я имею в виду устную оценку и коммуникации, когда способности, так же как и способности со знаком минус — «дурь каждого», как говорят, будут видны в полном объеме», — сказал он.

Ни одна система не способна подготовить студента к вопросам преподавателя, считает Фальков. По мнению министра, в будущем студенты «просто будут делать, думать и жить» с помощью ИИ-технологий. «И, конечно, диплом в его существующем виде просто перестанет существовать», — заявил он.

Минобрнауки снова меняет правила платного приема в вузы. Уже со следующего учебного года список специальностей, где число коммерческих мест регулирует государство, могут сократить почти на четверть — с 40 до 29 направлений. Из перечня, вероятно, уберут пожарную безопасность, нефтегазовое и горное дело. Видимо, инженеров и нефтяников много не бывает. Но сами вузы новыми правилами недовольны. В СПбГУ жалуются: абитуриенты массово подают документы сразу на несколько программ, а потом выбирают одну — остальные места просто сгорают. Университеты боятся недобора и требуют изменить систему, иначе ограничения ударят не по «лишним» студентам, а по доходам вузов. Отдельный конфликт — иностранцы и студенты, которых университеты учат за свой счет, включая участников СВО и их семьи. Формально эти места считаются платными и съедают общий лимит. ВШЭ и МГЮА уже просят вывести такие категории из-под ограничений, иначе вузам придется выбирать: брать сильных абитуриентов или укладываться в квоты. В Рособрнадзоре предупреждают: ограничения на платные места действуют только при поступлении. Вузы быстро нашли лазейку — открыть похожую программу под новым названием, набрать студентов, а со второго курса перевести их на юриспруденцию. Пока власти сокращают «ненужные» специальности, система снова учится играть по своим правилам.

Основы цифровой обработки сигналов. Лектор: Марат Усс — специалист по цифровой обработке сигналов, обработке изображений и компьютерного зрения, а также радиолокационным системам. Цикл лекций записан — ЦИТМ Экспонента. Темы лекций. 1. Введение. 2. Дискретные сигналы и теорема Котельникова. 3. Анализ и обработка во временной области. 4. Частотная область, преобразование Фурье. 5. Дискретное преобразование Фурье. 👉Посмотреть в Telegram. ▶️Посмотреть в YouTube. 💬Посмотреть в ВК Видео. #ОсновыЦОС@Atthelecture #ЦОС@Atthelecture

Что ждет образование в России? Декан экономического факультета МГУ Александр Аузан — о тревожных прогнозах. В этом видео: — почему человеческий потенциал не превращается в рост экономики; — когда Россия прошла пик человеческого капитала; — почему школа и университеты теряют детскую креативность; — как ИИ может обнулить массовое образование; — эксперимент МГУ: какой интеллект нужен рядом с ИИ; — интуиция, эмпатия, воображение и критическое мышление как навыки будущего. Аузан Александр Александрович — доктор экономических наук, декан экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, создатель первой в России кафедры прикладной институциональной экономики, научный руководитель Института национальных проектов, общественный деятель, публицист, член коллегиальных органов управления. 👉Посмотреть в Telegram ▶️Посмотреть в YouTube 💬Посмотреть в ВК Видео. 🎧Аудиоверсия. Опубликовано: РБК Инвестиции. #Интересное@Atthelecture

Иммунитет как инженерная проблема. Лекция Михаила Гельфанда. Вопросы из лекции: — что мы знаем о вирусах и бактериях; — все ли они вредоносные или люди просто любят сочинять страшные истории; — как работают вакцины против реальных вредителей; — и есть ли что-то общее между живыми вирусами и компьютерными. Гельфанд Михаил Сергеевич— доктор биологических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, вице-президент по биомедицинским исследованиям Сколковского института науки и технологий. Заведующий Учебно-научным центром «Биоинформатика» в Институте проблем передачи информации имени Харкевича. Один из основателей вольного сетевого сообщества «Диссернет». Записано и опубликовано Музеем криптографии. 👉Посмотреть в Telegram. 💬Посмотреть в ВК Видео. 🎧Аудиоверсия. #Биология@Atthelecture

Почему ваше отражение в зеркале — не совсем вы? И почему две молекулы, отличающиеся только как правая и левая рука, могут по-разному влиять на организм? На лекции профессора Сколтеха Василия Федотова вы узнаете, как хиральность — «зеркальная асимметрия» природы — определяет свойства лекарств, живых организмов и света. - Почему одно вещество может лечить, а его зеркальный двойник — действовать иначе? - Как природа различает «правое» и «левое»? Василий Федотов входит в топ-2% самых цитируемых ученых мира. 23 мая в 15:00 Музей криптографии, Москва, Ботаническая, 25, стр. 4 Бесплатно, по регистрацииПодробнее на сайте Реклама. ИНН 9705178582, ЕРИД: 2VSb5wt7KGv

Писатель и филолог встретились в книжном магазине «Даль», чтобы обсудить проблемы современной литературы в свете наступившей эпохи ИИ. Лекторы затронули главные тенденции: от нейросетей и актуализации сказок до новых сюжетов и цифровых медиа. Какие вопросы обсудили • Съедят ли нейросети авторов? • Что вообще происходит с литературой как с медиа? • Над чем работать современным авторам? • Какие жанры доминируют в современной русской литературе? • О чем пишут регионы и при чем тут Москва? Кто был: Владимир Коваленко — писатель, автор романа "Вторгается ночь", социолог, комьюнити-менеджер Ассоциации мастеров креативных индустрий «АртМастерс». ТГ-канал. Валерия Кузнецова — филолог, ведущий специалист службы литературы и медиа в «Таврида.АРТ». 👉Посмотреть в Telegram. 💬Посмотреть в ВК Видео. 🎧Аудиоверсия.

Собрали папку с лучшими каналами про образование, науку и саморазвитие: 🔹 понятные объяснения сложных тем 🔹 открытия, эксперименты и факты из мира науки 🔹 полезные материалы для учёбы и развития 🔹 навыки, которые пригодятся в будущем 🔹 советы для школьников, студентов и всех, кто любит узнавать новое 🔹изучение языков Забирай папку себе 👇 🔗 Добавить папку с каналами Добавиться в папку⚡️

Менее 20% россиян признают ценность образования. К такому неутешительному выводу пришли исследователи онлайн-кампуса НИУ ВШЭ.

Отношение к обучению становится более прагматичным: 30% опрошенных воспринимают его как необходимость, 19% — как личный выбор, 18% — как возможность для улучшения жизни. Еще 23% называют его вынужденной мерой. Главными мотивами для обучения опрошенные называют повышение дохода и личное развитие — по 27%. Еще 17% указывают интерес к новой области, 16% — стремление сохранять конкурентоспособность на рынке, 9% — желание усилить позиции в текущей профессии. За общей картиной скрываются существенные различия в образовательных стратегиях у респондентов разных возрастов. В группе 18-25 лет 64% респондентов планируют начать или продолжить обучение, однако во многом это связано с тем, что часть аудитории уже находится в системе высшего образования. Среди опрошенных 26-35 лет таких уже 49%, 36–45 лет — 18%, а среди людей 46-55 лет — 10%.

Лекции по философии Гегеля Выкладываю здесь лекции по философии Гегеля, прочитанные в рамках школы умозрения. 1. Введение в философию Гегеля: философия как система 2. О мышлении 3. Введение в феноменологию духа 4. От чувственной достоверности к абсолютному знанию 5. Введение в науку логики 6. Логика. Учение о бытии: категории качества 7. Логика. Учение о бытии: категории количества 8. Логика. Учение о сущности 9. Логика. Учение о понятии Лекции не включают в себя изложение содержание второй и третьей частей гегелевской системы: философии природы и философии духа. Это связано с тем что наша семинарская программа ограничивается только логикой, а также с тем что аудитории становится всё тяжелее и тяжелее усваивать столь плотное изложение в таком объёме. Поэтому эти части я оставлю на будущее и иной способ повествования. В этом же будущем я планирую закрыть "долги" по философии Канта, Фихте и Шеллинга и сделать публичные сообщения о частях их философии, которые не были включены в курсы последних полутора лет.

Конкистадоры. История завоевания испанцами Нового Света. Экспедиции успешные и провальные. Лектор: Александр Макаров — историк, популяризатор науки, автор и ведущий образовательных семинаров по истории. Темы лекций. 1. Конкистадоры. Завоевание Нового Света. Начало. 2. История завоевания Мексики Эрнаном Кортесом. 3. Завоевание Перу. 4. Восстание инков и гражданские войны в Перу (1535-48). Завоевание Колумбии. 5. Завоевание государств майя (1524-1697). 6. Конкистадоры, которые не смогли. Или почему Испания не завоевала Северную Америку. 👉Посмотреть в Telegram. 💬Посмотреть в ВК Видео. ▶️Посмотреть в YouTube. Источник. 🎧Аудиоверсия. #История@Atthelecture #ИсторияНовогоСвета@Atthelecture

Академик РАН Геннадий Онищенко признался, что ничего не понял, когда попытался сдать ЕГЭ. Об этом он рассказал в пресс-центре Национальной службы новостей (НСН). По словам Онищенко, принять участие в эксперименте ему предложил министр просвещения Сергей Кравцов.

«Экзамен – это всегда стресс, но раньше мы сдавали по-человечески, был знакомый наш учитель. Мы писали сочинения, изложения, примеры решали, а теперь в ЕГЭ «крестики-нолики». Я попытался сдать ЕГЭ, меня попросил министр просвещения. Был такой эксперимент, я зашел туда, сел… Мне дали листок, я там ничего не понял. Это мне отдаленно напомнило период, когда я сдавал экзамен на права. Там был вопрос и варианты ответа, якобы угадай ответ. Это просто ворчание мое, но куда денешься. Уже даже учителей нет, которые могут нормально принимать экзамен обычный, они уже на пенсию ушли», - рассказал он.

Коллеги собрали папку каналов на тему «образование и наука». Хочешь каждый день узнавать что-то новое и действительно полезное? Тогда эта подборка для тебя. 👉 Открывай папку и подписывайся Добавиться в папку⚡️

Наш канал снова добавили в подборку каналов о науке и образовании. В этой папке собрано более 30 каналов: наука, технологии, обучение и другие интересные темы, которые действительно стоит посмотреть. 👉 ОТКРЫТЬ ДОСТУП

Ох уж эта четвертая четверть... 😩 Контрольные летят одна за другой, ребенок выжат как лимон, а до каникул еще так далеко. Знакомо? Если уже сейчас ваш школьник ловит тревожность и панику перед проверочными — к концу четверти это может вылиться в настоящий эмоциональный коллапс. Никому такого не надо. В 100балльном репетиторе ребёнок получает поддержку именно тогда, когда она нужнее всего: мы подготовили бесплатный антистресс-курс для школьников, который поможет прожить этот сложный этап. Шесть видеоуроков по 10 минут + самостоятельные практики, которые помогут снизить тревогу и выдохнуть. Моральное состояние ребенка и спокойствие родителей важнее оценок – мы знаем🤍 Хотите закончить год без авралов и нервов? 🎁 Заберите бесплатный антистресс курс в боте, который поможет пережить конец года! 👉 Подписывайтесь на преподавателей, с которыми можно начать обучение: Математика с Сашей Тёплой | Математика с Ольгой Александровной | Физика с Кириллом Эккердт | Русский с Кристиной Реклама. ООО "100БАЛЛЬНЫЙ РЕПЕТИТОР", ИНН: 9721218842, erid: 2W5zFJNP78u

Ведущие вузы начали выкладывать цены за обучение: ▫️МГИМО — минимум — 710 тыс. в год («Социология цифровых коммуникаций»), максимум — 1,346 млн рублей («Международные финансы и управление инвестициями»). ▫️МФТИ — все программы дороже 1 млн рублей. Минимум (1,014 млн) — «Математика», «Программная инженерия», «Информатика и вычислительная техника». Самые дорогие — программы Физтех-школы бизнеса высоких технологий по всем направлениям подготовки: их стоимость достигает 2 млн рублей в год. ▫️ВШЭ — «Прикладная математика и информатика» и«Экономика» стоят 1 млн рублей, «Управление бизнесом», «Бизнес-информатика», «Кинопроизводство» и «Маркетинг и рыночная аналитика» — 1,1 млн. Более миллиона за год придется отдать и за учебу на «Рекламе и связях с общественностью» или «Дизайне». ▫️РУДН — от 345 тыс. рублей («Религиоведение», «Философия», «Искусства и гуманитарные науки») до 890 тыс. рублей в год («Стоматология»). МГУ, РАНХиГС, МИФИ, МГТУ им. Баумана, МГМУ им. Сеченова, РЭУ им. Плеханова и МАИ пока не опубликовали цены на 2026/2027 учебный год. На днях стало известно, что в НИУ ВШЭ пересмотрели систему скидок для договорной основы обучения: если раньше первокурсники, показавшие хорошие результаты на вступительных испытаниях, могли получить скидку до 70% от стоимости учебы, то теперь — максимум 25%. Материалы "Наука и университеты" можно читать в Макс

Новые правила поступления – перечень направлений и количество платных мест в ВУЗах теперь регулируются. Что делать, чтобы помочь ребёнку поступить в 2026 году? Сегодня в 19.00 по мск пройдет родительское онлайн-собрание, посвященное реформе высшего образования, а также подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и поступлению. Темы собрания: – Всё о реформе высшего образования 2026 – Что мешает детям поступить на бюджет – ЕГЭ и ОГЭ: обзор и анализ результатов прошлого года – Обзор самых востребованных профессий в следующие 5-10 лет – Колледж или 10 класс — плюсы и минусы каждого варианта Каждый участник собрания получит пособие «Обзор реформы высшего образования 2026», методичку «Что выбрать: колледж или 10 класс?», инструкцию «Как подать документы в вуз и колледж», а также гид по профориентации. Регистрация проходит по ссылке Участие бесплатное, приглашаются все заинтересованные родители учеников 8-11 классов. До встречи в эфире!

Основы палеонтологии. Лектор: Журавлев Андрей Юрьевич — палеонтолог, доктор биологических наук, профессор кафедры биологической эволюции биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, научный редактор "National Geographic Россия". Темы лекций. 1. Бактериальные сообщества докембрия. 2. Возникновение эукариот и ранняя эволюция. 3. Морские сообщества эдиакарского периода. 4. Кембрийский взрыв. 5. От ордовикской радиации до девонской нектонной эволюции. 6. Мезо-кайнозойская эскалация. 7. Формирование наземных сообществ. 8. Формирование наземных сообществ. Мезозойская эра. 9. Формирование наземных сообществ. Кайнофит. 10. Ледниковый период. Курс записан МГУ имени М.В. Ломоносова совместно с Лекторием Teach-in. 👉 Посмотреть в Telegram. 💬 Посмотреть в ВК Видео. ▶️ Посмотреть в YouTube. Источник. Посмотреть на сайте лектория Teach-in. 🎧 Аудиоверсия. #Палеонтология@Atthelecture #ОсновыПалеонтологии@Atthelecture

В вузах России начали отменять рефераты, пишет телеграм-канал Mash. Правда, основывается это утверждение в тексте только на одном примере - институте атомной энергетики ( ИАТЭ) МИФИ в Обнинске, где преподавателю философии надоело читать нейротексты. Однако отрицать нельзя – традиционные вузовские рефераты скоро прикажут долго жить. Да и не жалко. Сначала их многие покупали или скачивали в сети, теперь их клепают нейросети.