fa
Feedback
maap.pro

maap.pro

رفتن به کانال در Telegram

Московская ассоциация аналитической психологии Студенческая газета МААП: https://t.me/studgazetamaap Духовные путешествия МААП: https://t.me/spiritualjourneysMAAP

نمایش بیشتر
995
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+37 روز
+1230 روز

در حال بارگیری داده...

ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
دسامبر '24
دسامبر '24
+48
در 2 کانال‌ها
نوامبر '24
+53
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+101
در 7 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+44
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+21
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+45
در 2 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+47
در 2 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+57
در 1 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+67
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+54
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+75
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+70
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+79
در 2 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '23
+51
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '23
+67
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '23
+770
در 0 کانال‌ها
تاریخ
رشد مشترکین
اشارات
کانال‌ها
21 دسامبر+9
20 دسامبر+2
19 دسامبر+1
18 دسامبر+2
17 دسامبر+3
16 دسامبر+3
15 دسامبر+7
14 دسامبر+4
13 دسامبر+3
12 دسامبر+2
11 دسامبر+2
10 دسامبر+4
09 دسامبر0
08 دسامبر0
07 دسامبر0
06 دسامبر+4
05 دسامبر0
04 دسامبر+2
03 دسامبر0
02 دسامبر0
01 دسامبر0
پست‌های کانال
Уважаемые коллеги, В честь Нового года мы делаем скидку на все видеозаписи лекций и курсов иностранных преподавателей МААП, з
Уважаемые коллеги, В честь Нового года мы делаем скидку на все видеозаписи лекций и курсов иностранных преподавателей МААП, звёзд юнгианской психологии - 24%! Скидка будет действовать с 30 декабря 2023 года до 10 января 2024 года. Заказать видеозаписи курсов: maapspirituality@gmail.com

2
Гельдерлин в своем «Патмосе» говорит: «Близок Бог и труднопостигаем. Но там, где опасность, восстает и спасающее». Это звучит
Гельдерлин в своем «Патмосе» говорит: «Близок Бог и труднопостигаем. Но там, где опасность, восстает и спасающее». Это звучит так, как если бы близость Бога была опасностью, то есть как если бы концентрация либидо в бессознательном была опасна для сознательной жизни. И оно действительно так: чем более человек внедряет либидо в бессознательное или, лучше сказать, чем более либидо укрепляет себя в бессознательном, тем более возрастает влияние бессознательного и возможность воздействия с его стороны; иными словами, все заброшенные, отвергнутые, пережитые, уже поколениями утраченные функциональные возможности оживают и начинают все сильнее влиять на сознание, часто несмотря на отчаянное сопротивление со стороны сознательного разумения. Спасающим является символ, могущий вместить и объединить в себе сознательное и бессознательное. К.Г. Юнг
1 018
3
К.Г. Юнг постоянно указывал на то, что возникающее в сознании благое намерение всегда дублируется бессознательным, негативным
К.Г. Юнг постоянно указывал на то, что возникающее в сознании благое намерение всегда дублируется бессознательным, негативным содержанием. Таким образом, врач становится шарлатаном именно потому, что он стремится избавить людей от болезней, священник оказывается лицемером и мнимым пророком, поскольку желает приобщить людей к истинной вере. Психотерапевт — не исключение. Адольф Гуггенбюль-Крейг
1 124
4
Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на заключительный вебинар онлайн курса юнгианского аналитика, психиатра и преподавателя Чик+5
Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на заключительный вебинар онлайн курса юнгианского аналитика, психиатра и преподавателя Чикагского института К.Г. Юнга Ашока Беди «Священные учения Индии». Вебинар носит название «Упанишады» и состоится в пятницу, 15 декабря в 19:00 по Москве. На встрече состоится просмотр третьей лекции с её последующим обсуждением с лектором. Лекция №3 «Упанишады»: «Упанишады относятся к мистической традиции. На более позднем этапе они стали частью корпуса ведической мысли, связанной с ритуальными жертвоприношениями. Некоторые из этих мистических традиций восходят к доарийской цивилизации долины Инда. Их цель - не наставлять, а вдохновлять. Каждое сочинение является завершенным описанием некоего аспекта трансцендентной реальности. Хотя Упанишады являются частью Вед, они представляют собой самостоятельную систему и почти не ссылаются на ритуалы, описанные в Ведах, хотя в обоих трактатах могут упоминаться одинаковые боги и богини. Если Веды обращены вовне, к природе и архетипам богов/богинь, проецируемым на феноменальный мир, то Упанишады обращены вовнутрь, к изучению человеческого сознания. Веды сосредоточены на объективной реальности, а Упанишады изучают самого наблюдателя и процесс наблюдения, т.е. в центре внимания оказывается субъект. Мы рассмотрим Упанишады и их предписания относительно процесса индивидуации. Цели встречи: 1. Определить место Упанишад в индуистской мысли. 2. Кратко рассмотреть Упанишады. 3. Проанализировать концепцию Самости в контексте Упанишад.» Ашок Беди. Регистрация на участие во третьем вебинаре курса «Священные учения Индии» по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezjJ31A-Xpp3VjtpkbuSXcGxUyi4peTW20IQdFqhPuWZi0AQ/viewform?pli=1 Напоминаем, что присоединиться к курсу можно с любого вебинара. По вопросам участия обращайтесь: pathtothesoulmaap@gmail.com Подробнее о курсе читайте на странице МААП: https://www.maap.pro/obuchenie/lekcii-i-kursy-inostrannyh-prepodavatelej-maap/svyashhennye-ucheniya-indii.html
1 107
5
Теме эгоцида посвящена книга Дэвида Розена "Трансформация депрессии". В ней упоминается исследование, которое он провел среди
Теме эгоцида посвящена книга Дэвида Розена "Трансформация депрессии". В ней упоминается исследование, которое он провел среди шести выживших после попытки совершить суицид. Эгоцид - это, в первую очередь, желание убить комплекс, который захватил Эго, желание освободить Эго из-под власти охватившего его комплекса. И в ряде случаев это "желание" реализуется через буквальный суицид, то есть физическую смерть. Если обращаться к философии индуизма, то в ней нет ничего, что призывало бы к растворению Эго. Напротив, речь идет о важности укрепления и усиления Эго под эгидой Вишну, то есть руководствуясь принципами баланса и целостности. Почему важно иметь крепкое и сильное Эго? Во-первых, только сильное и консолидированное Эго способно установить связь с Брахманом, с трансцендентным. Если не будет Эго, то у нас не будет необходимого инструмента для установления этой связи. Эго - это инструмент. Во-вторых, только крепкое Эго способно к самонаблюдению и отказу от ложных привязанностей. Только крепкое Эго способно к тому, чтобы осознать принцип neti neti (не то, не это), изложенный в Адвайта Веданте, то есть понять, что оно не является чем-то\кем-то (психоаналитиком, учителем, отцом, мужем и т.д.), а представляет собой нечто гораздо большее. И только такое очищенное, а не растворенное Эго способно к выстраиванию связи с Абсолютом, с Брахманом, с Самостью. Только такое Эго способно к осознанию Пуруши, чистого единого сознания. В-третьих, только сильное Эго способно принести в жертву ложные привязанности и соединиться с Брахманом, то есть достичь того состояния, которое в индуизме описывается как мокша, в буддизме нирвана, а в йога-сутре Патанджали как мукти. Ашок Беди Из семинара для МААП, 08/12/23
1 016
6
Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на второй вебинар онлайн курса юнгианского аналитика, психиатра и преподавателя Чикагского+4
Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на второй вебинар онлайн курса юнгианского аналитика, психиатра и преподавателя Чикагского института К.Г. Юнга Ашока Беди «Священные учения Индии». Вебинар носит название «Пураны» и состоится в пятницу, 08 декабря в 19:00 по Москве. На встрече состоится просмотр второй лекции с её последующим обсуждением с лектором. Лекция №2 «Пураны»: «Пураны — это истории, которые поддерживают нас в ежедневной жизни и сегодня. Они полны архетипической мудрости, выкристаллизованной древними риши и историками за тысячи лет существования этой древней, живой цивилизации. И хотя в рамках данного курса у нас не будет возможности полностью изучить неисчерпаемую сокровищницу индийской литературы, мы обратимся к некоторым историям, чтобы прикоснуться к живой силе архетипов и убедиться в их актуальности для нашего сегодняшнего дня. История о детстве Кришны из десятой книги Бхагавата-пураны послужит нам амплификацией к процессу индивидуации. Цели встречи: 1. Обсудить Пураны как часть индуистской мифологии. 2. Проанализировать структуру Бхагавата-пураны 3. Рассмотреть историю детства как амплификацию к процессу индивидуации.» Ашок Беди.   Регистрация на участие во втором вебинаре курса «Священные учения Индии» по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezjJ31A-Xpp3VjtpkbuSXcGxUyi4peTW20IQdFqhPuWZi0AQ/viewform?pli=1 Напоминаем, что присоединиться к курсу можно с любого вебинара. По вопросам участия обращайтесь: pathtothesoulmaap@gmail.com   Подробнее о курсе читайте на странице МААП: https://www.maap.pro/obuchenie/lekcii-i-kursy-inostrannyh-prepodavatelej-maap/svyashhennye-ucheniya-indii.html
1 109
7
Важнейшей целью психотерапии является не перевод пациента в какое-то невозможно счастливое состояние - его нужно укрепить дух
Важнейшей целью психотерапии является не перевод пациента в какое-то невозможно счастливое состояние - его нужно укрепить духом и научить с философским терпением переносить страдания. Целостность и полнота жизни требуют равновесия радости и страдания. Последнее неприятно, и люди, естественно, стремятся не думать о тех бедах и заботах, на которые обречен человек. Поэтому раздаются успокоительные речи об улучшении, движении к максимуму счастья. В них нет и проблеска мысли о том, что и счастье отравлено, если не исполнена мера страдания. За неврозом как раз очень часто скрывается естественное и необходимое страдание, которое люди не желают претерпевать. К.Г. Юнг
1 246
8
Коллеги, Информация для тех, кто хотел присоединиться к Духовному путешествию МААП в Раджастан. В группе остались последние д
Коллеги, Информация для тех, кто хотел присоединиться к Духовному путешествию МААП в Раджастан. В группе остались последние два места, которые, возможно, ждут именно вас. В понедельник 4 декабря мы закрываем группу.Последняя возможность, почувствовать, ваше ли путешествие, решиться ответить на Зов Глубин и стать частью группы.  Подробности по ссылке: https://www.maap.pro/sobytiya/duhovnye-puteshestviya-maap/duhovnoe-puteshestvie-v-radzhastan.html  Вопросы и уточнения: alexander.pilipyuk@mail.ru
630
9
بدون متن...
627
10
بدون متن...
587
11
بدون متن...
567
12
بدون متن...
563
13
بدون متن...
539
14
Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на первый вебинар онлайн курса юнгианского аналитика, психиатра и преподавателя Чикагского института К.Г. Юнга Ашока Беди «Священные учения Индии». Вебинар носит название «Бхагавад-Гита» и состоится в пятницу, 01 декабря в 19:00 по Москве. На встрече состоится просмотр первой лекции с её последующим обсуждением с лектором. Лекция №1 «Бхагавад-Гита»: «С опорой на священный текст Бхагавад-гиты мы будем исследовать тему желания и сопутствующие ей понятия кармы, акармы, дхармы, мокши, гун, а также постулаты этического поведения. Гита предлагает рецепт освобождения от желаний посредством карма-йоги, дхьяна-йоги и бхакти-йоги. Чтобы пройти по минному полю кармы, необходимо обратиться к ведическим откровениям, Упанишадам, Йога-сутре Патанджали и Санкхья-сутре. Центральным учением Гиты является Нишкама Карма, что означает действие без желаний, направляемое Кришной и совершаемое в услужение ему. Кришна часто представлен как Самость, зримый Атман и находящийся за пределами Атмана, как фрактал Брахмана. Брахман в Упанишадах часто называется «Ниргуна» и представляет собой возвышенное единство вне всех различий, привязанности/отвращения, любви/ненависти, добра/зла, безграничное и необусловленное осознание.  Цели встречи: 1. Проанализировать структуру Бхагвад-гиты в контексте индуизма. 2. Применить концепцию Нишкама Кармы - действия без желания – к процессу индивидуации.» Ашок Беди.   Регистрация на участие в первом вебинаре курса «Священные учения Индии» по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezjJ31A-Xpp3VjtpkbuSXcGxUyi4peTW20IQdFqhPuWZi0AQ/viewform?pli=1 Напоминаем, что присоединиться к курсу можно с любого вебинара. По вопросам участия обращайтесь: pathtothesoulmaap@gmail.com   Подробнее о курсе читайте на странице МААП: https://www.maap.pro/obuchenie/lekcii-i-kursy-inostrannyh-prepodavatelej-maap/svyashhennye-ucheniya-indii.html
562
15
Коллеги, поздравляем вас с профессиональным праздником - Днём психолога! Обширных вам знаний, глубоких амплификаций, интересн
Коллеги, поздравляем вас с профессиональным праздником - Днём психолога! Обширных вам знаний, глубоких амплификаций, интересных клиентов и непрекращающегося познания самих себя, как личностей и как профессионалов! «Я упустил бы очень важный нюанс, если бы не упомянул о том, что для специального лечения одних только знаний мало. Моральный облик врача не менее важен. В хирургии и акушерстве давно известно, что чистыми должны быть не только необходимые для манипуляции места на теле пациента, но и руки врача. Точно также и психотерапевт, чье душевное здоровье оставляет желать лучшего, будет лечить на пациенте свой собственный невроз». К.Г. Юнг
701
16
Цель психотерапевта — осознание. Идеальный образ аналитика рисует нашему взору фигуру носителя света, мастера по осознанию. О
Цель психотерапевта — осознание. Идеальный образ аналитика рисует нашему взору фигуру носителя света, мастера по осознанию. Однако идеал всегда имеет своего антагониста — тень. Поэтому образ носителя света продублирован тенью шарлатана и мнимого пророка, низринутого в пучину бессознательного, осознать содержание которого стремится аналитик. Адольф Гугенбюль-Крейг
681
17
Коллеги, записи докладов и воркшопов юбилейной XXX Международной научно-практической конференции МААП «Проблемы семьи нашего
Коллеги, записи докладов и воркшопов юбилейной XXX Международной научно-практической конференции МААП «Проблемы семьи нашего времени» обработаны и выложены. Если у вас не получилось поучаствовать очно или онлайн, записи ждут вас. По вопросам приобретения записей пишите: maapconference@gmail.com
804
18
Если аналитик не говорит, а делает, показывает, он переводит разговор в область реальности и подменяет собой мать или отца ко
Если аналитик не говорит, а делает, показывает, он переводит разговор в область реальности и подменяет собой мать или отца консультируемого ребенка, а это противоречит методу психоанализа… …Точно так же, как психоаналитик не должен подменять родителей ребенка в реальной жизни, он не имеет права выдавать себя за мага и волшебника! Мне кажется, психоаналитик не должен стыдиться сказать ребенку и читателям, что он — не всемогущ. Каролин Эльячефф
702
19
Уважаемые коллеги, Спешим поделиться долгожданной новостью! Доктор медицины, юнгианский аналитик и психиатр Ашок Беди (США) возвращается с новым курсом лекций для МААП! Курс организован не только для тех, кто собирается в Новогоднее путешествие МААП в Раджастан, но особенно для тех, кто не сможет присоединиться к нам в этот раз. Он рассчитан, как на практикующих юнгианских психологов, но также на широкую аудиторию слушателей, интересующихся и практикующих юнгианский подход в самоисследовании. "Сокровищница индуистской философии предлагает аналитической психологии бесчисленные драгоценности, освещающие наш путь к Индивидуации. В этом курсе лекций мы рассмотрим вклад Сокровенных текстов индуизма – Бхагавад-гиты, Пуран и Упанишад в процесс Индивидуации, а вместе с тем в аналитический процесс как даров для амплификаций. Мы исследуем жизнь и пути желания, а с ним и постулаты этического поведения, опираясь на Бхагавад-гиту и применим концепцию Нишкама Кармы - действия без желания – к процессу индивидуации. Научимся применять архетипические истории к повседневной жизни, а историю детства к архетипическому пути индивидуации, благодаря мудрости Пуран. И применим увеличительное стекло Упанишад к нашему внутреннему миру, сознанию и концепции Самости". Ашок Беди Три вечера 1, 8 и 15 декабря мы будем встречаться, изучать и обсуждать Священные учения Индии, древние, но особенно актуальные сегодня, когда традиции забывают, обесценивают и отменяют, а вместе с ними и пути Индивидуации, изученные и описанные учеными и духовидцами древности. Подробности по ссылке: https://www.maap.pro/obuchenie/lekcii-i-kursy-inostrannyh-prepodavatelej-maap/svyashhennye-ucheniya-indii.html Предварительная регистрация: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezjJ31A-Xpp3VjtpkbuSXcGxUyi4peTW20IQdFqhPuWZi0AQ/viewform
642
20
بدون متن...
536