Светлана Румянцева

БЕСПЛАТНЫЕ КРУЖКИ МАЛОГО МЕХМАТА МГУ. ОТКРЫТ НАБОР Друзья, важная новость: малый мехмат МГУ открывает набор на новый учебный год! Очно и онлайн 🙌 Приглашают школьников 4-8 классов присоединиться к занятиям на Малом мехмате МГУ. Занятия проходят как очно, так и онлайн для школьников, живущих за пределами пятой зоны МЖД. Для ребят 9-11 классов занятия тоже будут открыты авторские кружки и лекторий в очном формате. 🔗 Регистрация на вступительные работы будет доступна до 14 сентября в Личном кабинете ученика. Дата, время и место вступительных испытаний появятся там же после регистрации: lk.mmmf.msu.ru/

⚡️АНОНС НАБОРА В ПРОЕКТ «Каждый ребёнок достоин первого звонка»⚡️ ❗️Внимание, родители будущих первоклассников! Если ваш ребёнок с расстройством аутистического спектра (РАС) уже готовится к школе – или вы только думаете об этом, – у нас для вас отличная новость! ✅Центр проблем аутизма при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» запускает проект системной подготовки к школе на базе партнерских площадок Центра Валентины Минаковой (aba-center.ru/) в Москве. Это комплексная программа, основанная на методах прикладного анализа поведения (ABA) и структурированного обучения – единственных подходах с доказанной эффективностью для детей с РАС. Мы формируем учебное поведение: умение сидеть за партой, слушать педагога, следовать расписанию, работать в группе и принимать фронтальные инструкции. Мы работаем с поведенческими трудностями – истериками, отказами, уходами в себя – которые часто мешают ребёнку даже переступить порог школы. И только потом – академические навыки: чтение, письмо, счёт – но в формате симуляции настоящего урока, чтобы в сентябре ребёнок не растерялся. ❓Почему это круто? • Малые группы – до 6 детей. Каждому – внимание педагога и трёх тьюторов. • Специалисты – не просто воспитатели. Все педагоги и тьюторы прошли обучение на лучших курсах по поведенческой педагогике и регулярно получают супервизию от ведущих поведенческих аналитиков ЦПА. • Родительская поддержка – мы не оставляем вас одних. Юридические консультации по вопросам защиты прав на инклюзивное образование, алгоритмы общения со школой – всё это входит в проект. • Площадки рядом с домом – занятия проходят на трёх адресах в Москве (м. Нагорная, м. Войковская, м. Бульвар Рокоссовского), выбирайте удобный. ❓Что нужно для участия? • Возраст ребёнка: 6–9 лет. • Диагноз: расстройство аутистического спектра (РАС) – основная целевая группа. Допускаются и другие ментальные нарушения (уточняйте). • Готовность посещать занятия 2 раза в неделю в течение 7 месяцев (с октября по апрель) и соблюдать дисциплину. • Готовность к софинансированию (родительская плата). ❓Как подать заявку? 1. Заполните анкету по ссылке: forms.yandex.ru/cloud/6aa1... 2. Дождитесь звонка от координатора. Мы свяжемся с вами в течение 5 рабочих дней. Количество мест ограничено – всего 30. Заявки принимаются в порядке поступления. #МирОткрытыхВозможностей #ВкладВБудущее #ЦентрПроблемАутизма #ТакойЖеДругой #ИнклюзивныйНаблюдатель #инклюзия #инклюзия1465 #ПрикладнойАнализПоведения

Фестиваль «Двигайся и побеждай!» в центрах Небо 😁 Готовы к инклюзивному празднику осени? Встречаемся 13 сентября в 10:30 сразу в восьми центрах! 🔜 Вас ждет большой спортивный день для детей, подростков и их семей от наших друзей из «Школы Героев». В программе: ➡️ Национальные игры: Якутские прыжки («Олень», «Сокол»), сибирский трюковой конкурс «Водопой из проруби» и еще 5 традиционных забав. ➡️ Спортивные активности: Корнхолл, метание мягких мячей — развиваем координацию без травм. ➡️ Адаптивная зона: Скалодром, паркур, бокс и гимнастика под присмотром профессиональных тренеров. ➡️ Арт-мастерская: Волшебное рисование на воде (Эбру) — медитация для тех, кто захотел перевести дыхание. ➡️ Бесплатная диагностика! Тренеры проверят физическую подготовку ребенка, а нейропсихологи помогут подобрать идеальное спортивное направление. Регистрация бесплатная, но поторопитесь — мест становится все меньше. 🔵Для центров м. Сокол, Фили, Братиславская, Б-р Адмирала Ушакова, Крымская, г. Московский: регистрация 🔵Для центров м. Говорово и Домодедовская: регистрация Ждем всю вашу семью! 💙

🩸 Объединили усилия, чтобы забор крови проходил без страха Вовремя сдать анализы важно для здоровья ребёнка. Но для многих семей сам забор крови является серьёзным испытанием: ребёнку сложно спокойно сидеть, удерживать руку в нужном положении и следовать многочисленным инструкциям медицинского специалиста. Вместе с «ЛабКвест» мы сделали процедуру частью VR-игры с биологической обратной связью. Во время забора крови ребёнок надевает VR-очки и выполняет игровые задачи, управляя игрой собственными движениями и напряжением мышц. Датчики считывают эти изменения и переводят их в действия внутри виртуального пространства. То, что обычно требует постоянных словесных инструкций - спокойно держать руку, сохранять определённое положение или выполнить нужное движение, - в игре превращается в понятные и интуитивные действия. При этом внимание ребёнка переключается с самой процедуры на происходящее в виртуальном мире. Он сосредотачивается на игровой задаче и управлении - и в этот момент забор крови перестаёт быть единственным фокусом внимания. Игра помогает сделать процедуру менее пугающей и эмоционально более комфортной для ребёнка и специалиста. Для нас это ещё один шаг к тому, чтобы медицинская помощь была доступнее для детей, которым особенно трудно справляться с подобными ситуациями. Сейчас мы приглашаем семьи попробовать этот формат. Возможно, именно он станет тем решением, которое вы давно искали. 📍 Предварительная запись доступна в московском офисе «ЛабКвест» на ул. Гарибальди, 11. Если хотите попробовать этот формат для своего ребёнка, оставьте номер телефона в форме ниже. Специалисты «ЛабКвест» свяжутся с вами и предложат удобное время. 🔗 Форма предварительной записи

Можете часами говорить о схемах метро, истории средневековых пуговиц или видеоиграх? Или у вас самая обычная офисная работа, о которой мало кто снимает кино? А может, наоборот — невероятно редкая профессия? Для блока «Личный опыт» на портале «Выходи на связь» мы ищем 5 аутичных героев, чтобы снять небольшие честные видеоистории. Мы не хотим показывать стереотипы из кино или говорить за вас. Мы хотим дать голос вам и вашему миру — от первого лица. Кто нам нужен? Аутичные люди (с официальным диагнозом или самодиагностикой), которым интересно поучаствовать в съёмках. Нам абсолютно не важно, «громкая» у вас жизнь или тихая. Нам интересно всё: 🔹 Ваша работа — будь она творческой, рутинной, IT-шной, научной или «самой обычной». 🔹 Ваши интересы , хобби и гиперфиксации (даже те, которые другим кажутся странными). 🔹 То, как вы чувствуете этот мир каждый день. Как будут проходить съёмки? Максимально бережно, в комфортном для вас темпе и без сенсорного стресса. Мы заранее всё обсудим и согласуем формат, в котором вам будет безопасно. Хотите принять участие? Напишите в комментариях пару слов о себе: чем вы увлечены или кем работаете? Либо просто поставьте «+», и мы напишем вам. Только убедитель, что у вас открыты личные сообщения. 📩 (Если вы знаете человека, которому может быть интересно — перешлите ему этот пост!) #ВыходиНаСвязь #OpenCall #аутизм #РАС #нейроразнообразие #кастинг #съемки #личныйопыт #инклюзия

Аутизм: карта местности или инструкция по сборке? В жизни родителей ребенка с РАС и специалистов полно готовых решений. «Делай А — получишь Б». «Не делай В — будет хуже». Но на практике спасительная схема часто рассыпается в пыль, а в том, что казалось заблуждением, вдруг обнаруживается рациональное зерно. Как отличить работающую историю от пустышки, если грань между ними тоньше, чем принято считать? В прямом эфире поговорим об этом с Екатериной Мень, президентом Центра проблем аутизма. Это разговор для тех, кто устал от лозунгов и хочет разобраться в природе вещей — от молекулярного уровня до школьной парты. ✔️О чем мы будем говорить на самом деле: «Вылечить» нельзя, но что именно мы лечим? Вместо споров о терминах — о том, где медицинская помощь перестает быть вспомогательной и начинает претендовать на главную роль. И почему здесь так легко ошибиться. Биомед vs Медицина: чем взгляд клинического иммунолога или диетолога принципиально отличается от популярного «биомеда» в соцсетях? Где заканчивается забота о теле и начинается риск? Ранняя помощь без истерики: не «бежать быстрее», а «видеть точнее». Что мы упускаем, когда ставим во главу угла возраст, а не состояние ребенка? Двери школы: инклюзия vs коррекция. От чего на самом деле зависит выбор: от диагноза, от уровня поддержки или от готовности среды? Разбираем «бес в деталях» каждого варианта. Подросток — это не проблема. Как перестать гасить кризисы и увидеть в переходном возрасте ресурс для пересборки контакта с ребенком. ✔️Формат: Это не лекция сверху вниз. Это живая беседа, где Екатерина Евгеньевна будет отвечать на ваши вопросы. Мы оставим клише за бортом — только конкретика, сложные случаи и неочевидные решения. ✔️Кому это будет интересно: — Родителям, которые хотят смотреть на ребенка трезво, но без цинизма; — Специалистам, которые устали от протоколов и хотят понять «почему» за каждым «как». Приходите. Будет честный разговор. 🗓 18 августа | 13:00 – 15:00 📍 Ссылка на онлайн встречу: https://my.mts-link.ru/j/141490709/23585407345 Организатор — Центр проблем аутизма. Участие бесплатное.

🙃🌠В ночь, когда всё перевернулось, я возился с энцефалограммами пациентов с эпилепсией при проведении аудиотерапии. Помню запах кофе☕️, который перестал бодрить и уже начал усыплять… Я не могу найти того, кто же прислал мне ссылку, кто-то из американцев. Главное, что тема письма была Мега-неожиданная, учитывая возраст и научный статус отправителя: “go*-damn-mother-fucking-shit”💩Именно тогда, в 2012 году, датчанка Майкен Недергаард опубликовала работу, из-за которой мой старый учебник по анатомии ЦНС можно было смело нести на помойку. Не только мой. На пару миллиардов долларов учебников по всему миру в один миг превратились в макулатуру. 🐶Ученые столетиями ошибались. Нас учили, что мозг — это автономная крепость с гематоэнцефалическим барьером, иммунной привилегией и без единого лимфатического сосуда. Мол, спинномозговая жидкость омывает его снаружи, а отходы утилизируются на месте или тихо гниют в нейропиле. Стройная, гордая и абсолютно лживая картина. Недергаард нашла «канализацию». 🚽Она назвала её глимфатической системой — гибрид глии и лимфы. Оказалось, что пульсовая волна артерий давит на астроциты, заставляя спинномозговую жидкость нагнетаться прямо в толщу мозга, в периваскулярные пространства. Там, используя аквапориновые каналы (AQP4) на ножках астроцитов, ликвор смешивается с интерстициальной жидкостью, вымывая оттуда всякую дрянь — бета-амилоиды, тау-белки, продукты клеточного распада. 🌋И выводится это всё наружу, в настоящие менингеальные лимфатические сосуды, которые нашлись тут же, прямо под носом у нейроанатомов. 😱Учебники, стоившие миллиарды, врали в двух фундаментальных пунктах. Во-первых, лимфатическая система в мозге есть, просто она пряталась. Во-вторых, она работает почти исключительно во сне. Пока вы спите, нейроны съёживаются, межклеточное пространство расширяется на 60%, и включается насос. Мозг буквально принимает ванну. Вот вам и «утро вечера мудренее». 📖Далее текст Екатерины Мень (https://t.me/kamencpa) Один из самых захватывающих аспектов современной нейронауки - это растущее понимание глимфатической системы, собственной системы очистки мозга. До её открытия в 2012 году профессором Майкен Недергаард и коллегами считалось, что у мозга нет привычной лимфатической системы. Сегодня мы знаем, что она стимулирует циркуляцию спинномозговой жидкости, выводя метаболические отходы, и наиболее активна во время глубокого медленноволнового сна. Нарушение её функции уже связывают с болезнью Альцгеймера, Паркинсона, инсультом и другими состояниями. И появляется всё больше данных, что это может быть актуально и для РАС. Например, недавнее МРТ-исследование 78 детей с аутизмом показало снижение глимфатической функции, которое коррелировало с выраженностью коммуникативных трудностей. 🛏️😴🙉Учитывая, что 50–80% детей с аутизмом имеют нарушения сна, это может создавать порочный круг, где хроническое нарушение сна ухудшает очистку мозга и поддерживает нейровоспаление. 🩻В прошлом году вышло исследование, где здоровым взрослым и людям с болезнью Паркинсона предлагали дышать попеременно: 35 секунд воздухом с 5% CO₂, затем 35 секунд обычным воздухом. Этот ритмичный цикл вызывал колебания сосудов, похожие на те, что естественно возникают во время глубокого сна. И авторы действительно зафиксировали на МРТ усиление движения спинномозговой жидкости. Это доказывает, что глимфатическую систему можно стимулировать. 🏆Дыхательный тренажёр Aironic как раз создаёт периодическую гипоксию-гиперкапнию, имитируя тот самый физиологический паттерн. Это вполне доступно для применения в комплексе вмешательств у пациентов с аутизмом. Конечно, это гипотеза, но она выглядит очень перспективно и не имеет серьёзных рисков, учитывая, что мы просто «поддерживаем» естественный механизм. ⚡️Начинаем исследование в августе! 🆘Без самодеятельности - подождите результатов! Мы будем мониторить целый ряд параметров. Будет пост и в комментариях. ЭРА Прогноз ЭРА Прогноз Prevent

CТАРТОВАЛ ГРАНТОВЫЙ КОНКУРС В СФЕРЕ КАНИСТЕРАПИИ: ПОДДЕРЖИВАЮТСЯ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ С УЧАСТИЕМ СПЕЦИАЛЬНО ОБУЧЕННЫХ СОБАК Общий грантовый фонд — 3 млн рублей, приём заявок открылся 6 июля 2026 года Центр проблем аутизма совместно с компанией АО «РУСКАН» объявляют о запуске грантового конкурса социальных проектов в области канистерапии и смежных практик с участием собак. Общий грантовый фонд конкурса составляет 3 000 000 рублей, максимальная сумма на один проект — 500 000 рублей, срок реализации — от 3 до 6 месяцев. Сегодня в распоряжении науки есть убедительные данные о пользе канистерапии. В 2024 году учёные Университета Валенсии опубликовали систематический обзор исследований, оценивающих эффективность терапии с участием собак для детей и подростков с аутизмом. Около 84 % работ подтвердили положительное влияние на коммуникацию и социальное взаимодействие. Дети чаще вступали в контакт, проявляли инициативу в общении, а собака выступала мотиватором для коммуникации. Под влиянием терапии улучшалось эмоциональное состояние детей: снижалась тревожность, уменьшалось количество стереотипных движений и эпизодов самоагрессии. Конкурс проводится по четырём номинациям, каждая из которых отражает разные подходы к использованию собак в помощи людям: «По следу» — канистерапия в работе с разными нозологиями (РАС, ДЦП, ментальные нарушения, ПТСР, паллиатив). «Рядом» — формирование инклюзивной среды и интеграция собак в работу учреждений: больниц, хосписов, интернатов, реабилитационных центров. «Одной упряжкой» — междисциплинарные проекты, объединяющие врачей, психологов, педагогов и кинологов. «Без поводка» — проекты по социализации, спорту, досугу и повышению качества жизни с участием собак (йога, творчество, подготовка к трудоустройству). Кто может участвовать? К участию приглашаются: НКО и благотворительные фонды, реабилитационные и коррекционные центры, медицинские учреждения, кинологические центры и клубы, инклюзивные спортивные и досуговые проекты. Ключевые даты: Приём заявок: с 06.07.2026 по 31.08.2026 Объявление победителей: 22.10.2026 Старт реализации проектов: с 01.11.2026 Этические принципы При оценке проектов особое внимание уделяется этичному отношению к животным: наличие квалифицированных специалистов, ветеринарный контроль, нормированная нагрузка, исключение наказаний, право собаки на отказ от взаимодействия. ВАЖНО: Канистерапия рассматривается как часть комплексной помощи, а не как обещание «полного излечения». Где узнать подробности? Сайт конкурса: https://autismcanis.ru/ Электронная почта для вопросов: info@autismcanis.ru Организатор: Центр проблем аутизма (АНО «Центр проблем аутизма: образование, исследования, помощь, защита прав») Инициатор и партнёр: АО «РУСКАН»

📞 022 – новый номер экстренной помощи для поиска пропавших  В Международный день пропавших детей Билайн и поисково-спасательный отряд «ЛизаАлерт» запустили новую горячую линию 022 для обращений о пропавших людях. Теперь абоненты Билайна смогут бесплатно и круглосуточно звонить на короткий номер, чтобы запросить экстренную помощь. Три цифры горячей линии вместо привычных одиннадцати очень важны в ситуации, когда важна каждая минута. 😘 Номер 022 будет работать параллельно с федеральной горячей линией отряда 8(800)700‑54‑52. А благодаря новому номеру помощь стала ещё ближе! Благодарим Билайн за поддержку и волонтёров отряда «ЛизаАлерт» за спасённые жизни. Пусть таких звонков будет как можно меньше 🙏🏻 Подписаться на МАКС

Продлеваем приём заявок 🔥 У нас отличные новости — регистрация на конкурс при поддержке «Движения Первых» продлена до 12 июля! А это значит, что у вас ещё есть время подготовить свою работу и принять участие 💫 Напоминаем задачу конкурса: нужно создать видео или презентацию о старинном, редком, необычном виде спорта или подвижной игре народов России 🇷🇺 К участию приглашаются подростки 10–17 лет: ребята с особыми потребностями, а также их братья, сёстры и друзья 🤍 Бонус! Зарегистрированные участники смогут принять участие в бесплатных тренировках по необычным видам спорта, которые станут победителями конкурса, с августа по октябрь этого года. Будет круто, присоединяйтесь! ☀️ Регистрация и подробности по ссылке Ждём ваши идеи! Подписывайтесь на наш канал в MAX, чтобы ничего не пропустить

5 интересных фактов о мозжечке, которые помогут понять его значение и функции: ▪️ Объём мозжечка составляет лишь 10% объёма мозга, но он содержит более половины всех нейронов ЦНС. ▪️ Посредством трёх пар тяжей белого вещества — мозжечковых ножек (верхних, средних и нижних) — серое вещество мозжечка связывается со спинным мозгом, стволом мозга, средним мозгом, таламусом и даже префронтальной корой! Интересно: в эксперименте с мышами при отключении «сигнального пути» между средним мозгом и мозжечком животные стараются абстрагироваться от окружения и проводить время в одиночестве — такое поведение напоминает мышей с аутизмом. ▪️ Мозжечок выполняет некоторые важные вегетативные функции, например участвует в работе ЖКТ, влияет на уровень кровяного давления, на состав крови. ▪️ Ученые предполагают, что одна из функций мозжечка — это сохранение в памяти коротких временных интервалов в различных моторных действиях. ▪️В ведении мозжечка и выработка стереотипных движений: умение ходить, говорить (артикулировать), писать и так далее. ❗️ Как следствие, нарушения в работе мозжечка отражаются на двигательных и когнитивных функциях ребенка: освоении речи, чтении и письме, автоматизации навыков, тревожности. У ребенка могут наблюдаться двигательные расстройства и неловкость. Я искренне убеждена, что понимание внутренних процессов работы мозжечка способно существенно продвинуть вперед коррекционную работу. А как считаете вы? С любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева.

Друзья, очень много запросов в конце учебного года на планы на новый учебный год - проектируется много новых инклюзий в школах по технологии ресурсного класса. Не теряйте время и не обходите те возможности, без которых сделать качественную инклюзию вам будет невозможно. Вы не сможете начать и не сможете правильно развивать инклюзию без компетентностного базиса. Именно поэтому сейчас уникальная возможность быстро прокачаться в самом главном. 20 мая стартует новый набор блестящего, динамичного, практичного и быстро упорядующего голову курса "Инструктор поведенческой терапии" - с сертифицированным ПАП-аналитиком и опытным практиком инклюзии в Московском институте психоанализа. Подробности и регистрация на программу тут: https://inpsycho.ru/additional_education/363 А пока несколько отзывов от выпускников предыдущих курсов - всего 10 из множества, так как больше в пост поставить нельзя. Но сожалеющих об обучении нет ни одного, а вот сожалеющих о том, почему не сделали этого раньше - довольно много. Не хотите, чтобы вас продолжали обманывать безграмотными страшилками и невежественным "толкованием" ПАП, защититесь личными знаниями.

Вчера на Сцене на Сретенке Театра Маяковского совместно с Центром проблем аутизма прошла открытая дискуссия «Непохожесть как иной способ видеть мир», и она стала продолжением разговора, начатого спектаклем «Человек, который принял жену за шляпу». Спектакль Никиты Кобелева по одноименной книге-бестселлеру Оливера Сакса идет на сцене Театра уже 10 лет. В его основе — реальные истории людей с неврологическими особенностями, рассказанные без сенсационности, с редким гуманистическим вниманием к человеку. Вместе с клиническим психологом Ксенией Башкировой, нейропсихологом Светланой Румянцевой и президентом Центра проблем аутизма Екатериной Мень обсудили: — где искать помощь людям с РАС и их близким — почему мир вокруг может быть непривычным — и кто на самом деле «необычный» — может ли театр быть инструментом поддержки при нейроотличиях Артисты Театра Маяковского рассказали о подготовке к спектаклю, о том, как он изменил их жизнь, поделились личными историями. «Если мы больше будем говорить об этом, мир станет немного лучше», — поделилась своими эмоциями одна из гостей дискуссии. Благодарим Центр проблем аутизма и артистов Театра Маяковского за этот важный диалог. 📌 Тем, кто ищет помощи: https://autismchallenge.ru/about Маяковка в MAX и в ВК

Открытая дискуссия: непохожесть как иной способ видеть мир Что, если реальность, которую мы считаем «нормой», — лишь один из возможных способов видеть мир? Театр Маяковского и Центр проблем аутизма приглашают продолжить разговор после спектакля по книге Оливера Сакса «Человек, который принял жену за шляпу» — о том, как по-разному мы воспринимаем мир и где проходит граница нормы. Это будет живой диалог — с возможностью задать вопросы, поделиться своими мыслями и попробовать увидеть привычное немного иначе. 📍 19 апреля 2026 🕘 21:15 [сразу после спектакля] 📍 Театр Маяковского, Сцена на Сретенке ВХОД СВОБОДНЫЙ. Для участия необходимо зарегистрироваться.

💥Спешим с радостной новостью! Наконец доступны наши нежнейшие керамические наборы «Пасха»🐣 Выбрать и приобрести можно по ссылке: ✅https://taplink.cc/tzd *доставка по России включена в стоимость 👉для заказа пишите номер набора координатору ЦПА Ульяне @coordinator_cpa

Друзья, всем привет! Выше присылала ссылку на бесплатную онлайн конференцию. Я там тоже выступаю и готовила в подарок сек - лист с тестом «готов ли ребенок в школу?» , а также с упражнениями на самоконтроль и саморегуляцию. И каждый спикер готовил аналогичные подарки по своей теме, которые вы получаете бесплатно при регистрации https://igraautism.tilda.ws/konferenciya?utm_source=spiker&utm_medium=svetlana 💙это отличная возможность задать свои вопросы врачу - психиатру, неврологу, эпилептологу, нейропсихологу, логопеду, игровому терапевту и др Не пропустите 🫶

🥳 РЕГИСТРАЦИЯ НА БЕСПЛАТНУЮ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЮ ОТКРЫТА. Друзья, приветствую! 📆 11-12 апреля пройдет бесплатная онлайн-конференция «Помощь ребенку с аутизмом: эффективные и безопасные методы коррекции». 📌 Подробная программа мероприятия и регистрация тут: https://igraautism.tilda.ws/konferenciya?utm_source=spiker&utm_medium=svetlana На конференции вы познакомитесь с 9 экспертами в области особого детства и узнаете полезную информацию о том: ✅ чего ждать от приема психиатра, как к нему подготовиться и какие дополнительные исследования и анализы врач может рекомендовать провести в ходе диагностики; ✅ какие навыки прежде всего нужно развивать у ребенка, даже если диагноз аутизм пока не подтвердился, и как это сделать с помощью игровой терапии; ✅ что такое сенсорная интеграция и какую роль она играет в маршруте коррекции; ✅ как сформировать у ребенка с РАС туалетный навык; ✅ что делать, если есть подозрения на эпилепсию: как диагностировать, лечить, какие ограничения появятся в жизни ребенка; ✅ какие условия нужны для настоящей игры и можно ли играть с неречевым ребенком; ✅ когда и кому подходит нейропсихологическая коррекция, как с помощью нейропсихологических занятий развивать регуляцию ребенка; ✅ какие слова и действия родителей помогают появлению речи у ребенка с аутизмом и как им реагировать на поведение ребенка, чтобы любое взаимодействие с ним становилось обучающим; ✅ как подготовить ребенка с РАС к школе и помочь ему адаптироваться в ней.   Готовьте блокноты и ручки — практических советов, инсайтов, идей, планов будет много! Кроме того, некоторые спикеры онлайн-конференции приготовили для вас подарки 🎁 ➡️ Это сборники, гайды, чек-листы, бланки — масса полезной информации и лайфхаков, которые помогут лучше понять ребенка с РАС и помочь освоить ему нужные для жизни навыки. ❗️ ВНИМАНИЕ❗️ После регистрации вам будет нужно выбрать один из трех мессенджеров, куда вы будете получать подарки, ссылки на эфиры и всю важную информацию о конференции. Обязательно сделайте это!!! Не торопитесь закрывать страницу после того, как пройдете регистрацию 👉 https://igraautism.tilda.ws/konferenciya?utm_source=spiker&utm_medium=svetlana

Аутизм сложен. Многомерен. Неоднозначен. Мы до сих пор не знаем о нем всего — и, возможно, никогда не будем знать до конца. Но сегодня у нас есть то, чего не было раньше: научные данные, клинический опыт, живой опыт семей и самих аутичных людей. Эти знания позволяют нам уверенно исключить то, что точно ошибочно. Прежде чем углубляться в тонкости нейробиологии, спорить о моделях помощи или искать новые ответы — давайте договоримся о базе. О том, чего мы точно не говорим. О стереотипах, которые мешают видеть человека. О формулировках, которые ранят, хотя кажутся безобидными. В день информирования об аутизме мы предлагаем остановиться на этом консенсусе. Потому что это фундамент, с которого только и начинается серьезный разговор — о нейроразнообразии, о поддержке, о праве быть собой. Вот 10 карточек о том, чего мы точно не говорим про аутизм. И почему.

Друзья, всем привет! Я тоже в этот вечер буду в театре Маяковского представлять Центр проблем аутизма. Приходите на спекталь - пообщаемся. До встречи!