Светлана Румянцева
رفتن به کانال در Telegram
Канал нейропсихолога Светланы Румянцевой о комплексном и гармоничном развитии детей и здоровье мамы https://neiro-school.ru/
نمایش بیشتر463
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-27 روز
-630 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26سپتامبر '26
سپتامبر '26
+1
در 0 کانالها
اوت '26
+122
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '260
در 0 کانالها
Get PRO
مه '260
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '260
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '260
در 4 کانالها
Get PRO
فوریه '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '260
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '250
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '250
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '250
در 0 کانالها
Get PRO
مه '250
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '250
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '250
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '250
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+4
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+14
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+59
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+21
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+20
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '240
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '240
در 1 کانالها
Get PRO
مه '240
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '240
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '240
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '240
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '240
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '230
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '230
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+256
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 28 سپتامبر | 0 | |||
| 27 سپتامبر | 0 | |||
| 26 سپتامبر | 0 | |||
| 25 سپتامبر | 0 | |||
| 24 سپتامبر | 0 | |||
| 23 سپتامبر | 0 | |||
| 22 سپتامبر | 0 | |||
| 21 سپتامبر | +1 | |||
| 20 سپتامبر | 0 | |||
| 19 سپتامبر | 0 | |||
| 18 سپتامبر | 0 | |||
| 17 سپتامبر | 0 | |||
| 16 سپتامبر | 0 | |||
| 15 سپتامبر | 0 | |||
| 14 سپتامبر | 0 | |||
| 13 سپتامبر | 0 | |||
| 12 سپتامبر | 0 | |||
| 11 سپتامبر | 0 | |||
| 10 سپتامبر | 0 | |||
| 09 سپتامبر | 0 | |||
| 08 سپتامبر | 0 | |||
| 07 سپتامبر | 0 | |||
| 06 سپتامبر | 0 | |||
| 05 سپتامبر | 0 | |||
| 04 سپتامبر | 0 | |||
| 03 سپتامبر | 0 | |||
| 02 سپتامبر | 0 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
پستهای کانال
Repost from СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЧАЙНИКОВ
БЕСПЛАТНЫЕ КРУЖКИ МАЛОГО МЕХМАТА МГУ. ОТКРЫТ НАБОР
Друзья, важная новость: малый мехмат МГУ открывает набор на новый учебный год! Очно и онлайн 🙌
Приглашают школьников 4-8 классов присоединиться к занятиям на Малом мехмате МГУ. Занятия проходят как очно, так и онлайн для школьников, живущих за пределами пятой зоны МЖД. Для ребят 9-11 классов занятия тоже будут открыты авторские кружки и лекторий в очном формате.
🔗 Регистрация на вступительные работы будет доступна до 14 сентября в Личном кабинете ученика. Дата, время и место вступительных испытаний появятся там же после регистрации: lk.mmmf.msu.ru/
| 2 |  ⚡️АНОНС НАБОРА В ПРОЕКТ «Каждый ребёнок достоин первого звонка»⚡️
❗️Внимание, родители будущих первоклассников!
Если ваш ребёнок с расстройством аутистического спектра (РАС) уже готовится к школе – или вы только думаете об этом, – у нас для вас отличная новость!
✅Центр проблем аутизма при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» запускает проект системной подготовки к школе на базе партнерских площадок Центра Валентины Минаковой (aba-center.ru/) в Москве.
Это комплексная программа, основанная на методах прикладного анализа поведения (ABA) и структурированного обучения – единственных подходах с доказанной эффективностью для детей с РАС.
Мы формируем учебное поведение: умение сидеть за партой, слушать педагога, следовать расписанию, работать в группе и принимать фронтальные инструкции. Мы работаем с поведенческими трудностями – истериками, отказами, уходами в себя – которые часто мешают ребёнку даже переступить порог школы. И только потом – академические навыки: чтение, письмо, счёт – но в формате симуляции настоящего урока, чтобы в сентябре ребёнок не растерялся.
❓Почему это круто?
• Малые группы – до 6 детей. Каждому – внимание педагога и трёх тьюторов.
• Специалисты – не просто воспитатели. Все педагоги и тьюторы прошли обучение на лучших курсах по поведенческой педагогике и регулярно получают супервизию от ведущих поведенческих аналитиков ЦПА.
• Родительская поддержка – мы не оставляем вас одних. Юридические консультации по вопросам защиты прав на инклюзивное образование, алгоритмы общения со школой – всё это входит в проект.
• Площадки рядом с домом – занятия проходят на трёх адресах в Москве (м. Нагорная, м. Войковская, м. Бульвар Рокоссовского), выбирайте удобный.
❓Что нужно для участия?
• Возраст ребёнка: 6–9 лет.
• Диагноз: расстройство аутистического спектра (РАС) – основная целевая группа. Допускаются и другие ментальные нарушения (уточняйте).
• Готовность посещать занятия 2 раза в неделю в течение 7 месяцев (с октября по апрель) и соблюдать дисциплину.
• Готовность к софинансированию (родительская плата).
❓Как подать заявку?
1. Заполните анкету по ссылке: forms.yandex.ru/cloud/6aa1...
2. Дождитесь звонка от координатора. Мы свяжемся с вами в течение 5 рабочих дней.
Количество мест ограничено – всего 30.
Заявки принимаются в порядке поступления.
#МирОткрытыхВозможностей
#ВкладВБудущее
#ЦентрПроблемАутизма
#ТакойЖеДругой
#ИнклюзивныйНаблюдатель
#инклюзия #инклюзия1465
#ПрикладнойАнализПоведения | 87 |
| 3 |  Фестиваль «Двигайся и побеждай!» в центрах Небо 😁
Готовы к инклюзивному празднику осени? Встречаемся 13 сентября в 10:30 сразу в восьми центрах!
🔜 Вас ждет большой спортивный день для детей, подростков и их семей от наших друзей из «Школы Героев».
В программе:
➡️ Национальные игры: Якутские прыжки («Олень», «Сокол»), сибирский трюковой конкурс «Водопой из проруби» и еще 5 традиционных забав.
➡️ Спортивные активности: Корнхолл, метание мягких мячей — развиваем координацию без травм.
➡️ Адаптивная зона: Скалодром, паркур, бокс и гимнастика под присмотром профессиональных тренеров.
➡️ Арт-мастерская: Волшебное рисование на воде (Эбру) — медитация для тех, кто захотел перевести дыхание.
➡️ Бесплатная диагностика! Тренеры проверят физическую подготовку ребенка, а нейропсихологи помогут подобрать идеальное спортивное направление.
Регистрация бесплатная, но поторопитесь — мест становится все меньше.
🔵Для центров м. Сокол, Фили, Братиславская, Б-р Адмирала Ушакова, Крымская, г. Московский: регистрация
🔵Для центров м. Говорово и Домодедовская: регистрация
Ждем всю вашу семью! 💙 | 89 |
| 4 |  🩸 Объединили усилия, чтобы забор крови проходил без страха
Вовремя сдать анализы важно для здоровья ребёнка. Но для многих семей сам забор крови является серьёзным испытанием: ребёнку сложно спокойно сидеть, удерживать руку в нужном положении и следовать многочисленным инструкциям медицинского специалиста.
Вместе с «ЛабКвест» мы сделали процедуру частью VR-игры с биологической обратной связью.
Во время забора крови ребёнок надевает VR-очки и выполняет игровые задачи, управляя игрой собственными движениями и напряжением мышц. Датчики считывают эти изменения и переводят их в действия внутри виртуального пространства. То, что обычно требует постоянных словесных инструкций - спокойно держать руку, сохранять определённое положение или выполнить нужное движение, - в игре превращается в понятные и интуитивные действия.
При этом внимание ребёнка переключается с самой процедуры на происходящее в виртуальном мире. Он сосредотачивается на игровой задаче и управлении - и в этот момент забор крови перестаёт быть единственным фокусом внимания. Игра помогает сделать процедуру менее пугающей и эмоционально более комфортной для ребёнка и специалиста.
Для нас это ещё один шаг к тому, чтобы медицинская помощь была доступнее для детей, которым особенно трудно справляться с подобными ситуациями.
Сейчас мы приглашаем семьи попробовать этот формат. Возможно, именно он станет тем решением, которое вы давно искали.
📍 Предварительная запись доступна в московском офисе «ЛабКвест» на ул. Гарибальди, 11.
Если хотите попробовать этот формат для своего ребёнка, оставьте номер телефона в форме ниже. Специалисты «ЛабКвест» свяжутся с вами и предложат удобное время.
🔗 Форма предварительной записи | 136 |
| 5 |  Можете часами говорить о схемах метро, истории средневековых пуговиц или видеоиграх? Или у вас самая обычная офисная работа, о которой мало кто снимает кино? А может, наоборот — невероятно редкая профессия?
Для блока «Личный опыт» на портале «Выходи на связь» мы ищем 5 аутичных героев, чтобы снять небольшие честные видеоистории.
Мы не хотим показывать стереотипы из кино или говорить за вас. Мы хотим дать голос вам и вашему миру — от первого лица.
Кто нам нужен? Аутичные люди (с официальным диагнозом или самодиагностикой), которым интересно поучаствовать в съёмках. Нам абсолютно не важно, «громкая» у вас жизнь или тихая.
Нам интересно всё: 🔹 Ваша работа — будь она творческой, рутинной, IT-шной, научной или «самой обычной».
🔹 Ваши интересы , хобби и гиперфиксации (даже те, которые другим кажутся странными). 🔹 То, как вы чувствуете этот мир каждый день.
Как будут проходить съёмки? Максимально бережно, в комфортном для вас темпе и без сенсорного стресса. Мы заранее всё обсудим и согласуем формат, в котором вам будет безопасно.
Хотите принять участие? Напишите в комментариях пару слов о себе: чем вы увлечены или кем работаете? Либо просто поставьте «+», и мы напишем вам. Только убедитель, что у вас открыты личные сообщения. 📩
(Если вы знаете человека, которому может быть интересно — перешлите ему этот пост!)
#ВыходиНаСвязь #OpenCall #аутизм #РАС #нейроразнообразие #кастинг #съемки #личныйопыт #инклюзия | 181 |
| 6 |  Аутизм: карта местности или инструкция по сборке?
В жизни родителей ребенка с РАС и специалистов полно готовых решений. «Делай А — получишь Б». «Не делай В — будет хуже». Но на практике спасительная схема часто рассыпается в пыль, а в том, что казалось заблуждением, вдруг обнаруживается рациональное зерно.
Как отличить работающую историю от пустышки, если грань между ними тоньше, чем принято считать?
В прямом эфире поговорим об этом с Екатериной Мень, президентом Центра проблем аутизма. Это разговор для тех, кто устал от лозунгов и хочет разобраться в природе вещей — от молекулярного уровня до школьной парты.
✔️О чем мы будем говорить на самом деле:
«Вылечить» нельзя, но что именно мы лечим? Вместо споров о терминах — о том, где медицинская помощь перестает быть вспомогательной и начинает претендовать на главную роль. И почему здесь так легко ошибиться.
Биомед vs Медицина: чем взгляд клинического иммунолога или диетолога принципиально отличается от популярного «биомеда» в соцсетях? Где заканчивается забота о теле и начинается риск?
Ранняя помощь без истерики: не «бежать быстрее», а «видеть точнее». Что мы упускаем, когда ставим во главу угла возраст, а не состояние ребенка?
Двери школы: инклюзия vs коррекция. От чего на самом деле зависит выбор: от диагноза, от уровня поддержки или от готовности среды? Разбираем «бес в деталях» каждого варианта.
Подросток — это не проблема. Как перестать гасить кризисы и увидеть в переходном возрасте ресурс для пересборки контакта с ребенком.
✔️Формат: Это не лекция сверху вниз. Это живая беседа, где Екатерина Евгеньевна будет отвечать на ваши вопросы. Мы оставим клише за бортом — только конкретика, сложные случаи и неочевидные решения.
✔️Кому это будет интересно:
— Родителям, которые хотят смотреть на ребенка трезво, но без цинизма;
— Специалистам, которые устали от протоколов и хотят понять «почему» за каждым «как».
Приходите. Будет честный разговор.
🗓 18 августа | 13:00 – 15:00
📍 Ссылка на онлайн встречу: https://my.mts-link.ru/j/141490709/23585407345
Организатор — Центр проблем аутизма. Участие бесплатное. | 180 |
| 7 |  🙃🌠В ночь, когда всё перевернулось, я возился с энцефалограммами пациентов с эпилепсией при проведении аудиотерапии. Помню запах кофе☕️, который перестал бодрить и уже начал усыплять…
Я не могу найти того, кто же прислал мне ссылку, кто-то из американцев. Главное, что тема письма была Мега-неожиданная, учитывая возраст и научный статус отправителя: “go*-damn-mother-fucking-shit”💩Именно тогда, в 2012 году, датчанка Майкен Недергаард опубликовала работу, из-за которой мой старый учебник по анатомии ЦНС можно было смело нести на помойку. Не только мой. На пару миллиардов долларов учебников по всему миру в один миг превратились в макулатуру.
🐶Ученые столетиями ошибались. Нас учили, что мозг — это автономная крепость с гематоэнцефалическим барьером, иммунной привилегией и без единого лимфатического сосуда. Мол, спинномозговая жидкость омывает его снаружи, а отходы утилизируются на месте или тихо гниют в нейропиле. Стройная, гордая и абсолютно лживая картина.
Недергаард нашла «канализацию». 🚽Она назвала её глимфатической системой — гибрид глии и лимфы. Оказалось, что пульсовая волна артерий давит на астроциты, заставляя спинномозговую жидкость нагнетаться прямо в толщу мозга, в периваскулярные пространства. Там, используя аквапориновые каналы (AQP4) на ножках астроцитов, ликвор смешивается с интерстициальной жидкостью, вымывая оттуда всякую дрянь — бета-амилоиды, тау-белки, продукты клеточного распада. 🌋И выводится это всё наружу, в настоящие менингеальные лимфатические сосуды, которые нашлись тут же, прямо под носом у нейроанатомов.
😱Учебники, стоившие миллиарды, врали в двух фундаментальных пунктах. Во-первых, лимфатическая система в мозге есть, просто она пряталась. Во-вторых, она работает почти исключительно во сне. Пока вы спите, нейроны съёживаются, межклеточное пространство расширяется на 60%, и включается насос. Мозг буквально принимает ванну. Вот вам и «утро вечера мудренее».
📖Далее текст Екатерины Мень (https://t.me/kamencpa)
Один из самых захватывающих аспектов современной нейронауки - это растущее понимание глимфатической системы, собственной системы очистки мозга. До её открытия в 2012 году профессором Майкен Недергаард и коллегами считалось, что у мозга нет привычной лимфатической системы. Сегодня мы знаем, что она стимулирует циркуляцию спинномозговой жидкости, выводя метаболические отходы, и наиболее активна во время глубокого медленноволнового сна. Нарушение её функции уже связывают с болезнью Альцгеймера, Паркинсона, инсультом и другими состояниями. И появляется всё больше данных, что это может быть актуально и для РАС. Например, недавнее МРТ-исследование 78 детей с аутизмом показало снижение глимфатической функции, которое коррелировало с выраженностью коммуникативных трудностей. 🛏️😴🙉Учитывая, что 50–80% детей с аутизмом имеют нарушения сна, это может создавать порочный круг, где хроническое нарушение сна ухудшает очистку мозга и поддерживает нейровоспаление.
🩻В прошлом году вышло исследование, где здоровым взрослым и людям с болезнью Паркинсона предлагали дышать попеременно: 35 секунд воздухом с 5% CO₂, затем 35 секунд обычным воздухом. Этот ритмичный цикл вызывал колебания сосудов, похожие на те, что естественно возникают во время глубокого сна. И авторы действительно зафиксировали на МРТ усиление движения спинномозговой жидкости. Это доказывает, что глимфатическую систему можно стимулировать.
🏆Дыхательный тренажёр Aironic как раз создаёт периодическую гипоксию-гиперкапнию, имитируя тот самый физиологический паттерн. Это вполне доступно для применения в комплексе вмешательств у пациентов с аутизмом. Конечно, это гипотеза, но она выглядит очень перспективно и не имеет серьёзных рисков, учитывая, что мы просто «поддерживаем» естественный механизм.
⚡️Начинаем исследование в августе!
🆘Без самодеятельности - подождите результатов! Мы будем мониторить целый ряд параметров.
Будет пост и в комментариях.
ЭРА Прогноз
ЭРА Прогноз Prevent | 185 |
| 8 |  CТАРТОВАЛ ГРАНТОВЫЙ КОНКУРС В СФЕРЕ КАНИСТЕРАПИИ: ПОДДЕРЖИВАЮТСЯ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ С УЧАСТИЕМ СПЕЦИАЛЬНО ОБУЧЕННЫХ СОБАК
Общий грантовый фонд — 3 млн рублей, приём заявок открылся 6 июля 2026 года
Центр проблем аутизма совместно с компанией АО «РУСКАН» объявляют о запуске грантового конкурса социальных проектов в области канистерапии и смежных практик с участием собак. Общий грантовый фонд конкурса составляет 3 000 000 рублей, максимальная сумма на один проект — 500 000 рублей, срок реализации — от 3 до 6 месяцев.
Сегодня в распоряжении науки есть убедительные данные о пользе канистерапии. В 2024 году учёные Университета Валенсии опубликовали систематический обзор исследований, оценивающих эффективность терапии с участием собак для детей и подростков с аутизмом. Около 84 % работ подтвердили положительное влияние на коммуникацию и социальное взаимодействие. Дети чаще вступали в контакт, проявляли инициативу в общении, а собака выступала мотиватором для коммуникации. Под влиянием терапии улучшалось эмоциональное состояние детей: снижалась тревожность, уменьшалось количество стереотипных движений и эпизодов самоагрессии.
Конкурс проводится по четырём номинациям, каждая из которых отражает разные подходы к использованию собак в помощи людям:
«По следу» — канистерапия в работе с разными нозологиями (РАС, ДЦП, ментальные нарушения, ПТСР, паллиатив).
«Рядом» — формирование инклюзивной среды и интеграция собак в работу учреждений: больниц, хосписов, интернатов, реабилитационных центров.
«Одной упряжкой» — междисциплинарные проекты, объединяющие врачей, психологов, педагогов и кинологов.
«Без поводка» — проекты по социализации, спорту, досугу и повышению качества жизни с участием собак (йога, творчество, подготовка к трудоустройству).
Кто может участвовать?
К участию приглашаются:
НКО и благотворительные фонды, реабилитационные и коррекционные центры, медицинские учреждения, кинологические центры и клубы, инклюзивные спортивные и досуговые проекты.
Ключевые даты:
Приём заявок: с 06.07.2026 по 31.08.2026
Объявление победителей: 22.10.2026
Старт реализации проектов: с 01.11.2026
Этические принципы
При оценке проектов особое внимание уделяется этичному отношению к животным: наличие квалифицированных специалистов, ветеринарный контроль, нормированная нагрузка, исключение наказаний, право собаки на отказ от взаимодействия.
ВАЖНО: Канистерапия рассматривается как часть комплексной помощи, а не как обещание «полного излечения».
Где узнать подробности?
Сайт конкурса: https://autismcanis.ru/
Электронная почта для вопросов: info@autismcanis.ru
Организатор: Центр проблем аутизма (АНО «Центр проблем аутизма: образование, исследования, помощь, защита прав»)
Инициатор и партнёр: АО «РУСКАН» | 177 |
| 9 |  📞 022 – новый номер экстренной помощи для поиска пропавших
В Международный день пропавших детей Билайн и поисково-спасательный отряд «ЛизаАлерт» запустили новую горячую линию 022 для обращений о пропавших людях.
Теперь абоненты Билайна смогут бесплатно и круглосуточно звонить на короткий номер, чтобы запросить экстренную помощь. Три цифры горячей линии вместо привычных одиннадцати очень важны в ситуации, когда важна каждая минута.
😘 Номер 022 будет работать параллельно с федеральной горячей линией отряда 8(800)700‑54‑52. А благодаря новому номеру помощь стала ещё ближе!
Благодарим Билайн за поддержку и волонтёров отряда «ЛизаАлерт» за спасённые жизни. Пусть таких звонков будет как можно меньше 🙏🏻
Подписаться на МАКС | 259 |
| 10 |  Продлеваем приём заявок 🔥
У нас отличные новости — регистрация на конкурс при поддержке «Движения Первых» продлена до 12 июля!
А это значит, что у вас ещё есть время подготовить свою работу и принять участие 💫
Напоминаем задачу конкурса: нужно создать видео или презентацию о старинном, редком, необычном виде спорта или подвижной игре народов России 🇷🇺
К участию приглашаются подростки 10–17 лет:
ребята с особыми потребностями, а также их братья, сёстры и друзья 🤍
Бонус! Зарегистрированные участники смогут принять участие в бесплатных тренировках по необычным видам спорта, которые станут победителями конкурса, с августа по октябрь этого года. Будет круто, присоединяйтесь!
☀️ Регистрация и подробности по ссылке
Ждём ваши идеи!
Подписывайтесь на наш канал в MAX, чтобы ничего не пропустить | 244 |
| 11 |  5 интересных фактов о мозжечке, которые помогут понять его значение и функции:
▪️ Объём мозжечка составляет лишь 10% объёма мозга, но он содержит более половины всех нейронов ЦНС.
▪️ Посредством трёх пар тяжей белого вещества — мозжечковых ножек (верхних, средних и нижних) — серое вещество мозжечка связывается со спинным мозгом, стволом мозга, средним мозгом, таламусом и даже префронтальной корой! Интересно: в эксперименте с мышами при отключении «сигнального пути» между средним мозгом и мозжечком животные стараются абстрагироваться от окружения и проводить время в одиночестве — такое поведение напоминает мышей с аутизмом.
▪️ Мозжечок выполняет некоторые важные вегетативные функции, например участвует в работе ЖКТ, влияет на уровень кровяного давления, на состав крови.
▪️ Ученые предполагают, что одна из функций мозжечка — это сохранение в памяти коротких временных интервалов в различных моторных действиях.
▪️В ведении мозжечка и выработка стереотипных движений: умение ходить, говорить (артикулировать), писать и так далее.
❗️ Как следствие, нарушения в работе мозжечка отражаются на двигательных и когнитивных функциях ребенка: освоении речи, чтении и письме, автоматизации навыков, тревожности. У ребенка могут наблюдаться двигательные расстройства и неловкость.
Я искренне убеждена, что понимание внутренних процессов работы мозжечка способно существенно продвинуть вперед коррекционную работу. А как считаете вы?
С любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева. | 247 |
| 12 |  +9Друзья, очень много запросов в конце учебного года на планы на новый учебный год - проектируется много новых инклюзий в школах по технологии ресурсного класса. Не теряйте время и не обходите те возможности, без которых сделать качественную инклюзию вам будет невозможно. Вы не сможете начать и не сможете правильно развивать инклюзию без компетентностного базиса. Именно поэтому сейчас уникальная возможность быстро прокачаться в самом главном.
20 мая стартует новый набор блестящего, динамичного, практичного и быстро упорядующего голову курса "Инструктор поведенческой терапии" - с сертифицированным ПАП-аналитиком и опытным практиком инклюзии в Московском институте психоанализа. Подробности и регистрация на программу тут: https://inpsycho.ru/additional_education/363
А пока несколько отзывов от выпускников предыдущих курсов - всего 10 из множества, так как больше в пост поставить нельзя. Но сожалеющих об обучении нет ни одного, а вот сожалеющих о том, почему не сделали этого раньше - довольно много. Не хотите, чтобы вас продолжали обманывать безграмотными страшилками и невежественным "толкованием" ПАП, защититесь личными знаниями. | 293 |
| 13 |  +1Вчера на Сцене на Сретенке Театра Маяковского совместно с Центром проблем аутизма прошла открытая дискуссия «Непохожесть как иной способ видеть мир», и она стала продолжением разговора, начатого спектаклем «Человек, который принял жену за шляпу».
Спектакль Никиты Кобелева по одноименной книге-бестселлеру Оливера Сакса идет на сцене Театра уже 10 лет. В его основе — реальные истории людей с неврологическими особенностями, рассказанные без сенсационности, с редким гуманистическим вниманием к человеку.
Вместе с клиническим психологом Ксенией Башкировой, нейропсихологом Светланой Румянцевой и президентом Центра проблем аутизма Екатериной Мень обсудили:
— где искать помощь людям с РАС и их близким
— почему мир вокруг может быть непривычным — и кто на самом деле «необычный»
— может ли театр быть инструментом поддержки при нейроотличиях
Артисты Театра Маяковского рассказали о подготовке к спектаклю, о том, как он изменил их жизнь, поделились личными историями.
«Если мы больше будем говорить об этом, мир станет немного лучше», — поделилась своими эмоциями одна из гостей дискуссии.
Благодарим Центр проблем аутизма и артистов Театра Маяковского за этот важный диалог.
📌 Тем, кто ищет помощи:
https://autismchallenge.ru/about
Маяковка в MAX и в ВК | 252 |
| 14 |  Открытая дискуссия: непохожесть как иной способ видеть мир
Что, если реальность, которую мы считаем «нормой», — лишь один из возможных способов видеть мир?
Театр Маяковского и Центр проблем аутизма приглашают продолжить разговор после спектакля по книге Оливера Сакса «Человек, который принял жену за шляпу» — о том, как по-разному мы воспринимаем мир и где проходит граница нормы.
Это будет живой диалог — с возможностью задать вопросы, поделиться своими мыслями и попробовать увидеть привычное немного иначе.
📍 19 апреля 2026
🕘 21:15 [сразу после спектакля]
📍 Театр Маяковского, Сцена на Сретенке
ВХОД СВОБОДНЫЙ. Для участия необходимо зарегистрироваться. | 204 |
| 15 |  +7💥Спешим с радостной новостью!
Наконец доступны наши нежнейшие керамические наборы «Пасха»🐣
Выбрать и приобрести можно по ссылке:
✅https://taplink.cc/tzd
*доставка по России включена в стоимость
👉для заказа пишите номер набора координатору ЦПА Ульяне @coordinator_cpa | 236 |
| 16 |  Друзья, всем привет! Выше присылала ссылку на бесплатную онлайн конференцию. Я там тоже выступаю и готовила в подарок сек - лист с тестом «готов ли ребенок в школу?» , а также с упражнениями на самоконтроль и саморегуляцию. И каждый спикер готовил аналогичные подарки по своей теме, которые вы получаете бесплатно при регистрации https://igraautism.tilda.ws/konferenciya?utm_source=spiker&utm_medium=svetlana
💙это отличная возможность задать свои вопросы врачу - психиатру, неврологу, эпилептологу, нейропсихологу, логопеду, игровому терапевту и др
Не пропустите 🫶 | 219 |
| 17 |  🥳 РЕГИСТРАЦИЯ НА БЕСПЛАТНУЮ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЮ ОТКРЫТА.
Друзья, приветствую!
📆 11-12 апреля пройдет бесплатная онлайн-конференция «Помощь ребенку с аутизмом: эффективные и безопасные методы коррекции».
📌 Подробная программа мероприятия и регистрация тут: https://igraautism.tilda.ws/konferenciya?utm_source=spiker&utm_medium=svetlana
На конференции вы познакомитесь с 9 экспертами в области особого детства и узнаете полезную информацию о том:
✅ чего ждать от приема психиатра, как к нему подготовиться и какие дополнительные исследования и анализы врач может рекомендовать провести в ходе диагностики;
✅ какие навыки прежде всего нужно развивать у ребенка, даже если диагноз аутизм пока не подтвердился, и как это сделать с помощью игровой терапии;
✅ что такое сенсорная интеграция и какую роль она играет в маршруте коррекции;
✅ как сформировать у ребенка с РАС туалетный навык;
✅ что делать, если есть подозрения на эпилепсию: как диагностировать, лечить, какие ограничения появятся в жизни ребенка;
✅ какие условия нужны для настоящей игры и можно ли играть с неречевым ребенком;
✅ когда и кому подходит нейропсихологическая коррекция, как с помощью нейропсихологических занятий развивать регуляцию ребенка;
✅ какие слова и действия родителей помогают появлению речи у ребенка с аутизмом и как им реагировать на поведение ребенка, чтобы любое взаимодействие с ним становилось обучающим;
✅ как подготовить ребенка с РАС к школе и помочь ему адаптироваться в ней.
Готовьте блокноты и ручки — практических советов, инсайтов, идей, планов будет много!
Кроме того, некоторые спикеры онлайн-конференции приготовили для вас подарки 🎁
➡️ Это сборники, гайды, чек-листы, бланки — масса полезной информации и лайфхаков, которые помогут лучше понять ребенка с РАС и помочь освоить ему нужные для жизни навыки.
❗️ ВНИМАНИЕ❗️ После регистрации вам будет нужно выбрать один из трех мессенджеров, куда вы будете получать подарки, ссылки на эфиры и всю важную информацию о конференции.
Обязательно сделайте это!!! Не торопитесь закрывать страницу после того, как пройдете регистрацию
👉 https://igraautism.tilda.ws/konferenciya?utm_source=spiker&utm_medium=svetlana | 315 |
| 18 |  +9Аутизм сложен. Многомерен. Неоднозначен.
Мы до сих пор не знаем о нем всего — и, возможно, никогда не будем знать до конца. Но сегодня у нас есть то, чего не было раньше: научные данные, клинический опыт, живой опыт семей и самих аутичных людей. Эти знания позволяют нам уверенно исключить то, что точно ошибочно.
Прежде чем углубляться в тонкости нейробиологии, спорить о моделях помощи или искать новые ответы — давайте договоримся о базе. О том, чего мы точно не говорим. О стереотипах, которые мешают видеть человека. О формулировках, которые ранят, хотя кажутся безобидными.
В день информирования об аутизме мы предлагаем остановиться на этом консенсусе. Потому что это фундамент, с которого только и начинается серьезный разговор — о нейроразнообразии, о поддержке, о праве быть собой.
Вот 10 карточек о том, чего мы точно не говорим про аутизм. И почему. | 195 |
| 19 |  پیام ویدیو | 158 |
| 20 | Друзья, всем привет! Я тоже в этот вечер буду в театре Маяковского представлять Центр проблем аутизма.
Приходите на спекталь - пообщаемся. До встречи! | 233 |
