fa
Feedback
الاستاذ مؤمل مهدي

الاستاذ مؤمل مهدي

رفتن به کانال در Telegram

▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام الاستاذ مؤمل مهدي

کانال الاستاذ مؤمل مهدي (@math6thp12) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 65 520 مشترک است و جایگاه 2 505 را در دسته آموزش و رتبه 1 651 را در منطقه العراق دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 65 520 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 06 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 2 610 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 79 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 35.88% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 24.76% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 23 509 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 16 220 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 228 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند فَصل, رِيَاضِيّ, مُحَاضَرَة, طَالِب, حَلقَة تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 07 ژوئیه, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

65 520
مشترکین
+7924 ساعت
-3177 روز
+2 61030 روز
آرشیو پست ها
اني جان كتلكم طالبو لو اكو نسبة نجاح لهل شي بس انت دتفتهم انه وقتك ديضيع ؟ وانت باقيلك شهر او اقل ع امتحانات

اعرف استاذ واذا مرفوض من الوزارة نبقه نطالب بيه بعدين التراكمي يفيد الوزارة هم اعداد قليله تمتحن

وارجع واكول اذا صدر اي قرار او اي فكرة ممكن تتطبق وبمصلحة الطلاب اني اول الناس انشر واوكف وياكم ❤️

اي طالب هسه خل يكعد يقرا ويستغل هالفترة الي بقت لان اذا تضل مشغول بكلام فلان وفلان مرح يفيدك بس تشوش ..

ياشباب اني من اسوي تصويت لو اطالب بشي فهو ١٠٠٪؜ بمصلحتكم بس خل اكون صريح وياكم موضوع المعدل التراكمي مرح يتطبق نهائيا الفكرة هاي مرفوضة من الوزارة ..

بصراحة اذا نسبة الطلاب الي تريد معدل تراكمي عاليه فرح نطالب بي لان احنه نمشي ع رأي الطلاب وحاليا 54% من الطلاب ضد القرار

الي يريدون معدل تراكمي هم نسبتهم عاليه صراحة مجنت متوقع هيج ..

بله اريد اشوف نسبة الطلاب شكد ..

هل انت مع احتساب المعدل التراكمي ام ضده؟
Anonymous voting

5.98 KB

#عاجل اقترحت لجنة الصحة والبيئة النيابية، الجمعة، اعتماد المعدل التراكمي كدرجة نهائية لطلبة السادس الإعدادي بجميع فروعه، مع إضافة عشر درجات، وجعل مسألة أداء الامتحانات اختيارية من قبل أولياء أمور الطلبة، محذرةً من تحول المراكز الامتحانية إلى بؤر لتفشي وباء كورونا. المصدر : قناة السومرية ================ شارك رابط القناة وتابع جديدنا : https://t.me/math6thp

3.05 KB

#عاااااااااجل_وهام عضو مفوضية حقوق الانسان علي البياتي : سنقاضي وزارة التربية إذا أصيب أي طالب خلال امتحانات السادس المقبلة .
#عاااااااااجل_وهام عضو مفوضية حقوق الانسان علي البياتي : سنقاضي وزارة التربية إذا أصيب أي طالب خلال امتحانات السادس المقبلة .. #على_ذمة_قناة_أسيا شارك رابط القناة: https://t.me/math6thp

الي نشرو الفيديو والله واحد واحد رح اكتب اسمه ويمه يدزلي همينه حلمه حتى يصير احلى ذكرى من تدزولي صورة سكرين دزولي اسمكم هم ويا

الي ينشر المقطع بكروب لو اب اي مكان رح اكتب اسمه بلفيديو القادم مال تفاضل ع سبورة @Moamal99bot

طلاب الخامس الراحو للسادس نزل الفيديو يلا راوووني اريده ينتشر بكل مكان ولايكات وتعليقات بعد ما اوصيكم احركو الفيديو 💪💪💪💪

شدو حيلكم يا ابطال ❤️💪🙏

#عــــــــــــاااجــــــــــــل لجنة التربية النيابية تعلن موافقة وزير التربية على اجراء الامتحانات للمراحل المنتهية حسب المنطقة الجغرافية https://t.me/math6thp