Центр телесно-ориентированной психологии и биодинамики
رفتن به کانال در Telegram
• Психология в телесно-ориентированном подходе (Метод Со-творение Максимовой Е.В.) • Аккредитованное обучение методу Со-творение • Нейродефектология • Краниосакральная биодинамика • Работаем с детьми и взрослыми Петровско-Разумовский проезд, д 29,с2
نمایش بیشتر874
مشترکین
-224 ساعت
-57 روز
-530 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+2
در 0 کانالها
اوت '26
+11
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+12
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+9
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+22
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+20
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+35
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+42
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+48
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+23
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+36
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+42
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+37
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '25
+19
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+19
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+26
در 2 کانالها
Get PRO
مه '25
+65
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+63
در 3 کانالها
Get PRO
مارس '25
+28
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+25
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+46
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+13
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+31
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+39
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+25
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+14
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+19
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+14
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+38
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+33
در 3 کانالها
Get PRO
مارس '24
+30
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+21
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+29
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+370
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 06 سپتامبر | 0 | |||
| 05 سپتامبر | 0 | |||
| 04 سپتامبر | 0 | |||
| 03 سپتامبر | 0 | |||
| 02 سپتامبر | +1 | |||
| 01 سپتامبر | +1 |
پستهای کانال
✏️Запись на индивидуальные приемы к специалистам:
✔️Беляевой Е.Ю.
7.09 13.00; 14.15; 15.30
8.09 13.00; 14.15
9.09 13.00; 14.15
10.09 13.00; 14.15
11.09 13.00; 14.15
✔️Гурьеву А.Н.
Осталось 2 места на открытые консультации (дети до 12 лет бесплатно, взрослые со скидкой 50℅)
23.09 17.00
24.09 17.00
На индивидуальные приемы 23.09-27.09 запись по договоренности, время просьба уточнять у администратора
✔️Наумовой Е.М.
10.09 16.00; 17.30
11.09 10.00; 11.30
12.09 10.00; 11.30
13.09 10.00; 11.30
✔️Сячину Р.В.
8.09 онлайн приемы,время просьба уточнять у администратора
11.09 16.00;17.30; 19.00
✔️Швагеревой В.А.
8.09 17.30
15.09 16.00; 17.30; 19.00
17.09 11.00; 12.30; 14.00
🗓 Групповые занятия
🌐 онлайн
С 14.09 по понедельникам 19.00 мск онлайн группа
Работа с тревожностью
⌛ идет регистрация
🏠очные обучающиее семинары Метод Со- творение Максимовой Е.В.
(телесно- ориентированная терапия с опорой на теорию построения движений Н.А.Бернштейна) в Москве
✔️Модуль 2. Углубленное изучение метода.Уровень С
23.09-27.09
Программа семинара
Блок мастер- классов
✔️ Модуль 1.Знакомство с методом
2, 3,4,10,11,17,18,24,25,31 октября и 1 ноября
Подробнее
😀 идет регистрация
✔️ курс Работа с телом на основе метода Со- творение
14,15,21,22,28,29 ноября
Подробнее
⌛ идет регистрация
Справки и запись +79255296566
| 2 |  Уровень А тесно связан с гравитацией.
Глубокая чувствительность – восприятие внешнего и внутреннего давления, напряжения - основа постоянного чувствования человеком самого себя.
Уровень А отвечает за формирование и удержание тонуса нашего тела, Уровень целостности тела и психики.
Если у человека хороший уровень А, то он:
● Обладает физической и психической устойчивостью
● Личность человека целостна, его не раздирают внутренние противоречия
● Человек хорошо владеет своим телом, не суетится
● Хорошо концентрируется и удерживает внимание.
● Легко вступает в общение;
● Доверяет себе, людям, миру;
Если у ребенка слабый уровень А, то
● У него наблюдается слабость всех нервных и психических процессов
● Он находится в состоянии постоянной тревожности. Это отнимает очень много сил, что тормозит активность ребенка, в том числе исследовательскую активность и познавательную деятельность
● Ребенок вынужден постоянно двигаться, чтобы чувствовать СЕБЯ (вспомните новорожденных малышей, они все время в движении), в результате, ему могут ставить диагноз СДВГ(синдром гиперактивности с дефицитом внимания)
● Нарушение восприятия себя, своего тела всегда ведет к нарушениям координации, проблемам крупной и тонкой моторики: плохой почерк, трудности при рисовании, черчении, лепке и т.п.
● Часто это может быть причиной нарушений зрения, слуха, трудностей речи, так как страдает тоническая регуляция, настройка органов зрения, слуха, артикуляции т т.п.
● В результате, в той или иной степени, искажается развитие психики.
📌Продолжение фрагмента записи живого семинара Модуль 1. Знакомство с Методом, который проводила Е.В. Максимова в 2016 г. в Санкт-Петербурге. Уровень А
https://disk.yandex.ru/i/ywXP_bWhQDb_TA
#методсотворение
#методмакимовойев
#памятимаксимовойев | 57 |
| 3 |  🔥 завтра 5.09
приём ведут:
✅Наумова Е.М
Дефектолог, клинический психолог, психолог в телесно-ориентированном подходе, игротерапевт
10.00: 11.30; 13.00
💥Возможна запись на 6.09 по договоренности
✅Швагерева В.А
Нейродефектолог в телесно-ориентированном подходе, специалист по краниосакральной биодинамике
13.00
Справки и запись +79255296566 | 60 |
| 4 |  ❤️спасибо за подробную и тёплую обратную связь.
Онлайн группа стартует только 14.09, но иногда тревожное состояние не позволяет ждать, и человек обратился к Татьяне за "скорой помощью" на индивидуальном приеме.
**
Работа с тревожностью
Онлайн группа по понедельникам 19.00 мск с 14.09 с Татьяной Викторовой
Подробнее о работе .
#отзывы
#работастревожностью
#работастелом
#нашпитерскийфилиал | 65 |
| 5 |  Также комментарии ВК заслуживают отдельного поста❤️
#методсотворение
#методмаксимовойев
#памятимаксимовойев | 70 |
| 6 |  Сегодня, 3 сентября- день рождения Елены Владимировны Максимовой, автора Метода Со-творение.
Елена Владимировна не любила помпезных поздравлений и чаще всего работала в этот день.
https://disk.yandex.ru/i/8kBAxCGqSXOLwg
Это фрагмент записи ее живого семинара Модуль 1. Знакомство с Методом Со-творение. Уровень А. (2012 г. Санкт-Петербург).
Нам посчастливилось учиться у Елены Владимировны, работать с ней, и вместе с подписчиками мы хотели бы пересмотреть эту запись.
#методсотворение
#методмаксимовойев
#памятимаксимовойев | 86 |
| 7 |  Игра - это полезное удовольствие. Сюжетно-ролевая игра учит сотрудничать, понимать чужие чувства, выражать свои, создавать правила и соблюдать их, развивает воображение и творческое мышление. Но игра - это приобретённое умение, а не врождённое. Чтоб легко игралось, нужна подходящая компания, правильный игровой материал и достаточно впечатлений, из которых как из кирпичиков фантазия строит сюжет игры.
Егор Бахотский
-------------------
Игротерапия нашем центре с игротерапевтом, психологом, телесным терапевтом Наумовой Еленой.
Справки и запись +79255296566
иллюстрация- Теофиль Э. Дюверже "Игра в магазин" | 83 |
| 8 |  Спасибо за обратную связь!
Отзыв от участницы семинара Модуль 1. Знакомство с методом, который проходил в конце мая этого года.
Когда мы работаем с телом, то говорим о том, что эта работа продолжается и после окончания воздействия➡️ всё ещё продолжает достраиваться.
Аналогичная ситуация и с обучением ➡️когда мы учимся работать с телом, то наше тело ещё долго может строиться и приносить нам много интересных инсайтов (открытий) о себе (🔥и при том не только телесных).
О примере такой пролонгированной работы- замечательный отзыв нашей участницы семинара М1.
#методсотворение
#обучениеметодусотворение
#работастелом
#отзывы | 79 |
| 9 |  Екатерина Беляева, специалист по методу Со-творение:
Я свое 1 сентября, помню как в тумане, помню что я тоже потерялась, я все думала почему так так , почему туман? А потом поняла, ведь мне вдруг сказали, что я стала взрослой и играть в игрушки уже не получится , потому что надо будет делать уроки...
Почему стала взрослой, какие уроки.....
Бросили в море и сказали- плыви, а я не умею плавать!
Было страшно, мне казалось что воздух стоит, помню было тяжело дышать! Мне 7 лет и я взрослая!
Я хочу пожелать родителям не забывать,что ребёнок в 7 все еще ребёнок, не пугайте его школой, это просто новый этап в его жизни, приключение!
Школа это новые друзья, двойка это просто цифра, неудача это опыт и возможность попробовать еще раз...
Даже когда ребёнок пошел в школу, он все еще должен бегать, прыгать , ведь так дети снимают напряжение после урока,
Разрешите ребёнку получать удовольствие!
Ваша Екатерина Беляева
#моепервоесентября
#спервымсентября
#работастелом | 84 |
| 10 |  Вы чувствуете, что живёте не одной жизнью, а несколькими? И они всё время спорят друг с другом?
Одна часть вас хочет одного. Другая — противоположного. Вы пытаетесь договориться с собой, но внутри — споры, сомнения, разрывающие желания. Вам трудно сделать выбор. Трудно быть устойчивым. Трудно чувствовать себя целым.
Это не «просто характер». Это — нарушение целостности.
Приглашаю вас на семинар «Целостность» — пространство, где мы будем возвращать себе чувство полноты и неделимости.
👥 Для кого этот семинар:
· Вы чувствуете, что внутри вас живут несколько «голосов», которые тянут в разные стороны.
· Вам трудно принимать решения — вы сомневаетесь даже в простых вещах.
· Вы часто ощущаете себя неуверенным, разобранным, не собранным.
· Вы хотите чувствовать себя устойчиво и спокойно, что бы ни происходило вокруг.
· Вы ищете опору внутри себя — и готовы к глубокой работе.
Что такое целостность с нашей точки зрения?
Это состояние чувства полноты себя. Когда вы заполнены собой, когда ваши части умеют договариваться и смотреть в одном направлении. Когда ваше тело, разум и душа — одно целое.
❤️ Почему это важно?
Потому что целостность тела определяет целостность личности. Нарушения в теле провоцируют разрывы в осознании себя. Субличности спорят между собой. Желания разрывают нас на части. Мы не можем сами с собой договориться.
На одном из семинаров участник рассказал сказку о себе: «Во мне живут три человека: один умный, другой добрый, а третий сексуальный. И они всё время спорят». Знакомо?
Что мы будем делать на семинаре:
Мы будем возвращать себе целостность через тело. Через умение чувствовать себя. Это не теория. Это практика — бережная, глубокая, поддерживаемая.
🫀Что даёт целостность тела:
· Состояние собранности и внутренней опоры.
· Спокойное, достойное поведение в любых ситуациях.
· Устойчивость, которая привлекает внимание — к вам тянутся.
· Размеренность, красоту и наполненность движений.
· Размеренность, красоту и правильность речи.
· Поведение Взрослого — субличности перестают спорить, их взаимодействие налаживается само собой.
С точки зрения метода «Со-творение» целостность тела даёт:
· Хорошее срабатывание уровней между собой.
· Возможность хорошо чувствовать себя и другого, открытость к знакам интуиции.
· Возможность жить в гармонии с самим собой и со всем миром.
5-6 сентября 11.00-13.00
Нижний Новгород
По вопросам записи в Нижнем Новгороде
+7 (910) 007-12-45 организатор, Наталья Миронос
🔥Работать с ЦЕЛОСТНОСТЬЮ можно онлайн, можно провести этот семинар очно в Москве, можно сделать темой индивидуального приёма у специалиста.🔥
Пишите) мы всегда на связи
+79255296566
#работастелом
#методсотворение
#телоипсихика | 92 |
| 11 |  Вера Швагерева, нейродефектолог в телесно-ориентированном подходе, специалист по краниосакральной биодинамике:
Первый месяц учебного года в любом возрасте - это марафон адаптации, он утомляет всех. Разрешите себе и ребёнку выдыхать, не обесценивайте усталость ни свою, ни детскую, - она обычно прячется под напором усилий и целей окружающих "надо" и "должен", умело прикрываясь синдромом отличника.
Ребёнку очень нужен родитель с живыми глазами, а не с галочками напротив всех пунктов. Хорошей практикой будет спрашивать ребёнка, хотя бы раз в неделю (лучше по вечерам), как ритуал: как ты? что сложного? что порадовало?
Задача родителя дать ребёнку возможность быть услышанным в пространстве, где его слова, чувства и мысли признаются и воспринимаются как значимые.
Ваша Вера Швагерева.
#спервымсентября
#краниосакральнаябиодинамика
#нейродефектология | 99 |
| 12 |  Елена Наумова, психолог, телесный терапевт, игротерапевт:
Я первом классе была открытым и общительным ребёнком, однако был эпизод, омрачивший воспоминания о начальной школе.
Меня не отпустили в туалет и случилось то, что может случиться с ребёнком в этом случае.... я чувствовала стыд, хотя стыдиться надо было не мне....
С учительницей отношения не складывались, но меня поддерживала мама.
Среди одноклассников были и друзья и те, перед кем приходилось постоять за себя.
В школе мне не хватало поддержки именно от педагогов, чтобы похвалили, направили.
Я бы хотела пожелать родителям чтобы они поддерживали своих детей , были рядом и радостные минуты и в минуты неудач!
Будьте внимательны к ребенку- обращайте внимание на настроение, с которым он приходит из школы, на изменение сна, питания, изменения в контакте с вами, если что-то , что его радовало раньше- сейчас перестало- это могут быть тревожные сигналы, что в школе что- то не так, хотя ребёнок и не рассказывает.
Ваша Елена Наумова.
#моепервоесентября
#спервымсентября
#игротерапия | 105 |
| 13 |  А это Надя, первоклассница в 1979, а в 2026 мама мальчика и...тоже мальчика))) (выпускника МПГУ и... 4классника).
Учиться мне нравилось, но в какие-то рамки "тыжеотличницы" и "тыпримердлядругих" вписываться не очень получалось, да и не хотелось.
Хотелось бы пожелать родителям::
-прежде чем " пилить" свое чадо, почаще вспоминайте себя в этом возрасте), как вертелись и хихикали на уроке, как под видом приготовления домашнего задания читали книгу( совсем не по программе), как вместо факультатива сбегали в кино....
-мне кажется, надо помнить, что ребёнок- это не мини- вы, так же легко решающий уравнения, пишущий олимпиадные сочинения и тд и тп, либо, наоборот, ему, как вам в школьные годы, не нужно корпеть по 3 часа на параграфом, он пробежал глазами и все понял...
У них свой путь...
- поддерживайте своих детей. Если даже покритиковали, поругали- покажите, что все равно любите. Объясните, что это не ребёнок плохой, а поступок нехороший и все исправимо.
Всегда на связи), Ваша Надежда Стрельникова.
#спервымсентября | 113 |
| 14 |  +1Скоро 1 сентября и наши сотрудники делятся своими школьными воспоминаниями и пожеланиями для детей и их родителей.
Моё первое 1 сентября я не забуду никогда, потому что я отстала от учителя и потерялась в школе.
Помню, как поднималась по абсолютно пустой лестнице ,так как уже все разошлись по классам.
И вот наконец вижу открытые двери моего класса (практически свет в конце тоннеля).
Мне тогда было очень страшно. Я чувствовала, что я одна.
Поэтому как тревожный ребенок (в прошлом), как специалист (учитель начальных классов и психолог) и как родитель (мама 3-х дочек)хочу поделиться с родителями (особенно тревожных детей):
1. Работайте со своей тревожностью.
Чем вы спокойнее, тем спокойнее будет ребёнку. Если родителю тревожно, то ребёноку тревожнее в 10 раз.
2. Если есть возможность, покажите ребёнку заранее его класс, познакомитесь с учителем, дайте возможность ребёнку поговорить с ним.
3. Расскажите , как проходит обучение, но без запугивания. Что делают в школе (больше глаголов): вошли в школу, переоделись в раздевалке, поднялись с учителем в класс. Педагог скажет кому куда сесть, объяснит, что надо достать к уроку, спросит кого как зовут и ПОСТЕПЕННО НАУЧИТ всему.
4. Объясните ребёнку -к кому можно обратиться за помощью. Можно придумать свой ритуал для успокоения, взять небольшую вещь или игрушку из дома.
5. Самое важное. Верьте в то что РЕБЕНОК СПРАВИТСЯ, может быть не сразу, но постепенно все у него получится.
🔆Пусть от 1 сентября и школы у ребенка останутся самые теплые воспоминания!
Ваш психолог в телесно-ориентированном подходе, Татьяна Викторова.
#нашпитерскийфилиал
#тревожность
#работастревожностью
#моепервоесентября
#спервымсентября | 116 |
| 15 | +1 Моё первое 1 сентября я не забуду никогда, потому что я отстала от учителя и потерялась в школе.
Помню, как поднималась по абсолютно пустой лестнице ,так как уже все разошлись по классам.
И вот наконец вижу открытые двери моего класса (практически свет в конце тоннеля).
Мне тогда было очень страшно. Я чувствовала, что я одна.
Поэтому как тревожный ребенок (в прошлом), как специалист (учитель начальных классов и психолог) и как родитель (мама 3-х дочек)хочу поделиться с родителями (особенно тревожных детей):
1. Работайте со своей тревожностью.
Чем вы спокойнее, тем спокойнее будет ребёнку. Если родителю тревожно, то ребёноку тревожнее в 10 раз.
2. Если есть возможность, покажите ребёнку заранее его класс, познакомитесь с учителем, дайте возможность ребёнку поговорить с ним.
3. Расскажите , как проходит обучение, но без запугивания. Что делают в школе (больше глаголов): вошли в школу, переоделись в раздевалке, поднялись с учителем в класс. Педагог скажет кому куда сесть, объяснит, что надо достать к уроку, спросит кого как зовут и ПОСТЕПЕННО НАУЧИТ всему.
4. Объясните ребёнку -к кому можно обратиться за помощью. Можно придумать свой ритуал для успокоения, взять небольшую вещь или игрушку из дома.
5. Самое важное. Верьте в то что РЕБЕНОК СПРАВИТСЯ, может быть не сразу, но постепенно все у него получится.
🔆Пусть от 1 сентября и школы у ребенка останутся самые теплые воспоминания!
Ваш психолог в телесно-ориентированном подходе, Татьяна Викторова.
#нашпитерскийфилиал
#тревожность
#работастревожностью | 1 |
| 16 |  Осень- это вторая весна, когда каждый лист- цветок.
Альбер Камю
**
✏️Запись на индивидуальные приемы к специалистам:
✅ Беляевой Е.Ю.
31.08 15.30;16.45
1.09 15.30
2.09 14.15; 15.30
3.09 14.15; 15.30
4.09 14.15;15.30
✅ Гурьеву А.Н.
Осталось 2 места на открытые консультации ( дети до 12 лет бесплатно, взрослые со скидкой 50℅)
23.09 17.00
24.09 17.00
На индивидуальные приемы в сентябре- запись 23.09-27.09, время просьба уточнять у администратора
✅Наумовой Е.М.
29.08 10.00; 11.30; 13.00
30.08 10.00; 11.30; 13.00
4.09 17.00
5.09 10.00; 11.30; 13.00
✅ Сячину Р.В.
31.08 18.30
2.09 18.00;19.30
4.09 11.00; 12.30
✅ Швагеревой В.А.
3.09 11.00; 12.30
6.09 11.00; 14.00; 15.30
Справки и запись +79255296566 | 128 |
| 17 |  🍁Приглашаем на семинары и тренинги этой осенью🍁
🍁СЕНТЯБРЬ
🌐 онлайн группа
Работа с уровнем В
По средам с 9.09 в 19.00 мск
Подробнее
🌐онлайн группа
Работа с тревожностью
По понедельникам с 14.09 в 19.00 мск
Подробнее
🏠 очный семинар по углубленному изучению Метода Со-творение.
Модуль 2. Уровень С
23.09-27.09
Аккредитованное обучение
Программа семинара
Блок мастер- классов
🍁ОКТЯБРЬ
🏠 очный Семинар Модуль 1. Знакомство с методом Со-творение
+ блок мастер-классов
Аккредитованное обучение в формате "учебы выходного дня"
2,3,4,10,11,17,18,24,25, 31 октября и 1 ноября
Подробнее
🍁НОЯБРЬ
🏠 очный курс
Работа с телом на основе метода Со-творение
(Работа со стопой. Работа с лицом. Диагонали уровня В)
Аккредитованное обучение в формате " учебы выходного дня" 14,15,21,22,28,29 ноября
Подробнее
🛍до конца августа на обучающие семинары - скидка
🎈расписание будет дополняться
Справки и запись +79255296566 | 110 |
| 18 |  +1Летом было много запросов на повторение именно уровня В осенью. Не можем не откликнуться)
Работа с уровнем В онлайн в сентябре⬇️
Кто из нас не любит получить что-то просто так, без усилий, в легкую, "на халяву"?
А если речь пойдет о жизненном ресурсе?
Чтобы сохранять и использовать его с минимальными вложениями ?
Заманчиво? А ведь это возможно.
Если попробовать плыть против течения, то сколько это требует сил, пережитых эмоций и насколько результат стоит того? А если плыть по течению, то что меняется? Силы сохраняются, мы получаем удовольствие и экономим время . И где же получить такую легкость-халяву, несущую по течению? Кто её раздает?)
⭐️Все просто-наша легкость -"халява" на уровне В . Это уровень построения движений по Н.А. Бернштейну, отвечающий за автоматизмы нашего восприятия, реакций, наших движений.
✔️Мы начинаем серию занятий Работа с уровнем В по методу Со-творение Е.В. Максимовой, связавшему учение об уровнях построения движений и свойства человеческой психики.
✔️На занятиях мы разберем свойства уровня В, чем он важен, что он нам даёт, будем применять логику этого уровня для нашей жизни.
✔️Выполняя практические упражнения-почувствуем, как этот уровень работает в нашем теле и сознании.
Для кого:
✔️для тех, кто хочет ближе познакомиться с Методом Со-творение
✔️ для тех, кто хочет лучше понять свое тело , принципы связи тела и психики на каждом из уровней построения движений
✔️для тех, кому интересно самосовершенствование
📌 Цикл не является обучающим, не заменяет семинары Модуль 1 и Модуль 2. Практические занятия направлены на наработку навыка чувствования своего тела. Возможна работа по запросам в рамках уровня.
❇️ работа с телом всегда имеет терапевтический эффект, приносит инсайты о самом себе.
ℹ️О ведущем- Сячин Роман, психолог в телесно-ориентированном подходе (метод Со-творение), клинический психолог, действительный член ОППЛ.
🌐онлайн 9,16,23 и 30 сентября 19.00-21.00 мск
стоимость участия 2500 разово/
абонемент 4 занятия-8 000
Справки и запись +79255296566 | 111 |
| 19 |  Видео из канала Москва Live
Наслаждению жизнью все возрасты покорны!
Знаете, не хочется много писать, ведь достаточно просто посмотреть на эту прекрасную женщину. Она в потоке, она на волне, она поймала свой ритм наслаждения и ....пусть весь мир подождёт!
Но все же немного приоткрою вам её секрет: она "поймала кайф" от уровня В. Хотите так же?)
#уровнипостроениядвижения
#комментируетромансячин | 104 |
| 20 |  +3Участница семинаров в Краснодаре оставила свой отзыв, как комментарий в тг канале, но нам настолько приятно, что мы публикуем его постом).
И лишний повод показать людей, которые в реалиях сегодняшних дней нашли возможность учиться новому и выбрали Метод Со-творение. 🙏
#обучениеметодусотворение
#выездныесеминары
#отзывы | 124 |
