قناة أبي عبد الله عبد العزيز بن إبراهيم السوداني الدارفوري وفقه الله وسدده

فراغُ العلم وقلّته وعدم ضبطه عند كثيرٍ من المجازين بالقراءات سببُه: ١- رغبته والتعجّل للحصول على الإجازة وأن ينتهي من القراءة تلو الأخرى ليُسمى مقرئ القراءات. ٢- عدم الإهتمام بحفظ المتون وفهمها وهضم ما فيها. ٣- عدم الصبر والجَلَد على التعلّم، وذلك لأنه أراد الإجازة لا العلمَ. ٤- عدم معرفته ما يجب عليه إتقانه من التجويد، والقراءات ووسائلها، ومتونها، واللغة، والوقف والابتداء، والرسم، والعدّ. ٥- شيخ متساهل طاوعه وساعده على تساهل التّلقي، ولم يُلزمه بحفظ المتون، ولم يوجّه إلى ما ينقصه ويحتاجه وما يجب عليه تعلّمه، إنما أعطاه ما أراد من إجازات بالقراءة والإقراء.