fa
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

رفتن به کانال در Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

کانال قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 12 859 مشترک است و جایگاه 15 672 را در دسته آموزش و رتبه 5 934 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 12 859 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 01 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -177 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -7 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 3.57% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً N/A% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 459 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 0 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 4 است.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 02 ژوئیه, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

12 859
مشترکین
-724 ساعت
-507 روز
-17730 روز
آرشیو پست ها
اللهم صلّ وسلم على نبينا مُحمّد

منقول للفائدة ☝🏻️☝🏻️☝🏻️

٣/ استراتيجيات إدارة الصف أهم ما يميزها انها توزع المجموعات و تستخدم في اَي وقت احتاجت المعلمة تغيير ترتيب المجموعات

٢/ استراتيجيات التدريس أهم ما يميزها لها منظم تخطيطي و تحقق أركان التعلم النشط الأربعة ( معناته هذا المهمة جدا ) و تستخدم في مرحلة التدريس

تنقسم الاستراتيجيات حسب استخدامها في الحصة لثلاثة أقسام ١/ استراتيجيات التقويم أهم ما يميزها انها تبدأ بسؤال تستخدم في التقويم القبلي او المرحلي التكويني البنائي أو الختامي

خطوات تطبيق إستراتيجيات التعلم النشط مشروع الوكالة «الأساسية، والمساندة» المحددة للعام الدراسي1438/1437 https://drive.google.com/file/d/0B7nU_E02Se8NTmNmMmowRmQ0RzQ/view?usp=sharing

دائما مبدع متألق أستاذ توفيق 👍🏻👍🏻
دائما مبدع متألق أستاذ توفيق 👍🏻👍🏻

‎و هو في كل ذلك يفكر بمعنى عقله يعمل ‎و لكن نحتاج ان يجعله يفكر بعمق ‎بمعنى يفكر و يُقوم ذاته

في خلال ذلك هو يناقش زملائه فينصت لهم

الكتابة تساند القراءة فالطالب يكتب في الهامش و يكتب في المنظم التخطيطي و يرسم و يسجل ملاحظاته

القراءة تنقسم لثلاثة أقسام استكشافية - تحليلية - تركيبية

sticker.webp0.22 KB

..❈ ۽ صباح الخير لـعآئلتي وقُبلة على جبينهم وصبآح الخير لـشخص ، عن ألف شخص، عن ألف معنى، عن ألف حُب وصبآح الخير لي ولكم وللعا
..❈ ۽ صباح الخير لـعآئلتي وقُبلة على جبينهم وصبآح الخير لـشخص ، عن ألف شخص، عن ألف معنى، عن ألف حُب وصبآح الخير لي ولكم وللعالم 💙

لِـ كُل مَن يَقرأ مَنشُورَاتِنا جميعكم دون اسـتثناء أسأل الله ان يرزقكم جنة عرضها السماوات و الأرض 💭