کودک (ک)، بازی (ی)، طبیعت (ت): کیت!

#کودک_بازی_طبیعت ایده از صفحه فیسبوک: Learning and Exploring Through Play

درخت‌ها: سیستم ایمنی را تقویت می‌کنند، فشار خون و استرس را کاهس می‌دهند، خلق را بهبود می‌بخشند، به افزایش تمرکز کمک می‌کنند حتی در کسانی که نقص توجه دارند، به بهبود بیمار در دوران نقاهت بعد از بیماری یا عمل کمک می‌کنند، سطح انرژی را بالا می‌آورند، کیفیت خواب را بهتر می‌کنند. ❤️🌳💭

رشد مغزی مهم است اما بزرگترین بخش هوش قلب شماست. H H DalaI Lama @kodakbazitabiatKIT

به حال کسانی باید تاسف خورد که طعم حضور در طبیعت را در اوایل دوران زندگیشان نچشیده‌اند! Jane Austen @kodakbazitabiatKIT

ممکن است فکر کنیم در حال پرورش باغچه‌مان هستیم اما در حقیقت این باغچه است که ما را پرورش می‌دهد. Jenny Uglow @kodakbazitabiatKIT

دعوتی به باهمخوانی آنلاین کتاب "خنگمان می‌کنند" از جان گاتو که جسورانه از نقشه پنهانی مدارس اجباری می‌گوید و برای اصلاح آن راه حل ارائه می‌کند. قسمتی از مقدمه نویسنده کتاب: بعد از سال‌ها کلنجاررفتن با موانعی که بر سر راه بچه‌ها و آموزش است به این باور رسیده‌ام که مدارس انحصارطلب دولتی از نظر ساختار اصلاح‌ناپذیرند. اگر عقاید مرکزی‌شان آشکار شود دیگر نمی‌توانند به کارشان ادامه دهند. هر آنچه در لباس معلمی در مدرسه انجام داده‌ام درواقع، در خدمت نقشه‌ و دیدگاهی بوده است که عقاید مرکزی نظام مدرسه و اقتصاد مبتنی بر دیدگاه طبقاتی را تقویت می‌کند. متوجه شدم بهتر است به‌جای آنکه از کارهای درستم حرف بزنم، درباره کارهای اشتباهی که انجام می‌دهم صحبت کنم. کارهای درست به‌راحتی قابل درک‌اند: از سر راه بچه‌ها کنار می‌روم، فضا و زمان کافی در اختیارشان می‌گذارم و برایشان احترام قائلم. اما کارهای اشتباه عجیب، پیچیده و ترسناک‌اند. بگذارید در این کتاب به شما بگویم آنها چه هستند. ۴ جلسه این دوره دوشنبه‌ها ۸ تا ۱۰ شب از ۲۱ خرداد روی گوگل میت هزینه: ۵۰۰ هزار تومان تسهیلگر: مِهین فصیح رامندی مهلت ثبت نام: تا ۱۹ خرداد @mehinfasih

دعوتی به باهمخوانی آنلاین کتاب "خنگمان می‌کنند" از جان گاتو که جسورانه از نقشه پنهانی مدارس اجباری می‌گوید و برای اصلاح آن راه حل ارائه می‌کند. قسمتی از مقدمه نویسنده کتاب: بعد از سال‌ها کلنجاررفتن با موانعی که بر سر راه بچه‌ها و آموزش است به این باور رسیده‌ام که مدارس انحصارطلب دولتی از نظر ساختار اصلاح‌ناپذیرند. اگر عقاید مرکزی‌شان آشکار شود دیگر نمی‌توانند به کارشان ادامه دهند. هر آنچه در لباس معلمی در مدرسه انجام داده‌ام درواقع، در خدمت نقشه‌ و دیدگاهی بوده است که عقاید مرکزی نظام مدرسه و اقتصاد مبتنی بر دیدگاه طبقاتی را تقویت می‌کند. متوجه شدم بهتر است به‌جای آنکه از کارهای درستم حرف بزنم، درباره کارهای اشتباهی که انجام می‌دهم صحبت کنم. کارهای درست به‌راحتی قابل درک‌اند: از سر راه بچه‌ها کنار می‌روم، فضا و زمان کافی در اختیارشان می‌گذارم و برایشان احترام قائلم. اما کارهای اشتباه عجیب، پیچیده و ترسناک‌اند. بگذارید در این کتاب به شما بگویم آنها چه هستند... ۴ جلسه آنلاین این دوره دوشنبه‌ها با شروع از ۲۱ خرداد روی گوگل میت هزینه: ۵۰۰ هزار تومان تسهیلگر: مِهین فصیح رامندی مهلت ثبت نام: تا ۱۹ خرداد

هر ذهنی تو را از منظر خودش متفاوت می‌نگرد، تو خودت باش💭

انجمن حمایت از حقوق کودکان به مناسبت روز جهانی محیط زیست برگزار می‌کند: وبینار «کودک و طبیعت» تاریخ: چهارشنبه، ۱۶ خرداد، ساعت ۱۸-۱۶ لینک وبینار: https://meet.google.com/vwn-mvhs-bju @irsprcorg

حضور (حضوری با توجه کامل) تنها هدیه‌ای که کودک واقعا نیاز دارد💭