جمع مدیران نامدار ایران

برای قدردانی و همراهی با کارمندان و شرکای تجاری‌تان چه برنامه‌ای دارید؟ یکی از بهترین راهکارها برای افزایش بازدهی و راندمان سازمان شما، استفاده از کارت‌های هدیه برای کارمندان و شرکاری تجاری‌تان است. ایامی مانند عید قربان و غدیر، بهترین فرصت برای نشان دادن حس قدردانی و سپاسگزاری‌تان نسبت به افرادی است که نقشی در پیشبرد اهداف تجاری شما دارند. کارت‌های هدیه آواکتان، بهترین انتخاب برای تشکر از کارکنان یک مجموعه و شرکای تجاری هستند. https://click.jaryan.net/8YbVp ☎ 02145183183 https://click.jaryan.net/8YbVp

#تبلیغات

🔴 ما برای مسئولین مردم بدی بودیم! ✍️ پویا بختیاری اخیرا مصباحی مقدم در صحبت‌های خود ادعا کرده که: "علت اصلی تورم، مردم هستند که قناعت کردن را بلد نیستند، ما مسئولین در ایران جمعیت قانع چینی که به یکی دو وعده غذا در شبانه‌روز اکتفا می‌کنند را نداریم!" چندی پیش هم میرسلیم علت مرگ و میر در اثر تصادفات جاده‌ای را مردمی معرفی کرده بود که به مسافرت‌های نوروزی می‌روند! اما اگر فکر می‌کنید که این مدل صحبت‌ها برای فرار مسئولیت است یا چون دروغگو و ریاکار هستند این صحبت‌ها را می‌کنند، سخت در اشتباهید! اتفاقا این صحبت‌ها کاملا صادقانه است و دقیقا چیزی است که در فکر مسئولین ما می‌گذرد. مسئولین ما اعتقاد راسخ دارند که مسببان وضع موجود مردم هستند و نه بی تدبیری‌های خودشان! به عنوان مثال علت افزایش قیمت سکه را سلطان سکه، علت افزایش قیمت دلار را کانال‌های تلگرامی و دلارفروش‌های سبز میدان، علت افزایش قیمت خودرو و ملک را دلال‌ها و سایت‌هایی که قیمت‌ها را اعلام می‌کنند، معرفی می‌کنند. وقتی مسئولین معتقد باشند که مقصر مردم هستند که این شرایط بد را به وجود آورده‌اند، طبیعتا برای حل مشکلات هم باز به سراغ مردم می‌روند. مثلا برای کنترل قیمت سکه، سلطان سکه را اعدام می‌کنند، یا برای کنترل قیمت دلار، با بگیر و ببند دلال‌ها را زندانی می‌کنند، یا برای کنترل قیمت خودرو و مسکن، جلوی اعلام قیمت سایت دیوار را می‌گیرند! پس دیدید، مسئولین برای فرار از مسئولیت و یا ریاکاری نیست که مسببان وضع موجود را مردم می‌دانند، آن‌ها واقعا باور دارند که مقصر ما مردم هستیم و نه عملکرد ضعیفشان! البته که این اتفاق کاملا طبیعیست. وقتی افرادی مسئولیت را به عهده می‌گیرند که نه سواد خاصی دارند و نه هیچ تجربه و رزومه موفقی در کارنامه خود دارند، این مدل برخوردشان با مشکلات و مسائل اصلا جای تعجب ندارد. اما برخلاف باور مسئولین، ما مردم مقصر نیستیم! در حکومت‌های تمامیت‌خواهی که همه منابع در اختیار دولت است و همه چیز با زور و دستور اداره می‌شود، مردم مقصر هیچ گرانی و آشوب و هیچ اتفاق بدی در جامعه نیستند! گرانی، فقر، شرایط بد اقتصادی و حتی ناهنجاری‌ها، نتیجه بیکفایتی دولتمردان است نه مردم! ما مردم فقط و فقط و فقط قربانی وضع موجود هستیم، نه باعث و بانی آن! با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers و اینجا در اینستاگرام خبری در راه است 📌https://instagram.com/paktinat.hamed?igshid=z97nhxyu259o ‏

💢میدونستی میشه از  طریق هوش مصنوعی محصول دیجیتالی تولید کرد  و در مارکت بین الملل فروخت ⭕️اتسی این بستر رو برات فراهم میکنه 📌بدون نیاز به سرمایه اولیه 🔗تازه درآمدتم دلاری میشه 📍آکادمی تکانش این هفته یه کارگاه رایگان برگزار کرده که مسیر شروع اینکارو بهتون آموزش میده 📆چهارشنبه ۷ تیر ساعت ۲۰ 👈همین حالا ثبت نام کنید👉 (ظرفیت این کارگاه محدوده قبل از اتمام ظرفیت ثبت نام کنید) ارتباط با ما : 🌐@etsyai اطلاع از برنامه های آکادمی تکانش: 🆔@etekanesh

#تبلیغات

هرکه شد خام، به ‌صد شعبده خوابش کردند هر‌که در ‌خواب نشد ، خانه خرابش کردند پشت دیوار خری داغ نمودند و به ما وصفی از طعم دل‌انگیز کبابش کردند گفته بودند که سازیم وطن همچو بهشت دوزخی پُر زِ بلایا و عذابش کردند بازی اهل سیاست که فریبَ‌ست و ریا خدمت خلق ستمدیده خطابش کردند اول کار بسی وعدۀ شیرین دادند آخرش تلخ شد و نقشه بر‌ آبش کردند آنچه گفتند شود سرکۀ نیکـو و حلال در نهاخانۀ تـزویـر شـرابـش کردند ز کـه نالیم که شد غفلت و نادانی ما آنچه سرمایۀ ایجاد سرابش کردند لب فروبسته ز دردیم و پشیمانی و غم گرچه خرسندی و تسلیم حسابش کردند!! #فــرخی_یـزدی

🔸 آرامش خاطر با سود روزشمار 🔹 با سرمایه گذاری در صندوق های «گنجینه زرین شهر» و «اندوخته توسعه صادرات آرمانی» از سود روزشمار موثر سالانه ۲۵.۷% بهره‌مند شوید. ▪️ ریسک پایین ▪️ سود ثابت و روزشمار ▪️ سود بالاتر از سود بانکی ▪️ معاف از مالیات ▪️ ضمانت نقد شوندگی بانکی ▪️ نقدشوندگی سریع (کمتر از ۲ ساعت) ▪️ بدون کاهش نرخ سود هنگام برداشت 🔷 جهت کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید👇 https://iBlink.ir/fi2t 📞 021-43384 | iBshop - همه راه حل‌های سرمایه‌گذاری

#تبلیغات

🔴 هاروارد ایران پویا بختیاری دهه ۱۳۴۰ یکی از طلایی‌ترین دهه‌های اقتصادی در ایران بود دورانی که تورم تک رقمی و رشد اقتصادی خوبی را شاهد بودیم در این دوران صنایع بزرگی شکل گرفتند و کارخانه‌های متعددی تاسیس شد مینو، کفش ملی، ذوب‌آهن، تراکتورسازی و… همه در آن دوران راه افتادند. با رشد‌ و توسعه این صنایع، کارآفرینان و صنعت‌گران به فکر تربیت نسل بعد از خود افتادند تلاش کردند مدیران خوبی تربیت کنند. سال ۱۳۴۸ حبیب لاجوردی با همکاری محمدتقی برخوردار موسسه آموزشی را در تهران تحت عنوان “مرکز مطالعات مدیریت ایران” را راه انداختند، این مرکز تنها شعبه هاروارد در ایران بود. هدف از تاسیس این مجموعه تربیت نسل جدید مدیران و کارشناسانی بود که با علوم روز دنیا آشنا باشند، دیدگاه مدیریتی خوبی پیدا کنند تا بتوانند یک بازوی مدیریتی قابل اطمینان در سازمان‌ها و صنایع باشند. این مؤسسه غیردولتی بود و هیئت امنایی اداره میشد که متشکل از دوازده کارآفرین و مدیر صنعتی برجسته بود. بزرگانی مثل سیاوش ارجمند(گروه ارج)، هدایت الله بهبهانی (شرکت جنرال)، خسروشاهی(مینو)، محمود رضایی(مس سرچشمه)، عبدالعلی فرمانفرمائیان(نفت پارس) عضو هیئت امنای این دانشگاه بودند. بعد از انقلاب ۵۷، اموال و کارخانجات بسیاری از صنعتگران و فعالین اقتصادی مصادره شد. با مصادره شدن اموال لاجوردی و برخورداری و برخی دیگر از اعضای هیئت امنا و فراری دادن این افراد به خارج از ایران، موسسه هاروارد هم تصرف شد. با تصرف هاروارد نام موسسه به دانشگاه امام صادق تغییر پیدا کرد، و مدیریتش هم به محمدرضا مهدوی کنی داده شد. مهدوی کنی سیستم آموزشی دانشگاه را تغییر داد به این صورت که مدل آموزش دانشگاه ترکیبی از علوم جدید و علوم حوزوی شد. هدف دانشگاه امام صادق، تربیت دانش‌آموختگانی با توانایی علمی بالا در یکی از رشته‌های نوین دانشگاهی همراه با دانش دینی برای مدیریت کشور بود. به این صورت که افراد بتوانند پس از فارغ التحصیلی از این دانشگاه در سمت‌های مدیریتی مهم کشور مشغول به کار شوند. امروز در هیئت امنای امام صادق صنعتگر و فعال اقتصادی دیده نمیشود، در موسسه هاروارد در دهه ۵۰ دروس مدیریت با نظارت اعضای هیئت علمی دانشگاه هاروارد تدریس میشد ولی امروز بیشتر نظارت حوزی بر این دانشگاه حاکم است و نه نظارت علمی، عمده دروس در آن دوران با زبان انگلیسی تدریس میشد و الان نقش زبان عربی پر رنگ‌تر است. دانشگاه هاروراد جزو برترین موسسه‌های آموزشی در دنیا محسوب میشه و خروجی‌‌های این دانشگاه افرادی مثل اوباما و بیل گیتس و سندبرگ و مریم میرزاخانی هستند ولی دانشگاه امام صادق، رتبه و درجه علمی بالایی ندارد، خروجی‌های این دانشگاه هم افرادی مثل حجت عبدالملکی هستند که عموما در دولت‌های مختلف سمت‌های مدیریتی مهمی دارند. با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers و اینجا در اینستاگرام خبری در راه است 📌https://instagram.com/paktinat.hamed?igshid=z97nhxyu259o ‏

🎁 فیلیمو کارت یه عیدی تماشایی، ویژه سازمان های خلاق! ‌ 🎊 به هر بهونه‌ای می‌تونید کارکنان‌تون، شرکای تجاری‌تون یا مشتریان‌تون رو سورپرایز کنید و سرگرم کننده ‌ترین هدیه رو بهشون تقدیم کنید. #فیلیمو، بزرگترین پلتفرم پخش آنلاین فیلم و سریال ایران با بیش از 85 هزار فیلم و سریال ایرانی و خارجی متناسب با تمامی سلیقه‌ها. ✅ جهت کسب اطلاعات بیشتر روی لینک زیر کلیک کنید: 🎁 r.filimo.com/tqq02 ☎️شماره تماس واحد فروش سازمانی: 73608800 – 021

#تبلیغات

📣 صندوق با درآمد ثابت #اوصتا، ۶۰ هزار میلیارد ریالی شد. 🔹️سود‌ روزشمار ۲۴ درصد 🔹️سود موثر سالانه ۲۷.۲ درصد 🔹️خرید و فروش آنلاین با نماد #اوصتا #سبدگردان_اندیشه_صبا   🌐sabaamc.ir ‌ ✨صبا، اندیشه روشن   @andishesaba

#تبلیغات

راز پیشرفت و توسعه در اروپا چیست ؟ در این ویدیو نخست وزیر هلند درسال ۲۰۱۸ بعد از ریختن قهوه خود برروی زمین، شخصا اقدام به تمیز کردن آن می‌کند، درحالی گرفتن جارو بدست از سوی مسؤلین، در کشورهای فقیر و توسعه نبافته، یک تابو است مدیریت در کشورهای پیشرفته ، یک ویژگی منحصر بفرد دارد، و آن قبول اشتباهات احتمالی از سوی مدیران و پذیرفتن مسؤلیت آن و حداقل عذرخواهی از مردم است . اما در کشورهای فقیر و توسعه نیافته، پذیرش اشتباه در تصمیم گیری و اجرا، امری نسبتا محال است و مسؤلین همواره خود را بدور از هرگونه خطا و اشتباه دانسته و نقد و اعتراض به عملکردشان را تضعیف حاکمیت مینمایانند جمع مدیران نامدار ایران

🔺۲ ماهه سرمایه خود را ۲.۵ برابر کنید 🔹در طرح «ارغوان» بانک سینا می‌توانید بر اساس میانگین موجودی حساب و مدت زمان سپرده‌گذاری، ظرف مدت ۲ ماه سرمایه خود را ۲.۵ برابر کرده و تسهیلات دریافت کنید. 🔰مزایای طرح ارغوان عبارت است از: 🔹نرخ تسهیلات  انتخابی: ۱۸، ۲۰، ۲۲ و ۲۳ درصد 🔹مدت زمان سپرده‌گذاری: ۲ تا ۶ ماه 🔹مدت بازپرداخت: ۱۲ تا ۳۶ ماه 🔹سقف تسهیلات برای افراد حقیقی ۲ میلیارد ریال و برای صاحبان کسب‌وکار ۵ میلیارد ریال 🌐 جهت کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی بانک سینا مراجعه کنید: https://tarh.sinabank.ir/arghavan

#تبلیغات

‍ 🔴 ده تفاوت میان سنگاپور و ایران در مسیر توسعه یافتگی ✍️ مهران صولتی ☘️ سنگاپور جزیره کوچکی در جنوب شرقی آسیا میان مالزی و اندونزی است که وسعتی کمتر از نصف جزیره قشم ایران را داراست. کشوری که بدون هیچ یک از منابع طبیعی و حتی زمین کافی برای کشاورزی توانسته به یکی از جلوه های معجزه اقتصادی آسیا تبدیل شود. صادرات سنگاپور اکنون بیش از پنج برابر ایران است، سالیانه پذیرای ۲۰ میلیون توریست بوده و جزء پنج کشور کم فساد جهان است. مردم این کشور لی کوان یو به عنوان اولین نخست وزیر را معمار توسعه سنگاپور می دانند. اما چه تفاوت هایی میان ایران و سنگاپور در مسیر توسعه یافتگی وجود دارد؟ ✅ رهبران توسعه گرا: در حالی که سنگاپور در سایه دولتی توسعه گرا‌ فقط طی نیم قرن به پیشرفت های شایانی دست یافت رهبران ایران با نفی توسعه، حکمرانی ایدئولوژیک، و توهم مدیریت جهان فرسنگ ها کشور را به عقب راندند. ✅ حاکمیت قانون: سنگاپور قانون را سنگ بنای ساخت جامعه نوین خود قرار داد و از برابری همگان در مقابل آن دفاع کرد، در حالی که قانون در ایران بیشتر به عنوان ابزاری برای محدود کردن ملت از سوی حکومت جلوه گر شده است. ✅ جهانی شدن اقتصاد: در حالی که سنگاپور از استراتژی توسعه صادرات دفاع کرده و گام به گام اقتصاد خود را جهانی کرده است ایران همچنان با پایبندی به ایده خودکفایی و استراتژی جایگزینی واردات در مسیر انزوای اقتصاد خود گام بر می دارد. ✅ انضباط اجتماعی: سنگاپور در نیم قرن اخیر توانسته با جلب اعتماد مردم نوعی انضباط اجتماعی را در راستای پرورش ملتی قانونمند، منظم و توسعه گرا به مرحله اجرا در آورد حال آن که آشفتگی حکمرانی در ایران و افزایش شکاف دولت - ملت وضعیت متفاوتی را برای ما رقم زده است. ✅ مزیت جغرافیایی: در حالی که سنگاپور بدون هیچ گونه مزیت جدی و صرفا به دلیل قرار گرفتن در مسیر کشتیرانی جهانی توانسته به توسعه پایدار دست یابد ایران هرگز نتوانسته از موقعیت ممتاز ژئوپلیتیک خود برای واقع شدن در مسیر ترانزیتی منطقه بهره گیرد. ✅ آموزش و پرورش کارآمد: سنگاپور با سرمایه گذاری سنگین در آموزش همگانی، فراهم آوردن عدالت آموزشی و برقراری رابطه تنگاتنگ میان آموزش با بازار توانسته به پیشرفت های عظیمی دست یابد در حالی آموزش و پرورش در ایران همچنان ایدئولوژیک، فاقد توانایی مهارت افزایی و به دور از تحولات جهانی است. ✅ روابط سازنده با جهان: در حالی که سنگاپور با پذیرش نظم جهانی کوشیده است تا از رهگذر ارتباط مناسب با همه کشورها توسعه اقتصادی را در آغوش کشد ایران سعی کرده با نفی نظم جهانی و به عنوان یک کشور استثنائی و پیش بینی ناپذیر روابطی تنش زا با جهان داشته باشد. ✅ شایسته سالاری: سنگاپور بدون تاکید بر تربیت نیروی انسانی متخصص و برقراری یک سیستم شایسته گزین نمی توانست جایگاهی در اقتصاد جهانی داشته باشد ولی ایران با ذبح کردن شایسته سالاری در پای اطاعت گرایی و اراده سالاری خود را از یک بوروکراسی کارآمد محروم ساخته است. ✅ عملگرایی: در حالی که سنگاپور برای تحقق یک دولت باظرفیت به این سخن تاریخی دنگ شیائوپینگ عمل کرده است که؛ مهم نیست که گربه سیاه یا سفید باشد، گربه باید موش بگیرد، ایران همچنان با ایدئولوژی گرایی از برقراری روابط مناسب با غرب پرهیز می کند. ✅ خصوصی سازی: سنگاپور کوشیده است تا در یک فرآیند تدریجی و شفاف، بخش خصوصی را تقویت و از آن حمایت کند در حالی که قصه پر غصه‌ی خصوصی سازی در ایران به ورود نهادهای شبه دولتی به عرصه اقتصاد و خصولتی سازی آن انجامیده است. با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers و اینجا در اینستاگرام خبری در راه است 📌https://instagram.com/paktinat.hamed?igshid=z97nhxyu259o ‏

#تبلیغات

🔴 من اگر معلم انشا بودم .... مجتبی لشکربلوکی نمی دانم این روزها در مدارس ما وضعیت درس و امتحان انشا چگونه است؟ اما زمان ما که افتضاح بود. سال های سال انشا نوشتیم دریغ از اینکه بدانیم هدف چیست؟ دریغ از اینکه طریقه درست فکر کردن، نوشتن، بیان مساله، مقدمه چینی، نتیجه گیری را به ما بیاموزند. دریغ از یک بازخورد درست! دریغ از اینکه به صورت یک جدول بگویند که بر اساس این ده مولفه امتیاز تو چنین بوده است. من اگر بخواهم سطح سواد واقعی یک نظام آموزشی را فقط و فقط بر اساس یک آزمون بسنجم بر اساس آزمون انشا می سنجم. چرا؟ چون دقیقا در انشا است که می توان فهمید که آیا دانش آموزی که سال هاست به او فرمول های ریاضی خورانده ایم و چپانده ایم آیا سواد محاسباتی پیدا کرده و اهل حساب شده یا اینکه فقط فرمول و تابع حفظ کرده؟ آیا می تواند حساب و کتاب کند و گزینه ای را بر گزینه ای دیگر ترجیح بدهد؟ آیا در متن انشایش از تحلیل آماری، در نظر گرفتن احتمالات، تصاعد حسابی و هندسی و ارزش زمانی پول نشانه ای وجود دارد یا نه؟ از متن انشا می توان مطمئن شد که دانش آموز ما در اثر گذراندن دروس علوم (فیزیک و شیمی و زیست) توانسته نگاهی علمی- تجربی مبتنی بر واقعیت ها به جهان هستی داشته باشد یا نه؟ آیا آزمایش گری، ابطال پذیری و جستجوی حقیقت در متن او موج می زند یا اینکه مبتنی بر باورهای رایج، خرافات و اندیشه های آزمون نشده است؟ من از انشا می توانم بفهمم که آیا دانش آموز در ادبیات فقط دستور زبان یاد گرفته یا اینکه می تواند منظورش را به شیوایی بیان کند؟ آیا این همه شعر و غزل و دوبیتی که حفظ کرده، قدرت بیان و تبیین او را افزوده است؟ من از انشا می توانم بفهمم که .... دیگر ادامه نمی دهم فکر می کنم ایده اصلی پشت حرف من را گرفته اید. تمام دروس دیگر در انشا باید خودش را نشان دهد وگرنه اطلاعات و داده وارد مغزها کرده ایم اما دانش و فرهیختگی تحویل نگرفته ایم. به همین خاطر است که آزمون GRE که مبنای پذیرش دانشگاه های آمریکاست، یکی از مهم ترین بخش هایش نگارش تحلیلی است. (یادآوری: ظاهرا انشا بدون همزه درست تر از انشاء است. البته هر دو مقبول است). اگر معلم انشا بودم: 1- بیش از آنکه روی محتوای اندیشه تمرکز کنم. روی بیان اندیشه (شیوه انتقال اندیشه، سازماندهی، مقدمه چینی، ساختار منطقی نوشتن) و مهم تر از آن روی تبیین اندیشه (یعنی شیوه اندیشیدن، چگونگی استدلال آوری، کفایت شواهد و مدارک پشت هر ایده) تاکید می کردم. 2- بیست درصد از زنگ انشا را به تدریس تفکر انتقادی (موشکافانه Critical Thinking) و آموزش مغالطه ها تخصیص می دادم. دانش آموزی که مدام مطلب بنویسد اما نداند که چگونه باید موشکافانه به امور نگاه کند از کجا باید بهتر شود و ارتقا پیدا کند؟ 3- دانش آموزان را تشویق می کردم که انشا (اندیشه) هم کلاسی هایشان را خوب گوش کنند و جلسه بعدی انشای او را نقد کنند. موضوع انشا جلسه بعدی: نقد انشا آرمین است! در یک گام بالاتر مسابقاتی مانند National Speech and Debate Tournament توی مدرسه هم راه می انداختم تا تیم‌ها له یا علیه یک ایده سخنرانی کنند. 4- دانش آموزان را تشویق می کردم که انشا دسته جمعی بنویسند و از آن به صورت جمعی دفاع کنند. 5- موضوعاتی را به عنوان موضوع انشا انتخاب می کردم که درد روزگار ماست: مثلا: ◽️اگر یک استاندار فکر کند که همه شهروندان حرف و خواسته اشتباه دارند چه باید بکند؟ به عقیده خودش عمل کند و برای همه مردم تصمیم بگیرد یا اینکه به عقیده مردم احترام بگذارد؟ ◽️چون همه دروغ می گویند، یا چون همه دزدی می کنند، پس من هم دروغ می گویم و می دزدم! این جمله را نقد کنید! ◽️سعدی گفته: «تو یکی نه ای هزاری تو چراغ خود برافروز» این جمله برای ایران امروز ما چه معنی ای دارد؟ ◽️فکر می کنید چرا با داشتن رتبه اول مجموع ذخایر گاز و نفت در جهان، هنوز یک کشور پیشرفته نیستیم؟ ◽️آیا فکر می کنید بدون این که جامعه عوض شود و ما همین مردم باشیم، می توان به یک کشور پیشرفته تبدیل شد؟ ◽️فکر می کنید نسل ما چه اشتباهاتی کرده که نسل شما نباید انجام دهد؟ ◽️نسل ما چه کارهایی نکرده است که نسل شما باید آن را انجام دهد؟ ◽️فکر می کنید نسل ما چه خطایی کرد و کجا به خطا رفتیم که کار ما به این جا کشید؟ ◽️فرض کنید تا صد سال دیگر، همین دولت با همین سطح از توانمندی باشد و کیفیت اداره کشور تغییر نکند، من و شما به عنوان شهروند چه می توانیم بکنیم که اوضاع بهتر شود؟ ◽️با توجه به ظرفیت های کشور و تصویری که از آینده دارید باید در چه حوزه هایی، مهارت هایی، رشته هایی، صنایعی سرمایه گذاری کرد، چرا؟ با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers و اینجا در اینستاگرام خبری در راه است 📌https://instagram.com/paktinat.hamed?igshid=z97nhxyu259o ‏