fa
Feedback
KR

KR

رفتن به کانال در Telegram

Knowledge Revival | A Channel For Students Of Islamic Studies

نمایش بیشتر
2 447
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-67 روز
-530 روز
آرشیو پست ها
KR
2 447
Repost from Shaykh JJ
Sometimes attending or listening to lessons of knowledge is not always about learning something new but also to help you realize how much you don't know. This type of realization is good for common people because it helps them to realise that they should not make assumptions about deen because there are always details that can only be known through transmission and not mere intuition or so called common sense.

KR
2 447
Repost from Shaykh JJ
Overcoming cognitive dissonance is a purification of the heart that opens the doors to habitual istighfār for shortcomings. For example, when Islam clearly says something that conflicts with what you do or believe, instead of making excuses and lying to yourself in order to escape the moral conflict inside, you accept it and make istighfār and love what Islam and the Sunnah says while acknowledging that the shortcoming is from ourselves.

KR
2 447
رحم الله العلامة المحدِّث حسين أحمد المدني، والعلامة المحدِّث محمد الزمزمي الكتاتي: فقد كانا يُدركانِ خطرَ التكفير وأنه سيُفت
رحم الله العلامة المحدِّث حسين أحمد المدني، والعلامة المحدِّث محمد الزمزمي الكتاتي: فقد كانا يُدركانِ خطرَ التكفير وأنه سيُفتِّت جمعَ المسلمين، ولم يَرضيا أن يكونوا عملاءَ للإنكليز، أو أن يكونا في صفوفهم ! فقد زال عزُّ المسلمين بعدَ رحيلِ خلافتهم، وصاروا كالأيتام على موائد اللئام، وصار الصليبيونَ والصهاينةُ هم الذين يُولُّون عليهم الحكام ... (الصورة من كتاب سفربرلك وجلاء أهل المدينة)

KR
2 447
photo content

KR
2 447
الحمد لله الذي وفقنا لجمع الموسوعة الكاملة للدكتور يوسف القرضاوي رحمه الله فاللهم لك الحمد ولك الشكر.

KR
2 447
https://t.me/bffhkf/1338 158 - في تفسير القرآن العظيم https://t.me/bffhkf/1339 159 - حياة المرأة المسلمة في إطار الحدود الشرعية https://t.me/bffhkf/1340 160 - الانفتاح على الغرب مقتضيات وشروط https://t.me/bffhkf/1341 161- السنة ومواجهة حملة التشكيك https://t.me/bffhkf/1342 162 - التربية عند الإمام الشاطبي https://t.me/bffhkf/1343 163 - لكي تنجح مؤسسة الزكاة في التطبيق المعاصر https://t.me/bffhkf/1344 164 - التكافل الاجتماعي في ضوء الشريعة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1345 165 - أولويات العمل الإسلامي في ظل المتغيرات الدولية https://t.me/bffhkf/1346 166 - التعليم وأخلاقيات مهنة التعليم https://t.me/bffhkf/1347 167 - الحياة الروحية في الإسلام مفهومها وأسسها https://t.me/bffhkf/1348 168 - لقاء مفتوح مع العلامة القرضاوي في البحرين https://t.me/bffhkf/1349 169 - مزالق المتصدرين للفتوى في عصرنا الحاضر https://t.me/bffhkf/1350 170 - مكانة المعلم في الإسلام https://t.me/bffhkf/1351 171 - في السنة النبوية وعلومها https://t.me/bffhkf/1352 172 - في الفقه والفتوى والاجتهاد https://t.me/bffhkf/1353 173 - قراءة في واقع الأمة في الفترة الأخيرة https://t.me/bffhkf/1354 174 - الربانية أبرز خصائص التربية الإسلامية https://t.me/bffhkf/1355 175 - الإسلام الذي ندعو إليه https://t.me/bffhkf/1356 176 - المجتمع الإسلامي التحديات وإمكانية النهوض https://t.me/bffhkf/1357 177 - في الدعوة إلى الله https://t.me/bffhkf/1358 178 - واجب الشباب المسلم اليوم https://t.me/bffhkf/1362 179 - موقف الإسلام العقدي من كفر اليهود والنصارى https://t.me/bffhkf/1365 180 - المحنة في واقع الحركة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1366 181- دور الزكاة في علاج المشكلات الاقتصادية وشروط نجاحها https://t.me/bffhkf/1370 182 - فتاوى المرأة المسلمة https://t.me/bffhkf/1379 المحور الثالث عشر: سلسلة رسائل ترشيد الصحوة 183 - الدين في عصر العلم https://t.me/bffhkf/1384 184 - الإسلام والفن https://t.me/bffhkf/1385 185 - النقاب للمرأة بين القول ببدعيته والقول بوجوبه https://t.me/bffhkf/1387 186 - مركز المرأة في الحياة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1388 187 - مستقبل الأصولية الإسلامية https://t.me/bffhkf/1389 188 - جريمة الردة وعقوبة المرتد في ضوء القرآن الكريم https://t.me/bffhkf/1390 189 - الأقليات الدينية والحل الإسلامي https://t.me/bffhkf/1391 190 - المبشرات بانتصار الإسلام https://t.me/bffhkf/1392 191 - مستقبل الأصولية الإسلامية https://t.me/bffhkf/1393 192 - القدس قضية كل مسلم https://t.me/bffhkf/1394 193 - حاجة البشرية إلى الرسالة الحضارية لأمتنا https://t.me/bffhkf/1395 194 - فتاوى من أجل فلسطين https://t.me/bffhkf/1396 195 - من مبادئ الحوار والتقريب بين المذاهب والفرق https://t.me/bffhkf/1397 196 - الأسرة كما يريدها الإسلام https://t.me/bffhkf/1398 197 - البابا والإسلام رد علمي على البابا بندكت السادس عشر https://t.me/bffhkf/1399 198 - التربية السياسية عند حسن البنا https://t.me/bffhkf/1400 199 - الإسلام بين شبهات الضالين وأكاذيب المفترين https://t.me/bffhkf/1402 200 - عوامل السعة والمرونة في الشريعة والإسلام https://t.me/bffhkf/1408

KR
2 447
https://t.me/bffhkf/1274 117- أعداء الحل الإسلامي https://t.me/bffhkf/1275 118- الصحوة الإسلامية بين الجمود والتطرف https://t.me/bffhkf/1276 119- الصحوة الإسلامية وهموم الوطن العربي والإسلامي https://t.me/bffhkf/1278 120- الصحوة الإسلامية بين الاختلاف المشروع والتفرق المذموم https://t.me/bffhkf/1279 121- الصحوة الإسلامية من المراهقة إلى الرشد https://t.me/bffhkf/1280 122- من أجل صحوة راشدة تجدد الدين وتنهض بالدنيا https://t.me/bffhkf/1281 123- الإخوان المسلمون 70 عاما في الدعوة والتربية والجهاد https://t.me/bffhkf/1283 124- التربية الإسلامية ومدرسة حسن البنا https://t.me/bffhkf/1284 125- التربية السياسية عند الإمام حسن البنا https://t.me/bffhkf/1285 المحور الثامن:  التاريخ والشخصيات الإسلامية 126-  تاريخنا المفتري عليه https://t.me/bffhkf/1287 127- إمام الحرمين الجويني بين الذهبي والسبكي https://t.me/bffhkf/1289 128- الإمام الغزالي بين مادحيه وناقديه https://t.me/bffhkf/1290 129- مقومات الفكر الإصلاحي عند الإمام محمد البشير الإبراهيمي https://t.me/bffhkf/1291 130- الشيخ أبو الأعلى المودودي نظرات في فكره https://t.me/bffhkf/1292 131- الشيخ الغزالي كما عرفته https://t.me/bffhkf/1293 132- الشيخ أبو الحسن الندوي كما عرفته https://t.me/bffhkf/1294 133- الدكتور محمد عمارة الفارس اليقظ على ثغور الإسلام https://t.me/bffhkf/1295 134- عمر بن عبد العزيز الراشد المجدد https://t.me/bffhkf/1296 135- نساء مؤمنات https://t.me/bffhkf/1297 136- في وداع الأعلام https://t.me/bffhkf/1298 المحور التاسع: الشعر والأدب والحوار 137-  يوسف الصديق مسرحية شعرية غير متوفرة 138- نفحات ولفحات (ديوان) https://t.me/bffhkf/1300 139- المسلمون قادمون (ديوان) https://t.me/bffhkf/1301 140- عالم وطاغية (مسرحية تاريخية) https://t.me/bffhkf/1302 141- ابن القرية والكتاب (4) ابن القرية والكُتَّاب الجزء الأول https://t.me/bffhkf/1303 ابن القرية والكُتَّاب الجزء الثاني https://t.me/bffhkf/1304 ابن القرية والكُتَّاب الجزء الثالث https://t.me/bffhkf/1305 ابن القرية والكُتَّاب الجزء الرابع https://t.me/bffhkf/1306 142- 25 يناير 2011م ثورة شعب https://t.me/bffhkf/1307 143-  نحن والغرب: أسئلة شائكة وأجوبة حاسمة https://t.me/bffhkf/1308 144-  أخطاء لغوية شائعة بين الإعلاميين والمثقفين https://t.me/bffhkf/1309 145- المقدمات https://t.me/bffhkf/1311 146- لقاءات ومحاورات حول قضايا الإسلام والعصر https://t.me/bffhkf/1310 المحور العاشر: نحو وحدة فكرية للعاملين للإسلام 147- شمول الإسلام https://t.me/bffhkf/1313 148- موقف الإسلام من الإلهام والكشف والرؤى ومن التمائم والكهانة والرقى   https://t.me/bffhkf/1314 149- كيف نتعامل مع التراث والتمذهب والاختلافات https://t.me/bffhkf/1315 150- البدعة في الدين حقيقتها وأسبابها وأقسامها وآثارها https://t.me/bffhkf/1316 151- التحذير من العرف الخاطئ والخداع اللفظي https://t.me/bffhkf/1318 152- موقف الإسلام من العقل والعلم https://t.me/bffhkf/1317 المحور الحادي عشر: خطب الجمعة 153- خطب الجمعة (13) خطب الشيخ القرضاوي الجزء الأول https://t.me/bffhkf/1320?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء الثاني https://t.me/bffhkf/1321?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء الثالث https://t.me/bffhkf/1322?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء الرابع https://t.me/bffhkf/1323?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء الخامس https://t.me/bffhkf/1324?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء السادس https://t.me/bffhkf/1325?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء السابع https://t.me/bffhkf/1326?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء الثامن https://t.me/bffhkf/1327?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء التاسع https://t.me/bffhkf/1329?single خطب الشيخ القرضاوي الجزء العاشر https://t.me/bffhkf/1328?single خطب الشيخ القرضاوي الأجزاء الحادي عشر والثاني عشر والثالث عشر غير متوفرة المحور الثاني عشر: المحاضرات 154-  محاضرات (174) يوجد في هذا المحور 174 محاضرة أكثر من 135 محاضرة تنشر للمرة الأولى في الموسوعة الرسمية وهي غير متوفرة، سننشر المتوفر. ملف أسماء المحاضرات: https://t.me/bffhkf/1335 155 - قيمة الإنسان وغاية وجوده في الإسلام https://t.me/bffhkf/1336 156 - واجبنا نحو القرآن الكريم https://t.me/bffhkf/1337 157 - تجديد الدين الذي ننشده

KR
2 447
https://t.me/bffhkf/1195 57- القدس قضية كل مسلم https://t.me/bffhkf/1196 58- الإسلام والعنف نظرات تأصيلية https://t.me/bffhkf/1199 59- الرد على شيخ الأزهر ومفتي العسكر https://t.me/bffhkf/1197 الفقه الجنائي 60-  في الفقه الجنائي والعقابي في الإسلام https://t.me/bffhkf/1201 فقه الآداب الشرعية  61- فقه الآداب أدب المسلم مع الله والنفس والناس والحياة  https://t.me/bffhkf/1203 ألوان جديدة من الفقه 62- في فقه الأولويات https://t.me/bffhkf/1204 63- أولويات الحركة الإسلامية في المرحلة القادمة https://t.me/bffhkf/1205 64- الفقه الإسلامي بين الأصالة والتجديد https://t.me/bffhkf/1206 65- زراعة الأعضاء في الشريعة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1207 أصول الفقه وملحقاته 66- في أصول الفقه الميسَّر نظرات وتأمُّلات https://t.me/bffhkf/1217 67- الاجتهاد في الشريعة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1209 68- الفتوى بين الانضباط والتسيب https://t.me/bffhkf/1210 69- موجبات تغير الفتوى في عصرنا https://t.me/bffhkf/1211 70- الفتاوى الشاذة معاييرها وتطبيقاتها وأسبابها وكيف نعالجها ونتوقاها https://t.me/bffhkf/1212 71- دراسة في فقه مقاصد الشريعة https://t.me/bffhkf/1213 72- مدخل لدراسة الشريعة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1214 73- المرجعية العليا في الإسلام للقرآن والسنة https://t.me/bffhkf/1215 فقه السلوك والأخلاق 74- الحياة الربانية والعلم https://t.me/bffhkf/1219 75-  النية والإخلاص https://t.me/bffhkf/1407 76-  التوكل على الله https://t.me/bffhkf/1220 77-  التوبة إلى الله https://t.me/bffhkf/1221 78-  الورع والزهد https://t.me/bffhkf/1222 79-  المراقبة والمحاسبة https://t.me/bffhkf/1227 80-  الصبر والشكر والخوف والرجاء https://t.me/bffhkf/1226 81- أذكار وتسابيح مستحبة https://t.me/bffhkf/1225 82- ابتهالات ودعوات https://t.me/bffhkf/1223 83- أخلاق الإسلام https://t.me/bffhkf/1224 المحور الرابع: الفتاوي 84- فتاوى معاصرة (6) فتاوى معاصرة الجزء الأول https://t.me/bffhkf/1229 فتاوى معاصرة الجزء الثاني https://t.me/bffhkf/1229 فتاوى معاصرة الجزء الثالث https://t.me/bffhkf/1230 فتاوى معاصرة الجزء الرابع https://t.me/bffhkf/1231 فتاوى معاصرة الجزء الخامس غير متوفر فتاوى معاصرة الجزء السادس غير متوفر 85- مائة سؤال عن الحج والعمرة https://t.me/bffhkf/1232 المحور الخامس: القرآن وعلومه وتفسيره 86- كيف نتعامل مع القرآن https://t.me/bffhkf/1234 87- الصبر في القرآن https://t.me/bffhkf/1235 88- العقل والعلم في القرآن الكريم https://t.me/bffhkf/1236 89- تفسير سورة الرعد https://t.me/bffhkf/1237 90- تفسير سورة إبراهيم https://t.me/bffhkf/1237 91- تفسير سورة الحجر https://t.me/bffhkf/1238 92- تفسير جزء تبارك https://t.me/bffhkf/1240 93- تفسير جزء عم https://t.me/bffhkf/1239 94-  (دروس في التفسير) (2) https://t.me/bffhkf/1242 المحور السادس: السنة النبوية وعلومها وكيف نفهمها 95- الرسول محمد.. رحمة الله للعالمين https://t.me/bffhkf/1258 96- مدخل لدراسة السنة https://t.me/bffhkf/1251 97- كيف نتعامل مع السنة النبوية https://t.me/bffhkf/1252 98- السنة مصدرا للمعرفة والحضارة https://t.me/bffhkf/1253 99- الرسول والعلم https://t.me/bffhkf/1254 100- المنتقى من الترغيب والترهيب (2) https://t.me/bffhkf/1255 101-  في رحاب السنة (دروس في الحديث النبوي) https://t.me/bffhkf/1257 102-  قطوف دانية من الكتاب والسنة https://t.me/bffhkf/1259 103- نحو موسوعة للحديث الصحيح https://t.me/bffhkf/1256 المحور السابع: فقه الأمة ودعوتها وصحوتها وحركتها الإسلامية 104- ثقافة الداعية https://t.me/bffhkf/1262 105- الأمة الإسلامية حقيقة لا وهم https://t.me/bffhkf/1263 106- أمتنا بين قرنين https://t.me/bffhkf/1264 107- رسالة الأزهر بين الأمس واليوم والغد https://t.me/bffhkf/1265 108- الوقت في حياة المسلم https://t.me/bffhkf/1266 109- الناس والحق https://t.me/bffhkf/1267 110- جيل النصر المنشود https://t.me/bffhkf/1268 111- أين الخلل؟ https://t.me/bffhkf/1269 112- المسلمون والعولمة https://t.me/bffhkf/1270 113- درس النكبة الثانية https://t.me/bffhkf/1271 114- الحلول المستوردة وكيف جنت على أمتنا https://t.me/bffhkf/1272 115- الحل الإسلامي فريضة وضرورة https://t.me/bffhkf/1273 116- بينات الحل الإسلامي وشبهات العلمانيين والمتغربين

KR
2 447
بسم الله الرحمن الرحيم هذه موسوعة الأعمال الكاملة للإمام يوسف القرضاوي رحمه الله. تم جمع وتصنيف المؤلفات وفقاً لترتيب الموسوعة، وقد جمعنا المتوفر منها، ونرجو من الله أن تنشر الموسوعة الرسمية بصيغة رقمية في أقرب وقت. لا تنسونا من صالح دعائكم.   المحور الأول: التعريف العام بالإسلام 1- مدخل لمعرفة الإسلام  https://t.me/bffhkf/1132 2- الخصائص العامة للإسلام https://t.me/bffhkf/1133 3- الإيمان والحياة https://t.me/bffhkf/1134 4- العبادة في الإسلام https://t.me/bffhkf/1135 5- شريعة الإسلام صالحة للتطبيق في كل زمان ومكان  https://t.me/bffhkf/1136 6- فقه الوسطية الإسلامية والتجديد https://t.me/bffhkf/1137 7- الإسلام حضارة الغد https://t.me/bffhkf/1138 8- خطابنا الإسلامي في عصر العولمة https://t.me/bffhkf/1139 9- ملامح المجتمع المسلم https://t.me/bffhkf/1140 10- غير المسلمين في المجتمع الإسلامي https://t.me/bffhkf/1141 11- الثقافة العربية الإسلامية بين الأصالة والمعاصرة https://t.me/bffhkf/1142 12- حاجة البشرية إلى الرسالة الحضارية لأمتنا https://t.me/bffhkf/1143 13- لماذا الإسلام؟ https://t.me/bffhkf/1144 14- الإسلام الذي نؤمن به  https://t.me/bffhkf/1145 15- الحرية الدينية والتعددية في نظر الإسلام https://t.me/bffhkf/1146 16- حياة المرأة المسلمة في إطار الحدود الشرعية https://t.me/bffhkf/1148 17- الإسلام والحضارة الغربية https://t.me/bffhkf/1149 18- ثقافتنا بين الانفتاح والانغلاق https://t.me/bffhkf/1150 19- تجديد الدين الذي ننشده https://t.me/bffhkf/1151 المحور الثاني: العقيدة والملل والنحل 20- القضايا المبدئية والمصيرية للإنسان https://t.me/bffhkf/1153 21- أسماء الله الحسنى https://t.me/bffhkf/1154 22- سلسلة عقائد الإسلام (١) وجود الله https://t.me/bffhkf/1155 (٢) حقيقة التوحيد https://t.me/bffhkf/1156 (٣) الإيمان بالقدر https://t.me/bffhkf/1157 23-  فصول في العقيدة بين السلف والخلف  https://t.me/bffhkf/1158 24- أشراط الساعة الصغرى والكبرى https://t.me/bffhkf/1159 25- قضيَّة التكفير، بين الغلو والضوابط الشرعية https://t.me/bffhkf/1160 المحور الثالث: الفقه وأصوله 26- فقه العلم https://t.me/bffhkf/1168 فقه العبادات 27- فقه الطهارة https://t.me/bffhkf/1163 28-  فقه الصلاة https://t.me/bffhkf/1164 29- الضوابط الشرعية لبناء المسجد https://t.me/bffhkf/1169 30- فقه الزكاة (2) https://t.me/bffhkf/1165 31-  فقه الصيام https://t.me/bffhkf/1166 32- فقه الحج والعمرة  https://t.me/bffhkf/1167 فقه الأسرة والمجتمع 33- فقه الأسرة وقضايا المرأة  https://t.me/bffhkf/1171 34-  الحكم الشرعي في ختان الإناث https://t.me/bffhkf/1173 35-  الاستلحاق والتبني في الشريعة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1179 36-  حقوق الشيوخ والمسنين في ضوء الشريعة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1174 37-  الحلال والحرام في الإسلام https://t.me/bffhkf/1172 38-  فقه الغناء والموسيقي في الإسلام https://t.me/bffhkf/1175 39-  فقه اللهو والترويح https://t.me/bffhkf/1176 40-  رعاية البيئة في شريعة الإسلام https://t.me/bffhkf/1177 فقه المعاملات المالية والاقتصاد الإسلامي 41- مشكلة الفقر وكيف عالجها الإسلام https://t.me/bffhkf/1181 42- مقاصد الشريعة المتعلقة بالمال https://t.me/bffhkf/1182 43-  نظام الوقف في الإسلام https://t.me/bffhkf/1198 44- أصول العمل الخيري في الإسلام https://t.me/bffhkf/1183 45- قواعد حاكمة في فقه المعاملات https://t.me/bffhkf/1184 46- فوائد البنوك هي الربا الحرام https://t.me/bffhkf/1185 47-  بيع المرابحة للآمر بالشراء كما تجريه المصارف الإسلامية https://t.me/bffhkf/1186 48- دور القيم والأخلاق في الاقتصاد الإسلامي https://t.me/bffhkf/1187 فقه السياسة الشرعية 49- فقه الجهاد (3) https://t.me/bffhkf/1188 50- الدين والسياسة تأصيل ورد شبهات https://t.me/bffhkf/1189 51- السياسة الشرعية في ضوء نصوص الشريعة ومقاصدها https://t.me/bffhkf/1190 52- من فقه الدولة في الإسلام مكانتها معالمها طبيعتها https://t.me/bffhkf/1191 53- في فقه الأقليات المسلمة https://t.me/bffhkf/1192 54- الإسلام والعلمانية وجها لوجه https://t.me/bffhkf/1193 55- التطرف العلماني في مواجهة الإسلام (نموذج تركيا وتونس) https://t.me/bffhkf/1194 56- الوطن والمواطنة في الأصول العقدية والشرعية

KR
2 447
الحمد لله الذي وفقنا لجمع الموسوعة الكاملة للدكتور يوسف القرضاوي رحمه الله فاللهم لك الحمد ولك الشكر.

KR
2 447
https://t.me/bffhkf/1338 158 - في تفسير القرآن العظيم https://t.me/bffhkf/1339 159 - حياة المرأة المسلمة في إطار الحدود الشرعية https://t.me/bffhkf/1340 160 - الانفتاح على الغرب مقتضيات وشروط https://t.me/bffhkf/1341 161- السنة ومواجهة حملة التشكيك https://t.me/bffhkf/1342 162 - التربية عند الإمام الشاطبي https://t.me/bffhkf/1343 163 - لكي تنجح مؤسسة الزكاة في التطبيق المعاصر https://t.me/bffhkf/1344 164 - التكافل الاجتماعي في ضوء الشريعة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1345 165 - أولويات العمل الإسلامي في ظل المتغيرات الدولية https://t.me/bffhkf/1346 166 - التعليم وأخلاقيات مهنة التعليم https://t.me/bffhkf/1347 167 - الحياة الروحية في الإسلام مفهومها وأسسها https://t.me/bffhkf/1348 168 - لقاء مفتوح مع العلامة القرضاوي في البحرين https://t.me/bffhkf/1349 169 - مزالق المتصدرين للفتوى في عصرنا الحاضر https://t.me/bffhkf/1350 170 - مكانة المعلم في الإسلام https://t.me/bffhkf/1351 171 - في السنة النبوية وعلومها https://t.me/bffhkf/1352 172 - في الفقه والفتوى والاجتهاد https://t.me/bffhkf/1353 173 - قراءة في واقع الأمة في الفترة الأخيرة https://t.me/bffhkf/1354 174 - الربانية أبرز خصائص التربية الإسلامية https://t.me/bffhkf/1355 175 - الإسلام الذي ندعو إليه https://t.me/bffhkf/1356 176 - المجتمع الإسلامي التحديات وإمكانية النهوض https://t.me/bffhkf/1357 177 - في الدعوة إلى الله https://t.me/bffhkf/1358 178 - واجب الشباب المسلم اليوم https://t.me/bffhkf/1362 179 - موقف الإسلام العقدي من كفر اليهود والنصارى https://t.me/bffhkf/1365 180 - المحنة في واقع الحركة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1366 181- دور الزكاة في علاج المشكلات الاقتصادية وشروط نجاحها https://t.me/bffhkf/1370 182 - فتاوى المرأة المسلمة https://t.me/bffhkf/1379 المحور الثالث عشر: سلسلة رسائل ترشيد الصحوة 183 - الدين في عصر العلم https://t.me/bffhkf/1384 184 - الإسلام والفن https://t.me/bffhkf/1385 185 - النقاب للمرأة بين القول ببدعيته والقول بوجوبه https://t.me/bffhkf/1387 186 - مركز المرأة في الحياة الإسلامية https://t.me/bffhkf/1388 187 - مستقبل الأصولية الإسلامية https://t.me/bffhkf/1389 188 - جريمة الردة وعقوبة المرتد في ضوء القرآن الكريم https://t.me/bffhkf/1390 189 - الأقليات الدينية والحل الإسلامي https://t.me/bffhkf/1391 190 - المبشرات بانتصار الإسلام https://t.me/bffhkf/1392 191 - مستقبل الأصولية الإسلامية https://t.me/bffhkf/1393 192 - القدس قضية كل مسلم https://t.me/bffhkf/1394 193 - حاجة البشرية إلى الرسالة الحضارية لأمتنا https://t.me/bffhkf/1395 194 - فتاوى من أجل فلسطين https://t.me/bffhkf/1396 195 - من مبادئ الحوار والتقريب بين المذاهب والفرق https://t.me/bffhkf/1397 196 - الأسرة كما يريدها الإسلام https://t.me/bffhkf/1398 197 - البابا والإسلام رد علمي على البابا بندكت السادس عشر https://t.me/bffhkf/1399 198 - التربية السياسية عند حسن البنا https://t.me/bffhkf/1400 199 - الإسلام بين شبهات الضالين وأكاذيب المفترين https://t.me/bffhkf/1402 200 - عوامل السعة والمرونة في الشريعة والإسلام https://t.me/bffhkf/1408

KR
2 447
Minor correction to the above: Yusufi is 🇪🇷 not 🇸🇴

KR
2 447
قال الشيخ يوسف بن شبير البريطاني: سألني سماحة المفتي (محمد تقي العثماني) عن رسالة الشيخ محمد عوامة حول (مدى حجية) الأحاديث الضعيفة، وهل أنا طالعتها. فقلت: قرأتها، ولكن نتائجها محل تساؤلات. فقال سماحة المفتي: ما أدري ما مقصده (أي الشيخ محمد عوامة)، فإن العلماء المتقدمين ذكروا تلك الشروط لقبول الحديث الضعيف. ولقد أصبحت لديّ تساؤلات كثيرة حول هذه (الرسالة). فقلت لسماحة المفتي: ونحن تَلَقَّينا أسئلة عديدة (حولها)، فكتبنا جوابا إجماليا (أرسلته فيما بعد إلى سماحة المفتي). وقلت: يبدو أن مصدر الارتباك هو رواية المحدثين للأحاديث الضعيفة، ولكن ذلك لا يستلزم أنهم رأوا أنها صالحة للاحتجاج. وافقني سماحة المفتي على ذلك، مضيفا أن الإمام أبا حنيفة نسب جابر الجعفي إلى الكذب - مع روايته عنه. ثم ذكرتُ لسماحة المفتي أن الشيخ عبد الفتاح أبا غدة (تـ 1417 هـ / 1997 مـ) والشيخ محمد زاهد الكوثري (تـ 1371 هـ / 1952 مـ) قد ذكرا هذه الشروط أيضا. فأكد سماحة المفتي أنه ليس هذين فحسب، بل إن المتقدمين ذكروا هذه الشروط. الخلاصة أنه من البيِّن عدم رضى سماحة المفتي بالرسالة، وأنه مخالف تماما لنتائجها. ألف وأصدر الشيخ زكريا (اليوسفي) - وهو عالم حنفي من الصومال - كتابا ينتقد وبكل أدب موقف الشيخ عوامة. وقد أهديت ذلك الكتاب لسماحة المفتي. ثم إن مولانا عبد الله المعروفي من دار العلوم ديوبند أرسل رسالة - فيما أعلم - إلى الشيخ محمد عوامة حول الموضوع، ولكنه لم يلق إجابة بعد (25 نوفمبر 2022).

KR
2 447
سألني سماحة المفتي عن رسالة الشيخ محمد عوامة حول الأحا - يوسف شبير We stopped at my cousin Mawlãna Zakariyya's house to collect Khala, Mufti Sahib asked me regarding Shaykh Muhammad 'Awwamah's treatise on weak hadiths and whether I have read it. I said to Mufti Sahib that I have read it and that the conclusions are questionable. Mufti Sahib said, "I do not understand what his purpose is?" The earlier scholars have written the conditions for accepting a weak hadith. I have had many questions regarding this. I said to Mufti Sahib that we also received many questions and that we wrote a generic answer (which I shared with Mufti Sahib later). I added that the source of confusion appears to be that hadith scholars having narrated weak hadiths does not necessarily mean that they considered it suitable for evidence. Mufti Sahib con-. curred adding that Imam Abu Hanifah classified Jabir al-Ju'fi a liar, yet narrated from him. I mentioned to Mufti Sahib that Shaykh 'Abd al-Fattäh (d. 1417/1997) and Shaykh Zähid al-Kawthari (d. 1371/1952) have also mentioned these conditions. Mufti Sahib said, not just them, the earlier scholars have mentioned those conditions. In short, it was clear that Mufti Sähib was not pleased with the treatise and strongly disagreed with its conclusions. *

KR
2 447
When it sells, I guess it sells No matter how big of a fraud you are
When it sells, I guess it sells No matter how big of a fraud you are

KR
2 447
I attended a Hajj seminary around a decade ago. The guys there were going out of their way to distribute this paper, highligh
I attended a Hajj seminary around a decade ago. The guys there were going out of their way to distribute this paper, highlighting the contents was highly emphasised for Arafah. Now, it looks very nice on the face of it, but I'm not sure of the authenticity - and therefore the specificity - of many of these. Best to avoid and just engage in generic Dua. This piece of paper would probably kill off any Haji before they can make their own supplications! Avoid those OTT guys that have a Dua for every nook and cranny you visit at your stay. Stick to the generic litanies without specification - that is far better and more rewarding.

KR
2 447
Ibn Khuzaymah said in his Sahih: بَابُ ذِكْرِ الدُّعَاءِ عَلَى الْمَوْقِفِ عَشِيَّةَ عَرَفَةَ إِنْ ثَبَتَ الْخَبَرُ، وَلَا أَخَالُ إِلَّا أَنَّهُ لَيْسَ فِي الْخَبَرِ حُكْمٌ، وَإِنَّمَا هُوَ دُعَاءٌ، فَخَرَّجْنَا هَذَا الْخَبَرَ وَإِنْ لَمْ يَكُنْ ثَابِتًا مِنْ جِهَةِ النَّقْلِ إِذْ هَذَا الدُّعَاءُ مُبَاحٌ أَنْ يَدْعُوَ بِهِ عَلَى الْمَوْقِفِ وَغَيْرِهِ Chapter on the supplication in the place of Wuquf on the afternoon of Arafah - if the report is confirmed, which I do not believe to be the case. However, there is no ruling in the report - it is just a supplication. We have brought offered this report - even though it is not established by way of transmission - as it is lawful for one to offer this supplication at both the place of Wuquf and elsewhere. Points: 1. For an early muhaddith to mention a narration doesn't automatically mean it is established or the Sunnah. 2. Just because the contents of the hadith are not established does not mean the it does not fall under other general principles of the Shariah. Here, the Dua report falls under the general principles of Dua. 3. When offering that Dua, one cannot believe it is specific to the place mentioned in the non-established narration. Its value outside of the place/time mention is no less than the wording of the narration. This is because the weak narration cannot establish specific virtues. 4. Early Muhaddithin would mention a narration because it exists, not for the purpose of specific amal on that hadith. The hadith and Dua is question is the one that follows this sub-heading: ٢٨٤١ - رَوَى قَيْسُ بْنُ الرَّبِيعِ، عَنِ الْأَغَرِّ، عَنْ خَلِيفَةَ بْنِ حَصِينٍ، عَنْ عَلِيٍّ قَالَ: كَانَ أَكْثَرُ دُعَاءِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بِعَشِيَّةِ عَرَفَةَ: «اللَّهُمَّ لَكَ الْحَمْدُ كَالَّذِي نَقُولُ وَخَيْرًا مِمَّا نَقُولُ اللَّهُمَّ لَكَ صَلَاتِي وَنُسُكِي وَمَحْيَايَ وَمَمَاتِي وإِلَيْكَ مَآبِي، وَلَكَ رَبِّي تَرَائِي اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ عَذَابِ الْقَبْرِ وَوَسْوَسَةِ الصَّدْرِ وَشَتَاتِ الْأَمْرِ، اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ مِنْ خَيْرِ مَا تَجِيءُ بِهِ الرِّيحُ، وَأَعُوذُ بِكَ مِنْ شَرِّ مَا تَجِيءُ بِهِ الرِّيحُ» ثَنَاهُ يُوسُفُ بْنُ مُوسَى ثنا عَبْدُ اللَّهِ بْنُ مُوسَى عَنْ قَيْسِ بْنِ الرَّبِيعِ [التعليق]٢٨٤١ - قال الأعظمي: إسناده ضعيف I went for Hajj in 2011. The Gujarati group molvis and imam were going out of their way to distribute the following paper. Now, it looks very nice on the face of it, but I'm not sure of the authenticity - and therefore the specificity - of many of these. Best to avoid and just engage in generic Dua. But this piece of paper would probably kill any Haji off before they can make their own supplications. Avoid those OTT guys that have a Dua for every nook and cranny you visit at your stay. Stick to the generic litanies - that is far better and more rewarding.

KR
2 447
Tracy: Urm... can I come in? Is there an imam here? I've been studying Islam and now I think I want to convert. Random brother: Sure come in... Imam: Welcome sister. Now repeat after me... Imam: Now you are a Muslim! Do you want to change your name? Tracy: No I'm fine, thanks. This is so exciting. So what are my religious obligations? Imam: Sure. Firstly, get out of this mosque.