Ut workshop

لینک وبینار اختلالات یادگیری امشب ساعت ۲۰ https://meet.google.com/sxc-mxzg-cqp

▪️درمان اعتیاد به مداخلات چندجانبه‌ای نیاز دارد که هم وابستگی جسمانی را در نظر بگیرند و هم الگوهای روان‌شناختی و رفتاری مرتبط با مصرف مواد را هدف قرار دهند. رویکرد MMT یا درمان نگهدارنده با متادون، با هدف کاهش آسیب‌های ناشی از مصرف مواد افیونی، کنترل علائم ترک و کاهش میل به مصرف، در کنار پیگیری پزشکی و حمایت روانی به کار گرفته می‌شود. 🌱 در مدل ماتریکس (Matrix Model)، تمرکز بر شناسایی محرک‌های مصرف، مدیریت وسوسه، پیشگیری از عود، اصلاح الگوهای رفتاری و تقویت مهارت‌های مقابله‌ای است. مشاور به مراجع کمک می‌کند موقعیت‌های پرخطر را بشناسد، با فشارهای روانی و هیجانی کنار بیاید و به‌تدریج شیوه‌های سالم‌تری برای مواجهه با مشکلات زندگی ایجاد کند. 🔹 ترکیب دانش MMT و مدل ماتریکس به متخصصان کمک می‌کند تا در کنار توجه به جنبه‌های پزشکی درمان، ابعاد روان‌شناختی و اجتماعی اعتیاد را نیز در نظر بگیرند. در این مسیر، رابطه درمانی، کاهش انگ و سرزنش، حمایت خانواده و برنامه‌ریزی برای پیشگیری از عود، نقش مهمی در تداوم درمان و بهبود کیفیت زندگی مراجع دارند. دوره تربیت مشاوره اعتیاد براساس رویکرد ماتریکس و MMT شروع ۲۰ آبان چهارشنبه‌ها 🖇 کسب اطلاعات بیشتر : 09366867297 09332689643 https://t.me/Workshop_psychology https://t.me/Workshop_psychology1 https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale

🎓 دوره تربیت مشاور تحصیلی دانشگاه تهران 🖇 مشاوره تحصیلی فقط به انتخاب رشته و برنامه‌ریزی درسی محدود نمی‌شود؛ مشاور تحصیلی باید بتواند به دانش‌آموزان در مدیریت استرس، افزایش انگیزه، غلبه بر اهمال‌کاری و عبور از چالش‌های تحصیلی کمک کند.‌ 🖇 در دوره تربیت مشاور تحصیلی، مهارت‌های کاربردی موردنیاز برای کار با دانش‌آموزان را می‌آموزید؛ از مدیریت اضطراب امتحان و تقویت تمرکز و حافظه تا آموزش راهبردهای مطالعه، مدیریت زمان، هدف‌گذاری و برنامه‌ریزی راهبردی. هدایت تحصیلی و شغلی، انتخاب رشته پایه نهم، پیشگیری از افت تحصیلی و تقویت تاب‌آوری تحصیلی نیز از دیگر محورهای این دوره است. 🌱 اگر می‌خواهید دانش و مهارت خود را در حوزه مشاوره تحصیلی توسعه دهید و برای مواجهه با مسائل واقعی دانش‌آموزان آماده‌تر شوید، این دوره می‌تواند مسیر مناسبی برای ورود تخصصی‌تر به این حوزه باشد. 📌 ثبت نام: 09366867297 09332689643 https://t.me/Workshop_psychology https://t.me/Workshop_psychology1 https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale

🎓 دوره تربیت مشاور تحصیلی دانشگاه تهران 🖇 مشاوره تحصیلی فقط به انتخاب رشته و برنامه‌ریزی درسی محدود نمی‌شود؛ مشاور تحصیلی باید بتواند به دانش‌آموزان در مدیریت استرس، افزایش انگیزه، غلبه بر اهمال‌کاری و عبور از چالش‌های تحصیلی کمک کند.‌ 🖇 در دوره تربیت مشاور تحصیلی، مهارت‌های کاربردی موردنیاز برای کار با دانش‌آموزان را می‌آموزید؛ از مدیریت اضطراب امتحان و تقویت تمرکز و حافظه تا آموزش راهبردهای مطالعه، مدیریت زمان، هدف‌گذاری و برنامه‌ریزی راهبردی. هدایت تحصیلی و شغلی، انتخاب رشته پایه نهم، پیشگیری از افت تحصیلی و تقویت تاب‌آوری تحصیلی نیز از دیگر محورهای این دوره است. 🌱 اگر می‌خواهید دانش و مهارت خود را در حوزه مشاوره تحصیلی توسعه دهید و برای مواجهه با مسائل واقعی دانش‌آموزان آماده‌تر شوید، این دوره می‌تواند مسیر مناسبی برای ورود تخصصی‌تر به این حوزه باشد. 📌 ثبت نام: 09366867297 09332689643 https://t.me/Workshop_psychology https://t.me/Workshop_psychology1 https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale

🔻 فردی را تصور کنید که همیشه برای دیگران وقت دارد؛ به مشکلاتشان گوش می‌دهد، نیازهایشان را پیش‌بینی می‌کند و در لحظه‌های دشوار کنارشان می‌ماند. با این حال، وقتی خودش به حمایت نیاز دارد، یا درخواست کمک برایش دشوار می‌شود یا احساس می‌کند باری بر دوش دیگران است. 🔍 در نگاه روانشناسی، مراقبت افراطی همیشه صرفاً نشانه مهربانی نیست. گاهی این رفتار راهی برای دور ماندن از احساسات دشواری مانند خشم، تنهایی، نیازمندی یا ترس از طرد شدن است. فرد با متمرکز شدن بر دیگری، از مواجهه با دنیای درونی خودش فاصله می‌گیرد و ارزشمندی‌اش را به مفید بودن برای دیگران گره می‌زند. 🌱 پرسش اینجاست: آیا فرد از روی میل و انتخاب مراقبت می‌کند، یا برای حفظ رابطه ناچار است همیشه نقش مراقب را داشته باشد؟ تفاوت این دو، مرز میان مراقبتِ برخاسته از خواستن و مراقبتی است که از ترسِ از دست دادن دیگری تغذیه می‌کند. کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

🔻 فردی را تصور کنید که همیشه برای دیگران وقت دارد؛ به مشکلاتشان گوش می‌دهد، نیازهایشان را پیش‌بینی می‌کند و در لحظه‌های دشوار کنارشان می‌ماند. با این حال، وقتی خودش به حمایت نیاز دارد، یا درخواست کمک برایش دشوار می‌شود یا احساس می‌کند باری بر دوش دیگران است. 🔍 در نگاه روانشناسی، مراقبت افراطی همیشه صرفاً نشانه مهربانی نیست. گاهی این رفتار راهی برای دور ماندن از احساسات دشواری مانند خشم، تنهایی، نیازمندی یا ترس از طرد شدن است. فرد با متمرکز شدن بر دیگری، از مواجهه با دنیای درونی خودش فاصله می‌گیرد و ارزشمندی‌اش را به مفید بودن برای دیگران گره می‌زند. 🌱 پرسش اینجاست: آیا فرد از روی میل و انتخاب مراقبت می‌کند، یا برای حفظ رابطه ناچار است همیشه نقش مراقب را داشته باشد؟ تفاوت این دو، مرز میان مراقبتِ برخاسته از خواستن و مراقبتی است که از ترسِ از دست دادن دیگری تغذیه می‌کند.

✅ پاسخ صحیح: مقاومت در روان‌درمانی پویشی، مقاومت به فرایندهایی گفته می‌شود که به‌صورت آگاهانه یا ناآگاهانه مانع نزدیک‌شدن فرد به هیجان‌ها، تعارض‌ها یا تجربه‌های دردناک می‌شوند. در این مثال، فراموش‌کردن جلسات یا دیر رسیدن مکرر می‌تواند شکلی از مقاومت در برابر مواجهه با احساسات دشوار باشد. البته این رفتارها به‌تنهایی نشانهٔ مقاومت نیستند و باید در بستر رابطهٔ درمانی و شرایط واقعی زندگی مراجع بررسی شوند.

📌تا لحظاتی دیگه وبینار رایگان مشاوره تحصیلی شروع خواهد شد از طریق لینک وارد کلاس شوید

📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند 🎓 مداخلات در اختلالات یادگیری 🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری 📚 هدی فرامرزی دکتری تخصصی روانشناسی و کودکان استثنایی از دانشگاه علامه طباطبایی روانشناس و درمانگر حوزه کودک و نوجوان ✅ ۳۰ ساعت آموزش تخصصی ✅ آنلاین و آفلاین ✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین ✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان ✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران ✅ پرداخت در اقساط 📅 پنج‌شنبه‌ها از ۱۴ آبان 🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق تماس، تلگرام و بله: 09332689643 09366867297 https://t.me/Workshop_psychology1 https://t.me/Workshop_psychology https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️ کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

✅ لینک وبینار رایگان تربیت مشاور تحصیلی فردا شب چهارشنبه ساعت ۲۰ https://meet.google.com/sxc-mxzg-cqp

📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند 🎓 دوره تربیت مشاور اعتیاد بر اساس رویکرد ماتریکس و MMT 🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری 📚 سحر عشرتی دکتری مطالعات اعتیاد دانشگاه علوم پزشکی ایران هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران 📚رضا فرهمند دکتری تخصصی روانشناسی سلامتی درمانگر و مدرس دانشگاه علوم پزشکی ایران، کارشناس درمان و بازتوانی اعتیاد ✅ ۴۰ ساعت آموزش تخصصی ✅ آنلاین و آفلاین ✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین ✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان ✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران ✅ پرداخت در اقساط 📅 چهارشنبه‌ها از ۲۰ آبان ماه 🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق تماس، تلگرام و بله: 09366867297 09332689643 https://t.me/Workshop_psychology https://t.me/Workshop_psychology1 https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️ کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

📣 فقط تا آخر امشب فرصت برای استفاده از تخفیف ویژه این دوره باقی مانده

🧩 آزمون اندریافت موضوع کودکان یا CAT یکی از ابزارهای فرافکن در ارزیابی روان‌شناختی کودکان است که با استفاده از تصاویر مبهم، به بررسی دنیای درونی کودک می‌پردازد. 📌 در این آزمون، کودک داستان‌هایی درباره تصاویر تعریف می‌کند. محتوای داستان‌ها، نحوه مواجهه شخصیت‌ها با تعارض‌ها، کیفیت روابط با والدین، ترس‌ها، نیازهای عاطفی و شیوه حل مسئله می‌توانند سرنخ‌هایی درباره تجربه‌های هیجانی و روابط کودک فراهم کنند. نسخه اصلی CAT شامل تصاویری از حیوانات است؛ زیرا استفاده از این تصاویر برای بررسی تجربه‌های کودک در نظر گرفته شده است. نسخه دیگری با تصاویر انسانی نیز وجود دارد. 🔎 ارزش بالینی این آزمون در پاسخ‌های درست یا غلط نیست، بلکه در بررسی الگوهای روایی کودک و ارتباط آن‌ها با اطلاعات حاصل از مصاحبه، مشاهده و سایر ابزارهای ارزیابی است. تفسیر نتایج باید با احتیاط انجام شود و هیچ داستان یا پاسخ منفردی به‌تنهایی برای نتیجه‌گیری تشخیصی کافی نیست. کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

⁠📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند 🎓 آزمون اندریافت موضوع کودکان (CAT) 🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری 📚 عاطفه سهرابی دکتری روانسنجی هیئت علمی دانشگاه، مدرس دانشگاه و درمانگر ✅ 15 ساعت آموزش تخصصی ✅ آنلاین و آفلاین ✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین ✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان ✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران ✅ پرداخت در اقساط 📅 جمعه‌ها از ۱۵ آبان ماه 🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق تماس، تلگرام و بله: 09332689643 09366867297 https://t.me/Workshop_psychology1 https://t.me/Workshop_psychology https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️ کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

⁠📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند 🎓 آزمون اندریافت موضوع کودکان (CAT) 🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری 📚 عاطفه سهرابی دکتری روانسنجی هیئت علمی دانشگاه، مدرس دانشگاه و درمانگر ✅ 15 ساعت آموزش تخصصی ✅ آنلاین و آفلاین ✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین ✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان ✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران ✅ پرداخت در اقساط 📅 جمعه‌ها از ۱۵ آبان ماه 🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق تماس، تلگرام و بله: 09332689643 09366867297 https://t.me/Workshop_psychology1 https://t.me/Workshop_psychology https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️ کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

🧩 در روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت، اضطراب همیشه صرفاً نشانه‌ای برای کاهش دادن نیست؛ گاهی نشان می‌دهد که احساسات مهمی در حال فعال شدن‌اند، اما فرد هنوز راهی برای تجربه و تحمل آن‌ها پیدا نکرده است. 🎯 در این رویکرد، درمانگر به چگونگی بروز اضطراب، دفاع‌هایی که فرد برای دور ماندن از احساسات به کار می‌گیرد و هیجان‌هایی که در پس این الگوها قرار دارند توجه می‌کند. برای مثال، مراجعی که هنگام صحبت از خشم خود شروع به تحلیل رفتار دیگران می‌کند، شاید با استفاده از عقلانی‌سازی از تماس مستقیم با احساسش فاصله بگیرد. 📌 هدف درمان، کنار زدن شتاب‌زده دفاع‌ها نیست؛ بلکه کمک به مراجع برای شناخت الگوهای دفاعی، تنظیم اضطراب و تجربه‌کردن هیجان‌ها در محدوده‌ای قابل‌تحمل است. این فرایند باید متناسب با ظرفیت روانی و میزان تحمل اضطراب مراجع پیش برود. کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند 🎓 دوره روان‌درمانی پویشی فشرده کوتاه‌مدت (ISTDP) 🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری 📚 مهران فرهادی دکتری سلامت از دانشگاه تهران درمانگر پویشی و مدرس دانشگاه ✅ ۶۰ ساعت آموزش تخصصی ✅ آنلاین و آفلاین ✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین ✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان ✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران ✅ پرداخت در اقساط 📅 جمعه‌ها از ۱۵ آبان ماه 🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق تماس، تلگرام و بله: 09366867297 09332689643 https://t.me/Workshop_psychology https://t.me/Workshop_psychology1 https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️ کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

🔹 گاهی شدت واکنش ما به یک نفر، با اتفاقی که میانمان افتاده تناسب ندارد. یک انتقاد ساده، احساسی از تحقیر ایجاد می‌کند؛ یک تأخیر کوتاه، ترس از رها شدن را بیدار می‌کند؛ یا یک اختلاف‌نظر، چنان خشمگینمان می‌کند که انگار با چیزی بسیار قدیمی‌تر روبه‌رو شده‌ایم. 🔍 در روان‌کاوی، بخشی از این تجربه‌ها با مفهوم «انتقال» (Transference) فهمیده می‌شوند؛ فرایندی که در آن احساسات، انتظارات و الگوهای شکل‌گرفته در روابط گذشته، وارد رابطه‌ای در زمان حال می‌شوند. فرد در این وضعیت لزوماً آگاه نیست که چه چیزی از گذشته را با خود به رابطه آورده است. او تجربه‌اش را واقعی و متعلق به همین لحظه می‌داند، درحالی‌که معنای هیجانی آن می‌تواند ریشه در رابطه‌های پیشین داشته باشد. 📌 برای درمانگر، توجه به انتقال فرصتی فراهم می‌کند تا فراتر از محتوای یک تعارض، به معنایی گوش دهد که مراجع در رابطه با دیگری تجربه می‌کند؛ معنایی که گاه در خودِ رابطه درمانی نیز آشکار می‌شود. کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند 🎓 تشخیص و مداخله در ADHD 🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری 📚 سعیده سهیلی مهر دکتری تخصصی روانشناسی کودکان استثنایی از دانشگاه تهران مدرس، پژوهشگر، درمانگر حوزه کودک و نوجوان ✅ ۲۰ ساعت آموزش تخصصی ✅ آنلاین و آفلاین ✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین ✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان ✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران ✅ پرداخت در اقساط 📅 چهارشنبه‌ها از ۱۳ آبان ماه 🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق تماس، تلگرام و بله: 09366867297 09332689643 https://t.me/Workshop_psychology https://t.me/Workshop_psychology1 https://ble.ir/Workshop_psychology_bale https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️ کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology اینستاگرام: https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop