Школа ЦРР
رفتن به کانال در Telegram
Школа ЦРР — частная школа с техническим уклоном во Владивостоке 🤖 От создателей @robocentervl Идет набор в 1, 3, 4, 6 и 7 класс на 2026–2027 год. Во 2 и 5 классах мест нет. Адрес: ул. Пушкинская, 41 Телефон: +7 994 106-31-52 @School_crr
نمایش بیشترکشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
239
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-17 روز
-1130 روز
در حال بارگیری داده...
کانال‌های مشابه
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+1
در 1 کانال‌ها
سپتامبر '26
+11
در 4 کانال‌ها
Get PRO
اوت '26
+12
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '26
+181
در 7 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '260
در 7 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '260
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '260
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+2
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '250
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+1
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+3
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اوت '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '250
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+1
در 1 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '240
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اوت '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+4
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+50
در 0 کانال‌ها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانال‌ها | |
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | 0 | |||
| 06 اکتبر | +1 | |||
| 05 اکتبر | 0 | |||
| 04 اکتبر | 0 | |||
| 03 اکتبر | 0 | |||
| 02 اکتبر | 0 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پست‌های کانال
+2
Школа глазами родителей 🫶
Своим опытом с нами поделилась Ольга Камболина, мама Марианны. Мы поговорили о том, как семья выбирала школу, что повлияло на решение и что Ольга особенно ценит в Школе ЦРР сейчас ⬇️
Школа ЦРР: Ольга, что было для вас важно при выборе школы?
О.К.: Мы с мужем долго и тщательно выбирали школу. Основными требованиями были небольшое количество детей в классе, среда, в которой ребёнку комфортно, и, конечно, внимательные педагоги.
Школа ЦРР: Почему выбрали Школу ЦРР? Что повлияло на ваш выбор?
О.К.: Атмосфера в школе, 15 человек в классе и два учителя — классный руководитель и учитель-помощник, индивидуальный подход.
Для меня важно и приятно, что администрация школы всегда в диалоге с родителями: все спорные и организационные моменты решаются и регулируются.
Несмотря на то, что школа растёт с каждым годом и в ней всё больше учеников, остаётся ощущение школы-дома. И администратор, и все учителя знают каждого ребёнка, даже не из своего класса, по имени и характеру.
Школа ЦРР: Как Марианна адаптировалась к школе? Что помогло в адаптации?
О.К.: В адаптации помогли прекрасные учителя, комфортная обстановка и распорядок школы.
Школа ЦРР: Какие изменения вы заметили за время обучения?
О.К.: Школа совсем молодая, и коллектив молодой, у него горят глаза, есть желание расти и развиваться. С каждым годом я вижу улучшения, а вопросы, которые требуют доработки, решаются оперативно, в комфортном диалоге.
Школа ЦРР: Что больше всего цените в нашей школе сейчас? Что сказали бы родителям, которые только выбирают школу для своего ребёнка?
О.К.: Моя дочь идёт в школу с удовольствием, любит учителей и одноклассников, и это самое ценное для меня.
Родителям, которые только определяются с выбором школы, я бы пожелала слушать своё сердце и своего ребёнка, учитывать его характер и потребности. Удачи всем на этом непростом, но очень увлекательном пути!
Школа ЦРР: Ольга, спасибо за ваш отзыв и доверие! Очень рады, что Марианна идёт в школу с удовольствием. Желаем ей и дальше с интересом учиться, открывать новое и радоваться школьным дням 💛
#отзывы
| 2 |  Скоро начинаем подготовку к школе! 🎒
Уже в октябре в Школе ЦРР стартуют занятия для будущих первоклассников. В группах ещё есть места, поэтому напоминаем о наборе тем, кто планировал присоединиться!
На занятиях ребята будут постепенно готовиться к первому классу по двум направлениям:
🔢 Логика и математика — счёт, сравнение, закономерности, логические задачи и развитие математического мышления.
✏️ Чтение и письмо — работа со звуками и буквами, чтение, развитие речи и подготовка руки к письму.
Занятия ведёт Ксения Викторовна Третьякова.
Встречаемся 2 раза в неделю по 1 часу.
Можно выбрать удобную группу:
▫️понедельник и среда — 16:00–17:00
▫️вторник и четверг — 16:00–17:00.
Группы рассчитаны на детей 5,5–6,5 лет.
До начала занятий осталось совсем немного. Если планировали подготовку к школе, сейчас еще можно присоединиться к группе 😉
📍 Адрес: г. Владивосток, ул. Пушкинская, 41
📞 Телефон для записи: +7 994 106-31-52 | 70 |
| 3 |  +9День учителя 🍁
Сегодня в Школе ЦРР прошёл День самоуправления, посвящённый Дню учителя.
Ребята попробовали себя в роли педагогов: заранее готовились, продумывали задания и материалы, а потом сами проводили уроки для других классов. Для многих это был новый и волнительный опыт. Ребята отлично справились, а учителя были рядом, поддерживали и радовались их успехам.
Сегодня ученики смогли ненадолго оказаться по другую сторону школьной парты. А мы хотим сказать спасибо тем, кто каждый день помогает детям учиться, пробовать новое, справляться с трудностями и верить в свои силы.
Дорогие учителя, благодарим за ваши знания, терпение и внимание к каждому ребёнку. Желаем вам сил, вдохновения и как можно больше горящих глаз учеников. С Днём учителя!❤️ | 74 |
| 4 |  +2Можно ли присоединиться к Школе ЦРР в октябре? 🍂
Да. Набор в Школу ЦРР идёт в течение всего учебного года, поэтому ждать следующего сентября или новой четверти необязательно. Сейчас несколько мест осталось в 1, 3, 4, 6 и 7 классах.
В октябре учебный ритм уже сложился: идут обычные уроки, робототехника и проекты, работают кружки, ребята готовятся к мероприятиям и проводят время вместе после занятий. Новый ученик постепенно включается в эту жизнь вместе с классом.
Перед поступлением мы приглашаем на индивидуальную экскурсию. В октябре у неё есть своё преимущество: можно увидеть школу в обычный учебный день — заглянуть в классы, посмотреть пространства, познакомиться с педагогами и задать вопросы о программе и школьной жизни.
После экскурсии ребёнок проходит диагностику, которая помогает познакомиться и понять его текущий уровень подготовки.
Если вы рассматриваете смену школы, можно начать со знакомства. Приходите всей семьёй и посмотрите, как проходит обычный день в Школе ЦРР.
📞 Запись на экскурсию:
+7 994 106-31-52
(звонки, Max, @School_crr)
📍 Адрес школы:
г. Владивосток, ул. Пушкинская, 41 (район Цирка) | 108 |
| 5 |  #учительШколыЦРР | 102 |
| 6 | И вот он говорит: «Я уже не могу». А потом приходит с горящими глазами: «Я сделал! Я понял! Ура!» Для меня эти маленькие победы и есть настоящая награда.
Особенно запомнилась история одного ученика. В первом классе ему было непросто с чтением и письмом, хотя математика давалась хорошо. Постепенно появилось отношение: математику люблю, а это не люблю.
На литературном чтении мы говорили о биографиях известных людей, их трудностях, настойчивости и целеустремлённости. Однажды изучали историю Юрия Гагарина, и она очень впечатлила мальчика.
Позже, когда ему снова было трудно и хотелось всё бросить, я сказала: «Ты же как Гагарин. Ему тоже было сложно, но он старался, не бросил и победил. Он преодолел трудности, и ты справишься, преодолеешь!» Его это очень впечатлило, он вдохновился, и эту мысль он, можно сказать, носил на сердце, и дома потом, как рассказывала позже мама, он повторял: «Я как Гагарин. Я добьюсь! Я прорвусь!» Вот эта его целеустремлённость и желание не сдаваться мне особенно запомнились.
Школа ЦРР: Что бы вы хотели сказать или пожелать родителями своими учеников?
Е.Т.: Уважаемые родители, как здорово иметь человека, которого нужно вывести в жизнь! Это, можно сказать, задача со звёздочкой. И очень здорово вместе с вами наблюдать, как ребёнок растёт, как раскрываются его сильные стороны. В этом процессе мы с вами союзники. Мы, учителя, как эксперты всегда рядом, чтобы дать обратную связь о навыках и умениях ребёнка. Но школа — всего лишь определённый этап его жизни, а вы всегда остаётесь его главной поддержкой, защитой и вдохновителями.
И это очень важно, когда учитель и родитель смотрят в одну сторону. Тогда вместе мы можем добиться больших результатов.
Школа ЦРР: Елена Петровна, спасибо за интервью и за то внимание, с которым вы относитесь к каждому ребёнку. Желаем вам видеть как можно больше горящих глаз учеников и вместе с ребятами радоваться их новым открытиям и победам! | 95 |
| 7 | #учительШколыЦРР
Сегодня в нашей рубрике Елена Петровна Третьякова, учитель 4 «В» класса 👩🏫
Поговорили с Еленой Петровной о любви к знаниям, сложных задачах, самостоятельных открытиях и маленьких победах учеников, которые особенно запоминаются учителю.
Школа ЦРР: Почему вы решили стать учителем? Что вам особенно нравится в работе с детьми?
Е.Т.: Наверное, учитель — это моё призвание. Я поняла это уже в более зрелом возрасте. Пробовала себя в нескольких областях, но всегда замечала: если работа касалась передачи знаний, если нужно было вдохновить человека, поддержать, открыть ещё какую-то дверцу, чем-то поделиться, именно эта часть вдохновляла меня больше всего.
А в работе с детьми особенно нравится их жажда знаний. Когда им интересно, когда они хотят знать больше и просто засыпают тебя вопросами, это всегда чудесно.
Школа ЦРР: Каким вы хотите видеть ребёнка на своих занятиях? Что для вас важнее всего помимо знаний по предмету?
Е.Т.: В первую очередь я хочу видеть в ребёнке этот огонь. Чтобы ему было интересно, чтобы, несмотря на трудности, он шёл вперёд, ставил перед собой вопросы и пытался найти ответы. Важно понимание, что нет ничего невозможного, нужно только понять, что я еще пока не знаю, поставить вопрос и двигаться в этом направлении. Для меня смысл занятий именно в этом: зажечь в детях интерес и любовь к знаниям, к процессу их добывания.
Школа ЦРР: Как вы помогаете детям не бояться сложных заданий и ошибок?
Е.Т.: Мы стараемся чаще решать сложные задания. Простые не так интересны и нужны скорее для оттачивания навыка, а настоящий восторг появляется, когда ребёнок вдруг понимает: «Ого, оказывается, я и это умею!»
Сначала мы можем вообще не знать, как решить задачу. Но начинаем вдумчиво читать, размышлять и постепенно понимаем, что многое нам уже знакомо. Иногда внимательное чтение и размышление открывают двери, которые сначала казались наглухо закрытыми.
Школа ЦРР: Что вы делаете, когда ребёнок может решить задачу сам, но пока не знает, с чего начать?
Е.Т.: В таких ситуациях мы вырабатываем алгоритм действий. Разбираем задачу на шаги, смотрим, что уже знакомо и какие способы решения можно попробовать. Ребёнок видит, сколько уже прошёл, и постепенно понимает, что всё в его силах. Я всегда говорю детям: необязательно сразу знать всё. Важно знать главное, а со второстепенным мы справимся.
Школа ЦРР: Как вы организуете работу в классе, чтобы дети взаимодействовали и учились друг у друга?
Е.Т.: У нас есть работа в командах и парах. Дети проверяют друг друга, объясняют свои решения, могут не согласиться и вступить в диалог.
Иногда мы голосуем всем классом, у кого какое мнение. Мне важно, чтобы мнение каждого ребёнка учитывалось. Я не спешу говорить, правильно или нет. Мы размышляем вместе, но я только помогаю сохранять направление, а дети сами приходят к выводу. Когда они сами нашли решение, то у них возникает уверенность в себе и смелость браться за более сложные задачи.
Школа ЦРР: Как вы находите подход к детям с разным характером, темпом работы и уровнем подготовки?
Е.Т.: Я для себя определила, что одинаковых детей не бывает. Каждый ребёнок — индивидуальность, каждый — жемчужина, и у каждого есть свои сильные стороны. Я стараюсь эти стороны увидеть и показать самому ребёнку: «Смотри, у тебя есть вот это. Давай попробуем здесь это применить». Когда ребёнок начинает опираться на то, что у него хорошо получается, появляется больше сил и интереса осваивать то, что пока даётся сложнее.
И любой результат — это результат. Для одного ребёнка достижением будет один уровень, для другого — следующий. И для каждого будет похвала, каждому важно признание учителя. Я вижу, насколько детям ценна поддержка. Она даёт им силы: «А я ещё смогу. А у меня ещё получится».
Школа ЦРР: Какой момент в работе учителя приносит вам больше всего радости? Есть ли история, которая особенно запомнилась?
Е.Т.: Больше всего радости приносит момент, когда ребёнок долго бьётся над задачей, получает подсказки и наводящие вопросы, но сам идёт к решению. Мы стараемся не давать готовых ответов. Важно, чтобы ребёнок сам сделал открытие. | 75 |
| 8 |  +9Каким был сентябрь в Школе ЦРР ❔
Кажется, совсем недавно мы встречались на первой линейке, а сегодня уже провожаем первый месяц нового учебного года.
За сентябрь ребята успели включиться в учёбу, начать новые проекты, собирать и программировать роботов, уже ходят в кружки и привыкли к школьному ритму.
А ещё было много событий за пределами классов. Ходили на выставки и экскурсии, знакомились с историей Владивостока, узнавали, как устроен фуникулёр, побывали в Приморском доме мёда и Штыковских прудах, выбирались в походы.
Были и первые сложные задачи и найденные решения, работа в командах, новые знакомства, вопросы на уроках и то самое «Я понял!», которому радуются и дети, и учителя.
Первый учебный месяц завершён. Вспоминаем, каким он был, в фотографиях 📸 | 99 |
| 9 |  Технический уклон: только для мальчиков? ⚒️
Нет! Технические занятия одинаково доступны и полезны всем детям. Для нас гораздо важнее, что они дают ребёнку на практике.
Робототехника и проектная деятельность входят в программу всех классов Школы ЦРР. Ребята получают задачу, предлагают варианты, собирают или программируют, проверяют результат. Если что-то не работает, разбираются в причине и пробуют другой подход.
Так дети осваивают алгоритмическое мышление: учатся анализировать условия, разбивать сложную задачу на части и выстраивать последовательность действий. Эта практика полезна далеко за пределами технических занятий. Она помогает работать с новыми задачами в разных учебных областях.
Для нас в этом и ценность технического уклона: ребёнок регулярно учится искать решение, проверять его на практике и при необходимости пробовать снова 💪 | 96 |
| 10 | بدون متن... | 103 |
| 11 | 5. Сколько амурских тигров сейчас обитает в России? | 98 |
| 12 | 4. Что составляет основу питания амурского тигра? | 96 |
| 13 | 3. Сколько в среднем весит взрослый самец амурского тигра? | 97 |
| 14 | 2. Сколько полос в среднем на теле одного амурского тигра? | 100 |
| 15 | 1. В каком году во Владивостоке впервые отметили День тигра? | 96 |
| 16 | Что мы знаем об амурском тигре? 🐯
Сегодня во Владивостоке отмечают День тигра! Предлагаем проверить, насколько хорошо вы знаете главного полосатого хищника Приморья 😉
#викторинаЦРР | 92 |
| 17 |  +5Пятничные выезды 🫶
Сегодня сразу несколько классов Школы ЦРР отправились на экскурсии и прогулки.
Ребята побывали в Приморском доме мёда, на фестивале «Золотая черепаха», познакомились с историей Миллионки, узнали, как устроен владивостокский фуникулёр, а кто-то отправился в поход.
Получился день с новыми маршрутами, наполненный приятными эмоциями и впечатлениями. Показываем, как это было 😉 | 123 |
| 18 |  Что входит в стоимость обучения в Школе ЦРР?
Для учеников 1–5 классов стоимость обучения составляет 45 000 ₽ в месяц. В неё входит полный день с 8:00 до 18:00. Для 6–7 классов стоимость составляет 42 000 ₽, учебный день длится до 15:00.
Рассказываем подробнее 👇
📚 Основная образовательная программа
Уроки проходят в первой половине дня. Английский язык дети изучают с 1 класса.
🤖 Робототехника
В 1–4 классах ребята занимаются два раза в неделю, в 5–7 классах один раз.
✏️ Домашние задания с педагогами
В 1–5 классах после уроков дети закрепляют материал и выполняют задания в школе, поэтому вечером остаётся больше времени на отдых и семью. Ученики 6–7 классов занимаются до 15:00 и выполняют домашние задания самостоятельно.
🎨 Кружки и проекты
В программу входят проектная деятельность, творчество и другие направления по интересам.
🌿 Прогулки и отдых
Учебная нагрузка чередуется со сменой деятельности и временем на свежем воздухе.
🍽 Трёхразовое питание
Для 1–5 классов стоимость обучения с питанием составляет 54 000 ₽ в месяц, для 6–7 классов 50 000 ₽. Ребята завтракают, обедают и полдникают в школьной столовой.
Что оплачивается отдельно?
Учебники закупает школа, их стоимость оплачивают родители. Рабочие тетради, канцелярию и материалы для проектов семьи приобретают самостоятельно. Экскурсии, выезды и платные олимпиады также оплачиваются отдельно.
Вступительного взноса и других обязательных платежей нет.
Оплата производится ежемесячно. Можно использовать материнский капитал и оформить налоговый вычет за обучение. Для семей, в которых учатся двое или более детей, действует скидка 10% на каждого ребёнка.
Хотите узнать условия обучения и посмотреть Школу ЦРР? Запишитесь на индивидуальную экскурсию. Расскажем подробнее и ответим на ваши вопросы.
📞 +7 994 106-31-52 (звонки, Max)
📍 Владивосток, ул. Пушкинская, 41 (район Цирка) | 106 |
| 19 |  +9Школьные будни: несколько событий последних дней 📸
Собрали небольшую фотоподборку и рассказываем, чем были наполнены последние дни в школе ⬇️
🧩 Работали над проектами
Конструировали объёмные фигуры из нута и зубочисток, завершали тему «Настольные игры», а первоклассники сделали общий плакат о дорожном движении на улице Пушкинской.
🤖 Собирали и программировали
Робототехника проходит во всех классах 1–2 раза в неделю, каждый раз со своими задачами. Ребята собирали разных роботов и писали программы.
🐢 Побывали на фестивале «Золотая черепаха»
Познакомились с миром дикой природы, узнали интересные факты о животных и поговорили о бережном отношении к окружающей среде.
🎨 Занимались творчеством
Осваивали пластилинографию, рисовали, ходили на кружки и играли в настольные игры.
📚 Читали и обсуждали
Готовились к тесту по устному народному творчеству, учились работать с текстом, а на классном часу говорили о радости и о том, как порадовать близких.
И это только небольшая часть, всегда рады, когда наши ученики довольны, увлечены и полны энтузиазма 🔥 | 109 |
| 20 |  Как дети работают в команде?👥
Умение работать в команде можно развить только на практике: дети решают общие задачи, договариваются, распределяют роли, предлагают идеи и отвечают за результат.
В Школе ЦРР есть много возможностей, чтобы освоить этот навык. Ребята взаимодействуют на обычных уроках, проектной деятельности, робототехнике, продлёнке и во время игр. А ещё готовятся в составе команд к соревнованиям по робототехнике.
Как выстроен процесс совместной работы?
🧩 Дети получают общую задачу
Это может быть задание на уроке, проект или создание робота. Чтобы прийти к результату, каждому нужно внести свой вклад.
💬 Обсуждают решения
Ребята предлагают идеи, объясняют свою точку зрения, слушают одноклассников и выбирают, как действовать дальше.
🙌 Распределяют роли
Педагог помогает определить, кто и за что отвечает. Дети постепенно учатся договариваться и понимать свою ответственность перед командой.
🔄 Проверяют и дорабатывают
Первая идея срабатывает не всегда. Тогда ребята разбираются, что можно изменить, ищут другой способ и пробуют снова.
Педагог остаётся рядом на каждом этапе: помогает организовать процесс, задаёт вопросы и направляет обсуждение, но не принимает все решения за детей.
Так командная работа становится частью обычной школьной жизни. Дети учатся слышать друг друга, аргументировать свои идеи, отвечать за свою часть задачи и двигаться к одной цели 🎯 | 112 |
