Объясняем учебу
Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки! По всем вопросам: @SnezhkovOfficial Менеджеры: @ManagSetka На бирже - telega.in/c/study_explain N° 7864340084
Mostrar más
Red:📈 Análisis del canal de Telegram Объясняем учебу
El canal Объясняем учебу (@study_explain) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 22 464 suscriptores, ocupando la posición 630 en la categoría Hechos y el puesto 29 189 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 22 464 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 000, y en las últimas 24 horas de -33, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 4.31%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.57% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 969 visualizaciones. En el primer día suele acumular 577 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 47.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como дробь, знаменатель, числитель, дробей, poresh.ai.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки!
По всем вопросам: @SnezhkovOfficial
Менеджеры: @ManagSetka
На бирже - telega.in/c/study_explain
N° 7864340084”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Hechos.
🔘Чеснок может поджечь кожу. 🔘В нем содержится сульфоновая кислота. 🔘При долгом контакте она вызывает ожоги. 🔘Повара иногда обжигают руки, натирая салат.🗒 Объясняем учебу
🔘Викинги не носили рогатые шлемы. 🔘Это выдумка художников XIX века. 🔘Рога мешают в бою. 🔘Их надевали только жрецы для ритуалов.🗒 Объясняем учебу
🔘В Японии есть остров, где живут только кролики. 🔘Остров Окуносима. 🔘Там нет хищников. 🔘400 лет назад туда выпустили 8 кроликов, теперь их тысячи.🗒 Объясняем учебу
🔘На Уране идет снег из алмазов. 🔘В атмосфере метан сжимается в графит. 🔘А потом в алмазы. 🔘Алмазный град падает вниз тысячи километров.🗒 Объясняем учебу
🔘Лев Толстой терпеть не мог свою "Войну и мир". 🔘Он называл роман "многословной дребеденью". 🔘В старости он хотел его сжечь. 🔘Как Гоголь с "Мертвыми душами", но не успел.🗒 Объясняем учебу
+4
🔘В Иране есть гора, которая меняет цвет. 🔘Гора Али-Садр состоит из разноцветных минералов. 🔘На рассвете она розовая. 🔘В полдень — фиолетовая, на закате — золотая.🗒 Объясняем учебу
+1❤️- 10 кг за неделю ❤️- 5 см в ляжках за день ❤️- Просвет между ногами ❤️- Красивые ключицы ❤️- Скулы как у модели🩷(Впущу 100 человек в канал )🩷
🔘В Норвегии есть город, где запрещено умирать. 🔘На Шпицбергене вечная мерзлота. 🔘Тела там не разлагаются годами. 🔘Их могут раскопать вирусы и звери, поэтому больных увозят на материк.🗒 Объясняем учебу
🔘Клеопатра жила ближе к изобретению iPhone, чем к постройке пирамид. 🔘Пирамиды построили около 2560 г. до н.э. 🔘Клеопатра правила около 30 г. до н.э. 🔘Разрыв — 2500 лет. А до iPhone — чуть больше 2000.🗒 Объясняем учебу
