RHVD Institute for Intelligence Studies
🌐 Our ambitious mission is to actively promote a global power equilibrium in the pursuit of enhancing international security. 💻 https://vandeman.org/en 🤖 Feedback bot @RHVDIIS_bot
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram RHVD Institute for Intelligence Studies
El canal RHVD Institute for Intelligence Studies (@vandemanorg) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 18 058 suscriptores, ocupando la posición 11 264 en la categoría Educación y el puesto 2 087 en la región EEUU.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 18 058 suscriptores.
Según los últimos datos del 30 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 11 826, y en las últimas 24 horas de 622, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 22.53%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 26.00% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 076 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 704 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 65.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como deman, putin, u.s, iran, satellite.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🌐 Our ambitious mission is to actively promote a global power equilibrium in the pursuit of enhancing international security.
💻 https://vandeman.org/en
🤖 Feedback bot @RHVDIIS_bot”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 31 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
