E-Learning Cambodia

📈 Análisis del canal de Telegram E-Learning Cambodia

El canal E-Learning Cambodia (@teachingmaterail) en el segmento lingüístico de Jemer central es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 72 379 suscriptores, ocupando la posición 2 209 en la categoría Educación y el puesto 33 en la región Camboya.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 72 379 suscriptores.

Según los últimos datos del 26 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 8 939, y en las últimas 24 horas de -31, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 18.25%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 10.17% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 13 209 visualizaciones. En el primer día suele acumular 7 359 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 26.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“ទំនាក់ទំនងក្រុមការងារតាមរយៈ https://t.me/studymaterial121314 តាមដានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរបស់ក្រុមការងារ Elearning Cambodia telegram.me/teachingmaterail”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.