STEM with Murad đŞđš
Welcome to STEM with Murad! This is your one-stop destination for all things related to Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). I will share updates and insights from the exciting world of STEM. You'll also get a sneak peek into my works
Mostrar mĂĄsđ AnĂĄlisis del canal de Telegram STEM with Murad đŞđš
El canal STEM with Murad đŞđš (@stemwithmurad) en el segmento lingĂźĂstico de AmĂĄrico es un actor destacado. Actualmente la comunidad reĂşne a 14 873 suscriptores, ocupando la posiciĂłn 13 466 en la categorĂa EducaciĂłn y el puesto 2 268 en la regiĂłn EtiopĂa.
đ MĂŠtricas de audiencia y dinĂĄmica
Desde su creaciĂłn el новŃдОПО, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 873 suscriptores.
SegĂşn los Ăşltimos datos del 28 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los Ăşltimos 30 dĂas la variaciĂłn de miembros fue de 387, y en las Ăşltimas 24 horas de 26, conservando un alto alcance.
- Estado de verificaciĂłn: No verificado
- Tasa de interacciĂłn (ER): El promedio de interacciĂłn de la audiencia es 55.03%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 41.78% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicaciĂłn recibe en promedio 8 143 visualizaciones. En el primer dĂa suele acumular 6 183 visualizaciones.
- Reacciones e interacciĂłn: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicaciĂłn es 13.
đ DescripciĂłn y polĂtica de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
âWelcome to STEM with Murad! This is your one-stop destination for all things related to Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). I will share updates and insights from the exciting world of STEM. You'll also get a sneak peek into my ...â
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (Ăşltimos datos recibidos el 29 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analĂtica demuestra que la audiencia interactĂşa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categorĂa EducaciĂłn.
