es
Feedback
الرياضيات / عبدالمنعم أبوالقاسم

الرياضيات / عبدالمنعم أبوالقاسم

Ir al canal en Telegram

شرح منهج الرياضيات للسنة الثالثة ثانوي

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram الرياضيات / عبدالمنعم أبوالقاسم

El canal الرياضيات / عبدالمنعم أبوالقاسم (@a2005a2023) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 557 suscriptores, ocupando la posición 12 255 en la categoría Educación y el puesto 4 516 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 557 suscriptores.

Según los últimos datos del 15 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -172, y en las últimas 24 horas de -11, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 7.42%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.74% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 229 visualizaciones. En el primer día suele acumular 454 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 10.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como بَاب, تَفَاضُل, مُحَدَّدَة, عَبداَلمُنعِم, دَفعَة.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
شرح منهج الرياضيات للسنة الثالثة ثانوي

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

16 557
Suscriptores
-1124 horas
-247 días
-17230 días
Archivo de publicaciones
أهم منشور لرياضيات الشهادة الثانوية الألة الحاسبة في رياضيات الشهادة الثانوية أولاً المفروض الطالب يفهم فهم أمتى يدير النظام D وأمتى R بس عادي مفيش مشكلة نقدر نعطيكم طريقة تحلوا بيها غالبية المسائل أو كلهم لو السؤال يحتوي على نسب مثلثية زي الجا والجتا والظا والقا والقتا والظتا وبه تفاضل أو تكامل معناها نظام الأله الحاسبة لازم يكون R ولو عندك (باي) حطها باي أو 3.14 ولو السؤال يحتوي على نسب مثلثية زي الجا والجتا والظا والقا والقتا والظتا بس مفيشي تفاضل أو تكامل معناها نظام الأله متاعك D ولو عندك (باي) حطها 180° ولو السؤال مفيشي نسب مثلثية تقدر تحل بأي نظام ، يعني D أو R ملاحظة الباي اللي تكلمت عليها فوق هي الباي الزاوية (يعني لما تكون الباي زاوية) ، بس الباي اللي مش زاوية زي الباي اللي برا التكامل متاع قانون الحجم وأيضا الباي اللي في قانون مساحة الدائرة أو حجم المخروط الباي هي ديما قيمتها باي أو 3.14 يعني رد بالك تحطها 180 والاحسن متعوضش بقيمتها خير وخلي الحل بدلالة باي

الباب السادس بالألة الحاسبة الفيديو 2

الباب السادس بالألة الحاسبة الفيديو 1

الرياضيات لدفعة 2008 للشهادة الثانوية الباب السادس / تفاضل وتكامل الدوال المثلثية الفيديو 5

نظرا لظرف خاص نعتذر عن الحضور لاعطاء حصصي لليوم ( الخميس ) في المركز العربي الهندسي مصراتة فرع الجزيرة

حصصي ليوم الخميس القادم في مدينة مصراتة الساعة 3م ميكانيكا ثالثة ثانوي طالبات الساعة 5م ميكانيكا ثالثة ثانوي طلبة الحصص لشرح
حصصي ليوم الخميس القادم في مدينة مصراتة الساعة 3م ميكانيكا ثالثة ثانوي طالبات الساعة 5م ميكانيكا ثالثة ثانوي طلبة الحصص لشرح الباب الرابع المركز العربي الهندسي فرع الجزيرة

الرياضيات لدفعة 2008 للشهادة الثانوية الباب السادس / تفاضل وتكامل الدوال المثلثية الفيديو 4

الرياضيات لدفعة 2008 للشهادة الثانوية الباب السادس / تفاضل وتكامل الدوال المثلثية الفيديو 3

الرياضيات لدفعة 2008 للشهادة الثانوية الباب السادس / تفاضل وتكامل الدوال المثلثية الفيديو 2

الرياضيات لدفعة 2008 للشهادة الثانوية الباب السادس / تفاضل وتكامل الدوال المثلثية الفيديو 1

إنه الهجوم على المنهج كثرو المشاركات للمنشورات بش ينتشر الشرح وتعم الفائدة

جهزوا أنفسكم حنبدأ اليوم في تنزيل الباب السادس