ТьютОр - тьютору.Татьяна Митрошина

Я в Ярославле! Сегодня здесь стартует Тьюторская конференция. Вчера наслаждались прекрасным городом, я здесь впервые. И от обилия этих храмов и этой красоты меня просто " унесло". Люди, как вы так спокойно живёте в этой красоте?

#вторник_ресурснаякартатьютора И ещё на прошлой неделе я открыла чат 8 потока вот таким упражнением. Какие интересные люди собираются! Хотите к нам? Тогда ловите ссылку на наш курс " Профессия ТьютОр".https://copp-18.udmr.ru/catalogue/detail/20/professiya-tyutor Стартуем 3 ноября!

#рефлексия6фото Как же вместить всё то, что со мной произошло в прошедшую неделю, всего в 6 фотографий? Это также как за 7-10 минут рассказать о своей работе на конференции " Траектория таланта". Хотелось больше! Как рассказать о нарядной, вкусной, стильной и очень гостеприимной Казани. " Дом Учителя", который открылся вот только что, 1 сентября, потряс своими интерьерами. Музей образования при КФУ пробудил личные воспоминания . Парта, учебники, горны, ручки и пеналы. Как кажется, недавно все это было! А экскурсия в ЦУМ - Центр Уникальных Мастеров? И ещё был спектакль на татарском языке с синхронным переводом. "Посплю" , - решила я. Уж очень был насыщенный день. Но как же они , эти два блестящих актера Театра Юного Зрителя, смогли до меня добраться, достучаться, прорваться. Нет больше синонимов. Молодцы! Как рассказать про Иннополис? Школу, Лицей для одаренных детей, Университет. Посоветовала бы я туда переезжать. Конечно! Особенно педагогам. Заработная плата от 100 тысяч, двухкомнатная квартира от Фонда города 110 квадратных метров, за которую учитель платит всего 8 тысяч в месяц. Некоторым ценным специалистам из Фонда города также идёт доплата 40 тысяч рублей.Это я тихо взрослых " пытала", пока дети вели экскурсию по школе. А в Лицее в каждом классе спрашивала. " Кто из Удмуртии?" Нашла из Можги, Глазова и даже педагога, которая родом из Ижевска. Ох, ещё одни детки, выступающие за другой регион в конкурсах и олимпиадах. Как " пылесос" вытягивают Москва, Казань наших ребят. Как рассказать о Чудо - острове? Свияжск, место которое стало завершающей точкой нашего путешествия по Казани и Татарстану. Всё совпало в этот день. Золото берёз, гладь волжской воды, великолепные храмы, истории экскурсовода и небо....здесь оно было изумительного цвета лазури. Это была прекрасная точка! Спасибо огромное организаторам " Университет Талантов" ( г Казань) и лично Аделе Ахметовой и Лилии Орловой за теплый прием. И конечно же слова благодарности ОЦ " Сириус" и лично Игорю Барышеву за возможность увидеть всё это и выступить с докладом.

" Осень — это время года, когда природа сбрасывает с себя все лишнее. Листья опадают, обнажая ветви деревьев. И в этом есть глубокая духовная красота. Это не просто увядание, это подготовка к новому обновлению, к будущей весне. Часто мы боимся осени в своей жизни — боимся старости, потерь, увядания сил. Но посмотрите на деревья: они не сопротивляются осени. Они сбрасывают листья с царственным величием и покоем, потому что знают: жизнь не прекращается, она просто уходит вглубь, к самым корням.Так и в духовной жизни. Осень учит нас отпускать то, что отжило, освобождать место для главного, уходить мыслями и сердцем в глубину — к Богу, к истокам своего бытия. Это время тишины, созерцания и благодарности за плоды, которые принесло лето нашей жизни». Митрополит Сурожский

А вот так выглядел мой день 15 октября в Казани. "Спасибо, что живой!"

Друзья, напоминаю , что сегодня последний день регистрации на Тьюторскую конференцию в Казани. Показываю программу https://thetutor.ru/poslednie-novosti/программа-ежегодной-тьюторской-конф

👩‍🎓👨‍🎓

Наука и практика: масштаб конференций XVIII Международная (XXX Всероссийская) тьюторская конференция 2025 года стала крупнейшим событием года: около 1000 участников из 41 региона России и 8 зарубежных стран. 12 пленарных докладов, 13 секций, 26 мастерских — от школьного сопровождения до корпоративного наставничества. Сборник статей зарегистрирован в РИНЦ. Впереди — конференция 2026 года. Утверждена её тема: «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: антропопрактика в эпоху искусственного интеллекта». Она состоится 21–23 октября 2026 года в Ярославле в гибридном формате. Заявлено 10 пленарных докладов, 13 секций и 20 мастерских. Продолжает работу кафедра «Тьюторство» в Академии социальных технологий. Издана коллективная монография «К основам тьюторского подхода», выпущены учебные пособия и самоучители. Тьюторские магистратуры ДВФУ и МГПУ выпустили новые потоки специалистов. 🎯 Стратегия: взгляд в будущее Стратегический семинар 2026 года в Санкт-Петербурге определил главную линию на следующий год: поиск новых способов привлечения и закрепления молодёжи в ассоциации. Три задачи: сформировать молодёжное ядро, организовать ежемесячные межрегиональные встречи («дежурство по стране») и проводить проектные семинары для руководителей. Следующий стратегический семинар пройдёт в Томске (ТГУ) в первой половине августа 2027 года с элементами Летнего университета тьюторства и Молодёжной школы. 🏅 Экспертиза и признание В этом году был разработан и апробирован курс «Экспертиза в сфере индивидуализации и тьюторства». Присвоены статусы региональных и федеральных экспертов. Прошли сертификацию и ресертификацию 14 практик в 2025 году и 6 — в 2026-м. 📊 Финансы и проекты Финансовая политика остаётся прозрачной: членский взнос — 3000 рублей в год (повышение не планируется), целевой взнос при использовании бренда МТА — 15%. Разработан проект «Положения о финансово-экономической политике». Проектный офис за три года стал инфраструктурным ядром. Разработана и апробирована модель тьюторского сопровождения проектных команд на всех этапах жизненного цикла — от замысла до эксплуатации. Среди ключевых проектов: «Тьюторвизия», «Мост», «Старт+», «Открытый тьюторский университет». 📚 Книги и информация Сайт thetutor.ru остаётся главной площадкой. В разделе «Библиотека» собрана рекомендованная литература. Изданы: монография «К основам тьюторского подхода», «Практикум интерактивного вопрошания» и популярная книга «Тьюторство — новая педагогика 21 века». Книги доступны в бумажном и электронном форматах, часть — в аудио. 🌟 Партнёрство МТА развивает связи с МГПУ, ЯГПУ, ДВФУ, ВлГУ, АСТ и сообществом «Тьютор в инклюзии». МГПУ стал базой для конференции 2025 года, Ярославский педуниверситет примет конференцию 2026-го. 💬 Вместо послесловия Спасибо каждому, кто был рядом — за встречи, идеи и живое участие. Впереди новые события, новые имена и новые возможности. Мы рады идти в этот год вместе с вами. Вопросы и предложения — на почту: mta-org@mail.ru #МТА #Тьюторство #Образование #Индивидуализация #ИтогиГода #четверг_тьюметодология

Хроники тьюторского сообщества: Итоги 2025–2026 учебного года Мой первый текст, сделанный ИИ, который я публикую в своих социальных сетях. Это я загрузила большой отчет МОО "Межрегиональная тьюторская ассоциация", который был сделан 22 сентября к отчетно- перевыборной конференции. Промт был такой "ты - копирайтер, специалист по SMM. Перескажи мне этот документ в формате поста для моего канала. Используй книжный стиль речи. Объём текста поста - не более 1000 слов"

Друзья, уходящий учебный год стал для Межрегиональной тьюторской ассоциации (МОО МТА) временем напряжённой, вдумчивой и по-настоящему живой работы. Правление, региональные отделения и проектные команды не просто отчитывались о пройденном пути — они ткали полотно будущего тьюторства в России. Сегодня мы открываем страницы этого отчёта, чтобы вспомнить главное. 🫶Сообщество: от регионов к единому целому В течение года работали 13 региональных отделений. География ассоциации расширилась: в наши ряды вступили 12 новых членов, в том числе из Вологодской области и Южно-Сахалинска. Президент МТА Т.М. Ковалева и председатель Правления М.В. Тюмина провели серию личных встреч с руководителями отделений, чтобы услышать запросы регионов и скорректировать курс. Важным шагом стало создание трёх новых межрегиональных проектных групп, рождённых на стратегическом семинаре 2026 года: «Индивидуализация и тьюторство в государственных программах», «Тьюторское сопровождение в контексте появления ИИ» и «Особенности профессионального выбора на современном этапе». Это движение от отдельных очагов к общей сети. 👇👇 продолжение

Мой длинный день в Казани завершился в ЦУМе. Да - да! ЦУМ сейчас это Центр Уникальных Мастеров. Какая классная идея! Здесь и магазинчики, и мастерские, и выставки. Кажется, что все народное творчество татарского народа собрали здесь. И везде эчпочмаки!

Я сейчас вот на этой секции наслаждалась кратким и содержательным выступлением Ринеля Замалиева, студент, наставник программы " Сириус - лето". Увидела у него вот такую типологию людей на основе работы с информацией. Проведем опрос вы в каком поколении?

Я сегодня здесь. Буду рассказывать о модели психолого - педагогического и тьюторского сопровождения в нашем Региональном образовательном центре одаренных детей. И задавать вопросы другим. Что бы вы спросили, исходя из названия конференции?

#среда_тьюкейсы                                                                                 "Географ глобус НЕ пропил!"🌍 -------------------- Кейс не мой, а подписчика канала. Стилистика и орфография автора.  К тьютору обратилась мама ребенка. Ее сыну  Роману 14 лет, он ученик 8 класса. Профиль класса выбрал в прошлом году,  пошел в медиа-класс. Так как в голове держали направление журналистики. Мальчик от природы грамотен, пишет хорошие тексты, речь свою наполняет эпитетами и метафорами (хоть и не всегда к месту🤨). Но экспериментирует человек, чему родители только радуются.  Потому что   всегда видели в нем эту ярко-проявленную гуманитарную направленность. Но в этом году  Роман попросился обратно в свой предыдущий класс, из которого ушел из-за  медиа -профиля.  В чем же причина? Оказалось ,  у них появился новый учитель географии - молодой, амбициозный мужчина. Депутат  района, организатор различных активностей как внутри школы, так и за ее пределами. У Романа с учителем географии складываются продуктивные отношения. Географ ему явно интересен как человек. И предмет его тоже сильно увлек. Теперь о журналистике  речи  в семье нет и  сын хочет готовиться к экзамену по географии и английскому к ОГЭ в 9 классе. Английским он занимается уже несколько лет. Тут  проблем мама  не видит. Но.. География всегда для него была предметом, которому он уделял внимание по остаточному принципу. Но не теперь.  Кажется, интерес сына больше связан с очарованием учителем. И в целом, это было бы неплохо. Но как в таком случае выявить истинный интерес и предрасположенность к естественным наукам и географии в частности? ❗️Внимание❗️ Вопрос . Переводить ли ребенка из профильного медиа-класса обратно в свой класс? Что посоветуете маме? Обсуждение ведем в чате канала  https://t.me/boltalkatutor

23 октября в Ярославле в рамках Тьюторской конференции буду проводить мастер - класс по образовательной технологии Дебаты. Тема , которую планируем обсуждать " ИИ убьет антропопрактические профессии". Кто готов начать готовиться заранее? Одно условие, вы должны участвовать очно. Ищу разные источники на эту тему. Помогайте тоже. Вот нашла очень интересное интервью Татьяны Красной, преподавателя МГУ " Дети перестали думать". И там рассуждают не только про ИИ, но и про образовательную селекцию.. Очень хочу с вами это обсудить https://vk.ru/video-1967021_456240852?list=cbb2e753e5ed707740

рефлексия#6фото После холодных выходных начала октября, хочется гулять и гулять под лучами солнца, которое ненадолго вернулось к нам на прошлой неделе. Надо было навестить очень любимый мой район в Ижевске, который называется Соцгород. Люблю эти двухэтажные домики, построенные в 50-е годы пленными немцами. Навестить, чтобы поздравить коллегу с Юбилеем, а потом зайти с цветами к своему классному руководителю. Выпить чай/кофе в День Учителя с Людмилой Григорьевной - это обязательно. 90 лет человеку! Разобраться с предстоящей операцией по установке 3 зубных имплантов. Костной ткани не хватает. Фух, спасибо, что перенесли! Что - то я не готова оказалась к таким вмешательствам в мой организм. Получить , аж из Череповца, железные грядки на дачу. При этом точно такой же завод есть у меня в родном городе. И цена одинаковая. Знаете почему я у них не купила? Со мной плохо поговорили и у них нет доставки. Очень содержательно и весело отметить День работников дополнительного образования. Чуть - чуть "дать слезу" от приветственных слов бывшего директора, а ныне Министра образования и науки Удмуртской Республики. Римма Римовна, оказывается, мы соскучились! Первые заморозки убили мои огурцы в теплице и молочные кабачки на грядке. Всё, огородничество считаю официально закрытым! Впереди выступления на конференции в Казани 14-16 октября, в Ярославле 21-23 октября, корректировка статьи для сборника и много другой, такой любимой тьюторской работы.

Хочу быть дворником. Михаил Веллер.🍁🍂🍁🧹 Они, взрослые, учат их, детей, как бы они, взрослые, достигли того, чего должны достичь они, дети, если б они, взрослые, могли этого достичь. Это называется передавать опыт. Для детей начинается та еще жизнь. Знаю по себе. Детские мечты редко сбываются. Хочешь стать дворником, а становишься академиком. Хочешь вставать раньше всех, вдыхать чистую прохладу рассвета, шурша гнать метлой осенние листья, поливать асфальт из шланга, собирать всякие интересные вещи, потерянные накануне прохожими, здороваться с идущими на работу жильцами—все тебя знают, все улыбаются, и никакое тебе начальство не страшно, их много, а дворников не хватает, не понизят тебя—некуда, не уволят—самим улицы мести придется, а вместо этого таскаешься со скрипкой в музыкальную школу, с огромной папкой—в художественную, с портфелем пособий—на курсы английского языка, получаешь взбучки после родительских собраний, маршируешь строем в пионерских лагерях, занимаешься с репетиторами, трясешься перед выпускными экзаменами, наживаешь неврастению после конкурсных, сессии, курсовые, диплом, распределение, мама в обмороке, папа звонит старым друзьям, женишься, стоишь в очередях, получаешь квартиру, покупаешь мебель, защищаешь кандидатскую, а дети подрастают, и только хочешь, чтобы они были счастливы. И без остановки: начальству нужны статьи, жене—шуба и машина, детям—штаны и велосипеды, потом—карманные деньги и свобода, потом высшее образование, потом им нужны жены и мужья, а тебе нужна неотложка. Дети разъезжаются по городам, женятся, становятся на ноги, перестают тебе писать, хорошо еще поздравляют с праздниками, ты становишься дедушкой, выходишь на пенсию и получаешь возможность делать все, что душе твоей угодно. И получив, наконец, возможность делать все, что душе моей угодно, я пошел в ЖЭК и легко устроился дворником. И теперь я встаю раньше всех, вдыхаю чистую прохладу рассвета, шурша гоню метлой осенние листья, и все жильцы знают меня и, идя на работу, здороваются со мной и улыбаются. И я поливают асфальт из шланга и думаю, неужели мир устроен так, что обязательно надо сделать круг длиною в жизнь, чтобы прийти к тому, чего хотел? Наверное, это неправильно. И вся надежда, что хорошую сивку горки не укатают.

#четверг_тьюметодология 6 октября прошел мой вебинар «Почему важно выбрать профессию тьютор в турбулентное время?» Запись встречи:https://vkvideo.ru/video-206905736_456239170 Что бы я изменила и добавила в первой части " (время 40 минут). 1. Не могу себя слушать на данной скорости . Включайте 1.25 -1.50 2. Нашла парочку оговорок. Например, Межрегиональной тьюторской ассоциации исполнится 20 лет, а не... 3. Видимо, не достаточно точно рассказала про стратегию "Защита". К ней было больше всего вопросов. 4. И главное! Я бы точно изменила тему. То, что она отталкивает, я уже поняла, когда вышел первый рекламный пост. Все, кто будет слушать, вы бы какую тему предложили? Мне важно ваше мнение, суждение о той рабочей схеме, на основе которой я рассказала о профессии "тьютор" и почему важно выбрать наше обучение на переподготовке. Пишите в комментариях, в личных сообщениях. Заранее благодарю!