AI Coding & CSE Fundamentals
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🚀 Explore AI, Coding & Computer Science Fundamentals. 💻 Programming • DSA • DBMS • OS • Networks 🤖 AI & Emerging Technologies 🛠️ Projects • Tutorials • Learning Resources 📚 Your freedom to gain knowledge for free.
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram AI Coding & CSE Fundamentals
El canal AI Coding & CSE Fundamentals (@aicoding_csefundamentals) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 310 suscriptores, ocupando la posición 10 235 en la categoría Tecnologías y Aplicaciones y el puesto 31 257 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 310 suscriptores.
Según los últimos datos del 13 noviembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -236, y en las últimas 24 horas de -9, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 10.85%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 337 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 11.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como input, string, scanf("%d, array, element.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🚀 Explore AI, Coding & Computer Science Fundamentals.
💻 Programming • DSA • DBMS • OS • Networks
🤖 AI & Emerging Technologies
🛠️ Projects • Tutorials • Learning Resources
📚 Your freedom to gain knowledge for free.”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 14 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Tecnologías y Aplicaciones.
12 310
Suscriptores
-924 horas
-837 días
-23630 días
Archivo de publicaciones
//Program to perform sum of individual row and column of 3X3 matrix, read the elements of matrix.
#include<stdio.h>
int main()
{int m[3][3],i,j,sr,sc;
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{ printf("Enter the element at m[%d][%d]:",i,j);
scanf("%d",&m[i][j]);
}
}
printf("The matrix is:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("%d\t",m[i][j]);
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<3;i++)
{ sr=0,sc=0;
for(j=0;j<3;j++)
{ sr=sr+m[i][j];
sc=sc+m[j][i];
}
printf("Th sum of row %d:%d\n",i,sr);
printf("The sum of column %d:%d\n",i,sc);
}
}
//Program to read 2X3 matrix and print transpose of it (3X2).
#include <stdio.h>
int main() {
int m[2][3],i,j;
for(i=0;i<2;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{ printf("Enter the element at m[%d][%d]:",i,j);
scanf("%d",&m[i][j]);
}
}
printf("The matrix is:\n");
for(i=0;i<2;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("%d\t",m[i][j]);
}
printf("\n");
}
printf("The transposed matrix is:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<2;j++)
{
printf("%d\t",m[j][i]);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
//Program to print 2X3 matrix and find sum of all elemets in it.
#include <stdio.h>
int main() {
int m[2][3],i,j,sum=0;
for(i=0;i<2;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{ printf("Enter the element at m[%d][%d]:",i,j);
scanf("%d",&m[i][j]);
sum=sum+m[i][j];
}
}
printf("The matrix is:\n");
for(i=0;i<2;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("%d\t",m[i][j]);
}
printf("\n");
}
printf("Sum of all the elements of matrix:%d",sum);
return 0;
}
/*Program to read 2 arrays of size 5 and store integers in them ,then
calculate the sum of corresponding elements of those two array's and
store the result in third array .*/
#include <stdio.h>
int main() {
int a[5],b[5],c[5];
printf("Enter the elements of first array:\n");
for(int i=0;i<5;i++)
{
printf("Enter the Element at %d index:",i);
scanf("%d",&a[i]);
}
printf("Enter the elements of second array:\n");
for(int i;i<5;i++)
{
printf("Enter the Element at %d index:",i);
scanf("%d",&b[i]);
}
printf("Elements of Third Array after calculating sum of 2 arrays:\n");
for(int i=0;i<5;i++)
{
c[i]=a[i]+b[i];
printf("The Element at index %d is :%d\n",i,c[i]);
}
return 0;
}
//Program to read array of 10 integers and count number of even and odd elements.
#include <stdio.h>
int main() {
int n[10],even=0,odd=0;
for(int i=0;i<10;i++)
{
printf("Enter element at index %d:",i);
scanf("%d",&n[i]);
if(n[i]%2==0){
even++;
}
else{
odd++;
}
}
printf("Total number of even numbers are:%d\n",even);
printf("Total number of odd numbers are:%d\n",odd);
return 0;
}
//Program to read marks of 5 subjects and calculate total marks and average.
#include <stdio.h>
int main() {
float marks[5],sum=0.0;
float avg;
for(int i=0;i<5;i++)
{ printf("Enter marks in Subject %d:",i+1);
scanf("%f",&marks[i]);
sum=sum+marks[i];
}
avg=sum/5;
printf("Total marks obtained:%.2f\n",sum);
printf("Average:%f",avg);
return 0;
}
//Program to read elements of array and print them.
#include <stdio.h>
int main() {
int a[5],i;
for(i=0;i<5;i++) //for loop for reading elements of array
{
printf("Enter the element at %d index:",i);
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<5;i++)
{
printf("\nThe element at %d index is :%d",i,a[i]); //for loop for printing elements of array
}
return 0;
}
//Program for size of operator.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=6;
printf("size of a:%d",sizeof(a));
return 0;
}
//Program for understanding bitwise operators.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=3,b=1;
printf("a&b=%d\n",a&b); //Bitwise and(&) //0011 :3
//0001 :1
//-------if we perforn and on above two values
//0001 :1 ,Result will be 1.
printf("a|b :%d\n",a|b); //Bitwise or(|) //0011:3
//0001:1
//-------if we perform or on above two values
//0011:3 ,Result will be 3.
printf("a>>b:%d\n",a>>b); //right shift(>>) // 3>>1
// 0011:3
// 0001:1(after shifting to right)
printf("a<<b:%d",a<<b); //left shift(<<) //3<<1
//0011:3
//0110:6(after shifting to left)
return 0;
}
//Program for understanding logical operators.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=6,b=3;
printf("a==6 && a>b :%d\n",a==6 && a>b); //In case of and(&&) the result is True(1),if and only if both conditions gets evaluated to True(1).
printf("a>b b>a:%d\n",a>b b>a); //In case of or(||) The result is True,if any one condition is True(1) no matter about second condition.
printf("!a:%d",!a); //If the value of a is True(1) then the not(!) operator evaluate the value to False(0) and vice versa.
return 0;
}
//Program for understanding relational operators.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=10,b=9;
printf("a==b:%d\n",a==b); // 0:False
printf("a!=b:%d\n",a!=b); // 1:True
printf("a>b:%d\n",a>b); // 1:True
printf("a<b:%d\n",a<b); //0:False
printf("a>=b:%d\n",a>=b); //1:True
printf("a<=b:%d",a<=b); //0:False
return 0;
}
//Program for understanding assignment operators.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=10; //a is assigned with a value 10
printf("a:%d\n",a);
a+=4; // a=a+6
printf("a:%d\n",a);
a-=3; //a=a-3
printf("a:%d\n",a);
a*=2; //a=a*2
printf("a:%d\n",a);
a/=11; //a=a/11
printf("a:%d\n",a);
a%=2; //a=a%2
printf("a:%d\n",a);
return 0;
}
And a request from my side share the channel link to your friends and make the community bigger 👇👇👇https://t.me/c_programming_language_programs
As per above poll many of them want programs from basic topics to hard ill upload them as soon as possible.
//Program for understanding increment and decrement operators.
//pre decrement.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=10;
int b=--a; //pre decrement:the actual value of a is first decremented by 1 and assigned to b .
printf("The value of a:%d and b: %d",a,b);
return 0;
}
//Program for understanding increment and decrement operators.
//post decrement.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=10;
int b=a--; //post decrement:the actual value of a is first assigned to b and then the value of a is decremented by 1.
printf("The value of a:%d and b: %d",a,b);
return 0;
}
//Program for understanding increment and decrement operators.
//pre increment.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=10;
int b=++a; //pre increment:the actual value of a is first incremented by 1 and assigned to b.
printf("The value of a:%d and b: %d",a,b);
return 0;
}
//Program for understanding increment and decrement operators.
//post increment.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=10;
int b=a++; //post increment:the actual value of a is first assigned to b and next the value of a will be incremented by 1.
printf("The value of a:%d and b: %d",a,b);
return 0;
}
//Program for understanding arithmetic operators.
#include<stdio.h>
int main(){
int a=10,b=5;
printf("Addition of a and b:%d\n",a+b);
printf("Subraction of a and b:%d\n",a-b);
printf("Multiplication of a and b:%d\n",a*b);
printf("Division of a and b:%d\n",a/b);
printf("Modulo of a and b:%d",a%b);
return 0;
}
